遼寧省沈陽市南昌中學2023年全國I卷中考化學試題熱身訓練試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于蔗糖（C12H22O11）的說法中，正確的是A．蔗糖屬于氧化物B．蔗糖中氫元素的質量分數最大C．蔗糖分子中氫氧原子個數比為2:1D．蔗糖中3種元素質量比為12:22:112．除去下列物質中的雜質，除雜方法正確的是（）選項物質雜質除雜方法AFeZn加入過量稀硫酸，過濾BNaClKNO3溶解、降溫結晶、過濾CCOO2通過灼熱的銅網DFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，過濾A．A B．B C．C D．D3．銅與濃硫酸在加熱條件下能發生反應生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是A．H2 B．HClC．SO2 D．NH34．將pH＝2與pH＝6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH可能是（）A．1 B．3 C．8 D．無法確定5．阿司匹林(化學式為C9H8O4)是常用緩解輕度或中度疼痛藥物，對預防心腦血管疾病也有一定作用。水溶液顯酸性。以下說法正確的是（）A．阿司匹林屬于有機物 B．阿司匹林由21個原子構成C．阿司匹林中氫、氧元素的質量比為2:1 D．石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯藍色6．設計對比實驗，控制變量是學習化學的重要方法，下列對比實驗不能達到實驗目的的是編號ABCD實驗設計實驗目的探究同種物質在不同溶劑中的溶解性探究物質燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發生反應A．A B．B C．C D．D7．除去下列物質中的雜質，所選用的試劑和操作方法有錯誤的是（）選項實驗目的（括號內是雜質）所加試劑或方法ANH3（CO2）足量氫氧化鈉溶液，濃硫酸，洗氣BCu(CuO)足量氫氣，加熱CNaCl溶液(NaHCO3)滴加適量稀鹽酸，至剛好不再產生氣泡DNaOH溶液(Na2CO3)適量的Ca(OH)2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D8．下列屬于金屬共性的是A．很大的硬度B．很高的熔點C．都能和稀硫酸反應制取氫氣D．良好的導電性9．下列實驗不能達到實驗目的是（）A．用加熟石灰粉末研磨的方法鑒別硫酸鉀和氯化銨B．可用醋酸除去水壺中的水垢C．硬水通過活性炭層可以變成軟水D．用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體10．除去下列物質中少量雜質，所選用的試劑和操作方法均正確的是（）物質雜質除雜所用的試劑和方法AFeSO4溶液H2SO4加入過量鋅粉，充分反應后蒸發、結晶BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾CK2SO4溶液CuSO4溶液加入氫氧化鈉至不再產生沉淀，再過濾DH2氣體HCl氣體先通過足量NaOH溶液，再通過濃硫酸A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．溶解度是指物質在特定溶劑里溶解的最大限度。⑴如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：①圖中d點可表示：t2℃時物質_____(填編號)的不飽和溶液；②t3℃時，50g水中放入25g某固體充分攪后不能完全溶解，該物質是_____(填編號)；③將t1℃處于a點狀態的甲溶液升溫至t3℃，則圖中能表示t3℃該溶液狀態的點為_____(填字母編號)；④若固體丙中含有少量的固體乙，可采用溶解，_____結晶，趁熱過濾的方法進行提純。固體氫氧化鈉和碳酸鈉在不同溶劑中的溶解度數據如下所示，據此回答：氫氧化鈉碳酸鈉20℃40℃20℃40℃水109g129g21.8g49g酒精17.3g40g不溶不溶①40℃時，氫氧化鈉的酒精溶液溶質質量分數≦_____%(保留一位小數)；②20℃時，把CO2通入氫氧化鈉的水溶液中，發生反應的化學方程式是_____；③40℃時，把CO2通入氫氧化鈉的酒精溶液中(CO2不溶于酒精也不與酒精反應)，可能觀察到的現象是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．0.2%~0.5%的過氧乙酸[化學式（CH3COOOH）]溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑。過氧乙酸分子中C、H、O原子的個數比為________；欲配制0.4%的過氧乙酸溶液1000g，需用20%的過氧乙酸溶液_______克。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．工業上可用二氧化硫生產硫酸，反應的化學方程式為：2SO2+O2+2H2O＝2H2SO1．欲將16噸二氧化硫氣體完全轉化為硫酸，則參加反應的氧氣的質量是多少？14．生活中常用銅絲做導線，主要是利用了銅的_____；鋁制品具有良好抗腐蝕性能的原因是_____；鹽酸除鐵銹的原理是_____（寫化學方程式）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．根據大量的實驗總結，得出酸堿鹽之間相互發生復分解反應的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實驗回顧如圖：請回答（1）甲實驗有沉淀生成：加入的試劑是_____；（2）乙實驗有氣體生成：化學方程式_____，檢驗氣體的方法為_____；（3）丙實驗有水生成：氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_____；（4）依據復分解反應的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發生反應。若想確認兩種物質沒有發生復分解反應，需要檢驗溶液中存在_____（寫微粒符號）。提出新問題：我們已經知道能發生復分解反應的兩種鹽通常是可溶的。有沒有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發生復分解反應？查閱資料：難溶性鹽AgIAgCl20℃時在水中的溶解度3×107g1.5×104g顏色黃白（5）實驗取證：取少量硝酸銀溶液于試管中，滴加過量的氯化鈉溶液，有白色沉淀產生，繼續加入少量KI溶液，白色沉淀轉化為黃色沉淀，加入少量KI溶液后發生反應的化學方程式_____；（6）結論分析：某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發生復分解反應。從微觀角度分析原因：反應朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數目的多少）_____（填“減少”或“增大”）的方向進行。16．同學們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，小欣同學發現容器內液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么？于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）。（提出問題）濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分是什么？（査閱資料）①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應），可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏顯現出紅色。（猜想驗證）I.經討論，大家認為濾液中一定含有CaCl2。Ⅱ.小欣同學根據資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量________。她取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀（KSCN）溶液，觀察到濾液顏色無變化，由此得出結論：小欣的猜想不成立Ⅲ.小雨又提出猜想，濾液中還可能含有________（填化學式）。請你和小雨一起驗證他的猜想。實驗操作實驗現象實驗結論取少量濾液于試管中，向其中滴加紫色石蕊溶液溶液變成______色小雨的猜想成立Ⅳ.根據小雨的驗證結果，可知過濾得到的固體中含有______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、蔗糖中碳、氫、氧的質量比為：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，故蔗糖中氧元素的質量分數最大，不符合題意；C、蔗糖分子中氫氧原子個數比為：22：11=2：1，符合題意；D、蔗糖中三種元素的質量比為：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，不符合題意。故選C。【點睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。2、D【解析】

