2023初中教研組年度工作計(jì)劃

2023學(xué)校教研組年度工作方案（精選篇1）

新學(xué)期的來臨，讓我們數(shù)學(xué)教研組更加有信念做好本職工作，將我們學(xué)校數(shù)學(xué)成果提高到一個(gè)新的臺(tái)階，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作方案：

一、教研組基本狀況

本組有18名老師，組員中，工作滿一年的年青老師3位，五十歲以上老師共10人。

二、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：在學(xué)校教務(wù)處和教科處的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)的有效性為目標(biāo)，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，細(xì)心營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提高老師的專業(yè)水平、教學(xué)力量、科研水平。

工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強(qiáng)備課組建設(shè);落實(shí)教學(xué)五仔細(xì)檢查;加強(qiáng)課件資源的共享;促進(jìn)新老師的成長(zhǎng);提高老師的討論水平;加強(qiáng)中考試題和中考走向的討論。

三、詳細(xì)措施

1、指導(dǎo)本組成員仔細(xì)研讀數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)，尤其是變化部分。

2、有方案進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)，用新課程的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷提高本組成員的訓(xùn)練教學(xué)技能。

3、仔細(xì)組織并督促好本教研組各班級(jí)備課組的活動(dòng)，探究注意實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。

4、樂觀參加學(xué)校課題討論，不斷地搞高本組老師的教研的力量。加強(qiáng)中考試題和中考走向的討論。

5、創(chuàng)設(shè)條件，供應(yīng)機(jī)會(huì)促進(jìn)新老師的快速成長(zhǎng)。

6、通過相互聽課、評(píng)課等活動(dòng)加強(qiáng)提高課堂效益討論。

7、仔細(xì)組織期中期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)閱歷、制定改進(jìn)措施。

8、指導(dǎo)本組老師樂觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。

本學(xué)期除了做好常規(guī)教學(xué)外，要仔細(xì)落實(shí)學(xué)校教務(wù)處、教科室的教學(xué)工作方案，以“樂觀探究有效課堂”和“關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)方式”為抓手，進(jìn)一步樂觀地推動(dòng)課堂改革，努力提高課堂學(xué)習(xí)效率。

本學(xué)期著重抓好兩件工作，首先是規(guī)范導(dǎo)學(xué)案，各備課組將導(dǎo)學(xué)案編寫工作當(dāng)做一件重要的工作來來仔細(xì)落實(shí)，在編寫過程中，肯定要依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各章節(jié)內(nèi)容增加、刪減狀況做仔細(xì)了解，避開內(nèi)容繁雜，題型偏難、偏怪，依照新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，即要符合我們同學(xué)的詳細(xì)狀況和特點(diǎn)，還要緊扣教材，環(huán)節(jié)齊全而且簡(jiǎn)潔易于上課實(shí)施，不能每一章每一節(jié)課千篇一律，要有每節(jié)課的特點(diǎn)，讓導(dǎo)學(xué)案真正起到補(bǔ)充課本內(nèi)容，歸納學(xué)問點(diǎn)，幫助教學(xué)的作用，形成我們數(shù)學(xué)學(xué)科的特色，利用每周備課組活動(dòng)，協(xié)商下周教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)斟酌每一道例題、檢測(cè)題是否合適，一人執(zhí)稿，全員修改定稿，做到內(nèi)容祥而實(shí)，不要太多，給同學(xué)留有足夠的課堂時(shí)間，以老師教得歡樂、同學(xué)學(xué)得自主、課堂效率、潛能開發(fā)為目標(biāo);依據(jù)各班同學(xué)狀況可將例題進(jìn)行敏捷變式或增減，即每個(gè)老師都要進(jìn)行“二次備課”，上完課后要仔細(xì)反思，不僅從導(dǎo)學(xué)案，還要從教法、教學(xué)效果等方面進(jìn)行反思總結(jié)。

綜上所述，我們的課堂教學(xué)主要是在老師引導(dǎo)同學(xué)自學(xué)，老師點(diǎn)撥，同學(xué)爭(zhēng)論，相互關(guān)心下進(jìn)行的，最關(guān)鍵的是在保證良好的課堂紀(jì)律條件下，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性，以培育同學(xué)健康向上的心理品質(zhì)為基礎(chǔ);以引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)為主要方法;以培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好為主要手段;以鼓舞創(chuàng)新精神，培育制造力量為核心;進(jìn)行深化探討和討論，全面致力于同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)力量的培育，敬重同學(xué)學(xué)習(xí)主體的地位，關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展，讓課堂教學(xué)發(fā)揮效益。

