第節約用電活動月工作總結節約用電活動月工作總結【5篇】

節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜，在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。下面是小編為大家整理的節約用電活動月工作總結，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

節約用電活動月工作總結精選篇1

近年來，全國上下加強了節能減排工作，國務院發布了加強節能工作的決定，制定了促進節能減排的一系列政策措施。華泰化工公司也相繼做出了工作部署，堅持發展與節能減排同步，創新與消化并舉的方針，按照“減量化、再利用、資源化”的要求，切實轉變經濟增長方式，大力發展循環經濟，進取推進節能減排工作。

一、加強組織領導。為保證節能減排的效果，確保目標的實現，公司成立了以總經理為首的公司節能減排領導小組，由生產副總、管理副總和總工程師為副組長，各職能部門負責人為成員的公司節能減排領導小組。各分廠也相應成立了節能減排的領導機構，并有一名負責人分管節能減排工作，加強對節能減排工作的統一領導。

二、營造節能減排氛圍。為了提高能源利用效率，掌握國家能源政策，我們組織廣大干部員工深入學習《中華人民共和國節儉能源法》和《安徽省節儉能源條例》等法律法規，運用黑板報，標語和條幅，大力開展節能宣傳工作，并在廣大員工中開展了“我為節能獻一策”活動，激發員工節能減排的進取性和主動性，提高廣大員工資源優患意識、節儉意識和環境意識，增強社會職責感，將節能減排工作變為自主行為。

三、制定措施，認真落實，扎實推進節能減排工作。節能減排與節能降耗工作關系著企業的生存與發展，是企業必須應對也必須重點抓、反復抓的一項生命工程。公司堅持，以節能、節材、清潔生產和發展循環經濟為重點，不斷完善能源管理的體系建設，加強能源科學管理，堅持管理與技術創新，切實加快傳統硝酸、合成氨制造業的技術改造，提升產品科技含量，建立了各項能源管理制度，并制定了成本考核制度。公司節能領導小組在年初配合公司董事會制定年度生產經營計劃，提出年度主要產品單位能耗的下降目標。并在每月全公司的考評例會中，對各單位的能源消耗情景進行通報、分析、評估，對照定額予以獎罰。公司節能領導小組還專門出臺了《節能管理考核辦法》、《能源計算器具管理制度》、《節能減排經濟職責制考核細則》等多個規定和制度，為公司開展節能減排工作奠定了堅實的基礎，創造了良好條件。

進取推進企業節能技術改造項目的實施，運用科技手段，做好節能減排工作。一是針對合成氨造氣工段在加炭過程中浪費熱能等情景，對造氣爐進行了自動加炭裝置的改造；二是對濃硝酸裝置的蒸汽冷凝液進行分離，回收低壓蒸汽；三是將合成氨裝置中的合成工段、變換工段的工藝余熱進行回收；四是投資30萬元增設兩個旋風集塵器設備，減少了煙氣排放帶出物并保證了煙氣達標排放；五是堅決杜絕使用國家明令淘汰的用能設備。先后淘汰了一批jo系列的老式電機，對上世紀70年代上海四方鍋爐廠生產的6。5噸鏈條爐進行了淘汰，新上了國內先進的循環流化床鍋爐，我們還采用國內先進技術，在硝酸生產過程中，引進國際先進的法國gp公司技術和“四合一”機組設備，采用雙加壓法生產硝酸，氨耗、電耗、尾氣排放較原先有必須下降；對新上項目的大型風機運用了變頻調速技術，經過以上引進新技術，實施技術改造，使我公司節能減排工作取得了實實在在的效果。

下一步將進一步夯實基礎，強化節能減排管理，建立和完善節能減排指標體系；進一步推廣普及電機變頻技術的運用，按照綠色照明的要求，對照明系統的燈具進行節能改造，以降低電力消耗；完善對各工序及主要耗能設備的三級計量儀表的配置工作，為用能單位供給真實的考核依據；加大投入，采用國內先進技術，進一步對合成氨生產裝置進行節能優化改造；深入推行清潔生產，大力發展循環經濟項目，努力提高廢水、廢氣、固廢的二次利用率，變廢為寶，為企業節能減排供給有力的支撐。

