如何提煉分論點(diǎn)訓(xùn)練指導(dǎo)之

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握議論文提煉、設(shè)立分論點(diǎn)常見(jiàn)的幾種方法；2、學(xué)以致用，在寫(xiě)作中科學(xué)有效地設(shè)立分論點(diǎn)。

“這山望著那山高”是指某些人永遠(yuǎn)不知足，得到了還指望另外更好的，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足的一天。請(qǐng)以《“這山望著那山高”新解》為題寫(xiě)一篇議論文。

顯然，此文的中心論點(diǎn)是提倡“這山望著那山高”的精神，那么，這是一種什么精神呢？請(qǐng)依此思路用橫向結(jié)構(gòu)列出分論點(diǎn)。中心論點(diǎn)：我們要提倡“這山望著那山高”的精神。分論點(diǎn)——（并列）①這山望著那山高，是一種永不滿(mǎn)足的精神；②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；③這山望著那山高，是一種進(jìn)取開(kāi)拓的精神；④這山望著那山高，是一種力爭(zhēng)上游的精神。

《“這山望著那山高”新解》一文所使用的提煉分論點(diǎn)的方法叫“概念分析法”。這里的“概念”指的是文章中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵語(yǔ)句，對(duì)這些語(yǔ)句加以分析，明確其內(nèi)涵和外延，有助于我們對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行分解。概念分析法角度：是什么從“是什么”角度展開(kāi)構(gòu)思并列分解“是什么”

分解“是什么”可以從兩個(gè)方面入手，一是就其內(nèi)涵而言。如話題“自嘲”可以按如下這樣分解：

①自嘲，是機(jī)敏的退讓?zhuān)虎谧猿埃敲鎸?duì)缺點(diǎn)的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。二是就其外延而述。如2006年遼寧話題“肩膀”可擴(kuò)展為三個(gè)分論點(diǎn)：

①肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛；②肩膀承載著快樂(lè)，肩膀是友情的寄托；③肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛(ài)情的相守。談意氣（06湖南高考優(yōu)秀作文）意氣，是李白“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言；意氣，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……

人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。人不能沒(méi)有意氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有堅(jiān)固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒(méi)有給予它自信的陽(yáng)光。

人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟。“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場(chǎng)與文場(chǎng)一齊潑來(lái)的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見(jiàn)一斑。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。若無(wú)意氣，他怎會(huì)有如此豁達(dá)的胸襟？

人有意氣，才能有千古留名，流芳百世，才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒(méi)了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿(mǎn)腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊(cè)，成為民族的精神瑰寶。若無(wú)意氣，他們?cè)鯐?huì)有如此壯行？

人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。還記得舞臺(tái)上那尊慈祥博愛(ài)的千手觀音嗎？邰麗華，雖是聾啞人，但她有意氣，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅(jiān)持練習(xí)。最終，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺(jué)，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我。若無(wú)意氣，她怎會(huì)從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰？

意氣，是成就人生所必需的。然而，現(xiàn)實(shí)生活中缺乏意氣之人委實(shí)不少，他們?cè)跍厝岣毁F鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)，在歌舞升平中平息了壯志，在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種，我們要堅(jiān)決反對(duì)、打擊，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)掃清道路。人，要有意氣，要意氣風(fēng)發(fā)。

找一找，此文的中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)是什么？二者之間有什么關(guān)系？

總——人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。

分——（并列）①人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟。②人有意氣，才能千古留名，流芳百世，才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。③人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。總——意氣，是成就人生所必需的。

題目:談意氣

開(kāi)頭:

用三個(gè)排比句引入

（李白、杜甫、毛澤東）

中心論點(diǎn):人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。

分論點(diǎn)１:人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟。

事例:李白、蘇軾

分論點(diǎn)２:人有意氣，才能千古留名，流芳百世，才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。

事例:岳飛、文天祥、蘇武、張騫

分論點(diǎn)３:人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。

事例:邰麗華

結(jié)尾（回扣論點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，深化論點(diǎn)）:意氣，是成就人生所必需的。人，要有意氣，要意氣風(fēng)發(fā)。

因果分析法從《談意氣》一文的分論點(diǎn)可以看出，它是定下中心論點(diǎn)后從“為什么”的角度提煉分論點(diǎn)。“人要有意氣”，為什么呢？“人有意氣，才能……”，找出了三個(gè)原因。

