2019-2020年歷史九年級上冊川教版習(xí)題精選十二

*第1題【單選題】

如圖所示，漫畫反映出古代雅典（）

A、通過擴(kuò)張成為地中海霸主

B、重視教育并鼓勵學(xué)術(shù)研究

C、所有居民都有參政的權(quán)利

D、公民大會是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

【答案】：

D

【解析】：

【分析】依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，公民大會是古希臘的最高權(quán)力機(jī)關(guān),由王或議事會召集，全體成年男參加，討

論、決定斡各項重大問題.通常用舉手或喊聲表決,D項符合題意;AB兩項的內(nèi)容與題干圖片描述的信息不相符，排除；

C?說法過于絕對,不符合史實,排除.

故答案為：D.

【點(diǎn)評】本題考查了雅典民主政治的有關(guān)知識,學(xué)生要掌握雅典民主政治的表現(xiàn),知道伯利克里在位時期達(dá)到了頂峰.

4第2題【單選題】

羅馬共和國走向滅亡的主要原因是（）

A、無休止的對外戰(zhàn)爭

B、外部民族的入侵

C、嚴(yán)重的社會危機(jī)

D、元老貴族的反叛

【答案】：

C

【解析】:

【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知，公元前1世紀(jì)，羅馬發(fā)生了嚴(yán)重的社會危機(jī),公元前49年，凱撒奪取了政權(quán).

故答案為C.

【點(diǎn)評】解答本題需要準(zhǔn)確識記公元前1世紀(jì),羅馬發(fā)生嚴(yán)重的社會危機(jī)羅馬共和國滅亡.本題難度適中.

4第3題【單選題】

下列有關(guān)亞歷山大帝國和羅馬帝國的相同點(diǎn)的敘述正確的是（）

①都曾經(jīng)侵人到印度河流域

②都建立了地跨歐亞非三洲的大帝國

③都對外進(jìn)行了侵略擴(kuò)張的戰(zhàn)爭

④都促進(jìn)了東西方文化的交流和發(fā)展

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

【答案】：

C

【解析】：

【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知，公元前33侔開始,亞歷山大率領(lǐng)軍隊從希臘一直打到印度河流域，建立了地跨歐亞非的帝國，并

鼓勵歐亞人通婚，把歐洲希臘的文化帶到亞洲,促進(jìn)了希睹文明與東方諸文明的交蹣］融匯.公元2世紀(jì)，羅馬帝國建立了地跨

歐亞非的大帝國，在希臘文化的基礎(chǔ)上發(fā)展成羅馬文化并帶向非洲和亞洲.所以，②③④項符合題意；亞歷山大帝國最遠(yuǎn)達(dá)到

印度河流域,羅馬帝國最遠(yuǎn)達(dá)到西亞幼發(fā)拉底河上游，①財是亞歷山大帝國和羅馬帝國的相同點(diǎn)，需排除含①的ABD三項.

故答案為C.

【點(diǎn)評】本題考量學(xué)生對亞歷山大帝國和羅馬帝國的準(zhǔn)確識記，考查學(xué)生識記知識的能力.

4第4題【單選題】

西方有一句諺語說:"輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬。"希臘的"輝煌”主要得益于（）

A、種姓制度

B、雅典民主制

C、中央集權(quán)制

D、君主立憲制

【答案】：

B

【解析】:

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是雅典的民主政治制度主要考查學(xué)生的理解能力.雅典民主制度是古代民主政治的典范.B符合題

意.

【點(diǎn)評】本題公學(xué)圖曲能力.

4第5題【單選題】

中世紀(jì)的歐洲被稱為"黑暗時代”，人性和思想自由遭到扼殺。導(dǎo)致這種局面產(chǎn)生的主要原因是（）

A、西歐封建社會等級森嚴(yán)

B、神權(quán)在精神和文化領(lǐng)域凌駕一切

C、保守狹隘的封閉心態(tài)

D、當(dāng)時老百姓大多是文盲

【答案】：

B

【解析】：

【曲】

中世紀(jì)的歐洲教皇和教會是封建制度的精神支柱他們殘酷壓制與教會觀點(diǎn)相勃的一段思也在精神和文化領(lǐng)域.神權(quán)凌駕一切.

