關(guān)于一粒種子話題作文精選我是一顆小小的種子，我別人埋在地下，我以為我快死了，可是我沒(méi)有，雖然四周黑乎乎的，但我感覺(jué)到我在長(zhǎng)，漸漸的的長(zhǎng)大著。在漆黑的世界里，我感到了一絲微小的光線，我聽(tīng)到了一陣很清脆的聲音，我便更迫不及待的想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于一粒種子話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于一粒種子話題作文1

有一粒種子，聽(tīng)說(shuō)要是把它種在土里，就可以鉆出碧玉一般的芽來(lái)，開(kāi)出世上最美的花呢。國(guó)王叫人把它種在一個(gè)白玉盆里，精心照料，可種子就是不發(fā)芽。國(guó)王生氣了。就使勁往池子里一扔。富翁從河里撈出神奇的種子，種子還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。富翁生氣了。使勁往墻外一扔。種子跳過(guò)墻，掉在一個(gè)商店門(mén)口。商人天天盼著，種子就是不發(fā)芽。商人生氣了，他把種子挖出來(lái)，往街上一扔。一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了它，就把種子種在軍營(yíng)旁邊。種子還是不發(fā)芽，士兵生氣地把種子往很遠(yuǎn)的地方一扔。正落在一片碧綠的麥田。

麥田里有個(gè)年輕的農(nóng)夫，他看見(jiàn)種子掉下來(lái)，說(shuō)：“呀，真是一粒得意的種子！種上它。〞他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆――自然，種那粒種子的地方也一樣。沒(méi)幾天，嫩芽鉆出來(lái)了，開(kāi)花了。由花瓣上，由花瓣里，一種新奇的濃重的香味放出來(lái)，不管是誰(shuí)，走進(jìn)了，沾在身上，就永遠(yuǎn)不散。

鄉(xiāng)村的人都來(lái)看這希奇的花。回去的時(shí)候臉上都掛著和平的微笑，都沾了滿身的香味。

，聽(tīng)說(shuō)要是把它種在土里，就可以鉆出碧玉一般的芽來(lái)，開(kāi)出世上最美的花呢。

國(guó)王叫人把它種在一個(gè)白玉盆里，精心照料，可種子就是不發(fā)芽。國(guó)王生氣了。就使勁往池子里一扔。富翁從河里撈出神奇的種子，種子還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。富翁生氣了。使勁往墻外一扔。種子跳過(guò)墻，掉在一個(gè)商店門(mén)口。商人天天盼著，種子就是不發(fā)芽。商人生氣了，他把種子挖出來(lái)，往街上一扔。一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了它，就把種子種在軍營(yíng)旁邊。種子還是不發(fā)芽，士兵生氣地把種子往很遠(yuǎn)的地方一扔。正落在一片碧綠的麥田。

麥田里有個(gè)年輕的農(nóng)夫，他看見(jiàn)種子掉下來(lái)，說(shuō)：“呀，真是一粒得意的種子！種上它。〞他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆――自然，種那粒種子的地方也一樣。沒(méi)幾天，嫩芽鉆出來(lái)了，開(kāi)花了。由花瓣上，由花瓣里，一種新奇的濃重的香味放出來(lái)，不管是誰(shuí)，走進(jìn)了，沾在身上，就永遠(yuǎn)不散。

鄉(xiāng)村的人都來(lái)看這希奇的花。回去的時(shí)候臉上都掛著和平的微笑，都沾了滿身的香味。

關(guān)于一粒種子話題作文2

從我有記憶開(kāi)場(chǎng)，書(shū)便占據(jù)了我生活的大部分。那時(shí)不識(shí)幾個(gè)字的我纏著外婆給我念畫(huà)報(bào)雜志，一遍一遍，外婆不厭其煩，我也自得其樂(lè)。那時(shí)的故事，如今讀來(lái)未免太過(guò)幼稚，卻在我心里種下了一粒小小的種子。

略大一些時(shí)，幼兒園教師發(fā)現(xiàn)我總喜歡蹲在書(shū)架前呆呆的看，便常在午睡時(shí)輕聲給我讀一個(gè)故事，記得那個(gè)教師很年輕，很漂亮，她挑的都是?安徒生童話?里的故事，一個(gè)一個(gè)，那些故事像泉水一般，灌溉了那粒小小的種子。

等到上了小學(xué)，我再也不能滿足于聽(tīng)別人讀故事給我聽(tīng)了，當(dāng)別的孩子還在瘋玩時(shí)，我已經(jīng)捧著?十萬(wàn)個(gè)為什么?一頁(yè)一頁(yè)漸漸閱讀了，那時(shí)候，母親的同事們常稱贊我是“小博士〞，那些科普知識(shí)像肥料一般，讓小小的種子生根發(fā)芽。