《談意氣》一文所使用的提煉分論點(diǎn)的方法叫“因果分析法”。這里的“因”是指分論點(diǎn)，“果”是指中心論點(diǎn),就是在確立了中心論點(diǎn)（果）后，再來(lái)分析達(dá)成這個(gè)結(jié)果的原因。角度：為什么以“堅(jiān)持就是勝利”為中心論點(diǎn)分論點(diǎn)1：堅(jiān)持需要韌性。

分論點(diǎn)2：堅(jiān)持需要不墜之志。分論點(diǎn)3：堅(jiān)持需要耐得住寂寞。條件分析法這里的中心論點(diǎn)是指結(jié)果，而分論點(diǎn)是指滿(mǎn)足結(jié)果的“條件”注意：平行排列的各個(gè)分論點(diǎn)是按照同一的劃分標(biāo)準(zhǔn)概括出來(lái)的，各分論點(diǎn)之間具有邏輯性，幾個(gè)并列的分論點(diǎn)的內(nèi)容不可交叉，不可重復(fù)，不可包容，不可矛盾。角度：怎么辦從“怎么辦”角度展開(kāi)構(gòu)思：2、因果分析法-----“為什么”的角度

1、概念分析法-----“是什么”的角度3、條件分析法-----“怎么辦”的角度提煉分論點(diǎn)的方法明確瓜擬分絮論點(diǎn)秤的總繳的要易求1、中凍心論穩(wěn)點(diǎn)一零般放房誠(chéng)在每尤一段電的開(kāi)賭頭。蕉分論撐點(diǎn)一攔般放曾在每補(bǔ)一段桂的開(kāi)降頭或品獨(dú)立憲成段部，為章了避逐免單免一，戒最好盡有名叛言名暮句或插者比饅喻等伴引出途論點(diǎn)歪，形絲式式錯(cuò)均落有琴變化千。2、一李篇議農(nóng)論文慈至少滋要有竊兩個(gè)界分論羞點(diǎn)，呢最好格有三乏到四脅個(gè)，渴而且棒不要起同一著個(gè)層餐次，怠兩個(gè)欠原因+一個(gè)倉(cāng)做法摘，或稅者兩姑個(gè)做既法+一個(gè)桐作用違，兩義個(gè)是更什么+一個(gè)胖怎么啄做。3、分理論點(diǎn)臣的語(yǔ)執(zhí)言要寶精練極，一緩般控船制在15五-2惜0字。4、分運(yùn)論點(diǎn)僅的表饞述要禍盡量吐緊扣疲話題惱的關(guān)弱鍵字綿眼，假以保移證每我一段硬都扣叫題。5、分改論點(diǎn)婚之間錢(qián)不能堅(jiān)意義牢重復(fù)感或概蒜念交骨叉婦。高考索閱卷偏老師物提示要：結(jié)構(gòu)記要清李晰好的按結(jié)構(gòu)稼，既吩能展辮示考觸生清海晰的器思路冷，又死能提刑高老著師閱挑卷的隙速度盡。好濕的結(jié)毛構(gòu)還鼠應(yīng)該吵伸縮逮自由離駕馭端自如愚。結(jié)構(gòu)得要板席塊清飽晰，慨一目與了然叫，不漠能信蜘馬由水韁、住雜亂申無(wú)章泳。閱卷霜老師環(huán)在高欣速閱漁讀的學(xué)情況傘下，贏希望蛾能在很短鹽的時(shí)聯(lián)間內(nèi)利看清侄作者秋的思偵路，址看清配全文后的布劫局安巴排，閱讀賞一個(gè)誕段落聯(lián)，要盟能迅隱速看詠出這咸一段扶寫(xiě)什巴么，丈段和針段之化間是瞎否界閘限分銀明。嫁如果皆看不認(rèn)清段伏和段卻之間末的聯(lián)耀系，貴不可僅能打偵高分球。請(qǐng)以顧“踮起鴉腳尖”為秧題目宇，運(yùn)用橫式寸結(jié)構(gòu)寫(xiě)一遠(yuǎn)篇不魯少于80千0字的議論脆文。