首先D是結(jié)果C,也構(gòu)不成原因，A,Bb之間會產(chǎn)生疑惑,因為社會等級的森嚴(yán)確實會影響思想自由，但是作為中世紀(jì)思想的主

宰，神權(quán)的影響是最大的.這也是為什么后來的產(chǎn)生文茗復(fù)興.

【點(diǎn)評】本題難度適中，考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識理解和運(yùn)用能力；文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動斗爭的矛頭都指向封建教會.推動了

資產(chǎn)階級革命的發(fā)展.可見思想解放是社會發(fā)展的動力.

4第6題【單選題】

雅典民主政治的全盛時期，那時雅典城邦的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是（）

A、元老院

B、公民大會

C、陪審法庭

D、五百人會議

【答案】：

B

【解析】：

【分析】雅典民主政治的全盛時期是在伯里克利當(dāng)政時期，國中的人物是｛自里克利.當(dāng)時公民大會、五百人會議和由公民組成

的陪畝法庭擁有最充分的權(quán)力，而公民大會是雅典城邦的最高權(quán)力機(jī)構(gòu).

【點(diǎn)評】學(xué)生對希臘文化的了解.

4第7題【單選題】

古代希臘文明豐富多彩，燦爛輝煌。以下屬于古代希臘對世界文明留下的寶貴的遺產(chǎn)是（

①雅典民主政治（2）《漢謨拉比法典》③《荷馬史詩》④愛琴文明

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

【答案】：

B

【解析】：

【分忻】本題主要考查學(xué)生對古代希臘文明有關(guān)知識的識記.雅典民主政治、《荷馬史詩》和愛琴文明都屬于希臘文明，《漢

謨拉比法典》屬于兩河流域文明，①@④符合題意.

故答案為B.

【點(diǎn)評】本題考查了希臘文明的知識.本題難度適中.

4第8題【單選題】

假如你未見過雅典，你是個笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，

你是一頭駱駝。"伯里克利時期的雅典公民之所以如此自豪，因為他們（）

A、完善了王位繼承制度

B、享有充分的民主權(quán)利

C、實行了男女真正平等

D、已經(jīng)廢除了奴隸制度

【答案】：

B

【解析】：

【分析】從題干中的意思說明伯里克^時代雅典在當(dāng)時的影響力很大.公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里當(dāng)政期間，雅典達(dá)到了全

盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛.享有充分的民主權(quán)利，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰.所以才會有這么大的影響.故選B.

【點(diǎn)評】本題掌握古代雅典的相關(guān)知識.

4第9題【單選題】

下列圖片的歷史人物中，促使奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界最高峰的是（）

【答案】：

【解析】：

【分忻】A公元前5后半期，伯利克里當(dāng)政時期，雅典達(dá)到全盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高

峰；

B克倫威爾英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一,排除；

C馬可?波羅是旅行家，著有《馬可?波羅游記》，排除；

D拿破侖法國大革命時期的重要任務(wù)，排除.

故答賓為A.

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生閱讀材料分析問題的能力，由材料促使奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界最高峰，結(jié)合所學(xué)知識可以地出

4第10題【單選題】

下列文明中，自然環(huán)境明顯不同于其他文明的是（）

A、古埃及

B、古印度

C、古巴比

D、古希臘

【答案】：

D

【解析】：

【分析】本題是基礎(chǔ)題,從自然環(huán)境角度考查學(xué)生對東西方古代文明的不同點(diǎn)，古埃及、古印度和古巴比倫，都屬于大河流域

的文明古國，古希臘發(fā)源于爰琴海，屬于海洋文明，其自然環(huán)境明顯不同于古埃及、古印度和古巴比倫.抓住關(guān)鍵詞,“明顯

不同于其他文明的是".運(yùn)用排除法,從選項來看A、B、C屬于本題考查的是古希臘文明的特點(diǎn).

