第1頁（共1頁）2020-2021學(xué)年北京市順義區(qū)高三（上）期末語文試卷（一模）一、現(xiàn)代文閱讀1．（18分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：近年來，量子計算機，已成為引發(fā)激烈角逐的科技前沿項目之一，相關(guān)競爭有愈演愈烈之勢。最近引發(fā)強烈關(guān)注的，是兩大科技巨頭在此領(lǐng)域的進展：IBM于2019年9月宣布，將于10月中旬正式宣布擁有53個量子比特的可商用量子計算機問世。這個量子計算機系統(tǒng)將成為IBM位于美國紐約州的新量子計算中心的一部分。該中心擁有5臺20個量子比特的量子計算機，并計劃于10月增加至14臺。IBM承諾，將對外開放95%的量子計算機的服務(wù)。隨后，谷歌研發(fā)團隊在一篇論文中透露，已首次實現(xiàn)量子霸權(quán)。上世紀(jì)90年代，很多研發(fā)量子計算機的科學(xué)家，還被認(rèn)為是在“騙人”。如今，量子計算機已成為炙手可熱的前沿科技領(lǐng)域課題，它的發(fā)展前景也被眾多科技公司看好。那么，到底什么是量子計算機？量子計算機從底層到運算模式都與經(jīng)典計算機完全不同。它遵循量子力學(xué)原理，以量子比特為基本量子信息單元，以量子糾纏、相干疊加為特色，以解決實用和科學(xué)問題為目標(biāo)。舉個簡單的例子，經(jīng)典計算機的最基本單元是由0和1組成的比特，量子比特則既可以是0，也可以是1，包含的信息量更大。量子計算實現(xiàn)的必要條件包括可擴展、可初始化、長相干等等。其中可擴展性即增加量子比特數(shù)目，可實現(xiàn)大規(guī)模量子計算；而長相干時間即量子態(tài)保持量子相干，可用于邏輯運算。從用途來看，量子計算機又可以劃分為專用和通用兩種類型。專用計算機可以解決特定的問題，但不適用于解決所有問題；通用量子計算機能解決的問題則更多。在量子計算機的相關(guān)競爭中，量子霸權(quán)特別受到關(guān)注。怎么才算實現(xiàn)了量子霸權(quán)？業(yè)界通常認(rèn)為，量子霸權(quán)是指量子計算機如果在某個問題上的計算能力超過最強大的傳統(tǒng)計算機，就實現(xiàn)了相對傳統(tǒng)計算機的“霸權(quán)”。業(yè)界認(rèn)為，如能有效操縱50個左右的量子比特，就能實現(xiàn)量子霸權(quán)。實現(xiàn)量子霸權(quán)，將代表超越經(jīng)典的量子計算能力從理論走進實驗，標(biāo)志著一個新的計算能力飛躍時代的開始。實現(xiàn)量子霸權(quán)離實現(xiàn)實際的量子計算機尚有很大距離。當(dāng)前實現(xiàn)量子霸權(quán)絕非易事。（取材于《知乎》相關(guān)文章）（1）根據(jù)材料一，下列表述不正確的一項是A.經(jīng)典計算機的比特包含和信息量不及量子比特。B.大規(guī)模的量子計算，依賴于增加量子比特數(shù)目。C.通用量子計算機的性能和功用高于專用計算機。D.量子霸權(quán)在量子計算機的競爭中特別受人關(guān)注。（2）根據(jù)材料一，下列對“量子霸權(quán)”的理解，不正確的一項是A.量子霸權(quán)概念是相對于傳統(tǒng)計算機而提出的。B.量子霸權(quán)的核心是指量子計算機的計算能力。C.實現(xiàn)量子霸權(quán)需有效操縱50個左右量子比特。D.實現(xiàn)量子霸權(quán)標(biāo)志著量子計算機研發(fā)的成功。材料二：近日，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉、陸朝陽等組成的研究團隊與中科院上海微系統(tǒng)所、國家并行計算機工程技術(shù)研究中心合作，成功構(gòu)建了76個光子的量子計算機“九章”，實現(xiàn)了具有實用前景的“高斯玻色取樣”任務(wù)的快速求解，能解決某些特定問題。之所以命名為“九章”，是為了紀(jì)念中國古代最早的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》。該量子計算系統(tǒng)處理高斯玻色取樣的速度比去年IBM發(fā)布的53個比特量子計算原型機快100億倍，比目前最快的超級計算機快100萬億倍（“九章”1分鐘完成的任務(wù)，超級計算機需要1億年才能完成）。這一成果是我國量子計算研究的第一個里程碑：量子計算優(yōu)越性（國外稱為“量子霸權(quán)”）。相關(guān)論文于2020年12月4日在線發(fā)表在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上。量子計算機在原理上具有超快的并行計算能力，有望通過特定算法在一些具有重大社會和經(jīng)濟價值的問題方面（如密碼破洋、大數(shù)據(jù)優(yōu)化、材料設(shè)計、藥物分析等）相比經(jīng)典計算機實現(xiàn)指數(shù)級別的加速。當(dāng)前，研制量子計算機已成為世界科技前沿的最大挑戰(zhàn)之一，成為歐美各發(fā)達國家角逐的焦點。潘建偉團隊一直在光量子信息處理方面處于國際領(lǐng)先水平。2017年，該團隊構(gòu)建了世界首臺超越早期經(jīng)典計算機（ENIAC）的光量子計算機。2019年，該團隊進一步研制了確定性偏振、高純度、高全同性和高效率的國際最高性能單光子源，實現(xiàn)了20光子輸入60模式干涉線路的玻色取樣，輸出復(fù)雜度相當(dāng)于48個量子比特的希爾伯特態(tài)空間，逼近了“量子計算優(yōu)越性”。近期，該團隊通過自主研制同時具備高效率、高全即性、極高亮度和大規(guī)模擴展能力的量子光源，成功構(gòu)建了76個光子100個模式的高斯玻色取樣量子計算機“九章”，輸出量子態(tài)空間規(guī)模達到了10的30次方。該成果牢固確立了我國在國際量子計算研究中的第一方陣地位，為未來實現(xiàn)可解決具有重大實用價值問題的規(guī)模化量子模擬機奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。此外，基于“九章”量子計算機的高斯玻色取樣算法在圖論、機器學(xué)習(xí)、量子化學(xué)等領(lǐng)域具有潛在應(yīng)用，將是后續(xù)發(fā)展的重要方向。（取材于央視網(wǎng)相關(guān)報道）（3）根據(jù)材料二，下列對“九章”描述，不正確的一項是A.已經(jīng)完全實現(xiàn)了所謂量子霸權(quán)。B.是目前計算速度最快的計算機。C.超越經(jīng)典模式的首臺量子計算機。D.輸出量子態(tài)空間規(guī)模達到了1030。（4）根據(jù)材料一和材料二，下列理解與推斷，不正確的一項是A.量子計算機具有傳統(tǒng)經(jīng)典計算機不具備的超強的并行計算能力。B.潘建偉團隊和谷歌都已實現(xiàn)了量子霸權(quán)，而前者處于領(lǐng)先地位。C.量子計算機已經(jīng)解決了一些具有重大社會經(jīng)濟價值方面的問題。D.潘建偉團隊研制的“九章”量子計算機目前還屬于專用計算機。（5）概述我國量子計算機的研發(fā)成果及在該領(lǐng)域的優(yōu)勢。二、文言文閱讀2．（19分）閱讀下面文言文，完成下面小題。崔寔字子真，一名臺，字符始。少沉靜，好典籍。父卒，隱居墓側(cè)。服竟，三公并辟，皆不就。桓帝初，詔公卿郡國舉至孝獨行之士。寔以郡舉，征詣公車，病不對策，遂除為郎。明于政體，吏才有余，論當(dāng)世便事數(shù)十條，名曰《政論》。指切時要，言辯而確，當(dāng)世稱之。仲長統(tǒng)曰：“凡為人主，宜寫一通，置之坐側(cè)。”其后辟太尉袁湯、大將軍梁冀府，并不應(yīng)。大司農(nóng)羊傅、少府何豹上書薦寔才美能高，宜在朝廷。召拜議郎，遷大將軍冀司馬，與邊韶、延篤等著作東觀①。出為五原太守。五原土宜麻枲，而俗不知織績，民冬月無衣，積細(xì)草而臥其中，見吏則衣草而出。寔至官，斥賣儲峙②，為作紡績、織纴、縑媼之具以教之，民得以免寒苦。是時胡虜連入云中、朔方，殺略吏民，一歲至九奔命。寔整厲士馬，嚴(yán)烽候③，虜不敢犯，常為邊最。以病征，拜議郎，復(fù)與諸儒博士共雜定五經(jīng)。會梁冀誅，寔以故吏免官，禁錮數(shù)年。時，鮮卑數(shù)犯邊，詔三公舉威武謀略之士，司空黃瓊薦寔，拜遼東太守。行道，母劉氏病卒，上疏求歸葬行喪。母有母儀淑德，博覽書傳。初，寔在五原，常訓(xùn)以臨民之政，寔之善績，母有其助焉。服竟，召拜尚書。寔以世方阻亂，稱疾不視事，數(shù)月免歸。初，寔父卒，剽賣田宅，起頉塋，立碑頌。葬訖，資產(chǎn)竭盡，因窮困，以酤釀④販鬻⑤為業(yè)。時人多以此譏之，寔終不改。亦取足而已，不致盈余。及仕官，歷位邊郡，而愈貧薄。建寧中病卒。家徒四壁立，無以殯斂，光祿勛楊賜、太仆袁逢、少府段颎為備棺槨葬具，大鴻臚袁隗樹碑頌德。所著碑、論、箴、銘、荅、七言、祠、文、表、記、書凡十五篇。（取材于范曄《后漢書卷五十二?崔骃列傳》）【注】：①東觀：東漢時期宮廷中貯藏檔案、典籍和從事校書、著述的處所。