吉林省長春市雙陽區重點達標名校2023屆初三下學期期末大聯考生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省長春市雙陽區重點達標名校2023屆初三下學期期末大聯考生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、隨著手機的廣泛普及,出現了許多“低頭族”。長期用耳機聽音樂可能會使聽力下降,長期玩手機可能會使視力下降。聽覺和視覺的感受器分別位于()A.鼓膜、瞳孔 B.外耳道、虹膜C.耳蝸、視網膜 D.咽鼓管、脈絡膜2、關于生命起源和生物進化,下列說法錯誤的是()A.地球上最早的生命起源于原始海洋B.生物進化的總體局勢是由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生C.生物進化的內在因素是生物產生了可遺傳的變異D.自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的3、下列有關生物生殖發育的敘述,正確的是()A.用馬鈴薯的塊莖繁殖新植株屬于有性生殖B.在適宜的條件下,鳥卵均能孵化成雛鳥C.青蛙的生殖發育過程離不開水,幼體和成體均用鰓呼吸D.蝗蟲的發育過程經歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段4、下列生物中只有一種能量轉換器的是()A.衣藻 B.墻蘚 C.腎蕨 D.小狗5、下列不屬于生命現象的是()A.大雁南飛 B.桃樹結出果實C.鐵釘生銹 D.獵豹捕食羚羊6、下列有關魚類呼吸的敘述,不正確的是A.鰓的主要部分是鰓絲B.水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出C.鰓絲密布毛細血管D.從鰓蓋后緣流出的水,氧含量增加7、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是()A.青春期腦的發育基本完成B.青春期身高和體重迅速增長C.生殖器官從青春期開始迅速發育D.生殖器官的發育與身體總發育基本一致8、幼兒經常補鈣,但仍然患佝僂病,原因是體內缺乏促進小腸對鈣吸收的()A.維生素A B.維生素B C.維生素D D.蛋白質9、“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”《苔》是詩人袁枚對苔蘚植物(如地錢)的生動寫照。下面解釋你不認同的是()A.“白日不到處”——地錢生活在陰濕的環境B.“青春恰自來”——正好到了地錢的繁殖季節C.“苔花如米小”——地錢長出的孢蒴很小D.“也學牡丹開”——“苔花”和牡丹花具有相同的結構10、某海關在進口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細胞,具有細胞壁,細胞內沒有成形的細胞核,你認為這種生物最有可能屬于()A.病毒 B.細菌 C.真菌 D.霉菌11、下列關于生物分類及多樣性的敘述,錯誤的是()A.每種生物都是一個豐富的基因庫B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少C.生物分類的主要依據是生物的形態結構,生理功能等特征D.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性12、如圖為人體生長曲線圖,其中代表神經系統發育、生殖系統發育和身體總發育的曲線分別是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ13、人體的生命活動受神經和激素的調節.下列有關敘述不正確的是()A.指鼻游戲時完成的越準確,說明小腦越發達B.反射弧是反射的生理基礎,一般包括五部分C.神經系統是由大腦、小腦和脊髓以及發出的神經組成D.感覺地震到來之際,心跳加快,血壓升高,腎上腺激素分泌增加14、下列關于節肢動物的說法中不正確的是:()A.體表有堅韌的外骨骼B.身體和附肢都分節C.節肢動物是最大的動物類群D.節肢動物都有三對足,兩對翅15、觀察如圖,符合特征的動物是()A.①河蚌、②帶魚 B.①蝸牛、②家鴿C.①縊蟶、②鯨 D.