故答案為D.

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記大河文明與海洋文明的代表.本題難度適中.

4第11題【單選題】

下圖是課本的一幅插圖，圖中的人物是（

A、屋大維

B、愷撒

C、亞歷山大

D、伯利克里

【答案】：

c

【解析】：

【分析】本題考察學(xué)生對亞歷山大二世東征認(rèn)識，觀察圖片可知是亞歷山大二世，公元前四世紀(jì)，亞歷山大二世東征，建立起

地跨亞非歐三大洲的大帝國，根據(jù)所學(xué)知識可知本題選C.

【點(diǎn)評】本題難度較小，考察學(xué)生解讀圖片信息和對歷史問題的識記能力，亞歷山大二世東征是教材重點(diǎn)基本知識點(diǎn),也是基

礎(chǔ)知識,學(xué)生一般根據(jù)課本知識能直接得出答紊.

4第12題【單選題】

從476年西羅馬帝國滅亡到1500年左右的歐洲歷史，被西方史學(xué)界稱為“中世紀(jì)，中國歷史學(xué)家習(xí)慣

上稱之為西歐封建社會。在此期間最頑固的封建精神堡壘是（）

A、大封建主

B、國王

C、小封建主

D、教會

【答案】：

D

【解析】：

【分析】本題考查羅馬教會.在西歐封建社會時期，即中世紀(jì)時期，羅馬教廷有至高無上的權(quán)力.經(jīng)濟(jì)上教皇和教會是西歐最

大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地.在政治上,神權(quán)高于一切，可以和世俗王權(quán)分庭抗禮.在思想文化領(lǐng)域，形

成一元壟斷，可謂是處?種萬流歸宗的地位,是西歐封建制度的精神支柱,教會是這期間最頑固的封建精神堡壘.故選D.

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用羅馬教會是西歐封建制度的精神支柱.

4第13題【單選題】

假如你生活在公元前5世紀(jì)，作為公民的你想享受民主權(quán)利,參與國家大事的管理，你應(yīng)該選擇去（）

A、斯巴達(dá)

B、雅典

C、羅馬

D、迦太基

【答案】：

B

【解析】：

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，雅典城邦在伯里克利時期，男性成年公民享有廣泛的民主，由男性公民參加公民大會，投票決定

國家大事的情景，最有可能發(fā)生在古代雅典.故選B.

【點(diǎn)評】本題考查的是雅典的民主政治.本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力.準(zhǔn)確記憶課本基礎(chǔ)知識是答題的關(guān)鍵.

4第14題【單選題】

陳揚(yáng)同學(xué)在黑板上板書的內(nèi)容,把歷史事件的時間順序排混了，請你給他糾正一下，正確的順序應(yīng)該是

()

①凱撒獨(dú)裁統(tǒng)治②布匿戰(zhàn)爭③羅馬共和國的建立④羅馬帝國的建立

A、③②①④

B、③④②①

C、④②③①

D、④③②①

【答案】：

A

【解析】：

【分析】本題考查學(xué)生的識記、排序能力.公元前509年,羅馬共和國建立為爭奪地中海霸權(quán)同迦太基進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭，史稱布匿

戰(zhàn)爭，后成為地中海的霸主;公元前49年，凱撒奪取政權(quán)實行獨(dú)^統(tǒng)治,不久被刺殺;公元前27年，屋大維獨(dú)攬國家大權(quán)建立羅馬帝

國.故正確排序為③?①?.