②儲峙zhì：儲備，指存儲的物資。③烽候：烽火臺；也指戰(zhàn)火。④酤gū釀：釀酒。⑤鬻yù：賣。（1）下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是A.三公并辟辟：征召B.詔公卿郡國舉至孝獨行之士舉：全C.指切時要，言辯而確切：切合D.會梁冀誅會：恰逢（2）下列對句中“而”字作用的解釋，不正確的一項是A.言辯而確表遞進或并列B.而俗不知織績表轉(zhuǎn)折C.積細(xì)草而臥其中表承接或修飾D.而愈貧薄表因果（3）下列對文中語句的理解，不正確的一項是A.少沉靜，好典籍很少有沉靜的時候，但是喜好書籍B.病不對策，遂除為郎因錯答策問，就被授予郎官之職C.一歲至九奔命一年中至于很多次逃命D.剽賣田宅出售了自己的田地房產(chǎn)（4）根據(jù)文意，下列理解和推斷，正確的一項是A.崔寔恪守孝道，他的母親、父親先后去世，他都堅持去官服喪。B.崔寔對政事頗有見地，曾應(yīng)征作大將軍梁冀府中司馬這一官職。C.朝廷因司空黃瓊推薦，授崔寔遼東太守，他因母喪而請求歸葬。D.大鴻臚袁隗在崔寔死后，為他樹碑立傳，接連寫了十幾篇文字。（5）將下面語句譯為現(xiàn)代漢語。凡為人主，宜寫一通，置之坐側(cè)。（6）與一般官員不同，崔寔在生產(chǎn)、經(jīng)營上具有許多“謀生”才能。這使他在五原為官時，能有效地改善民生。請結(jié)合全文，說明他有哪些“謀生”才能。3．（5分）閱讀下面《論語》二則，回答問題。子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”（《論語?學(xué)而》）子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。”（《論語?里仁》）（1）分別解釋句中“敏于事而慎于言”“未足與議也”的意思。（2）這兩則中，孔子強調(diào)了什么主張？對你有哪些人生啟示？三、古詩詞閱讀4．（12分）閱讀下面一首詞，完成下面小題。滿江紅?送李御帶珙①吳潛②紅玉階前③，問何事、翩然引去？湖海上、一汀鷗鷺，半帆煙雨。報國無門空自怨，濟時有策從誰吐？過垂虹④、亭下系扁舟，鱸堪煮。拼一醉，留君住。歌一曲，送君路。遍江南江北，欲歸何處？世事悠悠渾未了，年光冉冉今如許！試舉頭、一笑問青天，天無語。【注】：①李珙：字開伯，吳郡人，歷官御帶國子司業(yè)（武臣的榮譽性官銜），是作者的友人。②吳潛：南宋詩人，曾任參知政事、拜右丞相兼樞密使，主張積極抗金，清除奸佞，卻受讒被貶。③紅玉階：紅色玉石砌成的臺階，這里代指宮殿朝堂。④垂虹：指江蘇吳江縣垂虹橋上為紀(jì)念晉代吳江人張翰而修的鱸鄉(xiāng)亭，也叫垂虹亭。（1）下列對詞句的分析，不正確的一項是A.“紅玉階前”的一“問”，表明了作者對友人辭官的疑惑和關(guān)切。B.“空自怨”的“空”，與“塞上長城空自許”中的“空”意思相同。C.“留君”又“送君”，表明作者內(nèi)心欲留而又不敢留的膽怯心理。D.“一笑問青天”，既有內(nèi)心的不平，又有早知結(jié)果的自嘲與豁達。（2）下列對這首詞的理解與賞析，正確的一項是A.這首詞，采用了主客問答的形式，與蘇東坡《赤壁賦》的手法相同。B.全詞語句短促，節(jié)奏鮮明，與作者內(nèi)心情緒上的激切與憤懣相應(yīng)。C.“世事悠悠”“年光冉冉”顯示出作者對過去美好歲月的深切留戀。D.全詞處處洋溢著鏗鏘的報國之志，與岳飛的《滿江紅》格調(diào)相近。（3）王國維在《人間詞話》中說：“昔人論詩詞，有景語、情語之別，不知一切景語皆情語也。”請以劃線句的觀點對“湖海上、一汀鷗鷺，半帆煙雨”一句加以賞析。5．（4分）在橫線處填寫作品原句。（1）荀子《勸學(xué)》中強調(diào)積累和堅持，有“，無以至千里”“駑馬十駕，功在不舍”的名句。（2）夏季的野三坡，花草飄香，林蔭繁密，令人不禁想到歐陽修《醉翁亭》中的句子：“，佳木秀而繁陰。”（3）清代魏學(xué)滑《核舟記》中記載明代王叔遠所刻“大蘇泛赤壁”核舟，舟艙小窗兩旁刻有文字，右刻《后赤壁賦》“山高月小，水落石出”，左刻《前赤壁賦》“，”，聯(lián)語不工，卻極為切題。（4）做事情，開始往往很艱難，但堅持不懈，就能達到新的境界。有人化用陶淵明《桃花源記》中的語句來形容這個過程，說“，。，”。四、現(xiàn)代文閱讀6．（9分）閱讀下面文字，回答問題。對于母子關(guān)系，生物性和社會性似乎是不易發(fā)生差異的。在我們的舊法上還有一種規(guī)定就是：非婚生子女與其母之關(guān)系視為婚生母子，毋須認(rèn)領(lǐng)。這是說，母子的生物關(guān)系是明顯的，所以不必經(jīng)過法律手續(xù)，就可以確定其社會性的母子關(guān)系。事實上，連這明顯的母子生物關(guān)系，在過去的舊時代，也有時會被有意抹煞，不承認(rèn)是社會性母子關(guān)系的基礎(chǔ)。讀過《紅樓夢》的人自然記得那個女兒不認(rèn)生母的故事。在她當(dāng)家時，明白地向生母說，要她不要弄錯了，自己是王夫人的女兒。而王夫人盡管心里疼她自己所生的兩個孩子，可是她對于這個女孩兒和那個不爭氣的小子在名分上依舊是母親。在社會關(guān)系上，她得公平地待遇所有的兒女，不論是自己生的還是別人替她生的。熟悉中國大家庭的人自能用親自見過的事實來證實這類以婚姻關(guān)系來抹煞生物關(guān)系的情形。（取材于費孝通《生育制度》第三章婚姻）（1）文中加點兒的“女兒”指的是A．李紈B．探春C．迎春D．惜春（2）文中“兩個孩子”“不爭氣的小子”分別指的是A．寶玉、黛玉賈瑞B(yǎng)．寶玉、寶釵賈璉C．元春、探春賈珠D．元春、寶玉賈環(huán)（3）這一故事說明的道理，錯誤的一項是A．母子關(guān)系很復(fù)雜，有生物性意義上的，也有社會性意義上的。B．《紅樓夢》中的這個“女兒”缺少親情，因而不認(rèn)自己的生母。C．在《紅樓夢》那個時代，母子關(guān)系的生物性有時得不到承認(rèn)。D．王夫人作為正妻，她丈夫賈政的孩子都必須把她當(dāng)作“母親”。7．（16分）閱讀下面作品，完成下面小題。泥火盆兒“江山千里雪，爐火一點紅。”展望北方的蒼茫原野，總讓我想到童年那一盆紅彤彤的爐火，爐中閃耀的火光，照亮了我的冬日情懷。記憶中的火爐不是那種婉約的小火爐，而是樸素簡約的泥火盆兒。溫暖的火盆兒，是幾代人抹不去的記憶。童年的北方，冬天格外冷。大雪囤著一座座村莊，整個長冬都不肯化去。晌午，陽光強烈，屋里生火做飯?zhí)嵘囟龋萃呱喜抛兊萌岷托蔚未鸫鸬奈蓍芩孤湎聛怼Ｈ疹^稍稍偏西，屋檐下就又掛上了長長的冰棱。這時，祖父掖了掖寬大的棉襖，用一根帶子把腰勒緊，推開風(fēng)門，從南墻根兒端來一個泥火盆兒﹣﹣那是鄉(xiāng)下人冬季的寶物﹣﹣放在屋檐下，往盆里裝了碎草，蓋上細(xì)碎的玉米秸，點燃。碎草抽抽噎噎地燃起，一股青煙被北風(fēng)扭得四下流竄。祖父不急不躁，好像任由頑皮的孩子盡情打鬧，在旁邊不緊不慢地吸著他的煙鍋。煙吸透了，青煙沒了，火紅的炭骨竄著短粗的火苗兒，在火盆里活力四射。祖父用他粗糙的大手，小心地捧起暖烘烘的火盆，【甲】笑吟吟地回屋。片刻，屋里就溫暖如春天一般。那時候的鄉(xiāng)下，幾乎家家有一兩個火盆兒。火盆兒是秋天就做好的。它制作起來很簡單，到村外嶺畔挖些干凈的粘性黃泥，拌上麥糠，和成厚泥巴。粘土有時候是會裂的，為了讓火盆兒品質(zhì)好，還要把一些破布片兒、舊繩頭兒絞碎，拌進泥里，這樣火盆兒就有了筋骨，可以更好地成型，不易碎裂。拿一個舊臉盆做模子，倒扣在平展的地上，盆面擦一層“粉”﹣﹣爺爺從灶底掏出的草木灰。然后，一層層往上糊泥巴。開始時泥巴打滑，拍打幾下就好了，泥巴糊上去要輕輕拍打，拍打得火盆兒瓷實且四壁均勻。做好的火盆兒就像一個豐滿厚重的大臉盆，放在背陰的地方慢慢地陰干，急了會有裂紋。祖父總是去查看火盆兒，有小裂縫馬上用細(xì)泥封住、抹平。火盆兒干透了，小心翻轉(zhuǎn)過來，從中間把臉盆抽出﹣﹣一只豐滿的泥火盆兒就【乙】笑吟吟地端坐在墻角，等待著北風(fēng)緊、雪紛飛，等待著天寒地凍、滴水成冰的隆冬的到來，那時，它就可以大顯身手了。鄉(xiāng)村取暖，大都用做飯的灶火，燒熱屋里的火炕，叫“暖屋熱炕”。但炕的熱度遠遠抵御不了隆冬的嚴(yán)寒。尤其屋里有老人孩子，他們抵擋不住大寒的侵襲。嚴(yán)寒時節(jié)，大雪培住屋子，即使炕燒得熱鑿子一樣烙屁股，屋里仍然涼氣刷臉，清晨，你會發(fā)現(xiàn)臉盆里結(jié)了冰碴子。北方還有一句話﹣﹣“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”。冬日里，一點兒小縫隙就能奪走屋里好不容易積攢下的熱量。于是四處尋找風(fēng)源，用碎石泥塞緊老鼠洞，門簾掛在堂屋和臥房的門外；用高大的茅草和蘆荻勒一扇風(fēng)門擋在堂屋門外……盡管如此，三九天氣，還是寒氣逼人。是時候請泥火盆兒出場了。每一餐灶火，總要剩些熱炭，從灶膛里揀幾塊紅彤彤的木炭置于火盆兒內(nèi)，端到屋子里，屋里頓時就騰起一股暖流。帶著小火苗的炭火在火盆兒里熱騰騰地跳躍，老人在炭火的上方烤烤手，說，暖和！孩子的小臉兒被炭火映紅，暖暖地笑。在炕上繡花的姑娘，把積勞而僵硬的雙手?jǐn)n在火盆邊兒烤烤搓搓，繡出的花就更顯靈性。