Word版本，下載可自由編輯大學生實踐報告1500字5篇為了保證人的實踐質量，需要準時反思記錄實踐報告，要想在今后實踐中有更好的進展，準時寫實踐報告記錄自己的實踐閱歷是有須要的，下面是為您共享的高校生實踐報告1500字5篇，謝謝您的參閱。

高校生實踐報告1500字篇1

現在，離走進社會越來越近了。校內與社會環境本存在很大的區分。這就要求我們通過假期時光走進社會實踐。

社會實踐是引領我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養熬煉才能的好渠道；是提高思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。利用參與社會實踐活動，有助于我們在校中同學更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教導的大課堂，在那片廣大的天地里，我們的人生價值得到了體現，為未來越發激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

一回到故鄉在一家超市找了一份暫時工，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地臨近顧客，拉攏顧客，可好長一段時光站在那一聲不吭的。但漸漸地敞開膽去試試，其實這種溝通比想象的簡單多了。

在小學，天天有作息時光表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在小學，每一個同學都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內里總少不了那份純真，那份誠摯，普通不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有閱歷去調節自己的心態。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情無數學生沉醉于學習與娛樂還將來得及思量，便忽視了社會實踐的重要性。

這次親身體悟讓我有了一些深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。

一、掙錢的辛勞

成天在超市辛辛勞苦上班，每天面向的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好無耐啊！

二、人際關系

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往十分復雜，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們去調節自己的心態，在一個最佳的狀態下，才干很好的工作，吸取閱歷。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能轉變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不可，那就轉變一下適應它的辦法。我在這次社會實踐中把握了無數東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的長進。同時在這次實踐中使我深深體味到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷堆積。碰到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不可可以謙虛請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊，有無數的管理員，他們就如我們小學里邊的領導和年級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理辦法，就要以藝術性的管理辦法去管理好你的員工，你的下屬，你年級里的學生們！要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個學生，要用到不同的管理辦法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

四、自信

在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出絕對。當你在多次的接觸顧客中，我明了了自信的重要性。你毫無妨礙和人交流就是你自信的表現，當你沒有足夠的自信念，你根本就不能很流暢的和他人溝通。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作閱歷也是堆積出來的，所以沒有須要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作同伴。

五、熟悉來源于實踐

一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明白親身實踐的須要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的須要性。實踐的進展不斷增進人類熟悉能力的進展。實踐的不斷進展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和提升！馬克思主義哲學強調實踐對熟悉的打算作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對自立性，可以對實踐舉行指導。實踐，就是把我們在小學所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問實用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。利用這段時光的實習，學到一些在小學里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好小學里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現自已。

高校生實踐報告1500字篇2

20__年夏天，我的大一暑假，我如愿的參與了小學的暑期社會實踐活動。社會實踐是高校生思想政治教導的一個重要環節，對于增進高校生了解社會了解國情增長才能‘奉獻’社會培養品格增加社會‘責任’感具有重要作用。而小學對每年的假期實踐都相當的重視，為同學提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期盼著我們能從中得到熬煉，學到在小學里學不到的學問與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態度，樂觀響應小學的號召參與了這次實踐。

我們隊的實踐課題為許昌推動區土地通過調查。隊員共有九人，并有三名指導教師。十幾天的調查我們從室內到室外，從城市到農村，吃了無數苦，但更多的是心得。

我們此行，既進入政府機關與相關領導交談，又深化農村與尋常百姓暢談，不同的地點不同的人我們把握了與他人交流的技巧。但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的誠摯與笑臉去和他們溝通。同時，我們明了了要想獲得相關信息，自己要有清楚的目標與要求，別人方能理解你，協助你，滿足你。

在推動區內的農村走訪時，我們越發深刻的感觸到“民生”這一詞在我們心中的重量，我們明了了國家要千方百計增強農夫民收入的須要性。我們也體味到了農夫經營生計的艱巨，而我們也大都是從農村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去‘奮斗’，為父母分擔家庭‘責任’。

而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的‘責任’與挑戰，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開頭到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴來回，到終于完成我們的成績，一步步一每天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明了了要帶領大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的主意，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務。同時，交流，這是一個不容忽略的問題，隊員之間互相溝通彼此的意見，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向進展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協調好外部與內部的關系帶領隊員適應不同的新形勢。

雖然在活動舉行時，不可預見的辛苦與看不到的成績讓我的一些隊員退出了，但我看著我的其他隊員，他們依舊能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是‘責任’，背在肩上，我們衰老，我們不怕輸。我們倔強的我們能堅持到最后，我們能做出一份成績，這就是回報。

在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔跑在大街小巷，一起用汗水灌溉時代青春，用笑臉同陽光比絢爛。這是一筆寶貴的財寶和一份不行多得的回憶，我們的暑假由于有它而沒有虛度，我們的經驗由于有它而越發豐盛!

