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文檔簡介
考綱要求考情分析命題趨勢1.了解物質的量濃度的含義。2.了解配制一定物質的量濃度溶液的方法。本部分所涉及的考點主要有與物質的量濃度有關的計算、一定物質的量濃度溶液的配制實驗。如2012年廣東理綜11題,四川理綜7題,2010年高考天津9題等。題型主要是選擇題或填空題。難度適中。預計2014年高考對物質的量濃度的考查主要是利用它的工具性來解決綜合性試題中的定量計算問題。cB
mol/L
NaOH
H2SO4
元貝駕考
元貝駕考2016科目一科目四
駕考寶典網/
駕考寶典2016科目一科目四0.1
左盤
右盤
50mL、100mL、
250mL、500mL、1000mL
燒杯
玻璃棒
膠頭滴管
20.0
托盤天平
冷卻至室溫
500mL容量瓶
2~3
注入容量瓶
膠頭滴管
凹液面與刻度線相切
ABCDE選用條件①②③④④⑤①②④⑤①③④⑤①②③⑤打“√”或“×”c的計算公式實驗操作變化量物質的量濃度mV左碼右物減小偏低稱量時間過長減小偏低向容量瓶注液時有少量溶液濺出減小偏低未洗滌燒杯和玻璃棒減小偏低未冷卻至室溫就加水定容減小偏高定容搖勻后,靜置液面下降不變定容時俯視讀數減小偏高定容時仰視讀數增大偏低數據要求或解釋藥品的質量實驗室中一般用托盤天平稱量藥品,而托盤天平只能稱準到0.1g,所以記錄數據時只能保留小數點后一位數字。如題中NaCl的質量為14.6g,不能寫為14.625g。容量瓶的規格(1)選擇容量瓶的規格時應該與所配溶液體積相等或稍大,如本題中應該選擇500mL容量瓶。(2)回答補充儀器的問題時應該注明容量瓶的規格,如(例2)中應該回答“500mL容量瓶”,不能只回答“容量瓶”。數據要求或解釋洗滌燒杯2~3次移液時洗滌燒杯2~3次是為了確保溶質全部轉移入容量瓶中,否則會導致溶液濃度偏低。液面離容量瓶頸刻度線下1~2cm時定容定容時,當液面離容量瓶頸刻度
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