節約用電活動月工作總結精選篇2

當今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護水資源。為呼吁我校全體師生進一步關心水的問題，提高對水的認識，營造節約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減少漏失，杜絕浪費，建設節水型校園”的宣傳主題，我們認真開展了節水宣傳主題活動，現將相關情況總結如下：

一、領導重視，精心準備。

為切實抓好今年的節水宣傳活動，成立以校長為組長，以教導主任、總務主任為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導，并由各班落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。

根據實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節水意識，使其真正關心并積極支持節水工作。

（一）學校向全體師生發出“珍惜水資源，共同創建節水型校園”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員，在校內教師宿舍、教室、水池等地張貼標語和節水宣傳畫，發放倡議書，利用晨會、班會等時間對全校師生進行節水宣傳；鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設立了紅領巾節水崗，每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。周末，學校將總結各班節水情況，并對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。

（二）為了使學生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創建節水

型校園的必要性，各班組織開展了“講文明、樹新風，惜水、愛水、節水，從我做起”。師生們共同查找有關節水的資料。在班會上，同學們相互交流了很多有關節水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性，都表示要從自己做起，節約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識，讓學生進一步認識節水行動勢在必行。

（三）為了使學校節水活動開展的有聲有色，學校教導處聯合組織開展了“節水伴我在校園，我把節水帶回家”為主題的節約水資源體驗與創意的節水活動。引導小學生從小樹立節水觀念，關注生活中的節水方式，學習和尋找節水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節約用水，創建良好的節水氛圍，并把在活動中的體驗與心得記錄下來。

（四）高年級學生舉辦了一期以節水為主要內容的手抄報，共計50多份。每張手抄報均很有特色，集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。

（五）針對學校宣傳情況以及教育教學的特點，學校組織學生開展了為期一周的節水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中，學生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發，做到了深入細致，學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節水意見和建議。

通過這些實實在在的活動，使學生知道了世界以及我國水資源的現狀，認識了節水的重要意義，提高了節水意識，并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會的各個層面。

三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修。

我們堅決做到隨時檢查節水器具，更換陳舊及不合格節水產品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關節水標準和政策，對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰，更換節水型用具。通過以上工作，我校節水活動已取得了明顯的好轉，學生的節水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創建節水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節水行動，真正起到教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。

節約用電活動月工作總結精選篇3

本次節約用水實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學生獲取大量有關水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視,使學生從內心深處感受到要節約用水,保護水資源。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發展和發揮學生的特長，更有利于培養學生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，分享共同的成果。在綜合實踐活動中，學生們學到了很多在書本、校園中學不到的知識和能力：學會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養了合作精神，學會了調查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創新精神。

本次綜合實踐活動以“珍愛生命之源，從點滴做起”為主題，開展了一系列節水活動。讓學生在活動的過程中受到觸動，逐步樹立起節水意識，養成節水習慣。

一、精心策劃，做好活動準備

為了提高活動質量，增強活動的實效性，使節水要求深入人心，活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。

二、認真組織，扎實開展活動

1、開展節水講座，向學生宣傳有關水的知識，教學生制作節水手抄報，對學生進行節約用水教育，

2、組織學生觀看介紹我國水資源利用現狀及節約用水方面的宣傳片，讓學生對我國水資源的現狀有個感性的認識。

形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性，認識到我國水資源狀況不容樂觀，節水勢在必行，迫在眉睫。

三、活動促行，體驗感悟，及時總結交流。

在節水輿論的引導下，同學們初步建立起節水意識，但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學生將節水的熱情，轉化成實際行動，老師教學生設計節水手抄報。學生們受到啟發后收集了大量資料后，動手制作了形式活潑，內容豐富的手抄小報，有的則充分發揮自己電腦能手的特長，運用現代化的手段繪制出精美的節水小報、節水宣傳畫。