高校生實踐報告1500字篇3

驕陽如火的暑假，我一如既往的挑選回家。開頭幾天，天天翻翻帶來的書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時光一久，便覺得無聊。碰巧碰到評比文明縣城活動，各個社區組織實踐服務活動，我立刻報名參與。做一點志愿服務活動，一來豐盛生活，增長經驗，培養組織交流能力，二來以一顆感恩之心，傳遞體貼，回饋社會，十分故意義。

我的任務是一周服務三天，為期三周，服務項目主要有社區衛生保潔，消夏文娛活動服務，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并仔細完成了任務，這個過程中體味頗多，獲益匪淺。

我所居住的小區，衛生環境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。先前向來覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一早晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開頭，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有的顫抖，而土塊被翻起大半，草依舊堅韌的留在那里。折騰了大半個小時，只是白費勁氣，干脆鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力量活，還是個技術活。眼手全都，有力勻稱，姿態要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿態笨拙甚至滑稽，但漸漸也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒整理出一塊空地來。

常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體味到這種落差。多年讀書，自認為堆積不少學問，但未來進入社會，能否將其用于實踐，值得沉思。增加實踐能力，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，未來的求學，工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

幾個早晨的勞碌，最終清理出干凈的路面，雖然身體疲乏酸痛，但心里著實愉快。每當走在社區里，總會下意識的拾起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開頭沖他們友善的笑笑。敬重別人的勞動成績，為社會獻一份綿薄之力，心得的是家園和心靈雙重的歡樂。

為豐盛廣闊居民生活，提高精神文明，社區號召全民參加文娛活動。然而多數居民喜愛?帶著家中，鄰里互動溝通較少，氣氛不濃。社區決定舉辦周末消夏活動，我應召幫忙宣揚和組織。跟居委會負責人商議?過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動策劃，定好流程，其次，規劃好場地，列好桌椅音響等物品清單;第三，支配好活動負責人以及服務人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨戶動員大家參加了。有的住戶推脫有事，我得耐心真誠的邀請，如允諾幫他們照顧小孩，幫忙買菜，活動現場提供冰鎮飲品。這個過程，需要不斷交流溝通，擅長了解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態度由冷漠到關注，樂觀性挺高。八月的夜晚，熱氣漸漸散去，小區的人們三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或漫步?????，或跳廣場舞，怡然得意，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種容易的溝通卻能真正打動人心。她們的歡樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是熟練曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在仔細的踏著自己的節拍，舞動自己的歡樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得非常賣力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日歡樂，就是最大的幸福”。幸福的涵義見仁見智，在將來的生活中，要笑對苦惱，適時減壓，擅長收集生活中的歡樂，傳遞希翼和幸福。

我的街坊有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風多年，經濟上雖寬松但生活得十分落寞。我每周抽半天時光陪這兩位老人，剛開頭只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經濟上寬松，吃穿用度不用操勞，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應當有所改善。

接觸的久了，才發現老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去漫步?????或參與文娛活動，由于眼睛不好，體力有限，不安跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫院檢查，只能任意買些藥來治;燈泡壞了沒法準時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘碰到頭疼腦熱的病，還要照看老伴，十分辛勞。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得十分不便利。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我幫忙看說明書，一看才發覺這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者，盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，忽然憂心忡忡起來。

我個人力氣有限，只能間或幫他們買買菜，整理屋子，讀讀報紙，聊談天什么的，但我想，發動囫圇社區的人體貼身邊的弱勢群體，真正深化到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要協助的人將生活的越發舒心和快樂。最好大家能形成一個組織，輪番照看，輪番幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的協助才干持久。

