第第頁賣火柴的小女孩讀書心得(15篇)賣火柴的小女孩讀書心得1

在上一個星期日，我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到非常心潮澎湃，苦澀的淚水不斷地往外流。

這篇童話主要講解并描述了一個貧困的小女孩在大年夜去賣火柴，而沒有人買。于是，為了溫和自我，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象：溫和的火爐，噴香的烤鴨，秀麗的圣誕樹，慈愛的奶奶，甚至跟奶奶一齊飛走，而最終在大年夜凍死街頭的凄慘遭受。

讀完了這個童話，我覺得這個世界太不公正了。在大年夜，我們能夠在家快快樂樂地玩耍，團聚美滿，而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當我們過著“衣來張口，飯來伸手”的生活時，她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時”被父母及親人寵得上天時，而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著快樂的生活，而她卻只能在旁邊看得滿眼艷羨。看了這篇童話后，我才明白上天對每個人的命運是不一樣的。

記得在五歲的時候，有一次，我和媽媽出去玩，在回家的途中，走過一家鞋店，里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子，而媽媽不給我買，說我此刻穿的鞋子還能夠穿，等以后不能穿了再買。回到家后，我軟磨硬泡，最終讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店，找到了那雙鞋，媽媽付了錢后，我把這雙鞋子穿到腳上，有種說不出的興奮感。可是，當我讀了《賣火柴的小女孩》后，覺得自我做的事和小女孩的境況相比，覺得非常慚愧。

雖然小女孩離開了我們，但她卻深深地刻在了人們心中!

賣火柴的小女孩讀書心得2

我今日一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這本書，每當我讀完一句，就深深地感動著我讓我熱淚滿面。

故事里是這樣講的，一個大雪紛飛的夜晚，一個赤腳的小女孩兒在冰冷的雪地上用微弱的聲音喊到賣火柴，誰買火柴呀?讀到了這里，我的眼淚又不聽話地從眼睛里流了出來，如今如今都沒有像那個小女孩兒，可憐的人了。我又接著讀了下去，小女孩兒沒有賣出一根火柴，沒賺到一分錢，小女孩兒可怕極了，可怕被父親打罵，就找了一個小角躲了起來。這個小女孩兒的父親是多么狠毒啊。

在冰冷的雪天里，小女孩劃了一根又一根火柴，最終，這最終一根火柴劃過了之后。小女孩兒觀察了自己的奶奶，小女孩兒求奶奶帶她飛走了!離開又冷又餓的地方，小女孩兒的奶奶抱著小女孩兒越飛越高，到了一個沒有饑餓，沒有寒冷的地方了。

其次天，人們在港子里的一個墻角發覺了躺在冰冷的雪地上臉上掛著甜蜜的微笑，她去了另一個地方。只有那里才有美好，才有暖和!

我含淚讀完這本書，才知道這個世界究竟有多么的不公正。

詩人杜甫說：“朱門酒肉臭，路有凍死骨!”那是那個社會真實寫照。那個社會人們是冷漠無情的。不像我們社會主義社會，人與人之間相互關懷，相互關心。還有政府的關心。窮人也能過上好日子。

我活在這么歡樂的家庭里。有爸爸媽媽的疼愛，衣來伸手飯來張口。每天坐著校車上下學。在學校我們歡樂的學習，嬉戲。

這本書告知我要珍惜如今的美好生活。不要讓賣火柴的小女孩那樣悲催的故事發生。

賣火柴的小女孩讀書心得3

砰——叭!爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么的秀麗：綠的。紅的。黃的火焰在空中飄舞著;遠處不時泛出一道道燈光······由于是除夕!但秀麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從哀痛中擺脫出來，由于那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在快樂的氣氛中，我的淚水止不住往下流。

我仿佛看到一個光著頭，赤著腳的小女孩呈現在我的面前，那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像利劍一樣。令人心碎。

我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到女孩向點燃的火柴投去渴望的目光。

“她們倆在光明和歡樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有苦痛的地方去了?！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們的國家里，那肯定會得到無限的美好，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧!來吧!大家歡迎你們。

