3弘揚優秀家風（第2課時）第一單元我們一家人家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現為家族代代恪守的家訓家規，一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風的載體。探尋優秀家風新課導入感受優秀家風將中國幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達出來。其中很多內容已成為今天家庭教育的座右銘，有些內容對我們小學生的生活也有一定的規范和指導作用。探尋優秀家風《朱子家訓》探尋優秀家風“黃花崗七十二烈士”之一的林覺民于1911年4月24日寫給妻子的家書。他在《與妻書》中寫道：“即此愛汝一念，使吾勇于就死也”，“當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福。”探尋優秀家風聶榮臻于1922年6月3日寫給父母的家書。其中寫道：“決非一衣一食之自為計，而在四萬萬同胞之均有衣有食也。亦非自安自樂以自足，而在四萬萬同胞之均能享安樂也。”解放軍戰士查茂德于1947年4月2日寫給妻子的家書。他寫道：“戰斗是比不得唱戲，不是開玩笑，是有犧牲的精神才能打垮和消滅敵人。”“就是我犧牲了也是很光榮的，是為革命而犧牲，是有價值。”探尋優秀家風在培育良好家風方面，先輩們為我們做出了榜樣。不同的時代，為國家、為民族不計得失的精神，犧牲個人、獻身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。優秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。傳承優秀家風，有助于我們凝聚情感、涵養德行、砥礪成才。家風是社會風氣的重要組成部分，體現在我們的行為規范中。家風好，家道興。了解家風，學習家風，可以更好地傳承優秀家風。優秀家風能引領良好的社會風氣。優秀家風代代傳傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優秀家風的傳播者。我們傳播優秀家風，向社會傳遞正能量，形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。探尋優秀家風“天下之本在家。”優秀家風中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮、鄰里團結、遵紀守法等中華民族傳統美德，已銘記在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。一、分享家風活動一：說一說，你的家風分享自家優秀家風一、分享家風活動一：說一說，你的家風分享你家的家風吧！一、分享家風活動一：說一說，你的家風你從別的同學分享中，得到了哪些啟發？一、分享家風活動一：說一說，你的家風小結

家風是我們一輩又一輩的先人生活的結晶，它是一個家庭的傳統，也是一個家庭的文化。我們要從不同的家風里面汲取力量，助我們凝聚情感、涵養德性、砥礪成才。二、宣傳家風活動二：策劃一次家風宣傳活動

家風好，家道興。了解家風，學習家風，踐行家風才能更好的傳承家風，如果讓你做一次關于宣傳家風的策劃，你會采用什么形式呢？二、宣傳家風活動二：策劃一次家風宣傳活動小組討論：如何策劃一次家風宣傳活動？二、宣傳家風活動二：策劃一次家風宣傳活動做優秀家風的宣傳使者二、宣傳家風

同學們的宣傳形式真是豐富多彩，既選擇傳統的寫書形式，也用到了當下流行的短視頻形式。寫家書不落伍，同學們不妨寫一封家書給自己的爸爸媽媽。短視頻很新穎，同學們也可以拍攝一則短視頻傳給自己的好友。活動二：策劃一次家風宣傳活動小結二、宣傳家風

我們要學會從自身做起，從小事做起，弘揚優秀家風，向社會傳播正能量。活動二：策劃一次家風宣傳活動小提示

家風是社會風氣的重要組成部分，優秀家風能引領良好的社會風氣。家風好，就能家道興盛、和順美滿。社會風氣好，就能和諧穩定、健康發展。課堂總結3弘揚優秀家風1了解我國不同歷史時期的家風，知道優秀家風蘊含著中華傳統美德，是國家發展社會和諧的基礎。2懂得優秀家風對個人成長和社會良好風氣形成的作用。3知道從自身做起，從小事做起，傳承和弘揚優秀家風。一、填空題。1.家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的

家庭文化

?。

2.在培育良好家風方面，先輩們為我們做出了

榜樣

?。不同的時代，為國家、為民族不計得失的精神，犧牲個人、獻身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。

家庭文化榜樣3.“

天下之本在家

?。”優秀家風中蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達理、鄰里團結、遵紀守法等中華民族傳統美德，已銘記在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。

4.家庭是我們夢想起航的地方，每個小家的家風匯聚成中華民族大家庭的家風。無論時代如何變化，優秀家風都是國家發展、

民族進步

?、社會和諧的基點。

5.每個人都可以成為優秀家風的

傳播者

?。我們傳播優秀家風，向社會傳遞正能量，形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。

天下之本在家民族進步傳播者二、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“?”）

1.優秀家風能引領良好的社會風氣。

（

√

）2.傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從自身做起。

（

√

）3.優秀家風只需要家中長輩傳承就可以了。

（

?

）4.古代家訓家規已經過時，可以淘汰了。

（

?

）5.《朱子家訓》中的許多內容仍對我們現在的家庭教育提供指導。

（

√

）6.不同的時代，為國家、為民族不計得失的精神，犧牲個人、獻身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。

（

√

）√√??√√三、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1.家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚。下列不屬于家風載體的是（

C

）。A.一個詞B.一句話C.一座祖宅2.家風宣傳活動的方法途徑不包括（

C

）。A.家風演講B.制作宣傳板報C.論壇上肆意表達CC3.下列關于傳承家風的說法中，不正確的是（

B

）。A.了解家風，學習家風，可以更好地傳承優秀家風B.任何家風都需要傳承下去C.傳承家風要從小事做起，從自身做起4.優秀家風的傳承，帶來的影響不包括（

C

）。A.促進國家發展B.社會和諧的基點C.沒有太大的價值BC5.《朱子家訓》中的名言“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”蘊藏著（

A

）的家風內涵。A.勤儉節約B.愛護環境C.友善謙讓A四、簡答題。1.家風的內涵及具體表現是什么？家風是一個家庭或家族世代相傳的風尚，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。它主要表現為家族代代恪守的家訓家規，一個詞、一句話、一個故事、一段記憶，都是家風的載體。2.傳承優秀家風對個人德行、社會風氣有哪些影響？我們該如何從個人行為出發去踐行？優秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化地影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。傳承優秀家風，有助于我們凝聚情感、涵養德行、砥礪成才。3.請寫出《朱子家訓》中的一條名言。示例：黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。五、活動園。圖1圖2請你結合所學知識，簡單說一說以上名言警句蘊含的精神對我們有什么啟示。“靜以修身，儉以養德。”即依靠內心安靜、精力集中來修養身心，依靠儉樸的作風來培養品德。啟示我們要保持淡定、從容、質樸、勤儉。“非淡泊無以明志，

非寧靜無以致遠。”指出了修身立志的基本要求，要看淡得失名利，才能明確自己的志向，要身心寧靜，才能實現遠大的理想。六、拓展園。活動：尋家風。同學1：在我家，當天的事情當天做完，不能拖拉。同學2：在我家，不能說謊，要誠實守信。同學3：我家的家風是助人為樂。我爸爸經常幫助人解決問題。“幫助別人，快樂自己”是他的口頭禪。在爸