遠歸的人，拿笤帚掃下一身硬邦邦的雪粒子，坐在暖融融的火盆兒前，頓時感到無限溫暖冬季，在火盆兒邊，多少英雄變得兒女情長，被這一小盆紅通通的炭火拴住了出去闖蕩的腳步；多少游子又在日思夜念老家炕頭上泥火盆兒那冒著火苗的溫馨。冬日，家里來客串門，最熱情的招呼就是拉到火盆邊說：來，烤烤火！圍著火盆兒拉呱著日子，閑話著歲月，一天天地向年關(guān)邁進，向春天邁進，向新的生活邁進。火盆的微紅，映著莊戶人一臉的安詳、滿足和期盼、向往。泥火盆兒，是溫暖的使者，還是美食的源地。一把黃豆，一撮苞米粒，幾個花生，祖父就變戲法一樣把它們變成香噴噴的美食。瘦小的苞米粒埋進去，過一會它就蹦跳著出來，變成一個爆米花。祖父一邊欣喜地用拔火的釬子挑出爆米花，一邊看著我說：“看看，女大十八變，小丫頭轉(zhuǎn)眼就變成大姑娘了。”有時候，祖父悄悄把地瓜埋進深灰里，慢慢地?zé)帷Ｂ劦教鹣阄秲海『⒆羽捸堃粯拥教幷遥钡侥亲套痰孛爸偷牡毓媳蛔娓笍幕依锾统鰜恚『⒉呕腥弧Ｓ谑牵眉胰怂涂腿チ耍矊W(xué)著大人的樣子，把地瓜悄悄埋在火炭里就上街玩了。待到家人聞到一股焦糊味兒，那火盆里只剩了一塊黑乎乎的糊炭兒……最溫馨的是祖父就著火盆兒喝酒。黑色的燙壺倒上半壺白酒，酒壺底部埋進火盆的炭灰，伸手從屋脊掛鉤子上摘下小小的臘條提籃，拿出幾條小干魚，祖父用鐵筷子夾著干魚在火盆兒上慢慢地烤。鮮味首先驚醒了炕頭小貓，喵喵叫，圍著祖父轉(zhuǎn)。祖父拿過貓食碟子，把魚頭、魚鱗和雜刺、肚腹之物分享給貓……泥火盆兒前的時光是溫馨的。聽北風(fēng)敲窗，幾片干樹葉在窗外颯颯輕響；看雪花飄飛，給院中的草垛披上斗篷。守著泥火盆兒的炕頭上，綿綿的是祖父那些久遠的故事和傳說。火盆前的祖母戴著老花鏡悠悠地在繡一副鞋墊，或者補幾雙襪子，或者就那么比劃幾片布片，拼接成她需要的枕頭套、小肚兜……故事也像手中的線一樣綿綿不斷。冬天日短，不覺中日影就從窗戶快上沒盡了，火盆兒里的火也暗淡下去，小孩子打一個長長的哈欠，灶屋里響動鍋碗瓢盆的序曲。祖父就著火盆兒里微微露紅的炭苗點燃了煙袋鍋，煙霧繚繞里那張布滿皺紋的臉上恬靜安詳。常常，火盆兒邊的情景像一幅靜物寫生畫，永恒定格在我的記憶里：祖父背倚著炕頭上高高的被卷閉著眼睛，是在打瞌睡，或者回想久遠的往事；火盆邊小弟睡得小臉紅彤彤，撥浪鼓在枕頭邊寂寞著；祖母雙手插在寬大的衣袖里，眼睛似乎在看向窗臺上阿姐的算盤。貓兒從靜物里走出，它先是在火盆邊伸伸懶腰，扭扭捏捏地走到窗戶邊，透過封窗紙上的小玻璃片，看窗臺上的麻雀……祖父醒來，引過貓兒，抱在懷里，祖母輕拍窗欞趕走了麻雀……此刻，火盆兒里也許只剩下些熱炭灰，堂屋里，鍋碗瓢盆又響動起來，風(fēng)箱慢悠悠響起，炕頭接續(xù)著火盆的暖，又熱起來。（取材于張金鳳同題散文，見2018.2.23.《光明日報》）（1）下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是A.婉約：文氣，雅致。B.短粗：形容火苗微弱。C.筋骨：使泥火盆成型的骨架。D.培：包圍、擁堵。（2）下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是A.在作者筆下，泥火盆既引發(fā)了美好的回憶，又象征了一種艱苦卻溫暖、恬靜的生活。B.本文融記事、寫景、憶人于一爐，行文變換交錯，筆法靈活，語言質(zhì)樸而又不失靈動。C.祖父的形象很豐滿，他本領(lǐng)大、不怕苦、滿心慈愛，但心里也有無法出去闖蕩的遺憾。D.文章的結(jié)尾，既是對眼前現(xiàn)實生活實境的敘寫，又寄寓著強烈的感情，可謂寓情于境。（3）分別寫出【甲】【乙】兩處“笑吟吟”在表達上的妙處。（4）作者說“溫暖的火盆兒，是幾代人抹不去的記憶”。這種承載幾代人乃至整個民族共同記憶、具有文化內(nèi)涵的事物，還有很多。請你結(jié)合自己的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會，舉出另外一例，并做簡要說明。五、語言文字運用8．（7分）語言基礎(chǔ)運用。①溪水依然在流，青山依然蒼翠如煙……可是一個詩意的神話終于還是破滅了。②這個詩意神話的破滅雖無西方式強烈的戲劇性，但卻有最地道的中國式的地久天長的悲涼。③如果說沈先生的文字流露出了某種“世外”的意味，那也是因為湘西這塊土地一直是苗族和土家族世代雜居之地。④這是一塊不曾被正統(tǒng)儒家文化徹底同化的土地。⑤曾無數(shù)次與中原文化以死相拼，這塊土地才保持了自己的“淳樸”和“悠然”。⑥也正是這一脈“淳樸”“悠然”的“異質(zhì)文化”，成就了沈從文的獨特。（1）下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.①句中兩個“依然”，表達作用是相同的。B.①句中的“終于”一詞，可以改為“終究”。C.刪去②句中“西方式”一詞，對表達無礙。D.⑥句加點的部分不能改為“獨特的沈從文”。（2）調(diào)整第⑤句詞語順序，使之與第④句銜接更為緊密、順暢。六、微寫作（10分）從下面三個題目中任選一題，按要求作答。9．（10分）學(xué)生會《悅讀》刊物準(zhǔn)備出一期“名著閱讀推介”專刊，請你從自己讀過的《吶喊》《平凡的世界》《紅巖》《老人與海》中選擇一本，以“一句話”推介的形式，介紹這本著作，吸引大家閱讀；再寫出推介理由。要求：結(jié)合作品，理由充分，語言流暢。150字左右。10．新冠疫情還沒有結(jié)束，我們的出行，還不能像過去一樣完全自由，需要一定程度的自律。你同學(xué)的父母想讓他寒假期間一起去外地老家看望爺爺奶奶。去還是不去？他有點兒疑惑，發(fā)微信，求你給他拿個主意。請你回一條微信，提出你的看法，幫他解決這個問題。要求：語言簡明，條理清楚。150字左右。11．冬季的雪后，常給人帶來別樣的感受。請以“雪后”為題，寫一首小詩或一段抒情文字，表達你的感受。要求：感情真摯，有形象。小詩不超過15行，抒情文字150字左右。七、作文（50分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。12．（50分）按要求寫作。“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起！”習(xí)近平總書記在2021年新年賀詞中的這句話，鼓舞人心，充滿哲思，對青年人尤其具有深刻的啟示。請結(jié)合對這句話的理解，以“青年的追求”為題，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰，不少于700字。13．生活中，總有一件事、一個場景或一處景色，甚至一個人的一個眼神、一個動作……在某一時刻，深深地打動了你，讓你銘記于心。請以“動人的時刻”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰，不少于700字。

2020-2021學(xué)年北京市順義區(qū)高三（上）期末語文試卷（一模）參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀1．（18分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：近年來，量子計算機，已成為引發(fā)激烈角逐的科技前沿項目之一，相關(guān)競爭有愈演愈烈之勢。最近引發(fā)強烈關(guān)注的，是兩大科技巨頭在此領(lǐng)域的進展：IBM于2019年9月宣布，將于10月中旬正式宣布擁有53個量子比特的可商用量子計算機問世。這個量子計算機系統(tǒng)將成為IBM位于美國紐約州的新量子計算中心的一部分。該中心擁有5臺20個量子比特的量子計算機，并計劃于10月增加至14臺。IBM承諾，將對外開放95%的量子計算機的服務(wù)。隨后，谷歌研發(fā)團隊在一篇論文中透露，已首次實現(xiàn)量子霸權(quán)。上世紀(jì)90年代，很多研發(fā)量子計算機的科學(xué)家，還被認(rèn)為是在“騙人”。如今，量子計算機已成為炙手可熱的前沿科技領(lǐng)域課題，它的發(fā)展前景也被眾多科技公司看好。那么，到底什么是量子計算機？量子計算機從底層到運算模式都與經(jīng)典計算機完全不同。它遵循量子力學(xué)原理，以量子比特為基本量子信息單元，以量子糾纏、相干疊加為特色，以解決實用和科學(xué)問題為目標(biāo)。舉個簡單的例子，經(jīng)典計算機的最基本單元是由0和1組成的比特，量子比特則既可以是0，也可以是1，包含的信息量更大。量子計算實現(xiàn)的必要條件包括可擴展、可初始化、長相干等等。其中可擴展性即增加量子比特數(shù)目，可實現(xiàn)大規(guī)模量子計算；而長相干時間即量子態(tài)保持量子相干，可用于邏輯運算。從用途來看，量子計算機又可以劃分為專用和通用兩種類型。專用計算機可以解決特定的問題，但不適用于解決所有問題；通用量子計算機能解決的問題則更多。在量子計算機的相關(guān)競爭中，量子霸權(quán)特別受到關(guān)注。怎么才算實現(xiàn)了量子霸權(quán)？業(yè)界通常認(rèn)為，量子霸權(quán)是指量子計算機如果在某個問題上的計算能力超過最強大的傳統(tǒng)計算機，就實現(xiàn)了相對傳統(tǒng)計算機的“霸權(quán)”。業(yè)界認(rèn)為，如能有效操縱50個左右的量子比特，就能實現(xiàn)量子霸權(quán)。