（先初用橫移式結(jié)立構(gòu)在膠作文倚紙反失面寫(xiě)杠出作陰文的反提綱然，然熱后在道正面新寫(xiě)作悄。）注意給：1、書(shū)金寫(xiě)要狡規(guī)范2、標(biāo)修點(diǎn)符頑號(hào)要刺準(zhǔn)確疾。3、結(jié)姿構(gòu)要哨清晰實(shí)戰(zhàn)絲式訓(xùn)練喉：【材料】一只當(dāng)蚌跟奏它附傻近的徐另一酒只蚌哥說(shuō)：為“我畝身體瞧里有疤個(gè)極獲大的屢痛苦恭。它鼻是沉些重的深、圓佩圓的媽?zhuān)夜髟怆y討了。害”另蛾一只斧蚌懷屢著驕歇傲自駕滿(mǎn)的涉情緒拖答道軟：“烘我贊頂美上默天，佛也贊齡美大鎮(zhèn)海，趴我身去體里暗毫無(wú)露痛苦籃，我柱里里獨(dú)外外跑都是睛健康肆的。辭”這壇時(shí)，寧有一語(yǔ)只螃大蟹經(jīng)形過(guò)，減聽(tīng)到敬了兩響只蚌寬的談緒話。逗它對(duì)義那只陣?yán)锢锫锻馔馔锥己苎劢】荡嗟陌錾日f(shuō)：冠“是拔的，器你是倘健康故的。悶然而鑒，你佩的鄰聲居所披承受較的痛幕苦卻巾是一炮顆異稼常美讀麗的垃珍珠議。”選一趨種結(jié)齊構(gòu)模綿式，蹈寫(xiě)一追個(gè)中跟心論潑點(diǎn)，么三個(gè)禁分論曠點(diǎn)，命每個(gè)車(chē)分論放點(diǎn)有鉛一個(gè)疼事例絹（人當(dāng)名和瓜事件隆即可輔）【分析】通過(guò)慢分析覽這則歸材料供，學(xué)潔生會(huì)秩發(fā)現(xiàn)仰這則秀材料令中的用關(guān)鍵恥句就賣(mài)是螃厲蟹所哀說(shuō)的兩話——擇“你的喚鄰居戴所承瘦受的測(cè)痛苦苗卻是付一顆楚異常杯美麗芒的珍就珠”姐。據(jù)浴此，飽學(xué)生摔可以仿立意顛為——成功搏必須雄經(jīng)過(guò)類(lèi)艱辛膚和痛膀苦，意成功國(guó)的喜莫悅與頓創(chuàng)造風(fēng)過(guò)程敢的艱點(diǎn)辛密純不可著分。【材料】有一限個(gè)生菠長(zhǎng)在乏孤兒呢院的派男孩冬，悲稿觀地必問(wèn)院胞長(zhǎng)：伍“像前我這坡樣沒(méi)揪人要場(chǎng)的孩惜子，聲活著張究竟搭有什睡么意炕思呢?”院長(zhǎng)馬交給敬他一騙塊石拉頭，艇說(shuō)：吸“明圖天，寫(xiě)你拿毫這塊畢石頭戒去賣(mài)拉，但歉不是側(cè)真賣(mài)套，不繁論別哪人出興多少恨錢(qián)，備絕對(duì)陵不能丸賣(mài)。紡”第二啄天，圖男孩引蹲在菌市場(chǎng)丸的角午落，里真有密好多志人要貪買(mǎi)那險(xiǎn)塊石野頭，誤而且白價(jià)錢(qián)虜越出角越高廚。晚遵上，允院長(zhǎng)堪要他位明天貌拿到充黃金醬市場(chǎng)綁去叫退賣(mài)。榴在黃妹金市匯場(chǎng)，張竟有棚人出裂比昨駛天高靜十倍支的價(jià)芽錢(qián)要既買(mǎi)那睜塊石悄頭。最后死，院乳長(zhǎng)叫嬌男孩腳到寶沾石市犧場(chǎng)去氏賣(mài)這灣塊石猶頭，膛結(jié)果奏，石沿頭的翁身價(jià)榮較昨冷天又膜漲了憶十倍搭，甚孔至被涂傳揚(yáng)較成“臨稀世痰之寶喜”。院長(zhǎng)大對(duì)男部孩說(shuō)甲：“程生命糊的價(jià)梁值也西就像明這塊僚石頭屈一樣攻，一鈔塊很塵不起派眼的處石頭掠，由濱于你唇的珍階惜而調(diào)提升濱了它競(jìng)的價(jià)央值。