除此之外，還要做好日常教學(xué)常規(guī)管理工作，每月檢查各備課組導(dǎo)學(xué)案，要求每一位老師在課堂上嚴(yán)格管理，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都要?jiǎng)悠饋恚荒茏屨n堂亂，讓部分同學(xué)無所事事，甚至搗亂課堂，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，甚至影響老師上課，讓提高課堂效率真正落在實(shí)處，至少不鋪張時(shí)間。

仔細(xì)關(guān)注課堂上同學(xué)的表現(xiàn)，不能追求表面上熱喧鬧鬧，而是要讓同學(xué)靜下來仔細(xì)思索并樂觀動(dòng)手練習(xí)，堅(jiān)固樹立“我要教會(huì)你，我必需把你教會(huì)”的想法，同時(shí)也要讓同學(xué)有一種必需學(xué)會(huì)，肯定能學(xué)會(huì)，每節(jié)課都要有收獲的意識(shí)和態(tài)度，對(duì)于某些基礎(chǔ)弱、力量低的同學(xué)可適當(dāng)降低要求，要求他們學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)潔、最基本的概念、運(yùn)算，要常常鼓舞他們，決不能輕易放棄他們。

關(guān)注青年老師的培育，各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)隨時(shí)推門聽課，同時(shí)也要要求他們主悅耳老老師的課，吸取可取之處，師徒之間多溝通多溝通，使他們更快成長(zhǎng)起來，相信在我們?nèi)w老師的努力下，肯定會(huì)圓滿完成本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

2023學(xué)校教研組年度工作方案（精選篇2）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個(gè)意識(shí)為指導(dǎo)思想：

樹立科學(xué)意識(shí)——嚴(yán)格根據(jù)訓(xùn)練規(guī)律及同學(xué)的年齡特征做好教學(xué)工作，仔細(xì)落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，樂觀參加教研教改，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;

樹立質(zhì)量意識(shí)——要增加教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就同學(xué)，完善自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成果。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每周五第七節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓東頭辦公室。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升老師素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材仔細(xì)爭(zhēng)論，制定出新學(xué)期的教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度方案，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，依據(jù)各班級(jí)教材、同學(xué)年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互溝通閱歷，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

1、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。

(1)要求做到：①三維目標(biāo)明確②細(xì)心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對(duì)性

(2)連續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要討論考題，針對(duì)考題進(jìn)行輔導(dǎo)③要仔細(xì)分析考試的成果，準(zhǔn)時(shí)改善教學(xué)

2、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng)，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作方案，資料要依據(jù)各組的實(shí)際(學(xué)科的實(shí)際、班級(jí)的實(shí)際等)，細(xì)化教育處、教研組工作方案的各項(xiàng)要求，以求有效的落實(shí)。對(duì)所制定的方案，要有執(zhí)行、檢查、評(píng)價(jià)的過程和機(jī)制，備課組的活動(dòng)要強(qiáng)化教研功能，要以討論和解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為活動(dòng)的主要資料，經(jīng)過以校為本的有針對(duì)性的教研活動(dòng)到達(dá)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。

3、每月要對(duì)各老師的備課、聽課、批改作業(yè)的情景進(jìn)行檢查，以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)討論，

(1)要討論考題，把握考試方向;

(2)加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率;

(3)考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問點(diǎn)。

(三)加強(qiáng)教研教改，開展校本教研。

1、切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，樂觀參上級(jí)部門的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次校內(nèi)教研活動(dòng)，提倡團(tuán)體備課，充分發(fā)揮老師的群體才智，逐步構(gòu)成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。

3、加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫忙。到達(dá)以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位老師聽課10節(jié)以上。

4、鼓舞和幫忙老師總結(jié)閱歷，進(jìn)取創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)老師的的自覺意識(shí)，逐步構(gòu)成老師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

5、每位老師上一至二堂公開課，聽課后全組仔細(xì)評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

6、利用數(shù)學(xué)愛好小組，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，培育同學(xué)的實(shí)踐本領(lǐng)，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本領(lǐng)，在初一、初二班級(jí)建立數(shù)學(xué)愛好小組，由專人負(fù)責(zé)。利用數(shù)學(xué)愛好小組幫助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