漸漸地，連讀書(shū)也不能滿足我了，我甚至開(kāi)場(chǎng)自己寫(xiě)書(shū)，一小冊(cè)一小冊(cè)幼稚的童話，加上我自己笨拙地畫(huà)出來(lái)的封面，便成了一本小書(shū)。感謝我當(dāng)年的班主任！她發(fā)現(xiàn)了我的愛(ài)好，不僅鼓勵(lì)我寫(xiě)下去，還幫我投稿去各大比賽。我甚至拿到了獎(jiǎng)勵(lì)一本精裝的?兒童文學(xué)合輯?，上面連載的?桔梗花田?，讓我心中的種子長(zhǎng)出了一個(gè)藍(lán)色的花苞。

春去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我便長(zhǎng)到了十幾歲，但那些記憶卻明晰如昨日。就仿佛昨天我還在和童話公主們嬉鬧，而今天我已和福爾摩斯穿行在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)；昨天還徜徉在王子的城堡，而今天我已在大觀園體驗(yàn)人生百味；昨天我還在對(duì)抗惡巫婆的魔法，而今天我已體會(huì)到了沙皇統(tǒng)治時(shí)期的陰暗可那篇?桔梗花田?卻一直充當(dāng)著種子的土地，并最終讓那粒種子，盛開(kāi)成一片藍(lán)色的花田。

花田在風(fēng)中搖曳著，掀起藍(lán)色的波浪，每朵浪花似乎都在訴說(shuō)著一本書(shū)中或凄美或驚險(xiǎn)的故事，而那粒最初的種子仍然生根開(kāi)花，牢牢扎在我的心田。

種下一粒種子，收獲一片花田。

關(guān)于一粒種子話題作文3

種下一顆種子，有暗香盈袖。

題記

那一年，那一天，讓我的一生改變

二零一七年十二月十八日，一個(gè)帥氣的大男孩去了一個(gè)美妙的地方天堂。僅有二十七歲，一個(gè)花季的年齡，卻在這一天消失了，成為了一位得意的小天使。而我在這一天，因你，在心里，悄悄埋下了一顆種子

在你分開(kāi)的八天前，你還在首爾舉辦了一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)。在完畢之前，你微微仰起頭，嘴角上揚(yáng)，露出一絲絲微笑，眼中含淚，深情地注視著臺(tái)下所有的歌迷，那目光，印在我的心里。當(dāng)初他們都以為你是因?yàn)樘珱_動(dòng)了，如今回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)你是想把所有歌迷的笑容烙在腦海里。你還對(duì)著歌迷承諾道：“我會(huì)在你們的陪伴中一直走下去的。〞最后的粉絲大合唱，所有人都很開(kāi)心，但誰(shuí)都想不到那竟是永遠(yuǎn)的訣別

你眼神里充滿的無(wú)助，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。他們?nèi)汲两谀阃獗砩系娘L(fēng)光，并沒(méi)有想去真正理解你，理解你真實(shí)的內(nèi)心。這一點(diǎn)，正是讓你困擾的吧。

很遺憾，我們要是可以就此發(fā)現(xiàn)你的痛苦就好了，就可以讓你傾訴你的內(nèi)心了。

再去尋找你寫(xiě)的歌，發(fā)如今歌詞中也無(wú)處不在地透露著你孤獨(dú)的內(nèi)心，還能找到一絲遺書(shū)里面文字的影子請(qǐng)來(lái)抱抱這個(gè)厭倦世界的我吧，請(qǐng)來(lái)為我拭去傾涌的淚水吧，請(qǐng)一眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)疲憊不堪的我吧，請(qǐng)來(lái)開(kāi)導(dǎo)這個(gè)沒(méi)用的我吧，請(qǐng)你幫幫我吧。

你一直希望有人可以幫你，但卻一直沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，只好通過(guò)自己寫(xiě)歌，自己唱歌來(lái)發(fā)泄內(nèi)心中的抑郁感，也許把這些釋放出來(lái)，你可以好受一點(diǎn)吧。

很可惜，一個(gè)有那么好的天賦去寫(xiě)歌的人，不能去隨心所欲地寫(xiě)開(kāi)心的歌，而要寫(xiě)這些自己內(nèi)心的歌，讓人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

你的內(nèi)心是有多么煎熬啊？煎熬到這個(gè)地步，竟走投無(wú)路地去自殺了！我無(wú)法理解你抑郁的內(nèi)心，卻也會(huì)為你感到痛苦。在你身上的紋身一只黑狗，這個(gè)紋身的含義竟是代表著抑郁，為什么沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)呢？

對(duì)此我感到很抱歉，沒(méi)有能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心，不能幫你走出困境，讓你如此難受。

我不想看到更多的人像你這樣被抑郁癥所捆綁，我要幫助他們逃出困境，讓他們向生活看得樂(lè)觀。人生在世，及時(shí)行樂(lè)。所以這顆夢(mèng)想的種子就此埋下當(dāng)一名心理咨詢師。

