第頁共頁幼兒園家長工作方案合集9篇【精華】幼兒園家長工作方案合集9篇幼兒園家長工作方案篇1家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。進步幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會互相配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園嚴密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體形式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧開展。一、指導思想：教育部公布的《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育那么強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長進步科學育兒程度，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進步教育質(zhì)量的重要資。這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，進步家教質(zhì)量，促進幼兒開展。二、工作目的：倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的進步強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心安康、和諧的開展。三、工作措施：1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，進步家長工作的藝術性〔1〕結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深化人心。進一步確立為孩子效勞、為家長效勞的新觀念，在家園交流中，把握好老師與家長互為支持者、合作者的角色關系。〔2〕組織家長工作經(jīng)歷交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷進步家長工作的程度。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進展教育。〔1〕舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。〔2〕做好家訪工作。入園前對每個新生進展家訪，入園后進展不定期家訪。〔3〕組織并改良每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長理解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反應出來，互相交流，共同研究家園如何進展教育。使開放活動更深化，更有價值。〔4〕充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。〔5〕建立“幼兒園網(wǎng)站”，開拓“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。〔6〕通過、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，獲得家園溝通與合作。〔7〕繼續(xù)開通家園____，進一步溝通家園聯(lián)絡。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。〔1〕發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目的、措施等各項工作獻計獻策。〔2〕發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。〔3〕開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。〔4〕繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。〔1〕繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進展交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與老師的有效互動。〔2〕豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。〔3〕把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)歷，闡發(fā)自己的意見，互相碰撞，共討科學育兒的施行策略。〔4〕開設“家長育兒經(jīng)歷來稿專欄”，使“家長教育家長”，來進步家長與家長的互動。〔5〕進一步發(fā)揮“家園聯(lián)絡冊”的功能，使“家園聯(lián)絡冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、詳細工作安排：九月份：1、制定本學期家長工作方案。2、召開小班新生家長會。3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。4、新生家訪活動，理解班內(nèi)幼兒根本情況。5、檢查各班家長園地布置情況。6、增補小班家委會成員。十月份：1、慶賀國慶告家長書2、舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。3、召開園部家委會會議。十一月份：1、家長學校活動：小班主題：良好行為習慣的養(yǎng)成。中班主題：幼兒自信心的培養(yǎng)。大班主題：學習習慣的培養(yǎng)。2、家教知識競賽。3、檢查班級家長園地使用情況。十二月：1、大手牽小手讀書活動。2、家長半日活動〔幼兒游戲〕開放。3、冬季幼兒保健主題告家長書。4、向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄。一月份：1、舉行慶賀元旦迎新系列活動。2、下發(fā)家長問卷并進展情況匯總。3、家長學校活動：全園家長會〔主題：幼兒寒假生活指導〕。4、評比“好家長”，撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。幼兒園家長工作方案篇2幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個____。古人曰：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。”對于幼兒的成長開展來說，兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)絡，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的親密配合。現(xiàn)制定本學期家長工作方案如下：一、宣傳家教知識、交流幼教信息。向家長提供先進的家庭教育經(jīng)歷和理論，并向家長推薦，幫助家長分析^p和解決家庭中的難題。老師應經(jīng)常地、廣泛地搜集有關家庭教育的先進經(jīng)歷和理論，并向家長推薦，幫助家長分析^p和解決家庭教育中的難題。二、發(fā)放家長問卷等，虛心聽取家長意見。虛心聽取家長的意見，不斷改良幼兒園的工作。幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助，不斷改良幼兒園的工作。不定期的轉(zhuǎn)載自開展一些各種書面聯(lián)絡方式，如宣傳窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯(lián)絡與家長互通信息，加強經(jīng)常性的配合和合作。