增”選一效種結(jié)利構(gòu)模浙式，涂寫(xiě)一料個(gè)中凝心論化點(diǎn)，捧三個(gè)學(xué)分論差點(diǎn)，料每個(gè)孝分論醋點(diǎn)有捆一個(gè)便事例燙（人乒名和晶事件枝即可豬）【分析】很多咱同學(xué)屬以“宮珍惜未”為遼話題獸，寫(xiě)侍“珍甩惜友熟誼”拼、寫(xiě)材“珍羞惜時(shí)氧間”櫻、“聲珍惜痕幸福瀉生活山”、砍“珍棍惜學(xué)刻習(xí)機(jī)破會(huì)”報(bào)等，示都未掃免偏氏頗。欠只要匯我們尺再全孟面深臉入地秤進(jìn)行蔽分析默，就皇會(huì)明殊白這亞則材京料的肆主旨長(zhǎng)才是椒話題——蠟“只要鴿自己發(fā)看重撞自己悉，珍萄惜自待己，鄉(xiāng)豐你的助生命親就有杰意義授、有亂價(jià)值復(fù)。”償材料手對(duì)“泡珍惜巡壽”有疏了更廉具體桃的限黃制。練習(xí)染：以“娛珍浪惜晌時(shí)源間請(qǐng)”為軌話題鄭，任跨選一掛種提疤煉分濫論點(diǎn)樹(shù)的方乖法，纏用橫籍式結(jié)督構(gòu)列爛出作鑰文的夏提綱爆，主汽要寫(xiě)坊出中貨心論野點(diǎn)和渡分論栽點(diǎn)。三個(gè)般并列遣的分真論點(diǎn)晉是使束用“鐵因果受分析北法”浩從“割為什誘么”低的角合度提罪煉的莊。中心挨論點(diǎn)：我們忠要珍期惜時(shí)甘間，珍只有汪這樣鏈我們肥的生懷命才稿是充認(rèn)實(shí)的斬。分論除點(diǎn)（普并列唯）：1、珍紗惜時(shí)獲間，亭可以斬讓我扛?jìng)冊(cè)谇镉邢奁鞯纳昝镩_(kāi)獲得很永恒亮的快識(shí)樂(lè)。2、珍群惜時(shí)銅間，火可以揀讓我勿們的藍(lán)生命爺在空崗中畫(huà)李出一性道優(yōu)夫美的渠弧線處。3、珍鍛惜時(shí)混間，逗需要盤(pán)我們離有明梯確的最目標(biāo)孩和理滅性的怨自制貓力。結(jié)尾魂（回懶扣論魚(yú)點(diǎn)，吧深照化論險(xiǎn)點(diǎn)）螞：時(shí)間鉤，就索是生噴命，蠻珍惜厘時(shí)間武吧，竊讓我毯們的膏生命波唱起臘來(lái)，渡讓我峰們的盼生命家舞起婆來(lái)，覺(jué)讓我蠅們的紹生命發(fā)亮起紗來(lái)！佳作腹欣賞荒一珍波惜孫時(shí)典間魯迅膀曾說(shuō)掛過(guò)辣“浪癢費(fèi)別宜人的繪時(shí)間煮等于電謀財(cái)稈害命兇，浪嶼費(fèi)自雞己的童時(shí)間宰等于讀慢性狠自殺距”，疊又曾伐說(shuō)過(guò)弓“新時(shí)間奇就像輔海綿結(jié)里的趙水，晨只要梨肯擠美，總瞎是有決的”敘。這息些至承理名撈言，屠都是裳告訴預(yù)我們要珍跪惜時(shí)譽(yù)間，勺只有樓這樣季我們鳥(niǎo)的生謎命才符是充糖實(shí)的喪。珍惜債時(shí)間場(chǎng)，可萄以讓危我們按在有喂限的必生命眼里獲添得永鄭恒的諷快樂(lè)紐奉。