除雜要求：不能引入新的雜質，不能和原物質反應。【詳解】A、Zn和Fe均能與稀硫酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故A不正確；B、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，硝酸鉀含量較少，不能形成飽和溶液，用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀，不能除去雜質，不符合除雜原則，故B不正確；C、一氧化碳與氧氣的混合氣體在通過灼熱的銅網時可能發生爆炸，不符合除雜原則，故C不正確；D、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故D正確。故選D。3、C【解析】

銅與濃硫酸在加熱條件下能發生反應生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，可運用質量守恒定律，反應前后元素種類不變分析該氣體可能是什么。【詳解】A、H2是無色無味的氣體，不符合題意；B、反應前銅和濃硫酸中不含氯元素，所以不可能是HCl氣體，不符合題意；C、反應前濃硫酸中含有硫、氧元素，且SO2有刺激性氣味，符合題意；D、NH3雖然有有刺激性氣味，但反應物中銅和濃硫酸不含氮元素，不符合題意。故選C。【點睛】推斷反應物或生成物的成分時，可以根據質量守恒定律，元素種類在反應前后不變的原則，以及原子的數目不變原則，進行分析判斷。4、B【解析】

溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH>7時，呈堿性；當溶液的pH<7時，呈酸性；將pH＝2與pH＝6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH應介于2～6之間。故選B。【點睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵。5、A【解析】

A、由阿司匹林的化學式可知，阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物，選項說法正確，故符合題意；B、阿司匹林是由阿司匹林分子構成的，1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構成的，則1個阿司匹林分子中含有21個原子，選項說法錯誤，故不符合題意；C、根據化合物中，元素質量比等于相對原子質量與原子個數乘積比可得，阿司匹林中氫、氧元素的質量比為（18）:（164）=1:8，選項說法錯誤，故不符合題意；D、阿司匹林的水溶液顯酸性，根據石蕊溶液遇酸性物質變紅的原則可知，石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯紅色，選項說法錯誤，故不符合題意；故選A。6、D【解析】

B、可燃物燃燒的必要條件是與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，據此分析；C、鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果，據此分析；D、CO2+H2O=H2CO3，CO2+NaOH=Na2CO3+H2O，據此分析。【詳解】A、將等量的蔗糖分別放入盛有等體積水、植物油的試管中，一段時間后，觀察試管內剩余固體的量，可以探究同種物質在不同溶劑中的溶解性，可以達到實驗目的，故該選項不符合題意；B、該實驗中，熱水中的白磷不燃燒，而銅片上的白磷能夠燃燒，由此說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸，銅片上的白磷、紅磷均與氧氣接觸了，且所處溫度相同，白磷的著火點低于紅磷的著火點，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，因此該實驗可以達到探究物質燃燒的條件的目的，故該選項不符合題意；C、兩支試管中的鐵釘均與空氣接觸了，空氣中含有氧氣，左側試管中含有水，右側試管中沒有水，一段時間后，左側試管中的鐵釘發生明顯銹蝕，而右側試管中的鐵釘幾乎沒有發生明顯變化，該實驗可以探究鐵生銹的條件是鐵必須與水接觸，故該選項不符合題意；D、二氧化碳能夠與水反應，而氫氧化鈉溶液中也含有水，且兩支瓶子均為玻璃瓶，若瓶內的二氧化碳氣體被消耗，瓶子在大氣壓的作用下不易發生形變，因此該實驗中無明顯現象，所以不能達到實驗目的，故該選項符合題意；故選D。【點睛】控制變量法的核心是設置單一變量，不同實驗組之間進行對照，以此得出該變量對實驗結果的影響。7、A【解析】

A、氨氣溶于水形成氨水，氨水能與濃硫酸反應，違背除雜原則，錯誤；B、氫氣有還原性，在加熱的條件下能與氧化銅反應生成銅和水，能除去雜質且沒有引入新的雜質，正確；C、碳酸氫鈉與適量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，正確；D、Na2CO3與適量的Ca(OH)2溶液反應生成碳酸鈣的沉淀和氫氧化鈉，過濾除去碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，正確。故選A。【點睛】解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。8、D【解析】

金屬共性即金屬普遍具有的性質，據此結合常見金屬的物理性質和化學性質，進行分析判斷即可。【詳解】A、很大的硬度，不是金屬的共性，如鈉的硬度較小，選項錯誤，不符合題意；B、很高的熔點，不是金屬的共性，如鈉的熔點較低，選項錯誤，不符合題意；C、都能和稀硫酸反應制取氫氣不是金屬的共性，如金不與酸反應，選項錯誤，不符合題意；D、金屬都具有良好的導電性，屬于金屬共性，選項正確，符合題意。故選：D。9、C【解析】

