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文檔簡介

得克拉瑪依市第十八小學英早就對李吉林老師的情境教學有深入學習探的渴機會于來校派我到李吉林老師在的學校南通師第二附屬小學習。年日我著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待與一種內心的沖動開始為一個月的掛學習在教學任務常繁重的這學期學校想方設法排除困難派我來學習深感責任重大，更是倍感榮幸，作為一名在教育戰線工作了近二十年的教師，能這充分反映了克拉瑪依教育對基層教育工作的高度重視大力發展育決深入到南師范第二附小學的幾天零距離受們校理新課程改革等方方面面的成效與做法開闊了的南通師范第二附屬小學它是一所學生和教師都向往的學校一走校園，我就被學校幽雅的環境吸引校園積不是很大，硬件這里領導教師和學生身上所具的一種精神和責感以及他們不求時尚但求高效的教教學工作方式學校領班精務觀念超，他都是育學改革的排頭兵、公仆好老，有理廣大教師和學生，善于接受來教師學生建議和監督，每一個人在各自崗位的每個環節都充分地到好處地發揮著自己的作用以此實現了學校管理的高效運行學校的教師隊伍作扎實敬業愛崗我感觸最深的是李吉林老師位古稀老人迎接我們她毅然健的步伐，爽朗的笑聲，睿的眼睛，敏捷的思維，細致入微的講座，給我們這些一線的老師非常大的幫助我十分珍惜人生中能到這樣一所名校接受鍛煉的機會因此我時提自抓住機會學習鍛煉然只有短短的一個月，我會積極參加學習、聽課，評課和教育教學研究另外還利用掛職學習這個良好的時間和環境不斷加強自身學習自覺提高自身的專業素質和教育理論素養認閱李林集，積極撰寫學習體會和心得。而且，我還利用網絡等途徑積極收集和獲取與新課程相關的備課資料集大量該校管方面寶貴的經驗和全部材料，以在今后的教學管理教學工作中利用和借學作為的教育工作者首先應該善于學習其是善于利用網絡現代技術條件來加強的習積不斷了解和掌握先進的教育理念方法充分發團隊作用，教應該多方擴充息，不斷充、完善備課資，做到與時相和，與俱進，這樣才適應新課程新教育。在學的這些日子里，我始睜大眼睛，豎耳朵，敞開扉去凝視、去聽、去交流、捕捉、去汲取。我始終不忘照自己和家鄉學校的實際，做深思考，從中吸收別人經驗，尋加快育發的良計妙策。收獲多了，促使不斷反思的內容也多了：總，這次外出學習收獲頗多，受匪淺非常謝市局、學校給我這次學機會雖然次出學結束但人的學習

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