①鯽魚、②蚯蚓16、正常男性的精子細胞中的染色體應表示為()A.22對+XX B.22條+YC.22條+X或22條+Y D.22對+XY17、下列有關生物多樣性的敘述,不正確的是()A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.每一種生物都是一個豐富的基因庫C.基因多樣性是物種多樣性的基礎D.物種多樣性的減少會影響生態系統多樣性18、從表中數據分析保護鳥類多樣性的根本措施是()A.頒布保護鳥類的法律法規B.保護鳥類的棲息環境C.禁止引進危害鳥類的外來物種D.將鳥類移入動物園進行保護和管理19、下列現象中是描述生物因素對生物影響的是()A.香蕉適于在熱帶地區栽種,柑橘適于在亞熱帶栽種B.玉米在水、肥充足的土壤中長得茂盛C.兩條狗為爭奪骨頭而斗爭D.綠色植物在陽光下進行光合作用20、下面有關生物圈的敘述,不正確的是()A.生物圈是地球上最大的生態系統B.生物圈由植物和動物和微生物構成C.生物圈為生物提供了基本的生存條件D.生物圈的范圍在海平面上下各約10千米21、近親結婚造成的結果是所生的孩子()A.一定會得遺傳病 B.不會得遺傳病C.得遺傳病的可能性較小 D.得遺傳病的可能性較大22、鳥的受精卵中能夠發育成胚胎的部分是()A.卵黃 B.胚盤 C.卵黃膜 D.卵白23、人們觀看健美運動員的展示時,運動員身體某處多次產生的隆起是由于()A.肌肉組織具有收縮功能B.肌肉組織具有產生及傳導興奮的功能C.上皮組織具有分泌功能D.上皮組織具有保護功能24、下列關于動物運動方式的敘述,正確的是()A.只有鳥類能夠在空中飛行B.陸地上生活的動物都能奔跑和跳躍C.哺乳動物有多種運動方式D.水中生活的動物都用鰭游泳25、在雌蕊的下列結構中,能發育成種子的是()A.柱頭 B.子房壁 C.受精卵 D.胚珠26、下列是人體生殖發育過程中的一些生理現象,它們發生的順序排列正確的一組是A.分娩、受精、懷孕 B.受精、分娩、懷孕C.受精、懷孕、分娩 D.懷孕、受精、分娩27、人體吸氣時,膈肌所處的狀態、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是A.收縮、縮小、降低 B.舒張、縮小、增大C.舒張、擴大、增大 D.收縮、擴大、降低28、高老師進行常規體檢,發現尿液中含有葡萄糖(糖尿),醫生診斷為慢性腎炎。根據你所學的生物學知識判斷病變的部位應在A.腎小管 B.腎小囊 C.腎小球 D.腎臟內的血管29、小明患急性闌尾炎住院,醫院檢查的化驗單上偏高的項目是()A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血紅蛋白30、下列尿液的形成和排出過程順序正確的是A.腎臟膀胱輸尿管尿道 B.膀晚腎臟輸尿管尿道C.腎臟輸尿管膀胱尿道 D.輸尿管腎臟膀胱尿道31、下列對蜘蛛織網行為的描述不正確的是()A.動物的本能 B.由遺傳物質控制C.屬于先天性行為 D.通過學習獲得的32、下列有關生物實驗的表述,錯誤的是()A.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,用高錳酸鉀溶液染色B.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴加的液體是清水C.若物像在視野的右下方,應將玻片向右下方移動使其到視野中央D.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,可見紅細胞在最細的血管中呈單行通過33、下列關于蛇的特征描述,不正確的是()A.用肺呼吸兼用皮膚呼吸 B.體表覆蓋角質的鱗片C.卵表面有堅韌的卵殼保護 D.能真正適應陸地生活34、在日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.水淹后的農田要及時排澇——促進根部的呼吸作用B.為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用C.利用冰箱冷藏新鮮水果——降低水果的呼吸作用D.在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進行光照——增強蔬菜的光合作用35、下列有關安全用藥的敘述,正確的是A.非處方藥的標志是OTCB.碘酒屬于內服藥C.得病毒性感冒時,自行服用抗生素D.藥吃得越多,病好得越快36、閱讀資料,回答問題。

