二中建設書香校園活動實施方案現如今，校內活動,書香,實施方案,建設相關內容使用的頻率越來越高，那么擬定校內活動,書香,實施方案,建設真的很難嗎？下面是我整理的二中建設書香校內活動實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

山密二中建設"書香校內'活動實施方案

****年10月26日，我校接到雞西市教育局下發的《雞西市教育局關于印發雞西市中學校書香校內建設方案的通知》雞教普【****】18號。我校以雞西市中學校"書香校內'建設方案為藍本，從我校實際狀況動身，培育全校師生多讀書、讀好書的文化生活習慣，不斷提升全體師生的文化素養，樂觀營造深厚的校內文化氛圍，仔細貫徹實施建設"書香校內'的活動，特制訂本方案。

一、指導思想

學校是同學學習生活的主陣地，學問的主要源泉來自于書籍。在"書香校內'活動中，讓同學全面了解社會主義核心價值觀，從而樹立國家榮譽感，集體責任感，個人使命感。在豐富多彩的"書香校內'的活動中，吸取學問，開闊眼界，增長見識，提高素養。通過"書香校內'的建設，不僅提高師生的綜合素養，而且樂觀有效的促進學校教育教學的質量，使山密二中教育教學環境更加優良！

二、活動目的

1、在"書香校內'活動中，落實《語文課程標準》中各學段的閱讀目標，引導同學以經典好書為友，培育同學良好的讀書習慣，提高閱讀力量，拓展同學學問面，提升同學的素養，進一步營造深厚的讀書氛圍，促進書香校內建設。

2、閱讀教學需要"與書為伴'的老師，樂觀提倡"與書為伴'的思想，拓寬老師的文化素養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的歡樂，享受生活的歡樂。

3、通過開展"書香校內'活動，引導老師、家長一同參加讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設。

三、活動范圍

山密二中全體師生

四、活動時間支配

1、制定方案階段（每年9月份）

學校于每年秋季開學初制定新一學年度的《"書香校內'活動實施方案》，方案包括"書香校內'建設活動的措施，常規讀書活動支配，讀書月活動支配，經典誦讀活動支配，讀書匯報支配等。

2、活動實施階段（每年9月-次年7月）

學校根據制定的活動方案，有方案、有成效地開展活動，促進書香校內氛圍的營造和同學閱讀力量的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推動有措施、展現有特色、匯報有亮點、階段有總結。

學校和老師要為同學固定讀書時間，一般為：早晨閱讀、午間閱讀、自習課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓舞同學每天在家自覺讀書不少于半小時，在校集體誦讀（學習）經典的時間每周不少于1小時。

3、專題讀書活動月

①校本主題讀書月（每年10-11月）。學校確定讀書主題，老師要負責分學段向同學推舉有意義、適合同學閱讀的書籍。學校將要開展演講競賽、讀后感、讀書小報、朗讀競賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動，采納班級賽和校級賽相結合的方式開展，在月底或學期中學校組織一次全校性閱讀成果展現。

②經典誦讀讀書月（每年3月-4月）。學校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經典摘抄及讀書筆記展評，課本劇、德育故事表演等活動給同學創建展現的平臺；班級進行以"經典誦讀'等為主題內容的班隊會，評比"誦讀之星'、"古詩詞之星'等；學校組織"經典誦讀大賽'，每學期評比"誦讀優秀班級'。

五、活動組織機構

書香校內領導小組

組長：劉曉丹

副組長：盧明星朱立君王巖高涵

組員：姜富秋楊惠英周麗娟郭俊玲侯遠萍劉湘萍趙月波呂龍泉

張曉麗宋華于秀鳳劉麗秋孫明閣李志宏王麗君鄭偉聶文慧

趙金秋及全體班主任

六、活動內容

1、"書香校內'的環境建設

閱讀需要氛圍，氛圍需要營造。為了樂觀推動同學的課外閱讀，學校首先從營造濃郁的校內閱讀文化氛圍做起：

①在校內內懸掛條幅，操場、走廊、宣揚櫥窗等陣地張貼宣揚標語、宣揚畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓同學置身在其中，耳濡目染，潛移默化的受到有益熏陶。

②設計班級"書香園地'。由班級定期張貼"好書推舉'"名人名言'"好書大家讀'"讀書感悟'"讀書心語'等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，溝通自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

③布置班級圖書角。每個班級均要建設美觀有用的班級圖書角，采納同學捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源，并可圍繞相關閱讀主題充實書柜。