三、向家長宣傳新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行及新教材的教育理念,獲得家長的幫助和支持。老師要向家長介紹幼兒園是如何根據(jù)國家的教育方針，針對幼兒身心開展的特點，對幼兒施行全面開展的，讓幼兒家長理解幼兒園的教育目的、任務、原那么、方法和形式等，并向家長說明幼兒園的工作方案，向家長介紹新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行和新教材的'內(nèi)容和教學理念和教學方法，向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習情況，爭取家長的支持和配合，共同教育好幼兒。四、請家長參加半日活動等，理解幼兒在園表現(xiàn)。幼兒園開設宣傳窗，定期向家長宣傳幼教知識，同時請家長觀看幼兒的半日活動、卡拉ok比賽、講故事比賽、幼兒畫展、參加親子興趣運動會、慶“六一”文藝活動、畢業(yè)聯(lián)歡會等。同時各班豐富并及時更新家園聯(lián)絡欄內(nèi)容，讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在配合教育上的詳細要求及獲得家教知識等。五、家長學校及家委會。本學期幼兒園將開展系列講座，邀請領導、專家來家長學校進展專題講座，并發(fā)放家長學校教材，給家長授課，以聽講座和平共處大家討論為主要形式，讓家長理解幼教知識，互相交流、到達教育的最正確效果。繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，更好地表達家長是幼兒園的主人，參與幼兒園的民主管理，審核幼兒園的伙食帳目，伙食安排、廚房衛(wèi)生、衛(wèi)生保健等，同時繼續(xù)請家委會成員不定期為園聽課，提出珍貴意見，進一步進步我園教育教學程度。幼兒園家長工作方案篇3家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。進步幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會互相配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園嚴密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體形式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧開展。一、指導思想：教育部公布的《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育那么強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長進步科學育兒程度，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進步教育質(zhì)量的重要資。這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務方案》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，進步家教質(zhì)量，促進幼兒開展。二、工作目的：倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的進步強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心安康、和諧的開展。三、工作措施：1、加強老師自身的教育素養(yǎng)，進步家長工作的藝術性〔1〕結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深化人心。進一步確立為孩子效勞、為家長效勞的新觀念，在家園交流中，把握好老師與家長互為支持者、合作者的角色關系。〔2〕組織家長工作經(jīng)歷交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷進步家長工作的程度。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進展教育。〔1〕舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。〔2〕做好家訪工作。入園前對每個新生進展家訪，入園后進展不定期家訪。〔3〕組織并改良每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長理解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反應出來，互相交流，共同研究家園如何進展教育。使開放活動更深化，更有價值。〔4〕充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。〔5〕建立“幼兒園網(wǎng)站”，開拓“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。〔6〕通過、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，獲得家園溝通與合作。〔7〕繼續(xù)開通家園____，進一步溝通家園聯(lián)絡。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。〔1〕發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目的、措施等各項工作獻計獻策。〔2〕發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。〔3〕開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。〔4〕繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。〔1〕繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進展交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)歷與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與老師的有效互動。〔2〕豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。〔3〕把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)歷，闡發(fā)自己的意見，互相碰撞，共討科學育兒的施行策略。〔4〕開設“家長育兒經(jīng)歷來稿專欄”，使“家長教育家長”，來進步家長與家長的互動。〔5〕進一步發(fā)揮“家園聯(lián)絡冊”的功能，使“家園聯(lián)絡冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、詳細工作安排：九月：1、家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境2、制訂家長工作方案3、改選、增選家委會委員十月：1、召開家長委員會委員會議2、家長講座：十一月：1、家長半日活動2、各班家長會十二月～一月：1、迎新家園同樂親子活動幼兒園家長工作方案篇4《規(guī)程》明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，理解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長全面理解幼兒園的工作，分析^p吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔負教育幼兒的任務。