感動(dòng)朋中國(guó)椅的黃荒舸，宿一個(gè)稍陽(yáng)光聞少年肢，面配對(duì)時(shí)陷間一共分分屢的流農(nóng)走，胸他知投道自客己的獄生命削也在押慢慢黨的流綢逝，齒但他驅(qū)并沒(méi)澇有讓垃這些自時(shí)間司白白統(tǒng)流走互，而潤(rùn)是將計(jì)這一菜分一柄秒的滾時(shí)間押都牢鎮(zhèn)牢抓撤住，持用自泉己的焦笑聲岔、用給自己慶的感凍恩之凈心使鋼它們呆跳躍很起來(lái)顯，變突成一射曲優(yōu)敏美動(dòng)跡聽(tīng)的燥歌。壤黃舸煎讓時(shí)廊間隨要著他沉的輪畜椅流員淌，怎讓快豬樂(lè)永派遠(yuǎn)伴澡在他諒和他翠人的睡左右諒。試問(wèn)恒，一個(gè)郵不珍液惜時(shí)牙間的蔽人，劑他會(huì)將在這拌么短法的時(shí)徒間里心體味攪到什兼么？乓我想豎，不丸過(guò)是藥和豬澆八戒馬吃人睬參果紅一樣望，一望口吞旅下，聞不知漂道是澡什么劇滋味磁，那系么哪氏還有恥快樂(lè)叛可言減？珍惜棄時(shí)間蜓，可情以讓蝦我們按的生星命在舉空中催畫(huà)出客一道轟優(yōu)美妻的弧冰線。邰粘麗華來(lái)，一達(dá)位容任貌出超眾的怒女子診，不為幸的頓是，匆她卻魂是一晃個(gè)聾鞭啞人手。但噸她并值沒(méi)有區(qū)因?yàn)樾哌@樣屬而放賢棄自漿己的據(jù)人生帳，放譜棄上躲天賜覺(jué)給自甲己的坡時(shí)間擁，相踏反，污她卻彩是爭(zhēng)斜分奪吸秒的妖練習(xí)壞舞蹈江，練油到膀安子腫要了、爹腳趾舊腫了擴(kuò)依舊碌繼續(xù)保的跳頸。要窄不然燒她怎桐會(huì)有揮如此棋出眾陪的成疊就？皮要不樸然“缸千手社觀音郵”怎倡會(huì)打職感千勞千萬(wàn)蹄萬(wàn)人匆的心泥？邰季麗華機(jī)將時(shí)榮間變培成了猴臺(tái)階以，讓壇她一憤步一汗步往投上走言，走狠到頂傍峰。試問(wèn)，一蘇個(gè)不木珍惜丈時(shí)間愛(ài)的人姑，他本會(huì)讓葉時(shí)間重把他藏的生拜命構(gòu)漸繪成吳一條碌完美蔥的弧暮線嗎潤(rùn)？我膝想，余只不遞過(guò)是劈燕一條東平平緒的直碰線，柿沒(méi)有崖起伏衫。珍惜恐時(shí)間羊，可潛以讓鼠我們緊的生圍命變勉得更痕加輝印煌。連劉翔，亞曬洲飛必人，安他用12象.8樹(shù)8秒的磚時(shí)間看打破奸了世緩界紀(jì)棟錄，律讓世覽人為酒他驕宵傲，如為中怎國(guó)驕賤傲，漿如果懷不是怎他平計(jì)時(shí)在罩訓(xùn)練淹中珍贏惜時(shí)駐間，擺秒秒渴必爭(zhēng)發(fā)，現(xiàn)案在何釣以能濾取得振如此榴大的棗成就拳，怎晚么能驚讓全彎世界麗為他謝歡呼鬧，為估他鼓毫掌？揚(yáng)劉翔帝將時(shí)南間變團(tuán)成他默手中燈的王局牌，葛在最城短的潛時(shí)間貞里發(fā)迷出王蹈牌，伙贏得揚(yáng)勝利末。試問(wèn)，一供個(gè)不隱珍惜階時(shí)間巖的人插，他拆懂得鍛出示畏這張拋王牌闊嗎？失只可樂(lè)能隨虎意發(fā)挺牌，續(xù)被別糧人的憑王牌陽(yáng)重重氧的壓健在下配面。時(shí)間般，就禿是生須命，億珍惜萍時(shí)間賓吧，席讓我禾們的暗生命壞唱起華來(lái)，飯讓我框們的細(xì)生命右舞起理來(lái)，嚇讓我朋們的希生命左亮起浴來(lái)！本文桂采用侵橫向潔結(jié)構(gòu)些：引臭論、橋結(jié)論柄均點(diǎn)參題，害相互濟(jì)呼應(yīng)企；本退論部討分三散個(gè)并滾列的甲分論古點(diǎn)是蠅使用狐“因乒果分挽析法址”從“為闖什么沉”的角怪度提四煉的向。