但是，我這天真爛漫的想法是不行能實現的。由于在她們的國家——資本主義國家，等待她們的將是貧困與剝削?？嗤磁c死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現實的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語，我不禁攥緊拳頭。

賣火柴的小女孩讀書心得4

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，小女孩在大年夜叫賣火柴的情景讓我久久不能忘記。

大年夜里，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍了大街小巷，她在寒風刺骨的大年夜里，赤著腳走在路上叫賣火柴，但沒有人買過她的一根火柴。這時候，我們在干什么呢？我們正在爸爸媽媽的懷里撒嬌，姐姐催著我試穿過年的新衣服，坐在桌子旁吃著可口的飯菜。而早已饑腸轆轆的她還在街上叫賣火柴。

她沒有一個暖和的家可以回去，由于她的爸爸確定會為了她沒有賣掉一根火柴而痛打她。她只能蜷縮著身子靠在墻角里，讓自己溫和一下。她擦然了一根根火柴，在她的面前消失了美味得烤鵝，美麗的圣誕樹，暖和的火爐和慈愛的奶奶。不過，這只是幻覺而已。當火柴一滅她又回到了現實中去?？墒撬嵌嗝吹呐瓮@一切都是真的??！

小女孩的生活里只有寒冷、饑餓和苦痛。她沒有親情沒有親人，她是多么的孤獨，甚至沒有一個可以說話的人。而我呢？我有愛我的親人，伴侶，我們這里布滿了歡樂、暖和和愛。

看看小女孩再看看我，我們的生活是多么的不同。小女孩雖然和我差不多大，但我享受到的一切她卻都沒有，這完全是那個舊社會的錯。多么盼望小女孩能夠來到我們的世界，和我們一起玩耍、學習呀！

賣火柴的.小女孩讀書心得5

最近，我們學習了丹麥有名作家安徒生寫的童話《賣火柴的小女孩》。雖然安徒生的童話我從小聽到大，但每次閱讀時，我總會有不同的感悟與收獲。

在下著雪的大年夜，這個小女孩卻因沒有賣掉一根火柴而不敢回家。又冷又餓的她在一座房子的墻角坐下來，卻因要不要擦一根小小的火柴來溫和自己而糾結。之后，饑寒交迫的她先后五次擦著了火柴，看到了夢寐以求的火爐、烤鵝、圣誕樹以及唯一疼愛她的奶奶。最終，與奶奶一起飛到了沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有苦痛的地方。

秀麗的小女孩在舊年的大年夜凍死街頭，卻無人問津，當時的社會是多么的冷漠和殘酷！如今雖不是貧富懸殊的社會，可是很多人的心中還是沒有對他人的愛，還是不懂得關心別人。大街上，很多白發蒼蒼的老人本應在家好好享受他們的晚年生活，卻因經濟緣由而不得不出來乞討，而又有多少人把他們視如敝屣。我曾經看到令人寒心的一幕：一位老太太悄悄地坐在街頭，前面放著一個小碗，一位裝扮的非常時髦的小伙子騎自行車從旁經過時，不當心打翻了小碗，硬幣灑了一地。小伙子回頭看了一眼，卻連句抱歉的話也沒有，頭也不回地騎走了，留下老太太漸漸地拾著少得可伶的硬幣。

不僅在社會上，連在班級中，同學們所關心的對象好像都有分別。記得一次，我親眼看到一位同學想借一支筆，但從第一排問到第三排，同學們都不耐煩地說沒有，最終這位同學委屈無奈地回到座位上?；蛟S由于這位同學成果不是很好，或許由于他人緣沒有別人好，但這都不應當成為我們拒絕關心他的理由。

讓我們的心中布滿愛，學會去關心任何人，學會公平地對待任何人。

賣火柴的小女孩讀書心得6

上個星期，我學習了《賣火柴的小女孩》，讓我感慨萬千。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭，在幻想中得到了滿意的故事。