資料12014年,一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后,成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延,導致疫情大面積暴發。

資料2疫苗對預防傳染病有重要作用。2017年,我國獨立研發的埃博拉疫苗,通過世界衛生組織的技術審查,走進非洲。人體接種該疫苗28天后,體內抗體水平達到最高值。

導致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。

_________是埃博拉出血熱的病原體;它沒有_________結構,必須寄生在其他生物細胞內,根據它侵染細胞種類的不同它屬于_____病毒。

接種埃博拉疫苗使人體產生抗體,從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于_________。

從預防傳染病的角度看,接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒,而不能接種乙肝疫苗來預防該病,原因是__________________。37、“胡楊林是牲畜天然的庇護所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個特殊的生態體系,營造了一個個綠洲。”同學們一定還記得課文《羅布泊,消逝的仙湖》的這個段落,請回答:資料中劃線部分的動物牙齒分化為________和臼齒;鹿群有組織、有分工,這說明鹿具有__________行為;鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的___________發育而成;駱駝刺根系發達,可以生活在干早的環境中,體現了_____________________________;羅布泊的消逝給人類敲響了警鐘,保護野駱駝等珍稀動物最有效的措施是__________38、下面圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動.請據圖回答:(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_____.(2)若圖一要表示一個完整的生態系統,還需要補充的組成成分是_____.該生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態系統具有_____能力.(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是_____,此生物與鷹的關系是_____.(4)圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是_____,它通過生理過程_____(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的_____.(5)由于化石燃料的大量開發和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態系統的穩定性.作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_____.39、如圖是某家族單、雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),請據圖回答:人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,由上圖中信息可以判斷,單眼皮為________性狀。請根據圖中信息推測小雅的基因組成為________,小雅母親的基因組成為________。小雅眼皮性狀與父母不同,此現象在遺傳學上稱為_______。“二孩“政策已經放開,小雅父母準備生二胎,第二胎生雙眼皮孩子的可能性是_______。小雅的父親是雙眼皮,其產生的精子類型是下圖中的_______(填寫字母)。A.B.C.D.E.40、結構和功能相適應是生物學中的普遍規律。生物體要完成各種生命活動都離不開體內各種管道的參與。所有的種子植物體內都分布著由韌皮部和木質部組成的_____組織,各種原料和產物都是通過這種組織里的管道進行運輸的。給移栽的大樹輸液借鑒了給人畜治病時采用的一般方法。給樹木輸液時針頭應插入_____(填“木質部”或“韌皮部”);給病人輸液時針頭插入的血管屬于_____。小腸是人體吸收營養物質的主要器官,這是由于小腸內分布有大量的_____,其中分布有豐富的毛細血管和毛細淋巴管。人體內的腺體分兩大類,通過導管將分泌物排出去并發揮作用的腺都屬于_____。

參考答案1、C【解析】

(1)耳分為外耳、中耳、內耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成,內耳包括半規管、前庭和耳蝸。(2)視網膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產生神經沖動。【詳解】當外界聲波經過外耳道傳導鼓膜時,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳,刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域(聽覺中樞),這樣就產生了聽覺;因此感受聲波刺激敏感的細胞位于內耳的耳蝸內,長期玩手機可能會損傷對光敏感的細胞,使視力下降,感光細胞位于視網膜內,C正確。【點睛】理解掌握眼球的結構和視覺的形成,耳的基本結構和功能是解答此題的關鍵。2、D【解析】

原始地球不能形成生命,但能產生構成生物體的有機物;這些有機物匯集到原始的海洋,經過漫長的歲月,逐漸形成了原始的生命。在研究生物的進化的過程中,化石是非常重要的證據。在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多;在越晚近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生。【詳解】A.化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物。隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命。可見生命起源于原始海洋,A正確。B.在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據。越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多;越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生,B正確。C.生物進化的內在因素生物產生了可遺傳的變異,正是產生了可遺傳的變異類型,其中更適應環境的生物被選擇下來,C正確。D.自然選擇留下來的變異是適應當時環境的,有利于生物生存的,但是當環境發生變化時就不一定適應新環境,D錯誤。故選D。【點睛】此題要求理解地球上生命的起源和生物進化的總體趨勢。3、D【解析】