實現(xiàn)量子霸權(quán)，將代表超越經(jīng)典的量子計算能力從理論走進實驗，標(biāo)志著一個新的計算能力飛躍時代的開始。實現(xiàn)量子霸權(quán)離實現(xiàn)實際的量子計算機尚有很大距離。當(dāng)前實現(xiàn)量子霸權(quán)絕非易事。（取材于《知乎》相關(guān)文章）（1）根據(jù)材料一，下列表述不正確的一項是CA.經(jīng)典計算機的比特包含和信息量不及量子比特。B.大規(guī)模的量子計算，依賴于增加量子比特數(shù)目。C.通用量子計算機的性能和功用高于專用計算機。D.量子霸權(quán)在量子計算機的競爭中特別受人關(guān)注。（2）根據(jù)材料一，下列對“量子霸權(quán)”的理解，不正確的一項是DA.量子霸權(quán)概念是相對于傳統(tǒng)計算機而提出的。B.量子霸權(quán)的核心是指量子計算機的計算能力。C.實現(xiàn)量子霸權(quán)需有效操縱50個左右量子比特。D.實現(xiàn)量子霸權(quán)標(biāo)志著量子計算機研發(fā)的成功。材料二：近日，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉、陸朝陽等組成的研究團隊與中科院上海微系統(tǒng)所、國家并行計算機工程技術(shù)研究中心合作，成功構(gòu)建了76個光子的量子計算機“九章”，實現(xiàn)了具有實用前景的“高斯玻色取樣”任務(wù)的快速求解，能解決某些特定問題。之所以命名為“九章”，是為了紀(jì)念中國古代最早的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》。該量子計算系統(tǒng)處理高斯玻色取樣的速度比去年IBM發(fā)布的53個比特量子計算原型機快100億倍，比目前最快的超級計算機快100萬億倍（“九章”1分鐘完成的任務(wù)，超級計算機需要1億年才能完成）。這一成果是我國量子計算研究的第一個里程碑：量子計算優(yōu)越性（國外稱為“量子霸權(quán)”）。相關(guān)論文于2020年12月4日在線發(fā)表在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上。量子計算機在原理上具有超快的并行計算能力，有望通過特定算法在一些具有重大社會和經(jīng)濟價值的問題方面（如密碼破洋、大數(shù)據(jù)優(yōu)化、材料設(shè)計、藥物分析等）相比經(jīng)典計算機實現(xiàn)指數(shù)級別的加速。當(dāng)前，研制量子計算機已成為世界科技前沿的最大挑戰(zhàn)之一，成為歐美各發(fā)達國家角逐的焦點。潘建偉團隊一直在光量子信息處理方面處于國際領(lǐng)先水平。2017年，該團隊構(gòu)建了世界首臺超越早期經(jīng)典計算機（ENIAC）的光量子計算機。2019年，該團隊進一步研制了確定性偏振、高純度、高全同性和高效率的國際最高性能單光子源，實現(xiàn)了20光子輸入60模式干涉線路的玻色取樣，輸出復(fù)雜度相當(dāng)于48個量子比特的希爾伯特態(tài)空間，逼近了“量子計算優(yōu)越性”。近期，該團隊通過自主研制同時具備高效率、高全即性、極高亮度和大規(guī)模擴展能力的量子光源，成功構(gòu)建了76個光子100個模式的高斯玻色取樣量子計算機“九章”，輸出量子態(tài)空間規(guī)模達到了10的30次方。該成果牢固確立了我國在國際量子計算研究中的第一方陣地位，為未來實現(xiàn)可解決具有重大實用價值問題的規(guī)模化量子模擬機奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。此外，基于“九章”量子計算機的高斯玻色取樣算法在圖論、機器學(xué)習(xí)、量子化學(xué)等領(lǐng)域具有潛在應(yīng)用，將是后續(xù)發(fā)展的重要方向。（取材于央視網(wǎng)相關(guān)報道）（3）根據(jù)材料二，下列對“九章”描述，不正確的一項是CA.已經(jīng)完全實現(xiàn)了所謂量子霸權(quán)。B.是目前計算速度最快的計算機。C.超越經(jīng)典模式的首臺量子計算機。D.輸出量子態(tài)空間規(guī)模達到了1030。（4）根據(jù)材料一和材料二，下列理解與推斷，不正確的一項是CA.量子計算機具有傳統(tǒng)經(jīng)典計算機不具備的超強的并行計算能力。B.潘建偉團隊和谷歌都已實現(xiàn)了量子霸權(quán)，而前者處于領(lǐng)先地位。C.量子計算機已經(jīng)解決了一些具有重大社會經(jīng)濟價值方面的問題。D.潘建偉團隊研制的“九章”量子計算機目前還屬于專用計算機。（5）概述我國量子計算機的研發(fā)成果及在該領(lǐng)域的優(yōu)勢。【分析】（1）本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會。（2）本題考查根據(jù)材料信息進行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認(rèn)正確選項。（3）本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此題時，將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較。解答時要認(rèn)真分析，找出符合題干的選項。（4）本題考查根據(jù)材料信息進行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認(rèn)正確選項。（5）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。【解答】（1）C.曲解文意。依據(jù)原文“從用途來看，量子計算機又可以劃分為專用和通用兩種類型。專用計算機可以解決特定的問題，但不適用于解決所有問題；通用量子計算機能解決的問題則更多”，只是解決問題更多，并非“性能和功用高于專用計算機”。故選：C。（2）D.曲解文意。依據(jù)原文“實現(xiàn)量子霸權(quán)，將代表超越經(jīng)典的量子計算能力從理論走進實驗，標(biāo)志著一個新的計算能力飛躍時代的開始”，并非“標(biāo)志著量子計算機研發(fā)的成功”。故選：D。（3）C.曲解文意。依據(jù)原文“該量子計算系統(tǒng)處理高斯玻色取樣的速度比去年IBM發(fā)布的53個比特量子計算原型機快100億倍”，可見并非“首臺”。故選：C。（4）C.曲解文意。依據(jù)原文“量子計算機在原理上具有超快的并行計算能力，有望通過特定算法在一些具有重大社會和經(jīng)濟價值的問題方面（如密碼破洋、大數(shù)據(jù)優(yōu)化、材料設(shè)計、藥物分析等）相比經(jīng)典計算機實現(xiàn)指數(shù)級別的加速”，只是“有望”。故選：C。（5）依據(jù)原文“2017年，該團隊構(gòu)建了世界首臺超越早期經(jīng)典計算機（ENIAC）的光量子計算機”，2017年，我國構(gòu)建世界首臺光量子計算機。依據(jù)原文“2019年，該團隊進一步研制了確定性偏振、高純度、高全同性和高效率的國際最高性能單光子源，實現(xiàn)了20光子輸入60模式干涉線路的玻色取樣，輸出復(fù)雜度相當(dāng)于48個量子比特的希爾伯特態(tài)空間，逼近了‘量子計算優(yōu)越性’”，2019年，研制了國際最高性能單光子源，逼近了“量子計算優(yōu)越性”。同年，IBM研制出量子計算機；隨后，谷歌首次實現(xiàn)量子霸權(quán)；依據(jù)原文“該量子計算系統(tǒng)處理高斯玻色取樣的速度比去年IBM發(fā)布的53個比特量子計算原型機快100億倍，比目前最快的超級計算機快100萬億倍（‘九章’1分鐘完成的任務(wù)，超級計算機需要1億年才能完成）”，2020年12月，我國成功構(gòu)建了量子計算機“九章”，計算速度比IBM的快100億倍，比目前最快的超級計算機快100萬億倍。答案：（1）C（2）D（3）C（4）C（5）2017年，我國構(gòu)建世界首臺光量子計算機。2019年，研制了國際最高性能單光子源，逼近了“量子計算優(yōu)越性”。同年，IBM研制出量子計算機；隨后，谷歌首次實現(xiàn)量子霸權(quán)；2020年12月，我國成功構(gòu)建了量子計算機“九章”，計算速度比IBM的快100億倍，比目前最快的超級計算機快100萬億倍。【點評】閱讀社會科學(xué)類非連續(xù)性復(fù)合文本，首先，應(yīng)梳理文本的結(jié)構(gòu)，辨析清楚文本一共由幾部分組成；其次，要根據(jù)材料的出處，從標(biāo)題要素入手，整體把握各則材料的大致內(nèi)容；最后，聚焦圖表中的數(shù)據(jù)、報告中的結(jié)論、評論中的觀點等關(guān)鍵信息，多元組合，整體把握非連續(xù)性文本的核心要義。有些文段沒有明顯中心句，必須對幾個互有關(guān)聯(lián)的句子進行意義整合，進而明確文本的主要觀點。二、文言文閱讀2．