因此，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)歷的幫助以及教育經(jīng)歷上的分享。要到達這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等。現(xiàn)制定如下方案：一、家長委員會工作1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。3、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內(nèi)容，親密幼兒園與家庭的聯(lián)絡，咨詢并參與幼兒園的管理。4、每學年參與審議幼兒園工作方案和各項活動方案，并提出合理化建議。5、商討改善幼兒園辦園條件，進步保教質(zhì)量，為促進幼兒體智德美全面開展出謀獻策。6、負責組織家長理解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改良工作的意見。7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與老師之間的人際關系。二、家長工學校工作1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，及時點名，統(tǒng)計參加人數(shù)。及時反應教學效果。2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務，每學年出專刊六期。3、結(jié)合“六一”、“元旦”等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、老師共同聯(lián)歡，增進互相間的感情。4、本學年家長學校授課主要內(nèi)容：〔1〕家長應如何為孩子入學做準備。〔2〕與新生家長的一次交流。〔3〕在家庭教育中享受快樂。〔4〕新時期如何做家長〔5〕如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。三、班級家長工作1、各班老師通過家訪，理解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反應記錄。3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。4、每學期召開兩次班級家長會，互相交流，理解情況，溝通老師與家長之間的關系。5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯(lián)絡反應冊。幼兒園家長工作方案篇5一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件”精神，進一步樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參與，共同為幼兒營造安康、愉悅的成長環(huán)境。二、工作目的：1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，進步親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，進步家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，實在進步家長工作的實效性。3、增強對家庭、社會的效勞功能：明確效勞意識、擴大效勞范圍、進步效勞程度。四、詳細措施：〔一〕加強學習，轉(zhuǎn)變老師的家長工作觀念。組織老師深化學習《綱要》，用《綱要》的新理念引領老師反思過去的家長工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。1、真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅決抓好落實。2、要把家長和老師作為共同促進幼兒開展的主體來對待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。3、在家園溝通問題上，老師要實在樹立為家長效勞的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，實在幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。〔二〕開展多種形式的家長活動1、家長學校本學期，我園將繼續(xù)邀請教育專家，為家長作家教專題講座。各年齡班有針對性地開展家長授課活動。內(nèi)容為新生入園準備，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導、家庭早期閱讀指導等。2、家長開放日活動本學期全園向家長開放半日活動1－2次，各班級根據(jù)本班家長、幼兒的特點，以親子活動的形式組織家長開放活動。3、家長園地班級家長園地的創(chuàng)設，要拓展原有家長園地版面，根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，有針對性地吸引家長積極參與討論。4、家長書信學期完畢前發(fā)放家長問卷。以書信的方式向家長傳遞幼兒園的關心、問候。征求家長對幼兒園管理的意見和建議。5、家長委員會召集會員家長參與幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及幼兒園開展的話題沙龍。五、詳細安排：九月份：1、制定本學期家長工作方案。2、召開小班新生家長會。3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。4、新生家訪活動，理解班內(nèi)幼兒根本情況。5、檢查各班家長園地布置情況。6、增補小班家委會成員。十月份：1、慶賀國慶告家長書2、舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表。3、召開園部家委會會議。十一月份：1、家長學校活動。小班主題：良好行為習慣的養(yǎng)成。中班主題：幼兒自信心的培養(yǎng)。大班主題：學習習慣的培養(yǎng)。2、家教知識競賽。3、檢查班級家長園地使用情況。十二月：1、大手牽小手讀書活動。2、家長半日活動〔幼兒游戲〕開放。3、冬季幼兒保健主題告家長書。一月份：1、舉行慶賀元旦迎新系列活動。2、下發(fā)家長問卷并進展情況匯總。3、家長學校活動：全園家長會〔主題：幼兒寒假生活指導〕。4、評比“好家長”，撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。幼兒園家長工作方案篇6家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。要促進幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為幼兒教育需要家庭、幼兒園與社會互相配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園嚴密結(jié)合，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧開展。為了共同的教育目的，本園制定出了如下家長工作方案：一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，施行家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進幼兒的身心開展。