有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。

無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。【詳解】A、馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經過兩生殖細胞的結合,因此屬于無性生殖,錯誤。

B、鳥類新生命發育的起點是受精卵,因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發育成雛鳥,錯誤。

C、青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。錯誤。

D、蝗蟲的發育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態發育,正確。

故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點。4、D【解析】

細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所,線粒體是呼吸作用的場所,據此解答。【詳解】葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變為化學能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。衣藻、墻蘚、腎蕨都屬于植物,具有葉綠體和線粒體,而小狗屬于動物,只有一種能量轉換器,即線粒體。故選:D。【點睛】掌握動植物含有的能量轉換器是不同的。5、C【解析】試題分析:生物具有一下特征:1、生物都具有新陳代謝的特征,如對營養物質的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內物質的運輸以及人體內廢物的排出。2、生物都具有遺傳和變異的現象。3、生物能夠對外界刺激作出反應。4、生物能夠生長發育的現象。5、成熟的個體都能繁殖后代。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。7、生物都能夠適應并影響環境。選項中A、B、D都屬于生命現象,A、B、D錯誤;C鐵釘生銹不屬于生命現象。C正確。考點:生物的特征。6、D【解析】

魚類生活在水中的特征有:魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。【詳解】A、鰓絲是鰓的主要部分,內部密布毛細血管,魚體與外環境的氣體交換主要由鰓來完成,故A正確;B、水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出,故B正確;C、魚的呼吸器官是鰓,鰓的特點是每一片鰓由許多鰓絲組成,內含有豐富的毛細血管,可以在水中充分進行氣體交換,故C正確;D、當水由魚口流進,經過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進入,經魚鰓、鰓蓋后緣流出時,溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高,故D錯誤。【點睛】本題主要考查魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點。理解掌握魚適于水中生活的形態結構特點和生理特點是解答此題的關鍵。7、D【解析】

青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。【詳解】A、從①曲線可以看出,在青春期腦的發育基本完成了,A正確。B、從②曲線可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確。C、從③曲線可以看出,在青春期以前生殖器官的發育基本停滯,青春期迅速發育,C正確。D、從②③兩條曲線可以看出:生殖器官的發育與身體總發育是不一致的,D錯誤;故選D【點睛】解答此題的關鍵是知道青春期的發育特點。8、C【解析】幼年缺鈣會患佝僂病,維生素對人體也有重要的作用,如果缺乏會得相應的缺乏癥,如缺維生素D會患骨質疏松、佝僂病等,因為維生素D影響鈣的吸收和利用,缺維生素D最終會導致缺鈣,使得幼年患佝僂病,中老年人和婦女患骨質疏松。9、D【解析】

苔蘚植物是多細胞生物,生活在陰濕的環境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。

被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進化程度最高等的植物類群,它的胚珠外面有子房壁包被,種子外有果皮包被形成果實。

苔花屬于苔蘚植物,牡丹屬于被子植物。【詳解】苔蘚植物的生殖離不開水,生活在陰濕的環境中,A正確;“青春恰自來”是地錢的繁殖季節,B正確;地錢屬于苔蘚植物,依靠孢子繁殖后代,“苔花如米小”形容地錢長出的孢子很小,C正確;苔花是屬于苔蘚植物,沒有真正的根,只有莖和葉;牡丹屬于被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子等六大器官,D錯誤。【點睛】熟記苔蘚植物、被子植物的主要特征。10、B【解析】試題分析:病毒沒有細胞結構,不可能是病毒;真菌具有成形的細胞核,不是真菌;細菌細胞具有細胞壁,沒有成形的細胞核,符合題意,選B考點:本題考查細菌的結構,解答此題需要學生掌握細菌的結構,能區分細菌、真菌、病毒等微生物。11、B【解析】