（19分）閱讀下面文言文，完成下面小題。崔寔字子真，一名臺，字符始。少沉靜，好典籍。父卒，隱居墓側(cè)。服竟，三公并辟，皆不就。桓帝初，詔公卿郡國舉至孝獨行之士。寔以郡舉，征詣公車，病不對策，遂除為郎。明于政體，吏才有余，論當(dāng)世便事數(shù)十條，名曰《政論》。指切時要，言辯而確，當(dāng)世稱之。仲長統(tǒng)曰：“凡為人主，宜寫一通，置之坐側(cè)。”其后辟太尉袁湯、大將軍梁冀府，并不應(yīng)。大司農(nóng)羊傅、少府何豹上書薦寔才美能高，宜在朝廷。召拜議郎，遷大將軍冀司馬，與邊韶、延篤等著作東觀①。出為五原太守。五原土宜麻枲，而俗不知織績，民冬月無衣，積細(xì)草而臥其中，見吏則衣草而出。寔至官，斥賣儲峙②，為作紡績、織纴、縑媼之具以教之，民得以免寒苦。是時胡虜連入云中、朔方，殺略吏民，一歲至九奔命。寔整厲士馬，嚴(yán)烽候③，虜不敢犯，常為邊最。以病征，拜議郎，復(fù)與諸儒博士共雜定五經(jīng)。會梁冀誅，寔以故吏免官，禁錮數(shù)年。時，鮮卑數(shù)犯邊，詔三公舉威武謀略之士，司空黃瓊薦寔，拜遼東太守。行道，母劉氏病卒，上疏求歸葬行喪。母有母儀淑德，博覽書傳。初，寔在五原，常訓(xùn)以臨民之政，寔之善績，母有其助焉。服竟，召拜尚書。寔以世方阻亂，稱疾不視事，數(shù)月免歸。初，寔父卒，剽賣田宅，起頉塋，立碑頌。葬訖，資產(chǎn)竭盡，因窮困，以酤釀④販鬻⑤為業(yè)。時人多以此譏之，寔終不改。亦取足而已，不致盈余。及仕官，歷位邊郡，而愈貧薄。建寧中病卒。家徒四壁立，無以殯斂，光祿勛楊賜、太仆袁逢、少府段颎為備棺槨葬具，大鴻臚袁隗樹碑頌德。所著碑、論、箴、銘、荅、七言、祠、文、表、記、書凡十五篇。（取材于范曄《后漢書卷五十二?崔骃列傳》）【注】：①東觀：東漢時期宮廷中貯藏檔案、典籍和從事校書、著述的處所。②儲峙zhì：儲備，指存儲的物資。③烽候：烽火臺；也指戰(zhàn)火。④酤gū釀：釀酒。⑤鬻yù：賣。（1）下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是BA.三公并辟辟：征召B.詔公卿郡國舉至孝獨行之士舉：全C.指切時要，言辯而確切：切合D.會梁冀誅會：恰逢（2）下列對句中“而”字作用的解釋，不正確的一項是DA.言辯而確表遞進或并列B.而俗不知織績表轉(zhuǎn)折C.積細(xì)草而臥其中表承接或修飾D.而愈貧薄表因果（3）下列對文中語句的理解，不正確的一項是AA.少沉靜，好典籍很少有沉靜的時候，但是喜好書籍B.病不對策，遂除為郎因錯答策問，就被授予郎官之職C.一歲至九奔命一年中至于很多次逃命D.剽賣田宅出售了自己的田地房產(chǎn)（4）根據(jù)文意，下列理解和推斷，正確的一項是CA.崔寔恪守孝道，他的母親、父親先后去世，他都堅持去官服喪。B.崔寔對政事頗有見地，曾應(yīng)征作大將軍梁冀府中司馬這一官職。C.朝廷因司空黃瓊推薦，授崔寔遼東太守，他因母喪而請求歸葬。D.大鴻臚袁隗在崔寔死后，為他樹碑立傳，接連寫了十幾篇文字。（5）將下面語句譯為現(xiàn)代漢語。凡為人主，宜寫一通，置之坐側(cè)。（6）與一般官員不同，崔寔在生產(chǎn)、經(jīng)營上具有許多“謀生”才能。這使他在五原為官時，能有效地改善民生。請結(jié)合全文，說明他有哪些“謀生”才能。【分析】（1）本題考查對文言實詞的理解能力，涉及一詞多義、古今異義、古代職官常識等。考生要根據(jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。（2）本題考查文言虛詞的用法及意思，注意結(jié)合具體的語境分析虛詞。（3）本題考查文言文的翻譯能力。考查形式為選擇題，關(guān)鍵在于選項是否將原句的關(guān)鍵詞句一一落實，翻譯到位。（4）本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思，注意將選項和原文進行比較。（5）本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。（6）本題考查篩選重要信息、分析情節(jié)作用的能力。解答此類題目，考生要根據(jù)題干提示返回原文篩選相關(guān)語句，再聯(lián)系上下文及文本主題等理解情節(jié)的作用。【解答】（1）B.皇帝下詔給公卿郡國推舉極孝順和品德好的人。舉：舉薦。（2）D.連詞，表遞進。（3）A.少：年輕的時候。句子翻譯為：少年時很沉靜，喜歡讀書。（4）A.“他的母親、父親先后去世，他都堅持去官服喪”錯，原文為“父卒，隱居墓側(cè)。服竟，三公并辟，皆不就”，可知，他父親去世的時候，文中沒有提到他是否做官；“行道，母劉氏病卒，上疏求歸葬行喪”，母親去世的時候，只提到他請求去官服喪，但沒有體現(xiàn)出“堅持”。B.強加因果，原文為“司農(nóng)羊傅、少府何豹上書薦寔才美能高，宜在朝廷。召拜議郎，遷大將軍冀司馬”，不是因為“對政事頗有見地”而被征召為“大將軍梁冀府中司馬”，是因為“司農(nóng)羊傅、少府何豹的推薦”。D.“大鴻臚袁隗……接連寫了十幾篇文字”錯，原文為“所著碑、論、箴、銘、荅、七言、祠、文、表、記、書凡十五篇”，是指崔寔寫的文章。（5）為：作為；宜：應(yīng)該；坐：同“座”，座位。句子翻譯為：凡是作為君主的，都應(yīng)該抄寫一遍，放在座位旁邊。（6）原文為“因窮困，以酤釀販鬻為業(yè)”“斥賣儲峙，為作紡績、織纴、縑媼之具以教之，民得以免寒苦”，意思分別是“因為窮困，便以賣酒販粥為生”“叫百姓賣掉儲藏的糧食，替他們添制紡績、織綞、觫媼等工具并教他們?nèi)绾问褂茫傩詹琶馐軆鲳H之苦”。根據(jù)上述信息可以概括出答案。答案：（1）B（2）D（3）A（4）C（5）凡是作為君主的，都應(yīng)該抄寫一遍，放在坐位旁邊。（6）崔寔自己能酤釀販鬻，靠經(jīng)商謀生；還能教百姓種麻紡織，免去受凍之苦。【點評】文言翻譯最基本的方法：1．留：留就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、書名、官名、國號、年號、度量衡單位、古代專有名詞等，翻譯時可保留不變。2．補：補出省略成分。3．刪：刪去不譯的詞語。文言中凡是無實在意義，只表語氣、停頓、補足音節(jié)和舒緩語氣等的虛詞，都可略去。4．換：替換。用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯。5．調(diào)：調(diào)整倒裝句句序，按現(xiàn)代漢語習(xí)慣句式將其調(diào)整過來。除了掌握以上的原則和方法，翻譯時還必須有步驟：解詞﹣﹣串意﹣﹣順句。注：直譯即逐字逐字地譯。意譯即譯出大意即可。文言文翻譯以直譯為主，意譯為輔。遇到比喻、借代、引申，直譯不通時，用意譯。3．（5分）閱讀下面《論語》二則，回答問題。子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”（《論語?學(xué)而》）子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。”（《論語?里仁》）（1）分別解釋句中“敏于事而慎于言”“未足與議也”的意思。（2）這兩則中，孔子強調(diào)了什么主張？對你有哪些人生啟示？【分析】（1）本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。（2）本題考查概括文章內(nèi)容以及就文章觀點發(fā)表自己觀點的能力。作答時，首先要理解文章內(nèi)容，概括出作者的觀點，然后結(jié)合自身實際談啟示。【解答】（1）敏：敏捷；慎：謹(jǐn)慎。句子翻譯為：做事要追求敏捷，說話要謹(jǐn)慎。足：值得；議：討論。句子翻譯為：不值得和他討論問題。意思是不值得搭理他。（2）主張可以根據(jù)文中的信息概括：根據(jù)“君子食無求飽，居無求安”“而恥惡衣惡食者，未足與議也”可以看出孔子認(rèn)為人不應(yīng)該過多關(guān)注衣食住行方面的物質(zhì)享受；根據(jù)“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已”“士志于道”可以看出孔子追求“學(xué)問”和“道”。啟示方面主要結(jié)合主張，聯(lián)系自己的實際情況展開即可，如作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在首位，不應(yīng)把精力放在物質(zhì)享受上。答案：（1）敏于事而慎于言：做事要追求敏捷，說話要謹(jǐn)慎。（或：做事快，少說話）；未足與議也：不值得和他討論問題。意思是不值得搭理他。（2）主張：人不應(yīng)過多關(guān)注衣食住行方面的物質(zhì)享受，而應(yīng)該在規(guī)范自己的言行、學(xué)習(xí)道理這些精神方面上有所追求。啟示：我們正處于青年時期，要把心思放在知識學(xué)習(xí)、能力提升上，努力提高自己的精神境界，而不應(yīng)比吃比穿，追求物質(zhì)上的享受。參考譯文：孔子說：“君子食不追求飽足；居住不追求安逸；對工作勤奮敏捷，說話卻謹(jǐn)慎；接近有道德有學(xué)問的人并向他學(xué)習(xí)，糾正自己的缺點，就可以稱得上是好學(xué)了。”