社區服務的時光雖短，但我從中體味到人生的道理，對將來的人生規劃，也有了清楚和務實的掌握，在此過程中，自己的組織交流能力也得以熬煉，同時越發關注社會熱點，對一些問題有了更深的熟悉和思量，也開頭意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力氣協助他人，奉獻社會。

高校生實踐報告1500字篇4

自改革開放以來，在多方的共同努力下，我國的農村基礎教導得到了很大的進展，并取得了可喜的成果。但是我國的農村基礎教導仍然存在無數麻煩可待解決的問題，而且我國農村基礎教導的進展水平與城市相比還存在很大差距。

為此我們必需仔細分析目前農村基礎教導的現狀，找出緣由，彌補不足，制定出切實可行的改革計劃，使我國農村基礎教導水平得到很好提高，適應社會進展的需求。辦法利用到金堂縣趙鎮鎮舉行義務支教、實踐調查小學的教導情況、走訪同學家庭，到政府部門了解金集鎮的基礎教導狀況。目的利用自己的親身體悟，以趙鎮為起點，對我國農村基礎教導的現狀做以分析并對我國農村基礎教導改革進展提出一些建議，展望我國農村基礎教導的將來，使得我國農村基礎教導的進展蒸蒸日上。

近年來，我國的農村基礎教導在多方的共同努力下取得了驕人的成果。但現實仍不容積極，這就需要我們仔細分析現實情況，制定出一系列切實可行的改革進展措施，來提升我國農村基礎教導的進展水平。今年暑假，我尾隨天水師范學院赴清水縣金集鎮《國家中長久教導改革和進展規劃綱要》實踐小分隊參與了為期十天的三下鄉活動。

借助這次機會，我想以金集鎮為一個支點，利用這個支點，來分析我國農村基礎教導的現狀，總結閱歷，發覺弊端并提出一些改革進展的建議，使得我國農村基礎教導的進展有一個更好的將來，也為自己未來舉行教導事業打下良好的基礎，以便更好的投入到教導事業當中去。

一、義務支教社會實踐

今年暑假，從__年7月10日至__年8月10日，我作為赴金堂縣趙鎮義務支教一名成員，到趙鎮舉行了為期一個月的義務支教活動。在這一個月里，除了義務支教還對趙鎮的經濟進展水平、農夫的生活水平、家庭教導、金集鎮中心學校的教導概況等問題舉行了調查。現將調查詳細狀況匯報如下。

楊柳小區開會經過了1個小時，于晚7點半到達了目的地。隨后我們第30組舉行教務主任，教育教師的選拔并對對這一個月的支教工作和注重事項做了規劃。

一、我的教學方案支配：

1、第一講端正學習態度把握科學的學習辦法

讓學生知道如何學習，激活學生劇烈的求知欲，把握科學的學習辦法，為以后學習打下堅實的基礎，起到事半功倍的效果。利用講授和溝通的教學方式舉行。

2、其次講培育我成長的故鄉

利用不同角度對自己的故鄉去熟悉和了解，讓學生更好的認知他的故鄉，培養他熱愛故鄉的情感，激活學生從現在開頭努力學習，培養未來為建設故鄉奉獻的熱烈。利用講授、溝通和研究相結合的教學方式舉行。

3、第三講學會做人幸福一生

讓學生從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一生的功課去學習，進而經營自己的幸福人生。

4、第四講熟悉祖國培養愛國主義情感

讓學生從祖國的簡要歷史、祖國的大小、在世界的位置、行政區劃等方面向祖國舉行熟悉，讓他為擁有這樣一個宏大的祖國而感到驕傲，培養和激活愛國主義情感，努力學習實現抱負，未來成為建設祖國的主力軍。利用講授、做嬉戲研究相結合的教學方式舉行。

二、敬老院員工服務

__年7月28日，我們第30組有3個學生去了趙鎮敬老院探望老人們。我們以義工打掃衛生為主，房間，走廊，廁所，公共區域等被我們打掃了。院負責人，老爺爺，老奶奶等對這次活動賦予了高度稱贊!志愿者們也對我們自己這次的義工服務感到自豪和驕傲，認為自己從中心得了無數。最后大家分小組和集體留戀!