③開放學校圖書館。專人負責圖書館，鼓舞同學借閱，保證全校師生要有書讀，每天定時向同學開放，做好同學借閱高峰期的組織工作，通過不斷豐富書目，全方位開放圖書館，將圖書館的效益發揮到最大化。

④老師辦公室設立閱讀角，陳設教育教學理論書籍，名著，期刊報紙等。

⑤創立家校共讀機制。充分利用家長學校平臺，合理使用網絡空間等資源，開展親子共讀，全民共讀活動。

⑥充分發揮學校廣播站、電子屏的作用。

2、詳細實施過程

學校活動的兩大主體，一個是同學，一個是老師。也是建設"書香校內'活動的最終受益者。教學相長，相輔相成。

（1）學

教者學：準則--讓同學學的，老師首先要學會。不僅學會，還得學精學透。這樣才能有的放矢，游刃有余。

同學學：要讀書，首先要會讀書。會選書，會讀書。就得把握恰當讀書方法。

在語文閱讀課上，老師留意讀書方法的指導，尤其要讓同學把握探究性閱讀的方法。教授給同學如何做讀書筆記的方法，由淺入深，由粗到細，由概括到詳細的科學合理的做讀書筆記的方法。

（2）讀

每個學段的班級，依據《語文課程標準》中的閱讀目標，選擇的適合的讀本閱讀；以班級為單位可以共讀一本書，這樣便于溝通讀書心得和感悟。讀書時間的支配比較敏捷，有固定的時間，如晨讀，午讀，課上讀等，也可以用零散的時間，自習課，課間，回家自讀等

為了保證有書可讀，我們可以買，可以借閱，可以互換等方式。

建議老師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟同學心理;讀報紙雜志，知天下大事。老師在閱讀中，激發愛好，引發思索，從而形成終身閱讀的良好習慣。

（3）做

做方案：每學期班主任、語文老師要指導同學制定明確的讀書方案；

各班級制定創設"書香班級'方案。

設計班級書香園地。設計"書香校內'黑板報

做筆記：要求同學做好讀書筆記，內容可以是摘抄精致詞句篇、名人名言、警句、歇后語等，也可以適當寫些自己的讀書體會。

學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體老師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

做"書香校內'網站

做"書香校內'廣播站

（4）講

課前講：利用語文課開展課前3-5分鐘"背名篇、講故事'。（介紹內容、講情節、講心得等均可），語文老師可依據本科內容，敏捷支配，推廣此活動。

（5）展

開展主題班會活動：各班利用班會課開展"書香校內'讀書主題活動

生讀書筆記展評活動：每位同學有專一的閱讀筆記。語文老師要負責同學閱讀

書目的篩選。在閱讀課上，老師要教會同學把握正確的閱讀方法，并指導同學寫

讀書筆記，同學每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行同學讀書筆

記展評活動。學校定期組織同學開展有關的讀書實踐活動。如："我的讀書名言'

征集活動，"讀書的樂趣'小報展覽活動等。在月底或學期中學校組織一次全校性閱讀成果展現。

（6）演

學校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過表演課本劇、德育故事等活動給同學創建展現的平臺；用自身感悟，詮釋文學作品。

（7）評

學校每學期要進行"讀書明星'、"書香班級'的評比活動，將"書香班級'建設狀況納入年終考核，并賜予適當的物質和精神嘉獎。

評比"書香家庭'：家庭是同學課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待同學的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培育孩子的讀課外書的愛好。

A要求同學主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。

B建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。

（8）賽

學校定期組織同學開展有關的讀書實踐活動的競賽。如：中華詩歌散文精品朗誦競賽，"讀書轉變了我'征文競賽，"享受讀書之樂趣，品經典之茗香'演講競賽等

七、活動要求

1.加強領導。

各班要把讀書活動作為推行校內文化建設、促進同學全面進展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立特地的"創建書香校內'活動小組充分調動班干部和同學的樂觀作用，為活動供應各方面的支持和保障。

2.規范管理。

學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建方案、相關制度、活動記載、成果匯報等，做好檔案管理工作。

3.確保落實。

各班級要以"內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈'為原則，各個學年組，各個班級、各個同學、各位老師全員參加，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。

篇2:二中上學期書香校內活動方案

山密二中上學期"書香校內'活動方案

--文明，從讀書開頭

主題介紹：

讀書，是崇尚科學、傳遞文明的體現。書籍是文明的催化劑，讀書而修身，修身而正心，正心而文明。將讀書與養成教育、文明禮儀教育融合起來，促進同學綜合素養的進展,培育同學良好文明素養，培育同學喜愛讀書的愛好和習慣，提升學校整體文明形象。因此本年度"書香校內'主題確立為"文明，從讀書開頭'。