生物種類的多樣性的實質就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行分類,根據生物的特征對生物進行分類,可比較形態結構,也可比較生理功能。生物學家根據生物之間在形態結構和生理功能上的相似度,對生物進行等級分類,分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多。【詳解】A、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質就是基因多樣性,A正確。B、分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越密切,B錯誤;C、生物的分類除了要比較形態結構,往往還要比較生理功能,C正確;D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次,D正確。故選:B。【點睛】此題考查的是生物分類的依據,生物分類單位大小的特點及生物多樣性的概念。12、C【解析】試題分析:腦的快速發育是在兒童七八歲時,腦的質量已接近成人水平,腦的功能也趨于完善,此后的發育主要是調節功能增強。所以圖中代表神經系統發育曲線的是I;而在青年期,即10歲到20歲之間,性器官迅速發育,這個時期是性器官發育的主要時期,到20歲左右基本發育成熟,所以圖中代表生殖器官發育曲線的是III;圖中代表整個身體生長速度的曲線是II。其特點是具有兩次生長高峰,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期.第二個高峰期是10到20歲,即青春期,身高突增是青春期顯著的特點,另外,神經系統和心肺等器官的功能也顯著增強,青春期是一生中身體發育和智力發育的黃金時期。考點:青春期的發育特點。13、C【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成,腦和脊髓是神經系統的中樞部分叫中樞神經系統,腦包括大腦,小腦和腦干組成;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分叫周圍神經系統。神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。神經系統調節人體生命活動的基本方式是反射。反射是通過反射弧這種神經結構來完成的。【詳解】小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,指鼻游戲時完成的越準確,說明小腦越發達,故A正確;神經調節的基本方式是反射,反射是通過反射弧這種神經結構來完成的,反射弧必須完整才能完成反射,反射弧包括感受器,傳入神經,神經中樞,傳出神經,效應器,故B正確;神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分叫中樞神經系統;由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分叫周圍神經系統,故C錯誤;當人情緒激動時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤,故D正確。故選C。【點睛】解題的關鍵是掌握理解神經系統的組成。14、D【解析】

節肢動物的身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節。【詳解】節肢動物的體表有外骨骼,A正確;

節肢動物的身體和附肢都分節,B正確;

節肢動物約有120多萬種,是動物界中種類最多,分布最廣的一門動物,C正確;

身體分為頭部、胸部、腹部三部分,有三對足,兩對翅是昆蟲綱的主要特征,不是節肢動物的共同特征,D錯誤。【點睛】主要掌握節肢動物的主要特征是關鍵。15、A【解析】

無脊椎動物體內無脊柱,脊椎動物體內有脊柱,無脊椎動物中水生軟體動物用鰓呼吸,脊椎動物中魚類用腮呼吸,據此回答。【詳解】A、①河蚌生活在水中,無脊柱,屬于軟體動物,用鰓呼吸;②帶魚屬于魚類,有脊柱,用鰓呼吸,A正確;B、①蝸牛屬于軟體動物,無脊柱,用氣管呼吸;②家鴿屬于鳥類,有脊柱,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,B錯誤;C、①縊蟶屬于軟體動物,無脊柱,用鰓呼吸;②鯨屬于哺乳動物,有脊柱,用肺呼吸;C錯誤;D、①鯽魚生活在水中,有脊柱,屬于魚類,用鰓呼吸;②蚯蚓屬于環節動物,無脊柱,用濕潤的體壁呼吸,D錯誤。故選A。【點睛】考查動物的呼吸方式,正確分析圖中信息是解題的關鍵。16、C【解析】

男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。【詳解】人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,精子的染色體組成是22+X或22+Y,因此,正常男性的精子細胞中的染色體應表示為22條+X或22條+Y。故選:C。【點睛】解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。17、A【解析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性,故A錯誤;每個物種都是一個獨特的基因庫,生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質就是基因多樣性,故B正確;每個物種都是一個獨特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此基因多樣性是物種多樣性的基礎,故C正確;每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類多樣性的減少會直接導致基因多樣性的減少,故D正確。18、B【解析】