這是一次愛心服務，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛暖和每一個人

三、走訪調查

__年7月20日，對楊柳小區某家學生小金(化名)家舉行走訪，對家庭問卷、母親問卷和同學問卷做了調查。

首先和小金父親談天，談天內容主要有：家庭的變故、孩子的教導、家長對基礎教導的態度和意見、村民的素養、村干部的素養與作風、家庭經濟收入與主要支出、家庭成員狀況、對孩子未來的期望和對將來生活的考慮。目的是讓他能夠接受我，為下面將要舉行的調查做預備，使他能夠樂觀協作，把最真切的信息反饋給我，給我們分析問題預備好充分的第一手資料，可以說開場白很順當。隨后就對這三個問卷逐一做了調查。他們的態度都十分的懇切，讓我很激動。

利用調查我得出了一下結論。好的方面：孩子的求知欲劇烈;無數父母對教導的意見比過去有了很大的長進，能夠最大限度的為孩子提供學習條件，望孩子有一個好的未來，利用學問轉變農村孩子的命運。缺陷：農村孩子早期教導嚴峻落后，使得孩子上學校沒有一定的基礎;無數父母沒有能力給孩子舉行早期教導;農村幼兒教導進展十分緩慢;有的家庭經濟收入欠缺，無法供子女上學。

四、趙鎮中心學校的教導概況

1、基本狀況：趙鎮位于金堂縣市中心位置，地理位置優越，交通方便，經濟發達，其教導條件也比較好，有良好的教導進展條件，其中金堂中學在歷年的高考成果中本科上線率較高，是其他中學教導難以企及的。

2、教導概況及面臨問題

趙鎮的教導中全部小學的師生們正以飽滿的精神姿勢仰頭闊步的前進，教師苦教，同學苦學，家長苦供。教導水平正逐步提高。不管是管理水平還是教學水平都在金集鎮是率先的。但也面領著不少問題。主要表現在：

(1)老師隊伍的整體水平不夠高，傳統的教學方式還在盛行，特殊是音體美教師緊缺，使得有的學生在這些方面的天賦被埋沒了;

(2)有的家庭經濟條件很差，使得這些孩子的學習條件極差。有一位學生，名叫小婷(化名)學習成果向來在班上名列前茅，但家庭狀況很不好，爺爺供她念書，生活條件十分的差且離小學。政府和小學應對這些孩子提供協助使他們有一個較為寬裕的學習環境，使他們早日成才。

(3)利用和同學交談得知有的教師體罰同學嚴峻，教師和同學關系極為不對等。

最后，利用這一個月的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了濃厚的友情，我們深刻地熟悉到了團隊合作的重要性，踏實干事的須要性。我們遺憾完成了各項任務，因此也受到了實踐地領導和學生的全都好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同看法。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，由于我們每個人都在努力著。正是全部隊員的共同努力，才取得本次活動的遺憾勝利。我們真的很興奮能有機會參與這樣的實踐活動。

難忘在我們走的時候學生們的眼中閃動的淚花，也難忘城壕初中那些熱烈的教師，在短短一個月時光中我付出了自己的汗水心得了課本上學不到的學問。完成了自己“熬煉自己，服務社會”的愿望，我永久不會遺忘和那些友愛的學生和熱烈的教師們一起走過的短暫而充實的日子，感謝你們的.照看和建議!感謝你們，城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得越發美妙!

這次實踐活動雖然已經結束了，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平庸的記憶。在以后的日子里，我會充分發揮自己的能力，呈現自我，樂觀向上，以越發飽滿的熱烈和高昂的姿勢去迎接生活與學習中的挑戰!

高校生實踐報告1500字篇5

今年暑假我參與了小學組織的暑期社會實踐活動，當然五天的時光活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學到了無數課堂上學不到的東西。也利用五天的實踐，使我有了些關于社會下層建設的收獲體味。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業學問。利用假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂，對于我們涉世不深的高校生來說，我們惟獨主動的往接觸它，了解它，才干更好地往適應它。將來的社會布滿強烈的競爭，收獲體味這向我們廣闊高校生提出了嚴峻的挑戰。為此我們在緊急的學習之余要多多參與社會實踐。

多多向社會學習，在學習中發覺自己的不足，以而完美自己，長進自己，惟獨這樣我們才干在將來的社會中立于不敗之地。社會在進展，時代在長進，我國也在不斷地變化著，作為當代高校的我們也在不斷地發揚參與社會實踐精神；懂得科技、懂得創業、更是當今高校生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依賴自