“那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向都是她媽媽穿的。”這個小女孩家里雖然窮，但是他多么懂事??！我們班有個人和她恰恰相反。她在家里就像個小公主一樣，只要她說要這個，他的父母就會給他買來，恨不得把天上的星星也摘下來給他。在班里，他經常仗著自己家有錢就來欺侮別人，可是只要一有人遇到她，她肯定會大哭大鬧并告知老師。而且她在我們班里成果也不好，經?？紓€倒數。

“這一成天，誰也沒買過他一根火柴，誰也沒給過他一個硬幣?！毙∨⑹嵌嗝雌鄳K可憐啊！上次我在超市門口看到一個乞丐小孩，人們都把他里三圈，外三圈地圍了起來。有的人給了他很多的錢，有的人給了他很多好吃的食品，有的人給他買新衣服，有的人給收養所打電話盼望他們可以來把乞討小孩帶去收養所。要是賣火柴的小女孩來中國多好??！那樣他就不會凍死街頭了。

《賣火柴的小女孩》這篇課文給了我巨大的啟示：我們要珍惜如今的美好生活。

賣火柴的小女孩讀書心得7

這個暑假我看了一本書叫《安徒生童話》，這本書里有著許很多多奇異的童話故事，有凄慘傷感的《賣火柴的小女孩》，有好玩的《丑小鴨》，有舍己救人的《海的女兒》，但其中最讓我覺得好玩，并且引起我思索的就是那篇《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是在圣誕節的前一天，天空中飄舞著雪花，天氣冷得特別，路上行人特別稀有，大家聚在家里做著過節的各種預備。有一個小女孩在荒蕪冷清的大街上叫賣著火柴。她穿著單薄而破舊的長裙，腳上穿著一雙大拖鞋，她又冷又餓，就擦著火柴取暖，在亮光中他看到了從來沒有吃過的餅干、乳酪、面包和水果、還有香噴噴的烤鴨，后來她還在亮光中看到了最疼愛她的奶奶，她要求奶奶把她帶到沒有寒冷，沒有饑餓的地方去。最終小女孩死了，在圣誕節的前夜凍死了。

看完了這個故事，我既興奮又難過，興奮的是小女孩子不用再受凍挨餓了；難過的是小女孩凍死了。想想我們，我覺得每一個人都比賣火柴的小女孩美好，吃得飽、穿得暖，又有父母的疼愛，所以我們要珍惜美好生活，好好學習，努力進取，歡樂生活。

賣火柴的小女孩讀書心得8

我總以為資本主義社會是美妙的，生活在那里的人都過著富有的生活。可是今日我讀了丹麥有名童話家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會是多么的丑惡，同時也特別憐憫那個賣火柴的小女孩。

這篇童話主要講的是：一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的凄慘故事。

我們每個人都知道一年里最美妙的晚上就是大年夜，由于這個晚上各家各戶都聚在一起，吃著團聚飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯歡晚會，每個孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢，可那個可憐的小女孩不但沒有豐富的團聚飯和新衣服，就連一頓一般的晚飯和保暖的衣服都沒有，還"光著頭，赤著腳"在大街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開頭模糊、心情難以安靜。每天我都穿著干凈的衣服、美麗的旅游鞋高興奮興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進書里給他送雙最溫和的鞋，再去送件最溫和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會的"氣溫"降到零度，徹底摧毀這無情的社會制度。

小女孩雖然凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：暖和的大火爐、噴香的烤鵝、秀麗的圣誕樹、慈祥的奶奶和美妙的地方，得到了她想要的：暖和、食物、快樂、愛撫、美好?？墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的絕望。她還是面對著那堵墻，苦痛地生活在這個寒冷、饑餓、苦痛、孤獨的世界里。最終，她凍死了。此時我多么盼望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永久生活在美妙的"現實中"。假如沒有那么長時間的話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她多在美妙的幻景中沉醉一會兒那也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下健壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的青少年，一個就過著美好的生活，一個就過著凄慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區分。假如社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會！所以我如今不但不喜愛它，反倒更憎恨它！

讀了這篇童話后，我感受到我們這個社會主義大家庭是多么的暖和。我多么盼望小女孩能生活在我們這個大家庭里。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、苦痛、孤獨了，只有暖和、食物、快樂、愛撫和美好。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。

