2023年優秀小學主題班會父親節5篇

2023年優秀學校主題班會父親節（篇1）

設計思路：

父親的角色在同學的成長道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在同學心目中的形象是繁忙、威武，同學與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，上中路同學園開展了“歡樂父親節”活動，供應同學和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

活動主旨：

感恩教育

活動前期預備：

(1)通過海報的形式來宣揚這次活動。

(2)各位老師在上課時宣揚活動內容，鼓舞學員報名參與此次活動。

(3)預備好老師上課需要的教具，市場部同事請供應物料，詳細如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設備，話筒，pop文具系列獎品。

活動過程：

老師帶同學們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節活動流程和規章--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答，實行積分制。(19:00-19:10)英語老師依據PPT內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。(19:10-19:30)

活動方式：

爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的`一些愛好等等，加分評比我是好爸爸。

親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪競賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

(19:30-20:10)

活動尾聲：

回顧整個課程內容，給今日的我是好爸爸的每位爸爸頒發寶寶的最棒的禮物，合影留念!

2023年優秀學校主題班會父親節（篇2）

活動意圖：

父親的主角在同學的成長道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，許多爸爸在同學心目中的形象是繁忙、威武，同學與爸爸接觸溝通的機會甚少。每年6月份的第三個星期天是“父親節”，為此，特開展了系列特色活動，帶給同學和爸爸溝通溝通的機會，旨在讓同學親近了爸爸，讓爸爸了解同學，喚起男性家長的教養主角意識，激發他們重視自己的獨特作用，樹立父親的榜樣形象，促使父親成為同學的良師益友。激起父子(父女)間共同的感悟，增進父子、父女間的感情，讓同學在成長的過程中留下更多完善的回憶。

活動時間：

20__年6月20日

活動人員：

一班級全體師生及同學爸爸

活動支配：

一、父親節特色教育活動

時間：6月20日上午

地點：各班教室

資料：

活動一：《爸爸》(繪本觀賞)

資料：觀賞國外聞名繪本《爸爸》，激發同學對爸爸的理解，感受繪本觀賞的樂趣。

活動二：《我有一個好爸爸》

資料：同學當眾敘述自己對爸爸的熟悉，共享與爸爸生活的歡樂點滴，激發對爸爸的甜美感情。

二、“爸爸！友愛的.……”親子活動

時間：6月20日同學離園回家后

地點：各家庭

資料：(各班級自選一活動)

活動一：《爸爸，我想對您說……》

目標：表達子女對父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象，如何樹立父親的威信。讓父親熟悉到自己對同學的教育和成長有著多么重要的影響。

資料：同學對爸爸大聲說出知心話(包括推舉)，并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要賜予最真摯的回應，并書寫感受帶至同學園。

活動二：《爸爸，我們一齊來嬉戲》

目標：動靜交替的活動不僅僅讓同學直面到父親強健的體能、拼搏的精神，

資料：要求爸爸和同學一齊合作完成一個民間體育嬉戲，并用照片記錄下歡樂的瞬間帶至同學園。

活動三：《我的爸爸真棒》

資料：每位同學回家后具體了解并學習爸爸的一樣絕活，學會懊悔同學園進行展現。

2023年優秀學校主題班會父親節（篇3）

一、設計構想：

父親的主角在同學成長的道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在同學們心目中的形象是威武的，同學們與爸爸溝通接觸的機會甚少，借父親節之際，透過“父愛如山”活動，讓同學們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分呈現出他們力氣、溫順、細膩的一面，滿意父親與同學充分玩耍的愿望。

二、活動目的：

1、讓同學們明白6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。

2、透過親子嬉戲增進同學與父親間的感情，讓爸爸明白自己在同學們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴同學，少點應酬，多享天倫，讓同學在成長的過程中留下更多完善的回憶。

三、活動預備：

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

四、活動時間：

20__年6月11日-6月17日

五、活動流程：

6月11日：召開班主任會議，部署活動支配。

活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可依據詳細狀況詳細實施。

6月12日：下午各班召開關于“關懷同學他爸”的媽媽座談會。

6月13日：中午，召開老師們的“關懷老爸”的座談會。

6月14日：同學繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展

6月17日：老爸，看你的

1、老師講故事(父親節的由來)

父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑，無微不至地關懷著同學們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的和善與宏大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神就應得到表彰，做父親的也就應像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。