我們教研組全體老師的努力，讓同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科多一分愛好，多一分喜愛，與老師構(gòu)成教學(xué)相長(zhǎng)的合力，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。

2023學(xué)校教研組年度工作方案（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，本教研組將仔細(xì)貫徹訓(xùn)練局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教育處工作方案的指導(dǎo)下，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)連續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，仔細(xì)搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)老師、同學(xué)共同進(jìn)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、上學(xué)期教學(xué)工作的簡(jiǎn)要分析

我們組仔細(xì)貫徹執(zhí)行我校教學(xué)工作會(huì)議精神，仔細(xì)做好備、教、改、導(dǎo)、考、析等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動(dòng)制度。各備課組定期(每周一次)開展團(tuán)體備課活動(dòng)，做到統(tǒng)一教學(xué)資料、進(jìn)度、練習(xí)、考核。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中，我們依據(jù)同學(xué)實(shí)際，精確?????地確定教學(xué)的目標(biāo)，適度地提高了教學(xué)起點(diǎn)和難度。要堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，以本領(lǐng)訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，培育同學(xué)的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本領(lǐng)。以備課組為單位設(shè)立資料庫(kù)，如電子教案庫(kù)、習(xí)題庫(kù)、試題庫(kù)、課件庫(kù)、教學(xué)論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫(kù)。落實(shí)聽課制度。按學(xué)校規(guī)定，每學(xué)期每位老師聽課15節(jié)。我組老師全部都能根據(jù)學(xué)校的要求，完成15節(jié)的聽課任務(wù)。樂觀開展其次課堂活動(dòng)，加強(qiáng)補(bǔ)差輔導(dǎo)，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

三、開展“提高同學(xué)數(shù)學(xué)思維本領(lǐng)”課題討論

不斷地對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的教學(xué)就是要不斷提高同學(xué)數(shù)學(xué)思維的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng)，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，老師既要向同學(xué)教方法，又要指導(dǎo)同學(xué)自我總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓同學(xué)學(xué)會(huì)“獨(dú)立思索”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來。要留意同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培育。在教改方向上，九班級(jí)主要從提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試本領(lǐng)上進(jìn)行教學(xué)討論和教學(xué)改革，重點(diǎn)是把同學(xué)盡快地引上正軌，同時(shí)進(jìn)行培育同學(xué)自學(xué)本領(lǐng)的試驗(yàn)。以培育優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，關(guān)注農(nóng)夫工子女訓(xùn)練問題，用鼓舞去激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，用欣賞點(diǎn)燃同學(xué)才智的火花，鼓舞各位老師依據(jù)所教同學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自我的教改課題。對(duì)于較好的年段三分之一的同學(xué)，組織每周一次的提高輔導(dǎo)，定員、定時(shí)、定資料。對(duì)于學(xué)困生，各班依據(jù)每次小單元考情景，準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏，細(xì)水長(zhǎng)流。總之我們教研組要多進(jìn)行合作溝通，發(fā)揮整體效能。老師間要建立進(jìn)取互助的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參加和合作，共享教學(xué)資源，構(gòu)成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

四、學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)資料和支配

教研活動(dòng)要求：

(1)我組依據(jù)學(xué)科和班級(jí)段特定制定討論課題，每周開展一次團(tuán)體備課，確定資料和中心發(fā)言人。

(2)仔細(xì)組織開展好教研活動(dòng)。團(tuán)體備課要留意三個(gè)結(jié)合：要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合;要與專題討論相結(jié)合;要與上課、評(píng)課相結(jié)合。

(3)本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要圍繞專題，按方案上好一節(jié)教研課。詳細(xì)支配見方案支配表。

(4)仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校制定的《教學(xué)工作考核方案》。仔細(xì)組織協(xié)作教務(wù)處備課、作業(yè)的檢查。要求每位老師要切實(shí)做好備課和作業(yè)批改工作。

活動(dòng)支配

二月份：

1、傳達(dá)學(xué)科教學(xué)方案;老師制定各種方案、備課。

2、各備課組長(zhǎng)談本學(xué)期教學(xué)方案。

3、進(jìn)行寒假作業(yè)展評(píng)，老師期末總結(jié)評(píng)比。

4、推門聽課、組織骨干老師示范課

5、參與區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽復(fù)賽。

三月份：

1、數(shù)學(xué)各個(gè)領(lǐng)域分版塊整合教學(xué)討論

2、參與區(qū)教研室優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽決賽

3、規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)并進(jìn)行抽查

4、數(shù)學(xué)觀摩課進(jìn)行討論匯報(bào)。

四月份：

1、組織階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，并結(jié)合監(jiān)測(cè)結(jié)果搞好質(zhì)量分析