讀了這篇文章，我深深地感受到在社會主義大家庭里生活是多么的美好，我肯定要珍惜她所給我的一切，并努力學習，為她增光添彩。

賣火柴的小女孩讀書心得9

一個大年夜里，天上下著大雪。一個小女孩穿著一雙大大的拖鞋，手里拿著一大把火柴。但是她在匆忙之中，把拖鞋弄丟了。只好光著腳走路。她的小腳凍得紅一塊兒、青一塊兒。都一成天了誰也沒有買她一根火柴，誰也沒給她一個小錢。家家戶戶都在吃烤鵝，而她卻在挨餓。

小女孩在一個角落里坐了下來，她覺得比原來更冷了。她抽出了一根火柴，在墻上一劃，仿佛她自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消逝了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。

小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透亮了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝走向了小女孩。這時，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天堂去了。

一根小小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能暖和一個小女孩的幻想。

祝小女孩在天堂里美好！

賣火柴的小女孩讀書心得10

我看了一本書，叫《賣火柴的小女孩》，是宏大的安徒生所著的。

“啪啦！”“啪啦！”過年的爆竹聲震耳欲聾。天空是這樣秀麗，紅的、黃的、綠的，各種各樣的煙花綻放著。此時，我想到的卻是那個賣火柴的小女孩，她赤著腳在大街上走著。她從家里出來時還是穿著鞋的，但也被一個小男孩搶走了。她拿出一根火柴在墻上檫燃，想讓手溫和一下，又想讓腳溫和一下，可是當她放到腳上時，火柴已經滅了。于是，她再點燃一根火柴，仿佛看到了最疼愛她的奶奶。為了不讓奶奶走，她點燃一根又一根的火柴。最終，她被發覺凍死在街頭。

小女孩赤著腳去賣火柴，我就想，她在這么冷的天去賣火柴，卻一根也賣不出去，她確定特別哀痛。又不能回家，即使回到家，也和外面一樣寒冷。假如我能變成小仙女，我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個暖和的家，我不會讓她受寒冷，挨饑餓。和這個小女孩相比，我的生活比她好太多了。假如我是這樣的一個小女孩，我早就凍死餓死了，不像她那么堅持。我能在學校里讀書、寫字，能在操場上運動，能在小區里歡樂玩耍，能有一個美妙暖和的家，能和家人團聚一起吃年夜飯，而她卻在這么美妙的日子凍死在街頭。想到這兒，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么盼望她能來到我的身邊，與我一起歡樂成長??！

看到五光十色的煙花緩緩升起，我猶如看到那個小女孩和她的奶奶對著世界上的每個人在笑，祝福大家平安歡樂！

賣火柴的小女孩讀書心得11

《賣火柴的小女孩》這一篇課文主要講了一個小女孩在大年夜里上街賣火柴，好賣了很長時間也沒賣出一根，之后她由于沒賣出火柴就不敢回家就坐在一間屋子的墻角擦燃起了火柴，在火柴的火光中她看到了很多完善的東西，最這小女孩“美好”的死去了。

我讀這篇課文的第一自然段“一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著”我呆了，在這個這么冷的大年夜她竟然赤著腳丫走在街上，真是太可憐了。這個光著腳丫在街上賣火柴的小女孩，為什么沒有人情愿買一根呢?我多么期望我當時就在小女孩面前買下她手上的一大捆火柴，讓小女孩有買個餅然后回家。假如那個小女孩是我的話我也確定受不住。

當我讀到“這個小女孩坐在墻角里……她死了，在舊年的大年夜里凍死了?！蔽彝蝗粶I如雨般涌了下來，就這樣可愛乖巧的小女孩凍死了這值得嗎，要是有人買了這個小女孩的火柴，她就不會凍死了，舊社會真是太殘忍了;假如她的爸爸不打她的話她也不用死了!小女孩的生活和我的生活差太運了，我擁有她想擁有的，而她卻沒有。

讀完這一篇課文我明白了在這世界上我們是非常美好的，我們有父母的關愛，有老師的教育，我們應當珍惜我們身所擁有的一切，我們要抓緊這一切別讓一切流失。

賣火柴的小女孩讀書心得12

科技飛速進展，人們的生活漸漸豐富、美妙起來，而我們從小便生活在一個和平美好的社會，衣食無憂。而在那個科技落后，社會的黑暗的時候，人們的生活又該是怎樣的凄慘呢?那賣火柴的小女孩不就是一個強有力的代表嗎?