孔子說：“讀書人立志于追求真理，但又以穿破衣、吃粗糙的飯食為恥，這種人就不值得和他談?wù)撜胬砹恕！薄军c評】文言翻譯最基本的方法：1．留：留就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、書名、官名、國號、年號、度量衡單位、古代專有名詞等，翻譯時可保留不變。2．補：補出省略成分。3．刪：刪去不譯的詞語。文言中凡是無實在意義，只表語氣、停頓、補足音節(jié)和舒緩語氣等的虛詞，都可略去。4．換：替換。用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯。5．調(diào)：調(diào)整倒裝句句序，按現(xiàn)代漢語習(xí)慣句式將其調(diào)整過來。除了掌握以上的原則和方法，翻譯時還必須有步驟：解詞﹣﹣串意﹣﹣順句。注：直譯即逐字逐字地譯。意譯即譯出大意即可。文言文翻譯以直譯為主，意譯為輔。遇到比喻、借代、引申，直譯不通時，用意譯。三、古詩詞閱讀4．（12分）閱讀下面一首詞，完成下面小題。滿江紅?送李御帶珙①吳潛②紅玉階前③，問何事、翩然引去？湖海上、一汀鷗鷺，半帆煙雨。報國無門空自怨，濟時有策從誰吐？過垂虹④、亭下系扁舟，鱸堪煮。拼一醉，留君住。歌一曲，送君路。遍江南江北，欲歸何處？世事悠悠渾未了，年光冉冉今如許！試舉頭、一笑問青天，天無語。【注】：①李珙：字開伯，吳郡人，歷官御帶國子司業(yè)（武臣的榮譽性官銜），是作者的友人。②吳潛：南宋詩人，曾任參知政事、拜右丞相兼樞密使，主張積極抗金，清除奸佞，卻受讒被貶。③紅玉階：紅色玉石砌成的臺階，這里代指宮殿朝堂。④垂虹：指江蘇吳江縣垂虹橋上為紀(jì)念晉代吳江人張翰而修的鱸鄉(xiāng)亭，也叫垂虹亭。（1）下列對詞句的分析，不正確的一項是CA.“紅玉階前”的一“問”，表明了作者對友人辭官的疑惑和關(guān)切。B.“空自怨”的“空”，與“塞上長城空自許”中的“空”意思相同。C.“留君”又“送君”，表明作者內(nèi)心欲留而又不敢留的膽怯心理。D.“一笑問青天”，既有內(nèi)心的不平，又有早知結(jié)果的自嘲與豁達。（2）下列對這首詞的理解與賞析，正確的一項是BA.這首詞，采用了主客問答的形式，與蘇東坡《赤壁賦》的手法相同。B.全詞語句短促，節(jié)奏鮮明，與作者內(nèi)心情緒上的激切與憤懣相應(yīng)。C.“世事悠悠”“年光冉冉”顯示出作者對過去美好歲月的深切留戀。D.全詞處處洋溢著鏗鏘的報國之志，與岳飛的《滿江紅》格調(diào)相近。（3）王國維在《人間詞話》中說：“昔人論詩詞，有景語、情語之別，不知一切景語皆情語也。”請以劃線句的觀點對“湖海上、一汀鷗鷺，半帆煙雨”一句加以賞析。【分析】（1）本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容的能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查學(xué)生理解詩歌的能力。解答時要結(jié)合詩歌內(nèi)容細(xì)致分析，準(zhǔn)確選擇即可。（3）本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。解答時要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容細(xì)致分析，準(zhǔn)確把握即可。【解答】（1）C．從全詞看，作者并沒有想留卻膽怯而不敢留的矛盾。“留”是為了給朋友餞行。故選C。（2）A．這首詞并非主客問答形式；是上闋用了設(shè)問，開篇以“問”寫送別，問友人因何事隱去，引出后文“報國無門空白怨，濟時有策從誰吐？”的回答；C．“世事悠悠渾未了”是指世上還有很多未了之事，“年光冉冉今如許”，意思是歲月匆匆今天我們已經(jīng)這樣了。全句加起來是對年華已逝，事業(yè)未竟的慨嘆。說“美好歲月”欠準(zhǔn)確；D.詞句中流露出報國之志，但說“洋溢”“鏗鏘”欠妥；和岳飛《滿江紅》格調(diào)根本不同。故選B。（3）“湖海上、一汀歐鷺，半帆煙雨”三句，借景抒情，景中含情：遙望湖海上滿灘沙鷗白鷺，遠處船兒微露半帆籠罩著煙雨。整體景象悠然、空闊，充滿自然之趣，從而表現(xiàn)了詩人自己的“翩然”之狀：出朝后漫游湖海，與鷗鷺為友，出沒于煙波雨浪，顯得多么自在、輕快。表現(xiàn)了了作者和友人對自由自在的隱居生活的向往。“半帆煙雨”，煙雨蒼茫，意境迷離，暗扣作者前路迷茫；照應(yīng)了后句“報國無門空自怨”“欲歸何處”，暗示出心中對報國無門的怨憤、對未來的渺茫。答案：（1）C（2）B（3）湖海之上，滿汀鷗鷺，自由自在；遠處煙雨中露出一半遠帆，空闊、自然，寫出了作者和友人對自由自在的隱居生活的向往。但“煙雨”茫茫，也暗示出心中對報國無門的怨憤、對未來的渺茫。譯文：好端端地在朝廷里做官，因為什么事要翩然辭官引去？遙望湖海上滿灘沙鷗白鷺，遠處船兒微露半帆籠罩著煙雨。報國無門空自悵怨，濟時有良策又能對誰傾吐？路過垂虹亭下不妨?xí)合敌≈郏抢镏镊|魚堪煮。我甘愿拼死一醉，真誠地挽留你住。我將含淚高歌一曲，送你踏上歸鄉(xiāng)之路。踏遍江南江北，你將要歸向何處？天下大事那么多全沒有解決，大好年華就在這無結(jié)果中漸漸消逝。舉頭一笑問湛湛青天，青天也只沉默無語。賞析：《滿江紅?送李御帶珙》是南宋詞人吳潛所作的一首詞，此詞是一首送別之作。洋溢著作者對友人的由衷關(guān)切以及朋友間的深情厚誼。上片寫友人的歸隱之意及其因，前兩句用問答式寫歸隱之意。“一汀”、“半帆”，用語生動形象。后兩句寫歸隱之因；下片寫送友人的情景和自己的感慨。前兩句先寫情誼后寫關(guān)切，結(jié)尾兩句傾吐了詞人自己有志難表，屢受壓抑的情懷。抒發(fā)了自己報國無門，空懷壯志的悲慨。這首詞用語清疏明快，意思深沉凝聚，風(fēng)格抑揚頓挫、慷慨悲戚，詞人多次設(shè)問，層層深入，托出主旨，含蓄蘊藉，發(fā)人深思，讀后可令人生同情之感。【點評】高考所選詩歌大多附有注釋。注釋或解釋疑難詞語、地名，幫助考生讀懂詩句；或介紹寫作背景，暗示詩歌的思想主題；或介紹相關(guān)詩句，幫助考生理解詩歌用典或意境；或介紹作者，暗示詩歌的思想情感或?qū)懽黠L(fēng)格。5．（4分）在橫線處填寫作品原句。（1）荀子《勸學(xué)》中強調(diào)積累和堅持，有“不積跬步，無以至千里”“駑馬十駕，功在不舍”的名句。（2）夏季的野三坡，花草飄香，林蔭繁密，令人不禁想到歐陽修《醉翁亭》中的句子：“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。”（3）清代魏學(xué)滑《核舟記》中記載明代王叔遠所刻“大蘇泛赤壁”核舟，舟艙小窗兩旁刻有文字，右刻《后赤壁賦》“山高月小，水落石出”，左刻《前赤壁賦》“清風(fēng)徐來，水波不興”，聯(lián)語不工，卻極為切題。（4）做事情，開始往往很艱難，但堅持不懈，就能達到新的境界。有人化用陶淵明《桃花源記》中的語句來形容這個過程，說“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”。【分析】本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求，寫錯字或漏字添字均不能得分。【解答】答案：（1）不積跬步（重點字：跬）（2）野芳發(fā)而幽香（重點字：幽）（3）清風(fēng)徐來水波不興（重點字：興）（4）初極狹才通人復(fù)行數(shù)十步豁然開朗（重點字：豁）【點評】《陳情表》理解性默寫1.李密用“臣以險釁，夙遭閔兇”來概括自己的坎坷命運，同時為《陳情表》奠定了悲涼的情感基調(diào)。2.《陳情表》中總寫李密命運不好小時不幸的兩句是：臣以險釁，夙遭閔兇。3.《陳情表》用“零丁孤苦，至于成立”兩句表現(xiàn)他孤獨的長大成人。4.《陳情表》用“門衰祚薄，晚有兒息”兩句表現(xiàn)他的家門不興旺晚得兒子。5.《陳情表》用“外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮”兩句缺少親屬幫助并且事必躬親的孤弱。四、現(xiàn)代文閱讀6．（9分）閱讀下面文字，回答問題。對于母子關(guān)系，生物性和社會性似乎是不易發(fā)生差異的。在我們的舊法上還有一種規(guī)定就是：非婚生子女與其母之關(guān)系視為婚生母子，毋須認(rèn)領(lǐng)。這是說，母子的生物關(guān)系是明顯的，所以不必經(jīng)過法律手續(xù)，就可以確定其社會性的母子關(guān)系。事實上，連這明顯的母子生物關(guān)系，在過去的舊時代，也有時會被有意抹煞，不承認(rèn)是社會性母子關(guān)系的基礎(chǔ)。讀過《紅樓夢》的人自然記得那個女兒不認(rèn)生母的故事。在她當(dāng)家時，明白地向生母說，要她不要弄錯了，自己是王夫人的女兒。而王夫人盡管心里疼她自己所生的兩個孩子，可是她對于這個女孩兒和那個不爭氣的小子在名分上依舊是母親。在社會關(guān)系上，她得公平地待遇所有的兒女，不論是自己生的還是別人替她生的。熟悉中國大家庭的人自能用親自見過的事實來證實這類以婚姻關(guān)系來抹煞生物關(guān)系的情形。