2、期中常規(guī)檢查、優(yōu)秀教學(xué)常規(guī)展評(píng)

五月份：

1、進(jìn)行全校解決問題本領(lǐng)競(jìng)賽。

2、組織其次輪課堂教學(xué)過關(guān)達(dá)標(biāo)課

六月份：

1、組織我校各組長(zhǎng)召開教學(xué)研討會(huì)

2、老師基本功比武

3、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)

4、期末檢測(cè)、考核有關(guān)工作

5、組織老師做好學(xué)期工作總結(jié)，探尋下學(xué)期教學(xué)改善措施。

2023學(xué)校教研組年度工作方案（精選篇4）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作方案，制定本學(xué)期教研工作方案，旨在進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)有效教學(xué)討論，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，深化討論教學(xué)中存在的問題，細(xì)心營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)老師的溝通，開展形式多樣、注意實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng)設(shè)寬松和諧的討論氛圍，激勵(lì)英語(yǔ)老師在教學(xué)中討論，在討論中教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學(xué)力量。

二、主要工作

(一)、扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面推動(dòng)有效教學(xué)。

抓好備課，討論教材、教法，組織本教研組全體老師再次仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體老師的自覺行動(dòng)。各教研組每月一次抽查及總體檢查老師教案及作業(yè)批改等，做好記錄。

(二)、進(jìn)一步完善集體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。

優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要樂觀組織集體備課，做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)效。仔細(xì)討論教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)討論我校同學(xué)實(shí)際，仔細(xì)討論教學(xué)方法，統(tǒng)一方案、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料。突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商議?相對(duì)應(yīng)的解決方法，提高課堂效率。每周至少活動(dòng)一次，時(shí)間固定在周五下午，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題，切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問題，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。

(三)、樂觀開展教學(xué)常規(guī)管理工作。

加強(qiáng)備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過場(chǎng)。

(四)、發(fā)揮骨干老師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂討論聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高，提高課堂效率，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

(五)、仔細(xì)做好課題討論結(jié)題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

(六)、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)，對(duì)教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行收集和管理，實(shí)現(xiàn)資源共享和最大利用。連續(xù)對(duì)本組成員日常教學(xué)資料，老師所上的優(yōu)質(zhì)課，示范課，公開課等優(yōu)秀教學(xué)案例，教學(xué)設(shè)計(jì)，原創(chuàng)課件，教學(xué)反思，各班級(jí)組的測(cè)試題及月考題等。并進(jìn)一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案、課件，試卷等，連續(xù)豐富各種資料。

三、主要活動(dòng)支配：

九月份：

1、布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案。

2、各學(xué)科制定教學(xué)進(jìn)度方案。

3、重新學(xué)習(xí)鄒平縣中學(xué)校教學(xué)常規(guī)。

十月份：

1、協(xié)作學(xué)校進(jìn)行生命課堂討論，進(jìn)行聽評(píng)課競(jìng)賽。

2、英語(yǔ)書法大賽。

3、做好《學(xué)校英語(yǔ)寫作教學(xué)課題討論》結(jié)題工作。

4、總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)。

十一月份：

1、組織同學(xué)樂觀預(yù)備“英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)問力量競(jìng)賽”。

2、英語(yǔ)命題作文大賽。

十二月份：

1、其次屆英語(yǔ)演講競(jìng)賽。

2、開展復(fù)習(xí)課溝通研討。

3、制定期末復(fù)習(xí)方案。

2023學(xué)校教研組年度工作方案（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)本學(xué)期英語(yǔ)教研方案和學(xué)校教科處工作方案，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，制定本學(xué)期教研工作方案，旨在樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，加強(qiáng)有效教學(xué)討論，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;以基礎(chǔ)訓(xùn)練新課程改革試驗(yàn)工作為中心，推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)改革連續(xù)深化，組織老師圍繞新課程試驗(yàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)和改善我校學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)工作，推動(dòng)學(xué)校英語(yǔ)新課程的實(shí)施，深化討論教學(xué)中存在的問題，細(xì)心營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)老師的溝通，努力探究和制造各種平臺(tái)與合作溝通機(jī)制，開展形式多樣、注意實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng)設(shè)寬松和諧的討論氛圍，激勵(lì)廣闊老師在教學(xué)中討論，在討論中教學(xué)，提高專業(yè)水平和教學(xué)本領(lǐng)。