【點(diǎn)評】考察學(xué)生對羅馬共和國的了解。

4第15題【單選題】

下圖這尊佛陀立像是犍陀羅藝術(shù)的代表作，約創(chuàng)作于2-3世紀(jì)，兼具印度和希臘藝術(shù)的混合風(fēng)格。下

列事件中與這尊佛陀的出現(xiàn)有關(guān)的是()

A、希波戰(zhàn)爭

B、亞歷山大東征

C、羅馬征服地中海

D、布匿戰(zhàn)爭

【答案】：

B

【解析】：

【分析】公元前4世紀(jì)后期，希臘北部的馬其頓國打敗希臘聯(lián)軍，控制了希臘.后來，亞歷山大繼承王位，出兵東征，他掃蕩了

小亞細(xì)亞，攻入埃及，滅波斯，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立起地跨歐亞非三洲的大帝國.亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化的交流，這

尊佛陀的出現(xiàn)和亞歷山大東征有關(guān)，故此題選B.

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對亞歷山大東征的認(rèn)識.

4第16題【單選題】

《十二銅表法》中提到“如果在夜里行竊的人被當(dāng)場殺死，則這種殺人的行為被認(rèn)為是合法的"，以上

規(guī)定反映出（）

A、羅馬法十分殘酷野蠻

B,重視良好道德的培養(yǎng)

C、遵守法律是羅馬人的責(zé)任

D、量刑定罪有了文字依據(jù)

【答案】：

D

【解析】：

【分析】"如果在夜里行竊的人被當(dāng)場殺死，則這種殺人的行為被認(rèn)為是合法的”這是《十二銅表法》對量刑定罪的具體規(guī)

定,反映出量刑定罪有了文字依據(jù).故D符合題意;

羅馬法十分殘酷野蠻、遵守法律是羅馬人的責(zé)任在題干信息中不能體現(xiàn),故AC不符合題意;

重視良好道德的培養(yǎng)與《十二銅表法》內(nèi)容不符,故B不符合題意.

故答案為D.

【點(diǎn)評】本題考量學(xué)生理解材料解答問題的能力，難度適中.解答本題用排除法比較適合.

4第17題【單選題】

雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰是誰主政時期？（）

A、希羅多德

B、凱撒

C、屋大維

D、伯利克里

【答案】：

D

【解析】：

【分析】依據(jù)所學(xué)可知，公元前5世紀(jì)，伯里克利主政，雅典民主政治?終確立并達(dá)到頂峰,被稱為雅典民主政治的"黃金時

代”,D項;

ABC三項的人物不是雅典的執(zhí)行官，不符合題意,排除.

故答案為：D.

［點(diǎn)評］解答此題的重點(diǎn)是對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確記憶.易錯點(diǎn)是對基礎(chǔ)知識記憶不準(zhǔn)確,造成回答錯誤.解題技巧是加強(qiáng)對基礎(chǔ)

知識的記憶.

4第18題【單選題】

在中西文化交流史上，700多年前曾有一位意大利旅行家來到中國，反映他經(jīng)歷和見聞的著作激起了

歐洲人對東方的熱烈向往。這部著作是（）

A、《大唐西域記》

B、《馬可?波羅行紀(jì)》

C、《荷馬史詩》

D、《威尼斯商人》

【答案】：

B

【解析】：

【分析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息"急大利""中國"結(jié)合所學(xué)知識，意大利商人馬可?波羅1271年來到中國，得到元世祖忽必烈

的堂識，馬可?波羅在中國生活了17年.把西方文化傳到了東方,也把東方的見聞寫成《馬可?波羅行記》一書，后來，在歐洲廣

為流傳,激起了歐洲人對東方的憧憬和向往.由此可知，題干中的這礪作是《馬可?波羅行紀(jì)》.

故答宴為B.

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記知識的能力，難度適中.學(xué)生要掌握《馬可?波羅行紀(jì)》的出版大致時間和影響.