保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區,是保護生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。(3)建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源。(4)加強教育和法制管理,提高公民的環境保護意識。【詳解】從表中數據分析危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”,對鳥類的危害程度占60%,是危害鳥類生存的主要因素,因此保護鳥類多樣性的根本措施是保護鳥類的棲息環境。故選B。【點睛】理解并掌握保護生物多樣性的措施是正確解答此題的關鍵。19、C【解析】試題分析:環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。A、香蕉是熱帶水果,需要的溫度高,而柑橘是亞熱帶水果,需要的溫度較高,因此香蕉適于在熱帶地區栽種,柑橘適于在亞熱帶栽種,主要是受溫度影響形成的。故不符合題意;B、玉米的生長需要吸收無機鹽,進行光合作用需要水,因此在水、肥充足的土壤中長得茂盛。主要是受環境中的非生物因素水和無機鹽(土壤)的形成的。故不符合題意;C、兩條狗為爭奪骨頭而斗爭,是同種動物狗之間為了爭奪食物而發生的競爭關系.故符合題意;D、植物在陽光下進行光合作用,是受非生物因素光影響形成的,故不符合題意。故選C考點:本題考查的是生物與環境的關系。20、B【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,是最大的生態系統。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,是地球上最大的生態系統,A正確,B錯誤;生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,為生物提供了基本的生存條件,CD正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。21、D【解析】近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親。我國婚姻法已明確規定,禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發病率比非近親結婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產的機率比一般群體要高3~4倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著。我們要根據我國政府頒布的“婚姻法”和“中華人民共和國母嬰保健法”,做好婚前檢查工作,把優生工作做到婚前孕前。故選D。22、B【解析】

鳥卵的各部分結構名稱和功能,如下所示:【詳解】卵黃鳥卵中的大多數蛋白質都集中在蛋黃部分,其為胚胎發育提供營養,不能夠發育成胚胎,故A錯誤;卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是由受精卵分裂形成的,能夠發育成胚胎,故B正確;卵黃膜起保護的作用,故C錯誤;卵白為胚胎發育提供養料和水分,不能夠發育成胚胎,故D錯誤。故選B。【點睛】此題考查了鳥卵的結構和發育。明確鳥卵的結構和功能是解決此題的關鍵。23、A【解析】試題分析:運動系統由骨骼和肌肉組成.骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構成,外面包有結締組織膜,里面有許多血管和神經.能夠收縮和舒張,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動.上皮組織,由上皮細胞構成,分布在體表,具有保護和分泌等功能,不同的組織按一定的次序結合在一起,構成具有一定形態和功能的器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統,人體是由幾個不的系統構成的,綜上所述,健美運動員展示時身體多處產生隆起是由于肌肉組織具有收縮功能。考點:此題考查的是人體的組織、器官、系統的概念和運動系統的組成以及骨骼肌的功能。點評:此題較新穎,解題的關鍵是理解人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用。24、C【解析】

動物因種類不同,生存環境各異,其運動方式也大相徑庭,動物運動的方式多種多樣,主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式。【詳解】A、空中飛行的動物不一定是鳥,如昆蟲能靠翅的快速振動飛行,A錯誤。

B、生活在陸地上的動物不一定都能奔跑和跳躍,如蛇只能爬行,B錯誤;

C、哺乳動物的生活環境比較復雜,具有爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便于覓食和避敵,C正確;

D、生活在水中的動物不一定都用鰭來游泳,如草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉前進,D錯誤。