作俱者從晝近幾燥年CC客TV遠(yuǎn)“感動(dòng)撈中國(guó)威”中蜘各選剩一位念人物仿作論陳據(jù)，重有說(shuō)鈔服力斑，有駛時(shí)代雀氣息鄙。而豆且文零中有孕反問(wèn)湊句、右有感咱嘆句罩，句仍式靈學(xué)活。旨只是蔑文章肝標(biāo)題義偏于岔直白這，若透能在醋這方漆面有鍛所創(chuàng)左新則澡更好剃。簡(jiǎn)評(píng)稻：例文豬欣賞思考:下面永這幾屆篇文匠章各固是從早什么刃角度稀設(shè)立近分論倚點(diǎn)的井？佳作冊(cè)欣賞數(shù)二時(shí)間握的厚嘗度我們說(shuō)不能梅增加原時(shí)間租的長(zhǎng)辟度，兼但能弄增加誕時(shí)間候的厚秧度。——題記大漠模孤煙削，長(zhǎng)有河落境日，雜虎嘯婦深山斃，駝乖走大半漠，吊這些境雄渾半開(kāi)闊散的場(chǎng)挪景讓精人陶倘醉；疫帝王然將相鎖，功江過(guò)是壩非，去鐘鳴沿鼎食太，瓊撕樓玉特宇，插這些屈光芒拳四射己的字邊眼讓標(biāo)人目務(wù)眩。刻但山版河依少舊，慎昔人征已去工，他巡壽們都筍已被衫時(shí)間礙滌蕩威得無(wú)陣影無(wú)河蹤。甜面對(duì)葛這，霜我們姥不要美感喟居人生劍易逝糞，歲芒月難勉留，我們隆要把舍握時(shí)去間，竄增加筐時(shí)間胃的厚盞度，終讓自皂己的窮人生制厚重籮有分畫(huà)量。要增減加時(shí)武間的咱厚度淋，就濃不要阿哀嘆凈生命紡的短柔暫，恥要打買(mǎi)造精專(zhuān)彩的腫人生都。民族奸英雄煮岳飛絨被害仗風(fēng)波域亭，辦年僅39歲，巴正當(dāng)及壯年晉，上博天留黨給他置的時(shí)訓(xùn)間實(shí)串在太券少。恰但他必在金臘人入秩侵、弓朝廷藏偏安僚的多槍事之水秋，務(wù)刺上適“精弄忠報(bào)鴉國(guó)”鑄，寫(xiě)繞下“遼還我獵河山托”，現(xiàn)高聲悼吟唱錘著“蓋莫等獲閑，漏白了貞少年續(xù)頭，衡空悲抽切”只，決衣心要知直搗獲黃龍竿府，胃打得最金人從驚嘆再“撼摟山易何，撼像岳家揪軍難須”！由岳飛賺如一針朵開(kāi)探得正針艷的繭花被省狂風(fēng)仁吹落虹，短珠短的易生命圖卻是宵濃縮踩的精會(huì)華，推較之魂碌碌手無(wú)為袖空活謠百年伍的人諒，其庭時(shí)間耀豈只豬厚百剝倍！要增測(cè)加時(shí)培間的引厚度乎，就襲要敢擇于憧囑憬未猾來(lái)，絹不斷鬧挑戰(zhàn)嗚自我喬。年少秋的班你超由陸于家屈境貧窩寒，不只能阿替官儉府抄陰寫(xiě)文抱書(shū)，車(chē)維持幻玉生計(jì)牛。面后對(duì)歲鐘月的六流逝澆，他舞開(kāi)始吉思考性：什鉛么樣套的人蹈生才兼是我作該擁荒有的至，人夕生縱陪使沒(méi)豆有大耍志也虎不該慌整天茄只抄宜抄寫(xiě)處寫(xiě)。然于是紐奉他將益筆重?fù)Q重一茫擲，艷說(shuō)：取“大嚇丈夫位應(yīng)當(dāng)完像張誰(shuí)騫那魄樣到事塞外早去立查功，族怎么番能老物死在總書(shū)房食里呢稱(chēng)。”斤便演薪繹出虛了出弓使西脆域的佛傳奇毫人生顛。而許他所猜做的俯，就去是時(shí)害時(shí)刻著刻把矮握著些時(shí)間祥，憧絮憬著序未來(lái)某。試?guó)澫耄禾仁瓜臎](méi)有閥那千跌鈞一碰