（取材于費孝通《生育制度》第三章婚姻）（1）文中加點兒的“女兒”指的是BA．李紈B．探春C．迎春D．惜春（2）文中“兩個孩子”“不爭氣的小子”分別指的是DA．寶玉、黛玉賈瑞B(yǎng)．寶玉、寶釵賈璉C．元春、探春賈珠D．元春、寶玉賈環(huán)（3）這一故事說明的道理，錯誤的一項是BA．母子關(guān)系很復(fù)雜，有生物性意義上的，也有社會性意義上的。B．《紅樓夢》中的這個“女兒”缺少親情，因而不認(rèn)自己的生母。C．在《紅樓夢》那個時代，母子關(guān)系的生物性有時得不到承認(rèn)。D．王夫人作為正妻，她丈夫賈政的孩子都必須把她當(dāng)作“母親”。【分析】（1）本題考查對文章內(nèi)容的理解與辨析，解答篩選文中信息的題目時要找出文章中相對應(yīng)的語句，注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對。（2）本題考查對文章內(nèi)容的理解與辨析，解答篩選文中信息的題目時要找出文章中相對應(yīng)的語句，注意將選項轉(zhuǎn)述內(nèi)容與原文內(nèi)容逐一相對。（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析，注意將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。【解答】（1）根據(jù)“《紅樓夢》的人自然記得那個女兒不認(rèn)生母的故事”可以聯(lián)想到探春與趙姨娘的情節(jié)：當(dāng)趙姨娘對探春說道：“……如今你舅舅死了，你多給了二三十兩銀子，難道太太就不依你？……我還想你額外照看趙家呢。如今沒有長羽毛，就忘了根本。只見高枝飛去了……”探春氣的臉白氣噎，抽抽噎噎的一邊哭，一邊問道：“誰是我舅舅？我舅舅年下才升了九省檢點，哪里又跑出來一個舅舅？我素習(xí)按理尊敬，越發(fā)敬出這些親戚來了。既這么說，環(huán)兒出去，為什么趙國基又站起來？又跟他上學(xué)？為什么不拿出舅舅的款來？……”故選B。（2）根據(jù)“王夫人盡管心里疼她自己所生的兩個孩子”的提示，在根據(jù)《紅樓夢》的內(nèi)容可知，王夫人只有兩個親生孩子，一個是元春，一個是寶玉，而賈環(huán)是趙姨娘所生，據(jù)此可以排除ABC。故選D。（3）B．“缺少親情，因而不認(rèn)自己的生母”錯誤，根據(jù)《紅樓夢》中的情節(jié)可知，探春對趙姨娘和賈環(huán)都很關(guān)心，只是當(dāng)時的封建制度之下，探春只能尊嫡母為母，稱庶母為姨娘。故選B。答案：（1）B（2）D（3）B【點評】從高考來看，選擇肢中設(shè)錯類型可分：1．程度深淺、范圍大小有意混淆；2．偶然、必然有意混淆；3．已然、未然有意混淆；4．以偏概全；5．張冠李戴；6．因果顛倒；7．誤劃類別；8．無中生有；9．偷換概念。因此解答時考生要把選項歸位，通過與原文對比，找到答案。7．（16分）閱讀下面作品，完成下面小題。泥火盆兒“江山千里雪，爐火一點紅。”展望北方的蒼茫原野，總讓我想到童年那一盆紅彤彤的爐火，爐中閃耀的火光，照亮了我的冬日情懷。記憶中的火爐不是那種婉約的小火爐，而是樸素簡約的泥火盆兒。溫暖的火盆兒，是幾代人抹不去的記憶。童年的北方，冬天格外冷。大雪囤著一座座村莊，整個長冬都不肯化去。晌午，陽光強烈，屋里生火做飯?zhí)嵘囟龋萃呱喜抛兊萌岷托蔚未鸫鸬奈蓍芩孤湎聛怼Ｈ疹^稍稍偏西，屋檐下就又掛上了長長的冰棱。這時，祖父掖了掖寬大的棉襖，用一根帶子把腰勒緊，推開風(fēng)門，從南墻根兒端來一個泥火盆兒﹣﹣那是鄉(xiāng)下人冬季的寶物﹣﹣放在屋檐下，往盆里裝了碎草，蓋上細(xì)碎的玉米秸，點燃。碎草抽抽噎噎地燃起，一股青煙被北風(fēng)扭得四下流竄。祖父不急不躁，好像任由頑皮的孩子盡情打鬧，在旁邊不緊不慢地吸著他的煙鍋。煙吸透了，青煙沒了，火紅的炭骨竄著短粗的火苗兒，在火盆里活力四射。祖父用他粗糙的大手，小心地捧起暖烘烘的火盆，【甲】笑吟吟地回屋。片刻，屋里就溫暖如春天一般。那時候的鄉(xiāng)下，幾乎家家有一兩個火盆兒。火盆兒是秋天就做好的。它制作起來很簡單，到村外嶺畔挖些干凈的粘性黃泥，拌上麥糠，和成厚泥巴。粘土有時候是會裂的，為了讓火盆兒品質(zhì)好，還要把一些破布片兒、舊繩頭兒絞碎，拌進泥里，這樣火盆兒就有了筋骨，可以更好地成型，不易碎裂。拿一個舊臉盆做模子，倒扣在平展的地上，盆面擦一層“粉”﹣﹣爺爺從灶底掏出的草木灰。然后，一層層往上糊泥巴。開始時泥巴打滑，拍打幾下就好了，泥巴糊上去要輕輕拍打，拍打得火盆兒瓷實且四壁均勻。做好的火盆兒就像一個豐滿厚重的大臉盆，放在背陰的地方慢慢地陰干，急了會有裂紋。祖父總是去查看火盆兒，有小裂縫馬上用細(xì)泥封住、抹平。火盆兒干透了，小心翻轉(zhuǎn)過來，從中間把臉盆抽出﹣﹣一只豐滿的泥火盆兒就【乙】笑吟吟地端坐在墻角，等待著北風(fēng)緊、雪紛飛，等待著天寒地凍、滴水成冰的隆冬的到來，那時，它就可以大顯身手了。鄉(xiāng)村取暖，大都用做飯的灶火，燒熱屋里的火炕，叫“暖屋熱炕”。但炕的熱度遠遠抵御不了隆冬的嚴(yán)寒。尤其屋里有老人孩子，他們抵擋不住大寒的侵襲。嚴(yán)寒時節(jié)，大雪培住屋子，即使炕燒得熱鑿子一樣烙屁股，屋里仍然涼氣刷臉，清晨，你會發(fā)現(xiàn)臉盆里結(jié)了冰碴子。北方還有一句話﹣﹣“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”。冬日里，一點兒小縫隙就能奪走屋里好不容易積攢下的熱量。于是四處尋找風(fēng)源，用碎石泥塞緊老鼠洞，門簾掛在堂屋和臥房的門外；用高大的茅草和蘆荻勒一扇風(fēng)門擋在堂屋門外……盡管如此，三九天氣，還是寒氣逼人。是時候請泥火盆兒出場了。每一餐灶火，總要剩些熱炭，從灶膛里揀幾塊紅彤彤的木炭置于火盆兒內(nèi)，端到屋子里，屋里頓時就騰起一股暖流。帶著小火苗的炭火在火盆兒里熱騰騰地跳躍，老人在炭火的上方烤烤手，說，暖和！孩子的小臉兒被炭火映紅，暖暖地笑。在炕上繡花的姑娘，把積勞而僵硬的雙手?jǐn)n在火盆邊兒烤烤搓搓，繡出的花就更顯靈性。遠歸的人，拿笤帚掃下一身硬邦邦的雪粒子，坐在暖融融的火盆兒前，頓時感到無限溫暖冬季，在火盆兒邊，多少英雄變得兒女情長，被這一小盆紅通通的炭火拴住了出去闖蕩的腳步；多少游子又在日思夜念老家炕頭上泥火盆兒那冒著火苗的溫馨。冬日，家里來客串門，最熱情的招呼就是拉到火盆邊說：來，烤烤火！圍著火盆兒拉呱著日子，閑話著歲月，一天天地向年關(guān)邁進，向春天邁進，向新的生活邁進。火盆的微紅，映著莊戶人一臉的安詳、滿足和期盼、向往。泥火盆兒，是溫暖的使者，還是美食的源地。一把黃豆，一撮苞米粒，幾個花生，祖父就變戲法一樣把它們變成香噴噴的美食。瘦小的苞米粒埋進去，過一會它就蹦跳著出來，變成一個爆米花。祖父一邊欣喜地用拔火的釬子挑出爆米花，一邊看著我說：“看看，女大十八變，小丫頭轉(zhuǎn)眼就變成大姑娘了。”有時候，祖父悄悄把地瓜埋進深灰里，慢慢地?zé)帷Ｂ劦教鹣阄秲海『⒆羽捸堃粯拥教幷遥钡侥亲套痰孛爸偷牡毓媳蛔娓笍幕依锾统鰜恚『⒉呕腥弧Ｓ谑牵眉胰怂涂腿チ耍矊W(xué)著大人的樣子，把地瓜悄悄埋在火炭里就上街玩了。待到家人聞到一股焦糊味兒，那火盆里只剩了一塊黑乎乎的糊炭兒……最溫馨的是祖父就著火盆兒喝酒。黑色的燙壺倒上半壺白酒，酒壺底部埋進火盆的炭灰，伸手從屋脊掛鉤子上摘下小小的臘條提籃，拿出幾條小干魚，祖父用鐵筷子夾著干魚在火盆兒上慢慢地烤。鮮味首先驚醒了炕頭小貓，喵喵叫，圍著祖父轉(zhuǎn)。祖父拿過貓食碟子，把魚頭、魚鱗和雜刺、肚腹之物分享給貓……泥火盆兒前的時光是溫馨的。聽北風(fēng)敲窗，幾片干樹葉在窗外颯颯輕響；看雪花飄飛，給院中的草垛披上斗篷。守著泥火盆兒的炕頭上，綿綿的是祖父那些久遠的故事和傳說。火盆前的祖母戴著老花鏡悠悠地在繡一副鞋墊，或者補幾雙襪子，或者就那么比劃幾片布片，拼接成她需要的枕頭套、小肚兜……故事也像手中的線一樣綿綿不斷。冬天日短，不覺中日影就從窗戶快上沒盡了，火盆兒里的火也暗淡下去，小孩子打一個長長的哈欠，灶屋里響動鍋碗瓢盆的序曲。祖父就著火盆兒里微微露紅的炭苗點燃了煙袋鍋，煙霧繚繞里那張布滿皺紋的臉上恬靜安詳。常常，火盆兒邊的情景像一幅靜物寫生畫，永恒定格在我的記憶里：祖父背倚著炕頭上高高的被卷閉著眼睛，是在打瞌睡，或者回想久遠的往事；火盆邊小弟睡得小臉紅彤彤，撥浪鼓在枕頭邊寂寞著；祖母雙手插在寬大的衣袖里，眼睛似乎在看向窗臺上阿姐的算盤。貓兒從靜物里走出，它先是在火盆邊伸伸懶腰，扭扭捏捏地走到窗戶邊，透過封窗紙上的小玻璃片，看窗臺上的麻雀……祖父醒來，引過貓兒，抱在懷里，祖母輕拍窗欞趕走了麻雀……此刻，火盆兒里也許只剩下些熱炭灰，堂屋里，鍋碗瓢盆又響動起來，風(fēng)箱慢悠悠響起，炕頭接續(xù)著火盆的暖，又熱起來。（取材于張金鳳同題散文，見2018.2.23.《光明日報》）（1）下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是BA.婉約：文氣，雅致。B.短粗：形容火苗微弱。C.筋骨：使泥火盆成型的骨架。D.培：包圍、擁堵。（2）下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是CA.