二、工作目標(biāo)和思路

1、工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。

2、工作思路：以“三段式”課堂教學(xué)模式為中心，開展教研教改，提高同學(xué)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

三、工作重點(diǎn)

1、推動(dòng)“三段式”課堂教學(xué)模式。

2、開展團(tuán)體備課和專題討論。

3、上好研討課，構(gòu)成教學(xué)反思。

四、詳細(xì)工作措施和要求要求：

1、以新教材的使用為重點(diǎn)開展校本教研，重點(diǎn)做好團(tuán)體備課工作，提高效果，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的作用。

2、樂觀開展教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。

3、結(jié)合新教材，樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代訓(xùn)練思想，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，以教研促課改，在課改中提高廣闊老師的教科研本領(lǐng)。適時(shí)開展優(yōu)秀教學(xué)論文研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、做好訓(xùn)練科研課題的討論工作。結(jié)合新教材試驗(yàn)和教改實(shí)踐，樂觀開展課題討論工作，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、抓好學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)及復(fù)習(xí)研討工作。組織學(xué)校畢業(yè)班老師學(xué)習(xí)有關(guān)中考文件，開展好學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)及中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

6、組織老師和同學(xué)參與中學(xué)英語(yǔ)方面的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

7、提倡讀書活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)內(nèi)涵進(jìn)展。全體老師都應(yīng)堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，構(gòu)成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

8、每位老師必需開放課堂，領(lǐng)導(dǎo)、老師隨時(shí)推門聽課。每位老師每期聽課不少于20節(jié)。

詳細(xì)措施：

1、團(tuán)體備課：一方面，先由執(zhí)教老師作好初備設(shè)計(jì)，再由本組成員爭(zhēng)論，大家紛紛發(fā)表自我的看法，對(duì)初備資料進(jìn)行適當(dāng)增加或刪減，最終構(gòu)成一個(gè)合理的教案。并且在團(tuán)體備課的過程中要作好研討記錄。另一方面，還要備“教學(xué)問題”。大家分別提出自我在教學(xué)中存在和遇到的問題及困惑，共同爭(zhēng)論，并談?wù)勛晕业囊娊猓詷?gòu)成切實(shí)可行的解決方案。

2、研討課：執(zhí)教老師必需根據(jù)新課程的要求仔細(xì)備課，采納“三段式”課堂教學(xué)模式，在上課的過程中充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀主動(dòng)性，營(yíng)造良好的課堂氛圍。課后結(jié)合自我所上的課進(jìn)行反思，總結(jié)課堂教學(xué)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便在今后的工作中得到進(jìn)一步改善和提高。同時(shí)，本組的老師要針對(duì)所聽的課進(jìn)行評(píng)析，爭(zhēng)論，完善聽課者反思。

3、專業(yè)化培訓(xùn)：為了提高老師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，必需堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。主要包括新課程樣本教研的指導(dǎo)、遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源的使用、課堂教學(xué)模式討論、小專題討論等等。每次培訓(xùn)，每位老師必需作好記錄。

4、專題討論：本期本組仍舊進(jìn)行“三段式”的課堂教學(xué)模式，并以其中的其次個(gè)階段“互動(dòng)沖浪”作為討論對(duì)象。

5、本學(xué)期至少撰寫教學(xué)反思性論文或案例分

2023學(xué)校教研組年度工作方案（精選篇6）

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量和教研質(zhì)量為目標(biāo)，深化討論教學(xué)中存在的問題，細(xì)心營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境;提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量，增加老師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí);開展形式多樣、注意實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng)設(shè)寬松和諧的討論氛圍，提高專業(yè)水平和教學(xué)力量。

二、工作思路

1、教學(xué)目標(biāo)：培育英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

各班級(jí)詳細(xì)目標(biāo)如下：

七班級(jí)：注意同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，進(jìn)一步培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好，平常注意口語(yǔ)的訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)和基本技能的培育。

八班級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，留意讓同學(xué)在閱讀中漸漸體會(huì)到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，削減兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

