Word版本，下載可自由編輯大一生申請學生會申請書加入同學會，有助于提升責隨意識，增加團隊精神。和學生們共同長進。以下是給大家收拾的大一生申請同學會申請書，希翼對大家有所協(xié)助，歡迎閱讀與借鑒。感愛好的伴侶可以了解一下。

大一生申請同學會申請書1

各位教師：

大家好!我是__班的____，我申請加入同學會學習部，我希翼以能得到各位領導的支持，下面，我對我的狀況作一個簡要介紹。

父母給了我一個好聽的名字—____，取聰慧、聰明之意。學校到初中，向來品學兼優(yōu)，有良好的學習習慣和正確的學習辦法，有嚴謹?shù)膶W習作風和靈便的創(chuàng)新精神，有擔任各科科代表的工作閱歷及科技文化體育節(jié)的主持組織閱歷。高中被評為小學三好同學標兵，這些都是教師學生對我工作的一種絕對。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的經(jīng)驗，一筆很珍貴的財寶。它們所賦予我的閱歷和力氣，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希翼能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校學生邁進更美妙的明天。同時，熬煉自己各方面的能力，提升綜合素養(yǎng)。下面談談我對同學會的熟悉：

同學會首先是是同學自己的群眾性組織，在這里可以感觸到家的暖和。同學會的宗旨就是為同學服務，利用開展有益于學生身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，樂觀制造良好的學風、校風，引領全校同學不斷提升思想覺悟，牢固把握各科學問，爭做品德高尚、志趣典雅、學問廣博、全面進展的高校生。

兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但學問是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而同學會則為我們提供了一個彌足寶貴的學習的機會。同學會感觸著時代的脈搏，和全體學生同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限出色的舞臺。在同學會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在互相交往中學到道德的執(zhí)著;在活動中學到工作辦法。

同學會是釋放個體與群體能量的組織。同學會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，同學會制造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱情，都在充分體現(xiàn)同學會的組織作用。

學習部作為同學會的一個分支，除了具有以上所說的同學會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以提升學生們學習意識、營造校內學習氛圍為目的，開展各種學生喜聞樂見的活動。了解反饋廣闊學生在學習方面的看法和要求，在師生之間搭起一座橋梁，增進師生的互相溝通，幫助老師共同探討我系教改新方向。

1、開展形式多樣的活動，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講競賽、書畫大賽、學問大賽，提升學生的綜合素養(yǎng)和能力。

2、邀請小學或舉辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開辟學生的學術視野。

3、舉辦各種閱歷溝通活動，如讀書活動收獲溝通會，新老同學學習溝通會、思想溝通會等。

4、聯(lián)系各班學習委員，深化了解和調查學生一定時期內的學習動向和看法，準時向小學有關部門反映，增進教與學的溝通、進展。

5、負責小學各類社團組織工作的指導與建設。

假如我當選，我會在小學的各項活動中，身先士卒，帶頭參與，從而更好地帶動學生們的樂觀性，讓我們的校內生活多姿多彩。

假如我當選，我會集思廣益，讓更多的學生參加到同學會的工作、小學的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個同學組織建設成為一個與時俱進的團體。

此致

敬禮!

大一生申請同學會申請書2

恭敬的領導、教師：

您好!謝謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

我是來自班的竇x，曾經(jīng)擔任過班里語文小組長一職。從學校向來到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我向來都很樂觀的爭取每次可以熬煉自己的機會。

挑選做同學工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證實自己的能力。固然也是為了服務學生，為小學盡自己的一點力。我，這會讓我有無數(shù)的體悟和心得的!

我申請加入科技部同學會，對此我有著自己的熟悉和理解?？萍疾渴俏覀冃W的一個有特色的部門，它注意培養(yǎng)同學在技術方面的討論能力，同時它又注意培養(yǎng)同學的創(chuàng)新能力。我想，學生們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習，整體學習能力絕對會越發(fā)提高的!

假如我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：

一、假如有開會、活動等，應樂觀協(xié)作好本部門全部同學，這不僅是給我們大家有溝通、交流的平臺，增強彼此之間的相信，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

二、假如有科技大賽等，應貼出通知，告訴科技部全部同學，故意愿的做好充沛預備去參與競賽!

三、假如學生們對科技部有一些建議和看法，自己解決不了的，應該照實上報，經(jīng)教師、部長和干事們的商議?之后做出打算。

科技部在成長，我們也在成長，希翼我能得到更多的伴侶，參與活動的同時，能學到更多管理方面的學問，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

此致

敬禮

大一生申請同學會申請書3

恭敬的小學領導、教師、友愛的學生們：

大家好!

