第2頁共2頁學生頂崗實習工作計劃樣本馬上就要開始頂崗實習，心中充滿了憧憬與期待，但同時又忐忑不安。《禮記·中庸》中曾說：凡事預則立，不預則廢。為了使我的頂崗實習能順利、有效地進行，我制定了以下工作計劃。第一，服從駐縣老師、實習學校、指導教師、小組長等的管理與安排，遵守紀律，遵守各項規(guī)章制度，配合小組長的工作。第二，和崗友互幫互助，友好相處，團結(jié)友愛。有了問題積極解決，絕不使之惡化。在聽完崗友的課之后，給予中肯的評價和建議，使崗友和自己都能在教學上慢慢進步。第三，認真?zhèn)湔n、上課。結(jié)合課程標準、學生實際、教材內(nèi)容等，提前寫好教案，并把自己的教案交給指導教師審閱，教案要做到詳細、具體、可操作性強;悉心聽取指導教師和崗友提出的建議與要求，并做出相應(yīng)的改正，不斷完善自己的教學技能;課前明確教學目標，教學時突出重難點，聲音洪亮，靈活處理課堂突發(fā)事故，并且使用多種教學方法，使學生會學習，愛學習，不僅掌握知識與技能，還具有一定的學習方法;課后再進行教學反思，汲取優(yōu)點，改正缺點。同時多聽指導老師、實習學校其他老師和崗友的課，多聽多學。布置合理適量的作業(yè)，并認真批改。對錯題及時做好整理，并在課上給予詳細的講解。第四，建立良好的師生關(guān)系。尊重每一位學生，公正、平等地對待學生，絕不挖苦、諷刺、歧視、體罰學生。積極培養(yǎng)優(yōu)等生，努力轉(zhuǎn)化后進生，利用學科魅力建立學生對地理這門學科的學習興趣。熱情地對待學生、理解學生，與學生友好相處。既然選擇了頂崗實習，那么從心態(tài)上就要進行轉(zhuǎn)變，明確自己教師的身份，盡教師應(yīng)盡的義務(wù)。同時要做好吃苦的準備，不埋怨，不抱怨，隨遇而安。在頂崗實習的過程中，也要放低姿態(tài)，認真學習，不驕不躁。此外，在頂崗實習的過程中，要提高自我保護的意識，保護自己的人身安全和財產(chǎn)安全，不單獨外出，并且保護好自己的隱私。需要做的還有很多。我希望自己可以認真頂崗，好好鍛煉自己的教學技能及其他各方面能力，認真且全力完成頂崗實習這一項神圣而又艱巨的任務(wù)。學生頂崗實習工作計劃樣本（二）頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內(nèi)，按照學校實習教學計劃的安排，在企業(yè)、汽修廠相關(guān)實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。一、實習目的二、實習時間和班級時間：自____年____月起到____年____月結(jié)束。班級：三、實習方式由學校推薦與學生自愿相結(jié)合的方式安排學生進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習。其間，分別由學校和實習單位各派一名指導教師共同參與對實習學生的實習指導。四、實習單位的確定實習單位由學校學生處選擇和確定。學生一般應(yīng)在學校確定的實習單位范圍內(nèi)進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報學校學生處批準，并接受學校、專業(yè)組、實習指導教師的定期檢查。實習單位原則上要求到汽修行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進行崗位實習。已提前就業(yè)的學生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。五、實習內(nèi)容1、調(diào)查了解當前汽車的發(fā)展情況，掌握汽修各種維護的內(nèi)容(日常維護、一級維護、二級維護)。2、了解一級維護的各項內(nèi)容以及維護的流程。3、掌握汽車生產(chǎn)線作業(yè)各工位的實際操作規(guī)程。4、各種汽修專用設(shè)備和儀器的使用。5、學習、掌握計算機技術(shù)在汽車技術(shù)上的運用。6、學習、掌握四“S”店的汽修流程作業(yè)。實習生應(yīng)根據(jù)實習單位提供的實習崗位，應(yīng)對上述內(nèi)容中的2、4、6、項進行重點實習。可以從1、5中選擇部分項目(至少____項)，驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的分析問題與解決問題的能力。六、實習作業(yè)學生實習期滿后，應(yīng)于規(guī)定時間內(nèi)將下列實習作業(yè)寄給所在班級班主任。1、實習單位鑒定。2、實習綜合報告。實習綜合報告應(yīng)包含以下內(nèi)容：實習單位概況、實習內(nèi)容及實習收獲和成果。實習綜合報告的內(nèi)容應(yīng)真實充實，實習報告字數(shù)應(yīng)在3000字以上。學生實習成績由指導老師根據(jù)實習作業(yè)評定，實習作業(yè)齊全為合格，優(yōu)良等第根據(jù)綜合實習報告或?qū)ｎ}調(diào)查報告內(nèi)容質(zhì)量評定，實習分數(shù)最后由教務(wù)處核定。未能按實習計劃完成實習、未交實習作業(yè)的，不認定實習學分，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實習學分。學生頂崗實習工作計劃樣本（三）新的一年我將成為一名高中語文頂崗實習教師，對即將到來的頂崗實習生活我充滿著期待。我認為做好實習的準備工作是十分必要的，因此有必要認真做一份頂崗實習計劃。首先，我認為頂崗實習最重要的就是上好實習課。我們作為實習教師，最重要的就是就是要提高自己的教學能力，頂崗實習就是就是我們不斷提高能力的實踐。我們作為一名頂崗教師，最重要的就是為學生們上好每一堂課，因此，在實習期間，我們一定要做到認真?zhèn)湔n，在課前就講知識重點熟記于心，課上才能夠更好的將知識傳遞給同學們。在講課過程中也要注意教學的方法，把握課堂的氛圍。平時也要認真向自己的導師請教，虛心接受前輩的批評與建議。課下也可以多與同期的頂崗教師交流實習經(jīng)驗，促進共同的進步。第二個重要的點就是要盡快適應(yīng)實習生活。首先因為頂崗實習期間我們就要完成由老師到學生的轉(zhuǎn)換，這一點非常重要，我們一直以來都是學生的身份在，而作為頂崗教師則是以老師的身份站在講臺上講課，這就涉及到了學生與老師身份轉(zhuǎn)化的問題。我們一定要盡快的完成這項轉(zhuǎn)化，更加豐富自己的知識，要意識到自己作為老師的責任。其次頂崗實習為一學期，我們與陌生的同期隊友到不熟悉的地方進行實習，這就需要我們盡快的適應(yīng)生