節水必須成為全民自覺的行動，只有這樣，我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區協助下將其宣傳延伸至社區，學生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳，開展“節水伴我在社區，我把節水帶回家”活動，小手拉大手，讓更多的人參與到節水活動中來。

節約用電活動月工作總結精選篇4

節約用電已經迫在眉睫，大自然已經在提醒我們了，我們怎能再置之不理？學校組織我們參加了節約用電的主題講座，同時讓我們觀看了相關的視頻，這里面的每一個字、每一個畫面都讓我印象深刻，這也讓我進一步地認識到，節約用電是一件多么必要的事情。

節約這地球上的資源，本就是我們應該做到的事情，合理的利用，才能保證我們長久地發展，這也是人類能夠生存下去的必要條件，但是我們在宣傳節約資源的同時，也看見在如今的生活中確實存在很多不好的現象，就以用電為例，在生活中，不時的就會看見長明燈的存在、電腦在不使用時也始終亮著屏幕插著電源、更有多少人是一邊插著手機電源一邊玩手機，針對這一顯現，這不僅是浪費電，還很危險，簡簡單單的幾個例子就可以看到，我們的生活中這樣的現象隨處可見，但是我們似乎也都習慣了，對于這樣的事情節約用電的思想也變得模糊了，但是今天我卻明白了，我們要重新樹立這種信念，節約用電已經刻不容緩，我們怎能對待這種浪費電的現象“睜一只眼，閉一只眼”，共同生活在地球村上，這本就是我們每一個人的責任。

曾經的我對于節約用電也沒有很深的意識，或許在平時也有做得不到位的地方，但是通過今天的活動，我似乎就在這一瞬間明白了，這件事情不能再等下去了，確實應該從現在就做起，若真是到了為電發愁的時候，我想那一定是人們苦不堪言的時候，所以為什么不再有挽救地步的時候采取行動呢？若是真的沒有電了，我都想象不到要如何生活，我們的生活就會陷入到漆黑的環境中，生活也不再便利，那樣的日子真的是我們想要的嗎？所以我認為，既然已經談到了節約用電，那就從自身做起，曾經所被我忽略掉的，我要加以關注，并將每一個節約用電小技巧都運用到生活當中，雖說一個人的力量是有限的，但是我相信我們若是都能夠做到這一點，這似乎也不是一件難事。

這次節約用電的宣傳讓我認識到了事情的重要性，也很幸運有這樣的機會更加全面地了解到如今的能源使用情況，這是一次提醒，也是對我們善意的警告，在有機會可以挽救時，我們就要及時地采取措施，我會從身邊的事情開始做起，也相信我們一定會解決困難，相信我們的明天會更加的美好！

節約用電活動月工作總結精選篇5

大家知道，安全是供電企業至高無尚的主題，變電運行生產的的特點之一是確保設備安全運行，各個環節是緊密相連的。

每個環節出現問題都直接影響安全工作，有時影響設備系統環節，直接影響設備運行秩序、人身安全，影響個人形象和單位形象，是與每個職工、家庭都是息息相關的。

從事變電運行工作，我們首先做到的安全生產防范工作，要針對變電站的設備運行狀況，明確要遵守新的《電業安全工作規程》、《變電運行規程》、《調度規程》，做好事故的預防工作，了解各個設備編號、單元、參數，用途等，對有可能威脅電力設施安全運行的行為，除了要認真執行在電氣設備工作保證安全工作的組織措施與技術措施外，還要采取必要的安全措施，無法采取措施的要迅速向調度、工區、直至主管生產領導匯報，要確保設備安全萬無一失。

在工作期間，在巡視設備時，要制定相應的防范措施，在沒有相應的安全措施時，要嚴格監視，科學的分析，正確判斷設備的健康狀況，對設備不能健康運行時，要及時、果斷的采取措施，保證設備的健康運行。

變電是配電、送電的中間環節，但它關系到整個電網的安全，平時在工作中，要有強烈的事業心、責任感，要有針對性對運行設備的運行狀況做進一步的了解，運行方式，安全