那粒種子在汁液的澆灌下，贈(zèng)予我半畝花田。回首，花香盈盈，蕩漾我心。

關(guān)于一粒種子話題作文4

“一年之計(jì)在于春〞，不知不覺(jué)，春天又降臨了，融融的春日脫去了冬雪的陰冷，柔柔的春風(fēng)誰(shuí)走了料峭的嚴(yán)寒。走進(jìn)春天，站在新學(xué)期的門(mén)檻上，望著滿懷希望的同學(xué)們，品味著“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆籽〞的激情，我的心田上也播下了一顆希望的種子。

回憶一至五年級(jí)這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)歷程，我們?cè)趯W(xué)習(xí)者條大道上收獲了許多真諦。六年級(jí)這是我們小學(xué)階段中最緊張而又繁忙的一個(gè)學(xué)期，然而，考入“一中〞這粒希望的種子也在我的心中悄悄誕生了。而在假期里的一件事，也更使我更加呵護(hù)我心中的種子。那天，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，因?yàn)橥毒墸覀冇靡暺亮牡奶貏e起勁，可當(dāng)我問(wèn)起她上那所初中時(shí)，她頓時(shí)茫然了，我從她的眼神中，我讀懂了她內(nèi)心的悲傷和懊悔，一會(huì)兒，她哽咽的說(shuō)道：“我上小學(xué)時(shí)，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)，教師苦口婆心的話語(yǔ)，我也是左耳進(jìn)右耳出，從不理睬。就這樣，我在小學(xué)混了六年，可是

，在真正的“戰(zhàn)場(chǎng)〞上，我卻連筆也不知如何動(dòng)，我呆鄂了，悔恨和淚水從我的心頭涌出，可是我知道，我沒(méi)有退路了，所以我希望你能好好努力，不要像我懊悔一生。〞聽(tīng)完她的話，我的心更加堅(jiān)決了，這不由讓我感慨：是呀我應(yīng)該好好珍惜這段小學(xué)生涯最后的珍貴光陰來(lái)充實(shí)自己。在這個(gè)學(xué)期中，我要用嶄新的知識(shí)和加倍的努力澆灌我心中的“種子〞，讓它茁壯成長(zhǎng)!我要增加課外閱讀量，讓我的‘種子’開(kāi)花;用高質(zhì)量的作業(yè)令它結(jié)果;我還要在課堂中做到‘心到’，‘眼到’，更要‘學(xué)到’。這樣才能更好的掌握知識(shí)，迎接收獲的季節(jié)。

不知收獲的‘果實(shí)’如何，到會(huì)考的那天，我的努力才會(huì)見(jiàn)分曉。

沐浴春風(fēng)的溫順，經(jīng)過(guò)知識(shí)神圣的洗禮，我們踏上畢業(yè)會(huì)考的路程，我播下希望的種子，我會(huì)用心血和汗水澆灌它，讓它安康蓬勃的生長(zhǎng)，我會(huì)滿懷期待的呵護(hù)它，讓它在考試的那天結(jié)出豐碩的成果。

路漫漫兮，吾將努力去求索!

關(guān)于一粒種子話題作文5

我有點(diǎn)兒失落，畢竟我費(fèi)了許多心血去呵護(hù)這粒種子。我明白失去生命，沒(méi)有努力的種子怎么能沖破重重阻力而發(fā)芽呢？就像一棵沒(méi)有活力活力的樹(shù)，再好的園丁也只能眼睜睜地看它走向滅亡。少了內(nèi)在的努力拼搏，再好的外在條件又有何用呢？只不過(guò)在外表披上了一層保護(hù)，讓衰亡的時(shí)間再拖延些。

有優(yōu)秀的園丁不一定有茂盛的森林，有肥沃的土地不一定的豐收的喜悅，有名師不一定有高徒。名師的知識(shí)是他自己的，“高〞徒的“高〞只不過(guò)借用了“名〞師的“名〞，既然是借用的東西那又有什么可以在別人面前趾高氣揚(yáng)地夸耀呢？常常說(shuō)人生像一條路，而名師只是路上的`引導(dǎo)牌，它并不能幫你完成人生的道路，它只能導(dǎo)引你找到通向成功此岸的路。少了努力，少了拼搏，少了追求，少了實(shí)際的行動(dòng)，再寬闊的大路也只能被你光瞪眼渴望著，始終不愿意跨一步，不愿意留下堅(jiān)實(shí)的腳印。少了跋涉者，指路標(biāo)又有何用？

我保存下了那種粒種子，因?yàn)槲蚁胱屗３Ｌ嵝炎约海庥蟹释粒瑳](méi)有努力，不能發(fā)芽；光有好的教師，沒(méi)有努力，就會(huì)像那粒種子被默默地深埋于黑土之下。如今回頭想想，歷史上不知已有多少人甘心于一粒爛了的種子，被歷史浩大厚重的土壤所一輩子掩埋。盡管有諸葛亮這位“名師〞，不努力治國(guó)的蜀國(guó)統(tǒng)治者還是將國(guó)家?guī)肓怂ネ觯M管有岳飛這位“名將〞，南宋的統(tǒng)治者的懦弱無(wú)能，還是把國(guó)家推入了無(wú)邊的浩劫之中。