山東省濟(jì)寧市鄒城中學(xué)分校高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第1頁
山東省濟(jì)寧市鄒城中學(xué)分校高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第2頁
山東省濟(jì)寧市鄒城中學(xué)分校高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第3頁
山東省濟(jì)寧市鄒城中學(xué)分校高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第4頁
山東省濟(jì)寧市鄒城中學(xué)分校高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省濟(jì)寧市鄒城中學(xué)分校高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.下列物質(zhì)性質(zhì)的變化規(guī)律,與共價(jià)鍵的鍵能大小有關(guān)的是A.F2、Cl2、Br2、I2的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)逐漸升高B.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱C.金剛石的硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都高于晶體硅D.醋酸易溶于水,而乙烷易溶于四氯化碳參考答案:BC略2.下列物質(zhì)①無水乙醇、②乙酸、③石炭酸、④苯,其中能夠與鈉反應(yīng)放出氫氣的物質(zhì)是

A.①②

B.①②③

C.③④

D.②③④

參考答案:B略3.下列說法正確的是()A.凡有能量變化的過程都是化學(xué)變化B.吸熱反應(yīng)只能在加熱條件下才能進(jìn)行C.放熱反應(yīng)可能需要加熱才能進(jìn)行D.天然氣在空氣中燃燒時(shí),其化學(xué)能將全部轉(zhuǎn)化為熱能參考答案:C略4.向VmlBaCl2溶液中加入一定體積的0.05mol/LH2SO4溶液,兩者恰好完全反應(yīng),且反應(yīng)后溶液的PH為3.0,原BaCl2的物質(zhì)的量濃度為A.5.05×10-4mol/L

B.5.05×10-3mol/LC.1.01×10-4mol/L

D.1.01×10-3mol/L參考答案:A5.鑒別甲烷、一氧化碳和氫氣等三種無色氣體的方法是:A.通入溴水通入澄清石灰水

B.點(diǎn)燃罩上涂有澄清石灰水的燒杯C.點(diǎn)燃罩上干冷燒杯罩上涂有澄清石灰水的燒杯D.點(diǎn)燃罩上涂有澄清石灰水的燒杯通入溴水參考答案:C略6.利用家庭生活用品可以進(jìn)行某些科學(xué)實(shí)驗(yàn),下列哪一實(shí)驗(yàn)只需廚房用品就可簡便地完成

A.檢驗(yàn)食鹽中是否含碘元素

B.檢驗(yàn)雞蛋殼可否溶于酸

C.檢驗(yàn)自來水中是否含有Cl-

D.檢驗(yàn)白酒中是否含有甲醇參考答案:B略7.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是A.Ba(OH)2·8H20晶體和NH4Cl混合攪拌

B.鹽酸和氫氧化鈉溶液混合C.鋅放入稀硫酸中

D.生石灰和水在常溫下反應(yīng)參考答案:A略8.下列金屬冶煉的反應(yīng)原理,不正確的是(

)A.2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑

B.MgO+H2Mg+H2OC.Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

D.2HgO2Hg+O2↑參考答案:B略9.洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管和制取酚醛樹脂的試管,最好選用下列試劑中的A.濃氨水和酒精

B.鹽酸溶液和氨水C.稀硝酸溶液和酒精

D.燒堿溶液和鹽酸參考答案:C10.人們在日常生活中大量使用各種高分子材料,下列說法正確的是A.天然橡膠易溶于水

B.羊毛是合成高分子材料C.聚乙烯塑料是天然高分子材料

D.聚氯乙烯塑料會(huì)造成“白色污染”參考答案:D11.在化學(xué)反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+D(g)中,各物質(zhì)的平均反應(yīng)速率間的關(guān)系式正確的是A.vA=vB

B.vA=2vC

C.2vB=3vC

D.3vB=vD參考答案:C12.可用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚的一組試劑是A.氯化鐵溶液、溴水

B.飽和食鹽水、溴水C.酸性高錳酸鉀溶液、溴水

D.氫氧化鈉溶液、氯化鐵溶液參考答案:C略13.有機(jī)物分子中,當(dāng)某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí),這種碳原子稱為“手性碳原子”。例如,如右圖有機(jī)物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子。該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng),生成的有機(jī)物分子中仍含有手性碳原子的是:A.與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)

B.與NaOH水溶液反應(yīng)C.與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D.催化劑作用下與H2反應(yīng)參考答案:AC略14.常溫常壓下,在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里,分別充有二氧化氮和空氣,分別進(jìn)行下列兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn):【N2O4(g)2NO2(g)

△H>0】(a)將兩容器置于沸水中加熱

(b)在活塞上都加2kg的砝碼在以上兩情況下,甲和乙容器的體積大小的比較,正確的是A.(a)甲>乙,(b)甲>乙

B.(a)甲>乙,(b)甲=乙C.(a)甲<乙,(b)甲>乙

D.(a)甲>乙,(b)甲<乙參考答案:D略15.從柑橘中煉制萜二烯,下列有關(guān)它的推測,不正確的是()A.它不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.常溫下為液態(tài),難溶于水

C.分子式為C10H16

D.與過量的溴的CCl4溶液反應(yīng)后產(chǎn)物如右圖參考答案:A略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.某學(xué)生用0.2000mol?L﹣1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作如下:①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上;②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體;③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù);④移取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液;⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù).請(qǐng)回答:(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào)),該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).(2)判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:.(3)如圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為mL.(4)根據(jù)下列數(shù)據(jù):請(qǐng)計(jì)算待測鹽酸溶液的濃度:mol/L.滴定次數(shù)待測體積(mL)標(biāo)準(zhǔn)燒堿體積(mL)滴定前讀數(shù)滴定后讀數(shù)第一次20.000.4020.40第二次20.002.0024.10第三次20.004.0024.00參考答案:1.①;偏大