九班級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和力量培育，著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討討論，把握教學(xué)大綱，親密關(guān)注中考動(dòng)向，為實(shí)現(xiàn)20__年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

2、教研目標(biāo)：組織老師進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)討論活動(dòng)，上好研討課、示范課，做好集體備課、評(píng)課、課后反思等一系列活動(dòng)，讓每一位老師的理論和實(shí)踐水平都有所提高。

三、主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念。組織本科組的老師深化學(xué)習(xí)《義務(wù)訓(xùn)練英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20__年版)等相關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問，以先進(jìn)的訓(xùn)練理念指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐，努力做到關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注同學(xué)情感態(tài)度、行為方式的進(jìn)展，注意培育同學(xué)的綜合實(shí)踐力量，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)集體備課，要做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關(guān)話題，綻開爭(zhēng)論，做到定時(shí)定點(diǎn)，并有活動(dòng)記錄。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，準(zhǔn)時(shí)溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力氣和才智來提高全組老師的業(yè)務(wù)水平和訓(xùn)練教學(xué)力量。

3、進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，討論常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。

4、按方案上好討論課，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，準(zhǔn)時(shí)組織評(píng)議，加強(qiáng)教學(xué)方法討論，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

5、加強(qiáng)教學(xué)科研工作，把組內(nèi)課題深化下去，并預(yù)備成果展現(xiàn)。

6、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，做到在練習(xí)中學(xué)英語(yǔ)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)情境，加強(qiáng)朗讀和閱讀理解的訓(xùn)練。

7、仔細(xì)備課，制訂好各階段的授課方案，定期測(cè)試。

四、方案要點(diǎn)時(shí)間主要工作支配：

九月通研教材，制定教學(xué)方案。開展集體備課，集體研討。學(xué)習(xí)英語(yǔ)新課標(biāo)。

十月開展公開課活動(dòng)。在教研員指導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展集體備課。畢業(yè)班級(jí)月考。

十一月青年老師匯報(bào)課。期中復(fù)習(xí)、測(cè)試評(píng)價(jià)。參加市區(qū)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽。

十二月整理教研活動(dòng)資料，上報(bào)學(xué)校教研室。做好結(jié)課及期末復(fù)習(xí)。撰寫訓(xùn)練敘事、教學(xué)論文。

一月進(jìn)行期末總結(jié)。期末測(cè)試評(píng)價(jià)。

2023學(xué)校教研組年度工作方案（精選篇7）

一、指導(dǎo)思想

1、圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，以《中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好為基本任務(wù)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和構(gòu)成有效的學(xué)習(xí)策略，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神;使同學(xué)把握必需的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)問和聽說讀寫技能，構(gòu)成必需的綜合語(yǔ)言運(yùn)用潛力。

2、圍繞教研組進(jìn)展的要求，以老師成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體，以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和進(jìn)展。

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞高效課堂教學(xué)改革，透過組織老師進(jìn)行課改理論學(xué)習(xí)、支配公開課、建立資源庫(kù)等一系列活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、七班級(jí)要抓好學(xué)校與學(xué)校的連接教學(xué)。七班級(jí)同學(xué)在學(xué)校階段學(xué)了學(xué)校英語(yǔ)教材，基本上到達(dá)了學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也消失了必需的分化現(xiàn)象，老師要及早摸清狀況，依據(jù)我校的實(shí)際，實(shí)行切實(shí)有效的措施，抓好中學(xué)校連接教學(xué)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培育愛好，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始班級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、八班級(jí)要培優(yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。八班級(jí)老師對(duì)本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài)、查找致差緣由，有的放矢，區(qū)分對(duì)待，急躁輔導(dǎo)，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。

3、九班級(jí)教學(xué)要以本為本、以綱為綱。在扎實(shí)仔細(xì)教好課本基礎(chǔ)學(xué)問的同時(shí)，還要挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和潛力培育。共性是要仔細(xì)學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年中考英語(yǔ)真題，留意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題討論，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

三、工作措施

1、加強(qiáng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期教研組各位老師要透過網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會(huì)和備課組爭(zhēng)論溝通等方式來學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的四個(gè)基本任務(wù)，理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的六個(gè)基本理念，并用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

2、做好教學(xué)常規(guī)工作

在開學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫教案、導(dǎo)學(xué)案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細(xì)要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置