故選:C。【點睛】自然界中的動物多種多樣,運動是動物的重要特征,不同的動物借助不同的結構進行運動。25、D【解析】

花經過傳粉和受精后,子房發育如下圖所示:【詳解】花經過傳粉和受精后,子房發育如下圖所示:花的各部分發育情況可概括為:子房壁發育成果皮;胚珠發育成種子;受精卵發育成胚;受精極核發育成胚乳,子房發育成果實。故選D。【點睛】本題考查的是果實和種子的形成。26、C【解析】在輸卵管里精子和卵細胞的結合過程叫做受精,受精卵的形成是懷孕的開始,胚胎在子宮里經過約280天的生長和發育,胎兒成熟,這時通過母體的陰道分娩產出。27、D【解析】吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺。呼氣和吸氣【名師點睛】本題主要考查吸氣過程與呼吸過程的相關知識,要求學生熟記吸氣時肌肉的狀態,壓力的變化等。28、A【解析】血液流經腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。當原尿流經腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于腎小管發生病變,使腎小管的重吸收作用發生障礙,導致大量的葡萄糖沒有被吸收,另外胰島分泌的胰島素能調節人體內糖的代謝,如果胰島素分泌不足,會造成體內血糖的濃度過高,因而出現糖尿。29、B【解析】血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,人體出現炎癥時,白細胞會增多。30、C【解析】

如圖泌尿系統包括①腎臟、②輸尿管、③膀胱和④尿道,不同的器官功能不同。腎臟-形成尿液,輸尿管-輸送尿液,膀胱-暫時貯存尿液,尿道-排出尿液。

.【詳解】泌尿系統是由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成。①腎臟中形成的尿液,經過腎盂流入②輸尿管,再流入③膀胱,在膀胱內暫時儲存。膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產生尿意。在大腦的支配下,尿經④尿道排出體外。所以,尿液排出體外的順序是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。【點睛】熟記尿的成分、排出過程,尿的排出可結合著泌尿系統的組成圖示掌握。31、D【解析】

先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】蜘蛛結網是蜘蛛生來就有的,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。蜘蛛結網不是通過學習獲得的。所以D符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。32、A【解析】制作口腔上皮細胞臨時裝片時,用碘液染色,A錯誤;

為維持細胞正常形態,在制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,載玻片的中央滴加清水,B正確;

在顯微鏡中成的像是倒像,若要將偏顯微鏡視野右下方的物像移動到視野中央,應往右下方移動玻片標本,物像才能往左上方移動到達視野中央,C正確;

毛細血管管腔最細,只允許紅細胞單行通過,D正確。33、A【解析】

爬行動物的主要特征:脊椎動物,身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數卵胎生。【詳解】蛇屬于爬行動物,體表覆蓋角質的鱗片,完全用肺呼吸,體溫不恒定,蛇產的卵有堅韌的卵殼保護,屬于能真正適應陸地生活的脊椎動物,故A錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握爬行動物的主要特征,屬基礎性的題目。34、B【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程【詳解】A.植物的根要吸收氧氣,有利于進行呼吸作用,所以水淹后的農田,不利于氧氣進入土壤,需要及時排澇,促進根部的呼吸作用,故A正確。B.為道路邊的綠化樹剪枝,是為了修剪樹形,并不是降低綠化樹的蒸騰作用,故B錯誤。C.利用冰箱冷藏新鮮水果,目的是降低溫度,減少有機物的分解,從而降低水果的呼吸作用,有利于延長水果的保存時間,故C正確。D.光照是光合作用的條件,延長光照時間有利于提高光合作用的效率,所以在栽種蔬菜的大棚中,夜晚進行光照,有利于增強蔬菜的光合作用,提高蔬菜的產量,故D正確。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的在農業生產中的應用。35、A【解析】處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,非處方藥的標志是OTC,A正確;外用藥是指在體表黏貼的膏藥,或涂抹的藥物,外用藥有:酒精、碘酒、風油精,B錯誤;抗生素是處方藥,要在醫生的指導下用藥,某種抗生素的反復、長期、超劑量使用,會導致細菌抗藥性的增強,要注意不能濫用抗生素,C錯誤;要對癥吃藥,并非藥吃得越多,病好得越快,D錯誤。36、攜帶埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒細胞動物抗原保護易感人群抗體具有專一性,只針對某一種特定病原體或異物起防御作用【解析】

傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】(1)傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,傳染源是攜帶病原體的人或動物;由此可知題干中攜帶埃博拉病毒的果蝠是傳染源。(2)埃博拉(以往稱作為埃博拉出血熱)是一種由埃博拉病毒引起的疾病,那么該病毒是這種傳染病的病原體,病毒沒有細胞結構,它的結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,根據它侵染細胞種類的不同可以分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒,埃博拉病毒寄生在動物體內,所以它屬于動物病毒。(3)接種埃博拉疫苗使人體產生抗體,從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于抗原,可以刺激人體免疫系統產生抗體。(4)預防傳染病的蔓延,我們采取的措施是切斷傳播途徑、控制傳染源、保護易感人群。接種疫苗的目的是保護易感人群。抗體具有特異性,抗體具有專一性,只針對某一種特定病原體或異物起防御作用;注射埃博拉疫苗來預防埃博拉出血熱,是因為體內可產生相應的抗體,從而提高人體對該病的抵抗力,接種乙肝疫苗不能產生對埃博拉病毒的抗體【點睛】特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。37、門齒社會胚盤生物適應環境建立自然保護區【解析】

從哺乳動物、鳥類的特征、生物多樣性等方面思考作答。【詳解】(1)資料中劃線部分的動物馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚屬于哺乳動物,是草食性動物,與其食性相適應,牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物。(2)鹿群內有組織,它們分工明確,相依為命,相互密切合作,共同維持群體的生活,因此屬于社群行為。(3)在鳥卵的結構中,卵黃為胚胎發育提供養料,胚盤中含有細胞核,是胚胎發育的地方,將來發育成雛鳥。

(4)荒漠中生活的駱駝刺,根比地上部分長許多。是因為荒漠干旱缺水,根比地上部分長許多,可以吸收到荒漠深處的水分,適應干旱缺水的沙漠環境。

(5)生物必須適應環境才能生存,每種生物都生活在一定的生態系統中,當物種十分豐富的森林生態系統變成單一的農田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態系統的穩定性;當生態系統發生劇烈變化時,一些生物不在適應環境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農作物和樹木造成了嚴重的危害。因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地,保護生態系統的多樣性。保護野駱駝等珍稀動物最有效的措施是建立自然保護區。【點睛】對于考察知識面較廣,內容較多的題目,只要掌握了相關的基礎知識即可正確的解答。38、生態因素分解者和非生物部分自動調節蛇捕食和競爭生產者②碳氧平衡提倡使用節能技術和節能產品;減少生活作息中所耗用的能量(如節約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等);植樹造林等【解析】

解答該題要搞清以下幾個問題:一是生態系統的組成及各部分的作用,二是食物鏈的概念及食物鏈數目的計算,三是生態系統中的物質和能量沿食物鏈和食物網流動。

圖三表示了生物圈中的碳循環、生態系統的組成中生物成分在碳循環中的作用;D、A、B、C分別代表了生態系統中的分解者(腐生細菌和真菌)、生產者(綠色植物)、消費者(植食動物和肉食動物)。A代表生產者--植物,B代表初級消費者--植食動物,C代表次級消費者--肉食動物,甲代表分解者細菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。【詳解】(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為生態因素。

(2)生態系統由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者和分解者;因此要表示一個完整的生態系統,還應包括分解者和非生物部分。該生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會減少,但肉食動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復。生態系統可以通過這種自動調節能力,維持相對穩定的狀態。

(3)在生態系統中,生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈;一個生態系統中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯,就形成了食物網;該食物網中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。

生態系統中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累,因此營養級別最高的生物,其體內積累的有毒物質會最多;在該生態系統中鷹所處的營養級別最高,其體內有毒物質含量會最高;圖二表示該生態系統有毒物質相對含量,則四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙,圖二中的甲對應的生物是蛇。鷹吃蛇屬于捕食關系,鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關系,因此此生物與鷹存在的關系有捕食和競爭。

(4)由分析可知:圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是生產者--植物,它通過生理過程②,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又

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