砂石中學初三化學第一二單元測試題班級姓名座號一、我會選：（每題只有一個正確選項吻合題意）（2.5分×20=50分）題12345678911111111112目01234567890答案1、以下成語中，必然包括有化學變化的是（）A．木已成舟B．花香四溢C．燭炬成灰D．滴水成冰2、實驗室可用于制取氧氣的藥品是()A．空氣B．二氧化錳C．高錳酸鉀或過氧化氫D．過氧化氫或二氧化錳3、關于“綠色化學”特色歸納錯誤的選項是()．采納無毒無害的原料，生產有益環保、人體健康、安全的產品。B．在無毒、無害的條件下反應，減少廢物向環境排放。C．充分利用能源、資源，提升原子利用率、使原料的原子都成為產品。D．充分利用綠色原料進行化工生產，產出綠顏色產品。4、以下反應屬于分解反應的是()A．水——氧氣+氫氣B．鐵+氧氣——四氧化三鐵C．鋁+氧氣——氧化鋁D．白臘+氧氣——二氧化碳+水5、隨著“綠色奧運”的理念漸漸人心所向，空氣質量日趨碰到人們的關注。以下物質中，未計入監測空氣污介入數項目的是（）A．氮氣B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入顆粒物6、以下有關催化劑的說法中錯誤的選項是()A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能改變其余物質的化學反應速度C.在化學反應前后催化劑的質量沒有改變D.在化學反應前后催化劑的化學性質沒有改變7、對滴管正確使用方法表達錯誤的選項是()．滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要沖洗立刻放回原位。B．非專用滴管可連續在不同樣試劑瓶中吸液。C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。D．用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。8、以下實驗操作正確的選項是:（）優選9、給3mL液體加熱，需使用的儀器有()⑦鐵架臺(帶鐵圈)①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發皿⑥石棉網A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦10、空氣中氧氣和氮氣的體積比約為（）A、1：5B、5：1C、1：4D、4：111、對物質進行分類是學習化學的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于（）A.純凈物B.混雜物C.氧化物D.沒法判斷12、以下物質的性質中，屬于化學性質的是（）A.酒精能揮發B.甲烷密度小于空氣C.汽油能燃燒D.氯化氫氣體極易溶于水13、實驗室制取氧氣大體可分為以下幾個步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b檢查裝置的氣密性;c點燃酒精燈給試管加熱;d用排水法采集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導氣管從水中拿出.正確的操作序次是()A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe14、用雙氧水制取氧氣時，忘掉加二氧化錳，其結果是（）A.不放出氧氣B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會減少D.放出氧氣總量更多15、以下實驗現象的描述正確的選項是()A．木碳在氧氣中燃燒產生光明的黃色火焰B．磷在氧氣中燃燒產生大批的白霧C．硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D．鐵絲在氧氣中強烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵16、以下實驗操作正確的選項是（）、為防備藥品滴在桌面上，膠頭滴管可伸入試管內部滴加液體B、用量筒取13.37mL的稀硫酸C、給試管內液體加熱時，液體體積不高出試管容積的1/4D、向酒精燈內增添酒精時，不能夠高出酒精燈容積的2/317、以下括號中對平時生活的變化判斷正確的選項是（）A．嘴嚼米飯時有甜味(化學變化)B．玻璃窗破裂(化學變化)優選C．二氧化碳使澄清的石灰水變污濁(物理變化)D．純凈物加熱后變成混雜物(物理變化)18、2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應攜帶的物質是（）A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水19、以下關于氧氣的說法正確的選項是（）A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．氧氣能跟全部物質發生氧化反應C．水中的魚能依靠微溶于水中的氧氣而生計D．帶火星的術條必然能在有氧氣的集氣瓶中復燃20、小強用托盤天平稱5.0克食鹽，當指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量。稱量后天平達到平衡時（指針在分度盤中央），則實質稱量的食鹽的質量（）A.等于5.0克B.小于5.0克C.大于5.0克D.沒法判斷二、我會填：（每空一分，共30分）16、向上排空氣法采集氧氣時，驗滿的方法是用_________________放在_________________，若是_______________就說明氧氣已滿。17、給試管里的液體加熱，液體體積一般不高出試管容積的，加熱前，爾后再集中加熱；為了防備傷人，加熱時切記不履行試管口對著人。18、把以下吻合題意要求的物質名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液。（1）平時用作保護氣和通電時發出有色光的是；（2）白色固體物質有；（3）能供呼吸，支持燃燒的物質有；（4）能使澄清石灰水變污濁且參加植物光合作用的是；（5）有刺激性氣味且對空氣組成污染的氣體是；21、（9分）某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟以下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標志。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立刻伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答以下問題：（1）該實驗中紅磷需稍過分，目的是。（2）步驟②集氣瓶中的現象是，其反應的文字表達式為；步驟③中打開止水夾后察看到的現象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為。優選（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質________（填“爽朗”或“不爽朗”）的結論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲取成功？為何？_______成功，原由是。22、酒精是一種無色、透明、有特別氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶。酒精易揮發，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源。當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。依據以上表達，可歸納出：（1）酒精的物理性質是_______________________。（2）酒精的化學性質是。23、（6分）右圖是研究酒精燈燈焰結構及性質的實驗表示圖：②寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：a，b，c。②仔細察看，仔細解析酒精燈旁細木條上標出的e、f、g處各對應的燈焰部分的名稱：e，f，g。三、我會研究（每空一分，共20分）24、（5分）過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗能夠經過調治活塞控制液體的滴加速度,請依據以下列圖回答以下問題:分液漏斗中應放入的物質是_________,錐形瓶中應放入的物質是_____.寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式_______________________.要采集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置__________(填字母)某同學察看到錐形瓶內有大批氣泡時,開始用B裝置采集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃。其原由可能是__________________。25、（15分）某校研究性學習小組到實驗室進行研究實驗。他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并考據氧氣的性質。優選（1）寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式______________________。（2）請指出右圖中所用儀器的名稱：a_______b______c_______d________（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：①．__________________________②．__________________________③．__________________________④．__________________________（4）用這類方法采集氧氣時，當氣泡_______________再開始采集，采集滿氧氣后，應用玻璃片遮住集氣瓶口，而且應_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。（5）他們用這類方法采集了兩瓶氣體。在先采集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后采集的一瓶木條則能復燃。導致這個現象的可能的原由是（寫出操作上的原由）：。（6）某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發現試管炸裂，試你幫她解析一下造成今結果的原由可能有（最少答三點）；_____________________________。優選第一二單元能力測試題參照答案一、CCDABABCCCBCACCDABCC二、16、用帶火星的木條,伸到集氣瓶口,木條復燃.17、三分之一,預熱,人18、組成，結構，性質，變化規律。19、用手直接接觸藥品，容器口,嘗任何藥品的滋味。20、內壁附著的水既不要成水滴，也不行股流下。21、用濕抹布蓋滅。22、充分反應掉集氣瓶中的氧氣;水沿導管被吸入集氣瓶中;難,不爽朗;不能夠成功,由于碳燃燒產生氣體,使瓶中大氣壓不變.23、酒精是一種無色、透明、有特別氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶。可燃性24、a、g外焰，b、f內焰，c、e焰心三、25、過氧化氫溶液,二氧化錳裝置氣密性不好26、酒精燈,試