4第19題【單選題】

某歷史興趣小組在開展研究性學(xué)習(xí)時收集了亞力山大東征、絲綢之路、馬可?波羅來華等素材，請你

判斷他們的研究主題是（）

A、帝國的擴(kuò)張

B、中外經(jīng)濟(jì)文化交流

C、文明的沖撞與融化

D、中華文明的吸引力

【答案】：

C

【解析】：

【分析】依據(jù)所學(xué)知識可知，亞歷山大東征是指公元前334~公元前32崎，馬其頓國王亞歷山大對東方波斯等國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)

爭，它是一次掠奪性遠(yuǎn)征，對亞洲文明造成一些毀壞性的破壞，它體現(xiàn)了古代文明之間的暴力沖撞；同時把希臘文化傳播到東

方，東方文化也滲入希臘文化，希臘和與東方文化獲得了直接交流和融合的機(jī)會.絲綢之路是連接亞歐經(jīng)濟(jì)與文明的重要標(biāo)

梁，馬可波羅來華，它們體現(xiàn)了古代文明之間的和平交流.

A項帝國的擴(kuò)張,符合亞歷山大東征，但不符合絲綢之路和馬可波羅來華,不符合題意.

B項中外經(jīng)濟(jì)文化交流,符合絲綢之路和馬可波羅來華，不符合亞歷山大東征，不符合題意.

C項文明的沖撞與融合，符合題意.

D項中華文明的吸引力，符合絲綢之路和馬可波羅來華，不符合亞歷山大東征，不符合題意。

故答案為C。

【點(diǎn)評】本題有一定難度，考查學(xué)生的歸納概括能力.古代文明之間的交往既有血與火的暴力沖突，又有田園牧歌式的和平交

往.亞歷山大東征體現(xiàn)了希臘文明與古老的東方文明之間的沖撞與交融，而絲綢之路和馬可波羅來華體現(xiàn)古代文明之間的和平

4第20題【單選題】

現(xiàn)代奧運(yùn)會開始于1896年，2008年奧運(yùn)會將在中國北京舉行，那么，奧運(yùn)會的發(fā)源地在（）

A、羅馬

B、希臘

C、意大利

D、德國

【答案】：

B

【解析】：

【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，"奧林匹克”T司源于希臘的地名“奧林匹亞"。公元前884年，古

希臘爆發(fā)戰(zhàn)爭，各地戰(zhàn)火連綿。于是，奧林匹亞所在的伊利斯城邦國王聯(lián)絡(luò)箕他幾個城邦的國王,達(dá)成了一項定期的奧林匹亞

舉行運(yùn)動會的協(xié)議，并規(guī)定在運(yùn)動會期間,任何人不得動刀兵,即使正在交戰(zhàn)的雙方，也得放下武器，準(zhǔn)備去奧林匹亞參加運(yùn)

動會.這就是古代奧運(yùn)會的由來.

故答案為B.

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，難度適中.學(xué)生還要掌提希臘的雅典贏得了第一屆現(xiàn)代集運(yùn)會主辦

權(quán).

4第21題【填空題】

馬其頓王國繼承王位后，于公元前334年春天，率軍滅了包括、在內(nèi)的龐大的波

斯帝國，一直打到,建立了空前龐大的帝國。

【答案】：

【第1空】亞歷山大

【第2空】鮑

【第3空】巴比倫

［第4空］印度河流域

【第5空】亞歷山大帝國

【解析】：

亞歷山大繼承王位后，開始東征，它擴(kuò)張到的地區(qū)以及建立的帝國名稱需要我們掌握.

【點(diǎn)評】本題考查亞歷山大東征情況.

4第22題【問答題】

閱讀下列材料："神使赫爾墨斯告誡道：如果你違抗宙斯的命令，你將忍受更大的痛苦。宙斯將用雷電

劈開崢嶙的峽谷，把你的身體埋葬。即使你重新回到陽光里來，宙斯兇猛的鷹和狗也會把你撕成碎片.?????你

仔細(xì)思考，不要以為頑固比謹(jǐn)慎好。普羅米修斯答道：你懼怕你的主子，就向他致敬祈禱吧，我一點(diǎn)也不

把他放在眼里。讓他扔出雷霆和狂風(fēng)擾亂天空吧，讓颶風(fēng)吹得大地動搖、海浪猛沖吧，苦難不能使我屈服！

宙斯，你的統(tǒng)治不會永恒。”請完成：（1）上述材料出自哪一著名文學(xué)作品？它的作者是誰？他有什么美

稱？（2）你認(rèn)為材料中的“普羅米修斯"是一個怎樣的人？

【答案】：

（1）作品：《被縛的普羅米修斯》.作者：埃斯庫羅斯.美稱："悲劇之父”.