口號：讀書成就文明人生，文明成就讀書幻想。

活動內容：

1、"書香校內'的環境建設

①在校內內懸掛條幅，操場、走廊、宣揚櫥窗等陣地張貼宣揚標語、宣揚畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍。

②設計班級"書香園地'。由班級定期張貼"好書推舉'"名人名言'"好書大家讀'"讀書感悟'"讀書心語'等文章。

③布置班級圖書角。每個班級均要建設美觀有用的班級圖書角，采納同學捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源，并可圍繞相關閱讀主題充實書柜。（可依據學校書架安裝狀況完善）

④開放學校圖書館。專人負責圖書館，鼓舞同學借閱，保證全校師生要有書讀，每天定時向同學開放。

⑤老師辦公室設立閱讀角，陳設教育教學理論書籍，名著，期刊報紙等

2、考核機制

學校布置的常規要求，定期進行檢查評比。評比結果加入考核分。

3、制度建立

①學校閱覽室和班級圖書角，建立完善的借閱制度。制度成文，借閱成冊。

②學校將以閱讀課作為校本課，編入課表中。

4、常規活動

①在班主任的組織下，進行晨讀、午讀、晚讀（親子共讀）各二非常鐘。保證一天閱讀一小時，養成師生閱讀好習慣。

②語文課堂上，組織同學課前五分鐘誦讀活動。各學段的語文老師制定符合本學年的誦讀內容。

③各學年語文老師搜集符合學年閱讀需要的書籍名稱。整理分類，形成書目，推舉給同學。并制定本學期的切實可行讀書目標和方案。形成書面文字。

④創立家校共讀機制。充分利用家長學校平臺，合理使用網絡空間等資源，開展親子共讀，全民共讀活動。

⑤學校將召開書香校內的啟動儀式。

5、專題講座

學校統一時間面對全體，組織培訓閱讀方法，讀書筆記，名著導讀等相關講座。

6、讀書實踐活動

①老師讀書筆記要求每周一篇。標清書名，做筆記的時間。筆記內容可以依據書中某個觀點，某個句名言綻開爭論。也可寫讀書心得和體會。每篇字數在1000字左右。

②老師，同學養成做讀書筆記的習慣。學校給老師統一發放讀書筆記。語文老師對同學講清晰做讀書筆記的要求。

篇3:中學廉政文化進校內活動實施方案

城沙中學"廉政文化進校內'活動實施方案

為了仔細落實《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系2022-2022年工作規劃》，扎實推動我區廉政文化建設，現結合我校實際，特制訂以下廉政文化進校內活動實施方案一.指導思想

為進一步強化反腐倡廉建設，深化推動廉政文化進校內工作，營造廉潔從教的育人環境，培育同學敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣揚教育活動，營造濃郁的校內廉潔文化氛圍，提高廣闊教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增加全體同學潔凈做人、規范做事、遵紀守法的自覺性。

二.活動目標

在學校干部、教職員工、同學中開展""知榮明恥愛廉''為主題的"廉潔文化進校內'教育活動，促使全體學校干部以身作則，奮勉有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，把辦人民滿足的教育作為崇高信念，進一步筑牢廣闊黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的力量。提高師德修養，促進我校老師依法執教，規范執教，敬業愛崗，為人師表的嚴謹作風，努力爭做人民滿足的老師。同時把"廉潔文化進校內'教育活動融入學校德育工作，并與學校德育活動緊密聯系。

三．參與對象

全體師生。

四．活動時間

2022年9月-11月。

五．活動的措施

1．成立創建"廉政文化進校內'領導小組。由學校校長任組長，黨支部書記、副校長任副組長，中層管理人員和班主任為成員的領導小組。

2．制訂實施方案，落實措施，各條線親密協作。黨支部、教育處、政教處、總務處、團委、工會各部門將部門工作與學校廉政建設活動緊密結合。

3．抓好陣地建設，不斷創新工作方法。通過學校各種教育陣地加大宣揚廉政文化進校內力度，如校內文化宣揚窗、升旗儀式、"校內之聲'廣播、班團會主題活動等，緊緊圍繞這一內容綻開使廉政文化校內意識深化每個人的心田，把校內文化建設推上一個新的臺階。

4．把廉政文化進校內落實狀況、日常行為規范與學年評估評先結合起來。從而增加廣闊師生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的