于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，推舉以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動，便接受了這一推舉，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的劇烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議，使其成為全國性的節目。目前，這個節日受到東西方世界很多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛苦的父親致以敬意。

同學為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2、“力氣老爸”

父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素養，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參加“我是好爸爸”的評比。

3、“爸爸擂臺”

本環節將寶寶平常的習慣和愛好等簡潔而又與同學息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相像度，考驗爸爸們平常對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參加“我是好爸爸”的評比。例題：寶寶的生日是哪天寶寶最喜愛吃哪種食物寶寶最喜愛的玩具寶寶的特別嗜好

4、“主角反串”

本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。同學扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，預備書包送爸爸上同學園交到老師那里。媽媽幫助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一應對家務活的參加，并讓寶寶擔當家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參加“我是好爸爸”的評比。

5、“親情對對碰”

本環節開設和寶寶的嬉戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的幫助和默契。累計積分參加“我是好爸爸”的評比。

A：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行競賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最終一名不計分。

B：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸依據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。

6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄予自己對同學的祝愿與期望，同學園代為保管，明年父親節和寶寶們共同共享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。

7、按積分評比出“我是好爸爸”獲得同學園獎品。邀請爸爸們共享做爸爸以來的感受。

8、參觀同學“我來畫爸爸”畫展。

2023年優秀學校主題班會父親節（篇4）

設計意圖：

和同學相處了兩年，我發覺同學對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，于是漸漸滲透了許多關于爸爸的活動。同學開頭更多的關注他們的爸爸，知道了很多爸爸的本事，而父親中有不少人的教育態度不夠正確或因工作勞碌忽視了對同學的關懷，這些從同學平常的談話都能聽到。

其實爸爸對于同學的成長起著至關重要的作用，爸爸來做老師，向同學們介紹自己的工作，既可以樹立爸爸的形象，了解同學的世界;又可以間接了解教學，拓展同學們的視野。可謂一舉多得!所以我就預設了此活動讓同學更全面地關注自己的爸爸職業，進而對爸爸產生景仰、喜愛、崇拜等情感。

活動目標：

1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2、同學萌發了解不同行業的愿望，知道部分行業的職業特點。

3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。

活動預備：

同學預備：事先請同學觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

家長預備：身穿工作服，自帶職業工具。

老師預備：

1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標對象，一方面他們有著繁忙的工作，同學都交給祖輩帶，另一方面他們的工作(軍人、醫生、IT經理)是同學特別感愛好，喜愛的職業。

2、為家長預備呈現技能的舞臺，供應環境。

活動過程：

1、通過提問引出談話話題。“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請同學來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業是什么?”

2、引導同學圍繞“我的爸爸”自由交談。

3、聽聽爸爸的故事。

——今日，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?

——老師邊請出角色形象“爸爸”，邊敘述有關爸爸的故事。

——你現在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?

4、三位爸爸老師向同學介紹自己的工作，并急躁解答同學提出的問題。

5、小組活動：同學自選爸爸老師作為仿照對象，進行嬉戲，在嬉戲中了解部分行業的職業特點。

6、我發覺啊你們爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現你很愛他的呢?你可以和四周的伴侶商議?一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

延長活動：

1、“爸爸調查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調查表。比一比誰的爸爸本事。

2、我的爸爸本事大：爸爸的本事、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習慣、爸爸和我等等。

2023年優秀學校主題班會父親節（篇5）

活動主題

(1)激發同學增加對爸爸關愛的意識。

(2)盡可能讓同學體會父愛的情感，讓同學知道爸爸工作的辛苦，自己也應當多多關懷爸爸，并能用相應的語言把關愛表達出來。

(3)簡潔了解節日的來歷，知道其全稱日期和意義。

(4)引發同學學習的愛好。

活動準備

(1)父親節的由來：

1910年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，并從1934年開頭，將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開頭，將“父親節”正式定為國民的節日。

日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務，教育同學。常常是爸爸每天天不亮就去上班，同學還未醒;晚上回到家時，同學早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正伴隨學的時間很有限，因而爸爸在同學心目中的重量比較輕，爸爸與同學的感情也比較淡薄。針對這種狀況，日本的同學園在“父親節”到來之前，會有重點地指導同學通過多種形式了解父親的責任和工作;自制小禮物贈送給父親;選擇“父親節”那天與父親共同玩的游嬉戲;學唱“父親節”的歌曲。

(2)“