2.無色變?yōu)榉奂t,半分鐘內(nèi)不變色

3.22.604.0.2000考點(diǎn):中和滴定.分析:(1)堿式滴定管洗滌后必須用標(biāo)準(zhǔn)液氫氧化鈉溶液潤洗;根據(jù)不潤洗會(huì)使標(biāo)準(zhǔn)液的濃度偏小判斷對(duì)測定結(jié)果影響;(2)根據(jù)滴定終點(diǎn)前溶液為無色,滴定結(jié)束時(shí)氫氧化鈉過量,溶液顯示紅色判斷滴定終點(diǎn);(3)根據(jù)滴定管的構(gòu)造及圖示讀出滴定管的讀數(shù);(4)根據(jù)表中消耗的標(biāo)準(zhǔn)液的數(shù)據(jù)先判斷數(shù)據(jù)的有效性,然后計(jì)算出消耗標(biāo)準(zhǔn)液的平均體積,最后計(jì)算出待測液鹽酸的濃度.解答:解:(1)“①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液”,該操作錯(cuò)誤,堿式滴定管應(yīng)該潤洗后再盛裝標(biāo)準(zhǔn)液,若沒有潤洗,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液的濃度減小,滴定時(shí)消耗的標(biāo)準(zhǔn)液的體積偏大,測定結(jié)果偏大,故答案為:①;偏大;(2)滴定結(jié)束前,錐形瓶中滴入酚酞,溶液為無色,滴定結(jié)束后,滴入氫氧化鈉溶液后,溶液顯示粉紅色,所以達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象為:錐形瓶中溶液無色變?yōu)榉奂t,半分鐘內(nèi)不變色,故答案為:無色變?yōu)榉奂t,半分鐘內(nèi)不變色;(3)根據(jù)圖示滴定管結(jié)構(gòu)可知,每個(gè)小刻度為0.01mL,液面凹液面在22mL刻度以下6個(gè)小刻度,讀數(shù)為22.60mL,故答案為:22.60;(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),第一次滴定消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積為:(20.40﹣0.40)mL=20.00mL,第二次滴定消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積為:(24.10﹣2.00)mL=22.10mL,第三次滴定消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積為:(24.00﹣4.00)mL=20.00mL,可見第二次滴定數(shù)據(jù)誤差偏大,應(yīng)該舍棄,其它兩次滴定消耗的標(biāo)準(zhǔn)液平均體積為:20.00mL,氫氧化鈉和鹽酸都是一元酸,反應(yīng)的體積都是20.00mL,所以氫氧化鈉溶液和鹽酸的濃度一定相等,即鹽酸的濃度為:0.2000mol?L﹣1,故答案為:0.2000.點(diǎn)評(píng):本題考查了酸堿中和滴定、pH的簡單計(jì)算、離子方程式的書寫,題目難度不大,注重了中和滴定的基礎(chǔ)知識(shí)考查,要求學(xué)生掌握中和滴定的方法三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(6分)有機(jī)分子中碳原子連四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí),稱為不對(duì)稱碳原子(或手性碳原子),以*C表示,具有手性碳原子的有機(jī)物具有光學(xué)活性。如⑴標(biāo)出下列有機(jī)物X中的手性碳原子:⑵下列分子中,沒有光學(xué)活性的是

,含有兩個(gè)手性碳原子的是

。A.乳酸—CHOH—COOH

B.甘油—CHOH—C.脫氧核糖—CHOH—CHOH——CHO⑶若使有機(jī)物X通過化學(xué)變化,使生成物中不再具有手性碳原子從而失去光學(xué)活性,可能發(fā)生的反應(yīng)類型有____________________。A.酯化

B.水解

C.氧化

D.還原

E.消去參考答案:(6分)⑴(2分)(2)B,C(各1分);(3)C,D,E;(2分)略18.(1)已知工業(yè)上生產(chǎn)H2的過程中有如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)在一定條件下的密閉容器中,該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。請(qǐng)回答:①恒容增大H2O(g)的物質(zhì)的量,則CO的轉(zhuǎn)化率

(填“增大”或“減小”)。②若升高溫度能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)是

(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。③在某溫度時(shí),該反應(yīng)10min達(dá)到平衡,且有如下數(shù)據(jù):濃度

物質(zhì)COH2OCO2H2起始濃度/(mol·L-1)2.0x00平衡濃度/(mol·L-1)0.46.41.61.6

則上表中x=________________,該溫度下平衡常數(shù)K的數(shù)值是____________。(2)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)模仿工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法,設(shè)計(jì)出下圖裝置,通過電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽極反應(yīng)式為

。②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填寫“A”、“B”、“C”、“D”)_______導(dǎo)出。③通電開始后,陰極附近溶液pH會(huì)增大,請(qǐng)簡述原因__________________參考答案:(1)①增大

②吸熱

③8.0

1(2)①4OH--4e-===O2+2H2O(3分)②D

③陰極氫離子放電,促進(jìn)水的電離,氫氧根離子濃度增大(其它各2分)略19.右表為元素周期表短周期的一部分請(qǐng)回答下列問題:(1)A與B形成的陰離子可能有----------------------------------。(填化學(xué)式)(2)五種元素形成的氣態(tài)氫化物中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論