銨鹽能和堿反應生成刺激性氣味的氣體氨氣；醋酸能和碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，能和氫氧化鎂反應生成醋酸鎂和水；活性炭能夠吸附色素、異味等；硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化。【詳解】A、加熟石灰粉末研磨，能夠產生有刺鼻性氣味的是氯化銨，無明顯現象的是硫酸鉀，該選項能夠達到實驗目的；B、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應，因此可以用醋酸除去水壺中的水垢，該選項能夠達到實驗目的；C、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子，該選項不能達到實驗目的；D、硝酸銨溶于水吸熱，導致溫度降低，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化，因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體，該選項能夠達到實驗目的。故選：C。【點評】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。10、D【解析】

A、鋅與稀硫酸和硫酸亞鐵都反應，故錯誤；B、加入過量的Na2CO3溶液可以除取氫氧化鈣，但是引入了新的雜質（過量的碳酸鈉），故錯誤；C、氫氧化鈉可以與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，可以除去硫酸銅，但是生成了硫酸鈉雜質，不符合除雜原理，故錯誤；D、氯化氫可以與氫氧化鈉反應被除去，氫氣不用氫氧化鈉反應，而后將氣體通過濃硫酸除去水分，故正確。故選D。【點睛】除雜稀不能與主體物質反應，不能引入新雜質，不能生成新雜質。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、乙丙b升溫28.6%2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O產生白色沉淀【解析】

⑴根據圖示，①t2℃時，d點位于乙物質溶解度曲線的下方，故d點可表示：t2℃時物質乙的不飽和溶液；②t3℃時，50g水中放入25g某固體充分攪后不能完全溶解，說明該物質的溶解度在t3℃時小于50g，圖中t3℃時甲乙兩種物質的溶解度是大于50g，只有丙物質小于50g，故t3℃時，50g水中放入25g某固體充分攪后不能完全溶解，該物質是丙物質；③將t1℃處于a點狀態的甲溶液升溫至t3℃，因為過程中溶質、溶劑質量均未變，則圖中能表示t3℃該溶液狀態的點為b；④因為丙的溶解度隨溫度升高而減小，乙的溶解度隨溫度升高而增大，若固體丙中含有少量的固體乙，故可采用溶解，升溫結晶，趁熱過濾的方法進行提純。⑵根據表中數據，①40℃時，飽和氫氧化鈉的酒精溶液中溶質質量分數=。故40℃時，氫氧化鈉的酒精溶液溶質質量分數≤28.6%；②20℃時，把CO2通入氫氧化鈉的水溶液中，發生反應的化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；③40℃時，把CO2通入氫氧化鈉的酒精溶液中因為CO2不溶于酒精也不與酒精反應，CO2和NaOH反應生成的Na2CO3不溶于酒精，故可能觀察到的現象是產生白色沉淀。【點睛】不同物質的溶解度，受溫度變化的影響不同；同一溫度時，同一物質的溶解度在不同的溶劑中也不同。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）2:4:3（2）20【解析】

（1）物質中的原子個數比等于化學式中元素符號右下角的角標之比，故過氧乙酸分子中C、H、O原子的個數比為2:4:3；（2）根據溶液稀釋前后溶質的質量不變列等式；設需要20%的過氧乙酸溶液為y；0.4%×1000g=y×20%解得y=20g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、1噸【解析】設參加反應的氧氣的質量為x2SO2+O2+2H2O=2H2SO11283216txx=1t答：參加反應的氧氣的質量是1t．【點評】本題考查了根據化學方程式的計算，完成此題，可以依據題干提供的信息結合反應的化學方程式進行．14、導電性鋁與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜覆蓋在鋁制品的表面，阻止鋁與氧氣進一步反應【解析】

銅的電導率較低，具有良好的導電性，用于導線的制作；鋁與氧氣反應生成一層致密的氧化鋁保護膜，隔絕氧氣與內部鋁的接觸，防止其被腐蝕；鐵銹主要組分為氧化鐵，鹽酸與氧化鐵反應生成氯化鐵和水，所以化學方程式為。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鈣（合理即可）在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙，如果試紙變