那個可憐的小女孩，在大年夜里賣火柴，也只能赤著腳賣火柴。冷了，她只能用小火柴來取暖;餓了，她連充饑的食物都沒有?？萍几簧?，人們連溫飽問題都解決不了。

人們的貧富懸殊太大了，闊佬們坐在火爐旁吃著肥美鮮嫩的烤鵝，喝著醇美的葡萄酒，好不愉快!而那些窮人呢，衣衫襤褸，饑腸轆轆，他們只能蜷縮在小角落里，任憑寒風侵蝕著她們的軀體，最終以死來解脫。

與文中的小女孩相比，我們實在是太美好了。她們只能睡在冰冷的地板上，而我們睡在暖和松軟又舒適的床上，蓋著輕薄暖和的被子;他們發愁有什么可以充饑，而我們卻在思索下一頓想吃什么;他們不能學習，也不行能學習，而我們卻能在寬敞光明的教室里安心上課;他們得不到疼愛，得不到人世間的美妙與暖和，而我們卻能在父母的呵護下，老師的關愛下，同學的關心下健壯成長。

如今人們的生活有了保障，變得更加多姿多彩。我們的生活如此美妙，所以我們身在福中要惜福，珍惜如今的美妙生活，奮勉向上。即使我們如何憐憫她們，也終究無法轉變過去，就讓我們去制造更美妙的將來吧!

賣火柴的小女孩讀書心得13

看了《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深憐憫小女孩那不幸的遭受，也在詛咒著那個冰冷的黑暗的社會，我更慶幸的是我生活在這樣的一個美好快樂的大家庭里。

賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣火柴，卻被凍死在午夜街角的故事。我記得小女孩穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著很多火柴，紅紅的小手里還抓這一把。最終，她用一根根火柴為自我取暖，完善的幻境不停地消失，她仿佛覺得自我見到了友愛的奶奶。小女孩的要求一點也不高，也不多，她只期望富有的人能買他一點火柴。去個I而他還身躺在病床上的媽媽買藥，而沒有想到卻凍死在午夜街角。

和小女孩相比，我們真的是美好多了。我們有可口的食物，有暖和的衣服，還有許多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關懷和愛惜。生活在這樣完善的環境中，我們又有什么理由不去努力學，把握更多的文化學問，為我們的祖國做出奉獻呢?

賣火柴的小女孩讓我懂得了很多道理，讓我懂得了要珍惜今日的美好生活。

賣火柴的小女孩讀書心得14

我是一個小女孩，《賣火柴的小女孩》的仆人公也是一個小女孩，但是我們的生活卻有著天壤之別——我美好，他孤獨；我暖和，她寒冷；我溫飽，她饑餓；我在天堂，她在地獄，這也不是比方，這也不是夸張，這也不是亂猜，這也不是瞎想，這是真正的事實。

這篇文章是什么樣的呢？仆人公又是有著什么樣的命運的呢？下面，我給大家講一下這個故事吧。這篇文章誕生于安徒生的筆下，它講解并描述了一個小女孩凄慘的遭受，她沒有美好，沒有暖和，也沒有飽餐……她有一些幻想，但都寄予在火柴中，火柴一亮，她就美好；火柴一滅，它就破裂了。

到了圣誕節，我買了許多禮物，又買了一束鮮花想去送給你，可是半晌，我又靜默了，由于我找不到她的墓地，也不知道她的郵箱，所以，我只能把全部的禮物、鮮花，撒到大地上，任那些東西自由自由的漂移，來找它的“仆人”……

我們美好，我們有著小女孩沒有的東西，珍惜時間吧，別變成“小女孩”！

賣火柴的小女孩讀書心得15

最近，在老師的帶著下，我學習了《賣火柴的小女孩》這篇