在作者筆下，泥火盆既引發(fā)了美好的回憶，又象征了一種艱苦卻溫暖、恬靜的生活。B.本文融記事、寫景、憶人于一爐，行文變換交錯，筆法靈活，語言質(zhì)樸而又不失靈動。C.祖父的形象很豐滿，他本領(lǐng)大、不怕苦、滿心慈愛，但心里也有無法出去闖蕩的遺憾。D.文章的結(jié)尾，既是對眼前現(xiàn)實生活實境的敘寫，又寄寓著強烈的感情，可謂寓情于境。（3）分別寫出【甲】【乙】兩處“笑吟吟”在表達上的妙處。（4）作者說“溫暖的火盆兒，是幾代人抹不去的記憶”。這種承載幾代人乃至整個民族共同記憶、具有文化內(nèi)涵的事物，還有很多。請你結(jié)合自己的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體會，舉出另外一例，并做簡要說明。【分析】（1）本題考查理解文中重要詞語的意義的能力。要聯(lián)系上下文來理解詞語的含義，能緊扣寫作背景、主旨及作者的思想傾向理解詞語，要注意詞語的感情色彩及附加意義。（2）本題考查理解與鑒賞文本藝術(shù)特點的能力。本題具有一定的綜合性，從考查的范圍來看，既涉及全篇，又側(cè)重局部；從考查的角度來看，既有對主旨的探究，也有對人物形象的分析。（3）本題考查學(xué)生鑒賞語句藝術(shù)表現(xiàn)力的能力。對句子的理解更多的時候，要善于抓住句中的關(guān)鍵詞語，結(jié)合上下文段、手法，挖掘出它們的語境意義。（4）本題考查學(xué)生對文本中重要形象的理解和語言表達的能力。解答此題，要首先明確自己的看法，然后根據(jù)自己的觀點，結(jié)合著文本的具體內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實生活，闡述自己的理解與看法，只要能言之有理即可。【解答】（1）B.“火紅的炭骨竄著短粗的火苗兒”，由“竄著”可知火苗很旺，故“短粗，形容火苗微弱”錯誤。故選B。（2）C.“心里也有無法出去闖蕩的遺憾”錯誤，文中說“冬季，在火盆兒邊，多少英雄變得兒女情長，被這一小盆紅通通的炭火拴住了出去闖蕩的腳步；多少游子又在日思夜念老家炕頭上泥火盆兒那冒著火苗的溫馨”，著重于火盆象征的和美溫暖家庭生活對人的吸引，與祖父沒有必然聯(lián)系，說祖父“心里也有無法出去闖蕩的遺憾”沒有根據(jù)。故選C。（3）“祖父用他粗糙的大手，小心地捧起暖烘烘的火盆，笑吟吟地回屋”，這是寫祖父把火盆弄旺后搬回屋里，給家人取暖用。“笑吟吟”描寫祖父的神態(tài)表情，是爺爺為家人點燃火盆帶來溫暖后內(nèi)心的滿足和自豪情感的外在呈現(xiàn)，體現(xiàn)了爺爺對家人的愛。“一只豐滿的泥火盆兒就笑吟吟地端坐在墻角”，“笑吟吟”這里形容火盆做成后的情態(tài)，用了擬人的形式，表面寫泥火盆，其實這是一家人對火盆的觀照，是看到泥火盆后，感到泥火盆帶來的溫暖后，對溫暖生活的滿足。情景溫馨而美好。（4）“溫暖的火盆兒”，承載了幾代人乃至整個民族共同記憶、具有文化內(nèi)涵。類似的東西，還有紙元寶、溜圈等老玩具；鋤頭、木锨等老農(nóng)具；《我的祖國》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等老歌……選出其中一個，寫出相關(guān)記憶，闡釋其中蘊含的文化意味即可。比如老歌《我的祖國》，這是一首優(yōu)秀的抒情歌曲，深切地表達了濃烈的愛國主義思想，歌詞真摯樸實，親切生動，引人入勝。這首歌幾代人傳唱，“這是美麗的祖國”的主題，激情澎湃，氣勢磅礴，激勵著我們一代又一代人的愛國熱情。答案：（1）B（2）C（3）【甲】用神態(tài)表情描寫，寫出了爺爺為家人點燃火盆帶來溫暖后內(nèi)心的滿足和自豪。【乙】用擬人的形式，寫出了泥火盆做成后的情態(tài)，表現(xiàn)出一家人對溫暖生活的滿足。（4）示例：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”這首歌，旋律昂揚，節(jié)奏明快，思想積極向上，從我們的祖輩，唱到我們父輩，如今又被我們放聲高唱，激勵著我們一代又一代像雷鋒那樣，把自己融入社會，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。【點評】“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；（3）分點分條作答。五、語言文字運用8．（7分）語言基礎(chǔ)運用。①溪水依然在流，青山依然蒼翠如煙……可是一個詩意的神話終于還是破滅了。②這個詩意神話的破滅雖無西方式強烈的戲劇性，但卻有最地道的中國式的地久天長的悲涼。③如果說沈先生的文字流露出了某種“世外”的意味，那也是因為湘西這塊土地一直是苗族和土家族世代雜居之地。④這是一塊不曾被正統(tǒng)儒家文化徹底同化的土地。⑤曾無數(shù)次與中原文化以死相拼，這塊土地才保持了自己的“淳樸”和“悠然”。⑥也正是這一脈“淳樸”“悠然”的“異質(zhì)文化”，成就了沈從文的獨特。（1）下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検荂A.①句中兩個“依然”，表達作用是相同的。B.①句中的“終于”一詞，可以改為“終究”。C.刪去②句中“西方式”一詞，對表達無礙。D.⑥句加點的部分不能改為“獨特的沈從文”。（2）調(diào)整第⑤句詞語順序，使之與第④句銜接更為緊密、順暢。【分析】（1）本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。解答時要重點注意細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確理解即可。（2）本題考查學(xué)生修改病句的能力，錯誤是語序不當(dāng)，解答時應(yīng)結(jié)合具體句子分析作答。【解答】（1）C．“西方式”一詞不可刪去，因為“西方式”是修飾“強烈的戲劇性”的，且下句提到了“中國式”，“西方式”“中國式”是相對的，如果刪去“西方式”，則不能更好地表達“中國式”的特點，不能表明“這個詩意神話的破滅有最地道的中國式的地久天長的悲涼”這一觀點。故選C。（2）原句主語位置不當(dāng)，句子前后分句主語一致，主語是“這塊土地”，應(yīng)放在第一個分句的前面。所以句子可修改為：這塊土地曾無數(shù)次與中原文化以死相拼，才保持了自己的“淳樸”和“悠然”。答案：（1）C（2）這塊土地曾無數(shù)次與中原文化以死相拼，才保持了自己的“淳樸”和“悠然”。【點評】語序不當(dāng)常見的問題：1．多項定語排列順序不當(dāng)。多項定語的正確次序一般是（從離中心語最遠的算起）：①表領(lǐng)屬性的或表時間、處所的名詞、代詞或短語；②表指稱或數(shù)量的詞或短語；③動詞或動詞性短語；④形容詞或形容詞性短語；⑤表性質(zhì)的名詞或名詞性短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。2．多項狀語排列順序不當(dāng)。多項狀語的排列次序，一般依照以下原則（從離中心語最遠的算起）：①表目的或原因的介詞短語；②表時間的詞或短語；③表處所的詞或短語；④表語氣的副詞或表對象的介詞短語；⑤表情態(tài)或程度的副詞。另外，表對象的介詞短語一般緊挨著中心語。3．并列詞語或短語次序不當(dāng)。4．關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。復(fù)句中，關(guān)聯(lián)詞語的位置是否恰當(dāng)，與分句的主語有著很大的關(guān)系。一般來說，兩個分句的主語相同時，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語后；主語不同時，關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)在主語前。六、微寫作（10分）從下面三個題目中任選一題，按要求作答。9．（10分）學(xué)生會《悅讀》刊物準(zhǔn)備出一期“名著閱讀推介”專刊，請你從自己讀過的《吶喊》《平凡的世界》《紅巖》《老人與海》中選擇一本，以“一句話”推介的形式，介紹這本著作，吸引大家閱讀；再寫出推介理由。要求：結(jié)合作品，理由充分，語言流暢。150字左右。【分析】本題考查學(xué)生微寫作的能力。要達到推介的目的，必須要寫明作品的作者、主要內(nèi)容、表達的思想精髓及最突出的藝術(shù)特色；先用一句話對該作品作最為精要的推介，再寫出推介的理由；分析時要注意立足文本，理由充分，條例清晰，表達要準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫，還要注意字?jǐn)?shù)的控制。如：《吶喊》：喚醒沉睡大地的一聲春雷。魯迅先生的小說集《吶喊》，真實地描繪了辛亥革命到五四運動期間的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。先生是怎樣試圖喚醒沉睡的民眾的？讓我們一起來傾聽這于無聲處的春雷吧！《紅巖》：中國共產(chǎn)黨人偉大精神品質(zhì)的詮釋。羅廣斌、楊益言創(chuàng)作的長篇小說《紅巖》，詮釋了共產(chǎn)黨人和革命英雄的臨危不懼、視死如歸