我是來自__班的__x。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表述自己由來已久的愿望：“我要競選同學會副主席?！蔽以谶@里嚴肅允諾：“我將盡全力完成小學領導和學生們交給我的任務，使同學會成為一個現(xiàn)代化的樂觀團體，成為小學的得力助手和學生們信賴的組織?！?/p>

我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時光，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力氣，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。這一切證實：我有能力勝任同學會副主席一職，并且有能力把同學會發(fā)揚光大。

如果我當上了同學會副主席，我要進一步完美自己，提升自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提升自己的工作熱烈，以飽滿的熱烈和樂觀的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提升責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，謙虛地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則。

如果我當上了同學會副主席，我要改革同學會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人舉行考核，利用其部門的成員反應狀況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以伴侶的身份與他商討解決計劃并制定出下階段的方案。常常與他們談心，彼此溝通對生活、工作的意見，為把同學會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批判，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將經(jīng)常找各部門的成員了解一些狀況，為作出正確的策略提供可_的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力氣，擴高校生會的影響及權威。

如果我當上了同學會副主席，我將以“奉獻校內，服務學生”為宗旨，真正做到為學生們服務，代表學生們行使合法權益，為校內的建設盡心盡力。在同學會利益前，我們堅持以小學、大多數(shù)學生的利益為重，決不以公謀私。努力把同學會打造成一個同學自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)同學仆人翁精神的團體。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一眨眼的才智與激情，樸素的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張相信的投票，給我一個施展才干的機會!

申請人：__x

20__年x月x日

大一生申請同學會申請書4

恭敬的學院小學團委領導：

我叫__X，現(xiàn)任小學文娛部委員和多元社社長。首先謝謝大家的支持與小學提供這次機會，使我能參加競爭，一展自己的理想。今日我來參加競選的目的惟獨一個：一切為大家，能為大家謀利益

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是同學會主席，我就要成為一名精彩的領航員!今日的我，本著熬煉、提升的目的走上了演講臺，出示自我，接受評判，希翼靠能力而不是靠運氣為自己今后的人生做好鋪墊!

我參與同學會主席職位的競爭，我認為自己具有擔任同學會主席的素養(yǎng)和才干。從學校開頭，我向來喜愛?團體活動，在小學團委也是團的干部，雖然經(jīng)受了種種，但是靠著我對工作的熱烈，為學生們服務的思想，一定會成為一個以同學為主導的同學會主席!各位代表，你們所期望的同學會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我肯定一個說到做到的人，我正是你們心中最抱負的后選!

我團隊能做任何事。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵!個人哪怕是一個十分有力的人，也舉不起一根一般的樹木，更不必說，舉起一座五層大樓。正如馬克思，恩格斯談過，惟獨在集體中，你才干獲得全面進展其才干……可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，團結團隊的最大力氣，進而更好的建設好同學會!我是一個講求合作的人，假如我將擔任同學會主席，常規(guī)性工作由干事集體研究打算，分工合作，結合團隊的最大力氣，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點，肯定是我的首選!

如果我有幸競選勝利，就會開展一些要有文化內涵活動，文化范圍非常廣，要在生活中觀看發(fā)覺，找到有內涵的活動內容與最佳的活動形式相結合，以達到最佳的效果，讓大家在我們漂亮的校內里生活得更開心。社團活動也是我工作的重點，現(xiàn)在的社團大多都是虛空架子，惟獨名而沒有活動，在小學的活動中都沒有得到表現(xiàn)，我當上了同學會主席以后會以社團為重心，讓雙中的學生有更好的表現(xiàn)自己的舞臺!

我將，不負眾望，不辱使命，全力以赴，做到最好，以實際行動做一名合格的同學干部。我想我該當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資歷提任這個或那個職務”。

我，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的濃厚友誼，我會在任何時候，任何狀況下，都首先是“想學生們之所想，急學生們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。由于本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的學生們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生沖突時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特殊是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于樂觀為學生們謀求正值的權益假如學生們對我不相信，隨時可以提出“不相信案”，對我舉行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣棘手，我更不會死賴不走。

我利用我們共同的努力，將會把我們的學院建設得越發(fā)美妙!友愛的學院領導、教師們、學生們，我吧，協(xié)助我吧，支持我吧，我決不辜負大家希翼的!感謝!

此致

敬禮!

大一生申請同學會申請書5

同學會：

我是__x班的李__，今年17歲。現(xiàn)是班中一名一般的同學。作為21世紀的同學，我對祖國和人生彌漫希翼。更想利用加入小學組織的社團，增強自己的社會實踐能力.

“同學會”在我心中是個神圣的名詞，她銜接小學與同學，是一個同學自己管理自己的組織。向上，她反映同學們的思想情況和成長歷程;向下，她傳達小學的規(guī)則制度和管理意向;向內，她組織學生參與各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參與社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是同學會存在的基礎;自我熬煉，提高自我素養(yǎng)的意義是同學會不斷進展的動力源泉。所以，我憧憬校同學會組織。能夠加入同學會，成為其中一名樂觀分子是我向來以來的心意。

如果我能順當進入校同學會組織，我會樂觀、主動、民主、幫助地發(fā)揮她應有些作用，并在其中熬煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，制造能力和交際能力。同時也用科學進展觀武裝自己，從而提升自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

因為我興趣文學，假如能順當加入同學會，我會倡導并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。利用她，學生們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校同學的形象，可以代表我們衰老一代的心聲。

同時，我會學習并設計代表小學或者學生們的有特色的校內網(wǎng)頁。這是與“文學社”、“同學會”一脈相承的。

可以說，我加入同學會就是為了完成上述愿望。固然，以我一己之力是難以達成心意的，我希翼興趣文學、興趣網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的學生能加入到我們這一行列。由于，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

學生們，讓我們一起奮進吧!

但是，假如我