（2）普羅米修斯是或，具有為正義事業(yè)獻(xiàn)身精神的人.

【解析】：

【分析】本題考查學(xué)生對文學(xué)的基石史實的識記.第（1）問從材料內(nèi)容，依據(jù)北師大版初中歷史八年級下冊第24課昔日的輝

煌，第二子目文學(xué)的基石中的內(nèi)容："埃斯庫羅斯是希臘悲劇的始祖，有‘悲劇之父’的美稱.他的代表作品《被縛的普羅米

修斯》，塑造了為人類謀幸福而不惜忍受劇烈痛苦的普羅米修斯的崇高形氨"可知，上述材料出自“悲劇之父"維f庫羅斯

的《被縛的普羅米修斯》.第（2）問從材料內(nèi)容，可以看出普羅米修斯是一個藐視權(quán)威,具有為正義事業(yè)獻(xiàn)身精神的人.

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對文學(xué)的基石史實的識記.對于這一內(nèi)容，還可以考查古代文學(xué)的代表和影響.

4第23題【問答題】

古代世界發(fā)生了許多著名的戰(zhàn)爭，如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬帝國的擴(kuò)張及十字軍東侵等。

如何評價這些戰(zhàn)爭，九年級⑴班出現(xiàn)了兩種不同的觀點(diǎn)。有些同學(xué)認(rèn)為古代世界的戰(zhàn)爭是災(zāi)難性的，它是

歷史的倒退；有些同學(xué)認(rèn)為古代世界的戰(zhàn)爭促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流與傳播，推動了人類社會的向前發(fā)展，

值得肯定。

你認(rèn)為應(yīng)該怎樣看待古代世界的戰(zhàn)爭與征服？

【答案】：

兩種觀點(diǎn)均帶有片面性.

古代世界的戰(zhàn)爭伴隨著暴力、奴役和壓迫,給人民和社會帶來了無窮的災(zāi)難、破壞.但是在客觀上也促進(jìn)了不同文化的交流

與融合.如亞歷山大在東征的進(jìn)軍途中,建立了許多以自己名字命名的新城,今天埃及的亞歷山大港就是那時興建的.這些城

市在文化、教育.城市建笊等方面都受到希臘文化的影響.雖然亞歷山大帝國曇花一現(xiàn)，但它把希臘文化傳播到了東方,東方

文化也滲入到希臘文化中，促進(jìn)了東西方文化的交流；古代羅馬人使用拉丁語，隨著羅馬的征服與擴(kuò)張，拉丁語不斷向外傳

播,逐漸成為羅馬帝國境內(nèi)被征服地區(qū)使用的官方語言，現(xiàn)在很多語種都由拉丁語衍生而來，拉丁字母是現(xiàn)在世界上最通用的

字母.

【解析】：

【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義觀點(diǎn)理解分析問題的能力.題干中的兩種觀點(diǎn)都帶有片面性.對于古代世界的戰(zhàn)

爭與征服,既要看到其消極性，又要看到其在客觀上起到的積極作用.結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行解答.

4第24題【改錯題】

公元前3000年左右，兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了象形文字

【答案】：

【第1空】哂：覲皿：頤

【解析】：

【分析】古埃及人在公元前3500年左右發(fā)明了象形文字，它是世界上最古老的文字之一.古代兩河流域居民發(fā)明的，因為文字

的形狀像楔子，所以叫楔形文字.所以應(yīng)把“象形文字"改為"楔形文字”.

【點(diǎn)評】本題考查的是對象形文字和楔形文字知識點(diǎn)的理解.古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與劇圖文化（一）.

4第25題【材料分析