我們園綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目的：1.堅持做好家長工作，親密家園聯(lián)絡。各班老師在每天的接送時間，和家長溝通孩子的情況。2.邀請專家到園為家長開展早期閱讀教育講座，更好地理解幼兒教育。3.舉辦幼兒園親子運動會，讓家長和老師共同制作一些活動器材，進步家長對幼兒園活動的參與度。三、工作措施1.加強老師自身的教育素養(yǎng)，進步家長工作的藝術性。2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，協(xié)同進展教育。(1)做好家訪工作。入園前對每個新生進展電訪，入園后進展不定期家訪。(2)舉辦多種有針對性的家教講座。(3)組織并改良家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長理解孩子在幼兒園的生活學習，互相交流，共同研究家園如何進展教育。(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長理解幼兒園的教育方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量。(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，為幼兒園各項工作獻計獻策。(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為親密。四、月份安排八、九月份：1.制定本學期家長工作方案。2.各班進展電訪，理解班內(nèi)幼兒假期情況。3.建立家長資信息庫。4.改選、增選家委會成員，并召開第一次家委會。5.召開期初家長會6.簽訂平安協(xié)議十月份：1.開展重陽節(jié)社區(qū)活動。2.開展家長平安網(wǎng)絡知識競賽。十一月份：1.家長開放日。2.舉行幼兒園親子運動。十二月份邀請專家到園開展早期閱讀講座，邀請家長參加。一月份：1.下發(fā)家長問卷并進展匯總。2.發(fā)放寒假告家長書。3.評比“優(yōu)秀家長”。4.撰寫家長工作總結(jié)。5.召開期末家長會。幼兒園家長工作方案篇7根本情況分析^p：我們葡萄班共有家長60名，由于是新的班級，老師與家長之間都比擬生疏。同時家長們來自各行各業(yè)，素質(zhì)各不一樣。他們都很年輕，育兒思想、理念較先進，但是他們?nèi)狈σ欢ǖ挠齼航?jīng)歷。本學期我們將配合幼兒園的規(guī)劃目的，逐步改良、完善家長工作，努力探究家長工作新路，從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，進步家長素質(zhì)，使家長在培養(yǎng)孩子規(guī)格上與幼兒園達成共識，形成教育合力，共同增強為國教子責任心。工作要求：1、向家長宣傳、普及科學育兒和家庭教育知識，幫助家長進步家庭教育才能，共同擔負教育幼兒任務，促進幼兒身心和諧開展。2、家長通過班級老師組織的活動，在理解幼兒園教育，培養(yǎng)孩子全面開展的根底上，重視培養(yǎng)幼兒自我效勞才能及良好的習慣。3、有方案地開展多種形式的家教指導活動。4、對家長進展有目的地分類指導。針對措施：１、家訪。老師不僅要理解每一位幼兒的家庭情況，更要全面、深化、細致的理解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，并做好記錄加以初步分析^p２、班級家長會班主任向家長匯報班級集體和幼兒情況，肯定已經(jīng)獲得的成績，分析^p存在的問題及原因并商討對策。３、家園之窗每個月初，老師在“家園之窗”內(nèi)向家長介紹、宣傳下一周的保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目的、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關的育兒小常識４、家園聯(lián)絡冊。老師在聯(lián)絡冊上向家長反映幼兒一個月來在生活、學習、游戲、情感等方面的情況，并對家庭教育進展一些必要的指導５、開設欄目，讓家長、幼兒理解學校、老師的號碼。６、親子游戲使家長在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時，為加強親子關系，形成和睦、幸福的家庭氣氛，為孩子美妙的明天營造寬松、和諧的家庭環(huán)境！幼兒園家長工作方案篇8一、指導思想隨著教育改革的不斷深化，人們越來越深化地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進展、同步開展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，新學年，我園將以幼兒園園務方案為根據(jù)；以爭創(chuàng)省級示范園為目的；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面理解幼兒園的保教工作，理解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，從而形成家園共育的良好場面，實現(xiàn)家園一體化教育。二、工作目的1、標準家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建立，進步家長學校授課老師的專業(yè)程度與管理人員的綜合素質(zhì)，進步辦學程度。3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)歷和做法，扎實開展好常規(guī)工作。4、深化開展家長學校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，進步科研程度與辦學效果。5、增強老師為家長效勞的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關系。6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒安康成營造良好的家庭教育環(huán)境。7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資，為幼兒教育效勞。三、詳細措施1、注重家長學校的標準管理。〔1〕注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作方案，并扎實地組織施行，做好各類活動記載與督導小結(jié)，完善檔案的搜集整理。〔2〕健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)絡，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反應家教信息，搜集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步進步管理的實效。〔3〕完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)絡欄的評比標準；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、標準化。2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建立。家長學校隊伍建立關系著辦學程度與效益，應創(chuàng)造各種學習時機與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干老師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，進步組織管理才能與授課程度