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文檔簡介
醫院臨床科室2023年工作計劃8篇醫院臨床科室2023年工作方案篇1
一、指導思想:
堅持“科研興校、科研強教”戰略,仔細貫徹新課改理念,不斷提升老師實施素養訓練的專業力量和教科研水平,不斷升華學識修養,完善人格,打造一支業務精湛、素養優良、富于創新、布滿活力的老師隊伍,全面提高學校的訓練教學質量和管理水平,努力打造“高品質訓練”,使學校的教科研活動成為提升老師素養的載體,成為我們學校訓練事業騰飛的平臺。
二、詳細工作:
1、做好現有討論課題的資料收集工作,為課題的開展和結題做預備。
2、教研組、備課組、課題組、青年老師學習組的建設要進一步規范化、制
度化,具備獨立支撐學科教學和科研的力量。
3、加強老師的理論進修和實踐力量提高,打造一支素養過硬的師資隊伍。
4、加強校本培訓,構建學習型老師組織,引導老師特殊重視教學反思,在實踐中反思,在反思中提高,充分利用集體優勢,打團體戰,提高我校老師隊伍的素養,促進訓練教學理念的進一步更新。
5、努力打造高品質訓練,進一步促進學校特色的形成。
6、加大對教科研工作的考核力度。
三、詳細措施:
(一)狠抓常規管理,加強教科室常規建設。
1、本學期,教科室將連續實施“分管領導——教科室詳細管理——課題組
負責人實施”的塔形管理模式。
2、制訂并完善校本教研制度。本學期,要著手制定校本科研考勤制度、培
訓制度、教研組、備課組、課題組、青年老師學習組的考核等制度。要把開展教研活動、論文發表作為教研組和備課組考核的依據。凡老師發表文章或在各類競賽中獲獎均按等級賜予精神、物質上的嘉獎。
(二)走課改、課題、教研三位一體,以研帶訓之路,推動課程改革,強化校本培訓,
構建學習型老師組織。
1、加強備課管理。
本學期,努力嘗試“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的備課制度,促進備課質量的提高。備課時,重視備思路,備教法,備同學的學,以此促進課堂教學質量的不斷提高。讓我們的課堂真正成為新課改理念下的課堂,真正成為每一個同學都可以全面進展的課堂,真正成為落實“自主、合作、探究”學習方式的課堂。全體老師要依據實際狀況仔細進行教學反思,高質量地寫好教學后記,既擅長發覺自身教學亮點,又勇于總結課堂教學教訓。同時,加強對備課組的管理,做到定時間、定地點、定主題、定中心發言人。備課組要深化推動實施新課程,聚焦課堂,苦練內功。針對學科教學、考試評價、同學學習狀況等進行集體備課,更新傳統教法,收集和整合信息,拿出學科教學的方案和策略,依據詳細教學流向,結合最新信息制定出訓練方案。依據方案實施的效果,準時調整備課組階段性方案。
2、加強討論課管理。
本學期,學校仍將進一步加強對課改的領導,推動課改試驗有效有序地向縱深進展。本學期的討論主題是:如何確立學問與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三位一體的教學目標,如何確立“一切為了同學進展”、“促進同學全面進展”的課程理念,如何堅持營造生態型課堂和高效率教學相結合。我們要討論:如何既營造師生互動、生生互動、情趣盎然的課堂教學氛圍,使同學布滿活力、動力,又在此氛圍中仍舊保持教學的高效率。本學期仍要加強推行“微格”課堂教學討論,樂觀嘗試短課實效性教研,全體老師要樂觀參加,仔細聽課,同學科老師不管有沒有滿15節,都要參與聽課。同時,仔細組織好教學論壇,本學期,各科可以圍繞“構建學習型老師群體,我該怎么做”、“教學反思之我見”、“‘營造生態型課堂和高效率教學相結合’案例談”等中心議題進行研討,全體老師要仔細思索,樂觀預備。
醫院臨床科室2023年工作方案篇2
為加強我院醫院感染的預防與掌握工作,保障病人平安、提高醫療質量、維護醫務人員職業平安,使醫院感染管理工作逐步走向科學化、系統化、規范化,結合我院實際,制定20__年醫院感染管理工作方案如下:
一、依據國家及衛生部頒布的有關醫院感染的法律、法規、規范性文件,不斷修訂、完善我院的醫院感染預防與掌握的相關制度、措施、流程等。
二、開展醫院感染預防與掌握學問的培訓與訓練。
本年度院感科組織全院培訓至少4次(每季度一次)。本年度全院重點培訓消毒隔離相關學問、手衛生、醫務人員職業防護、醫療廢物分類處置等;各科室結合實際制定本部門培訓方案,提高全體人員預防、掌握醫院感染的學問和業務水平。
三、開展醫院感染監測
1、開展醫院感染的全院綜合性監測。
臨床科室的醫護人員準時發覺醫院感染病例,臨床科室醫師填寫報告卡,按規定的時限和途徑上報院感科。
院感科對上報的醫院感染病例進行確認、核實,準時對監測資料進行匯總,反饋給相關科室,聯合相關科室制定掌握措施,削減醫院感染發病率。
2、年內開展一次醫院感染現患率調查。
四、加強對呼吸道、導尿管相關尿路、皮膚軟組織等主要部位醫院感染的預防與掌握。
各臨床科室自查相關制度與措施的落實狀況,準時發覺問題,進行改進。
院感科定期到各臨床科室進行督查、指導,對存在的問題準時反饋,提出整改建議。
五、執行手衛生規范,實施依從性監管與改進。
配置便捷的手衛生設備和設施,為執行手衛生供應必需的保障。對醫院全體員工進行手衛生培訓,并考核。
院感科、科室定期對規范洗手進行督導、檢查、總結、改進。
六、加強對醫院的清潔、消毒、滅菌、醫院隔離、無菌技術操作等工作的監管和指導。
嚴格執行無菌技術操作規范及消毒隔離制度,消毒工作符合《醫院消毒技術規范》,隔離工作符合《醫院隔離技術規范》,有效切斷外源性感染的傳播途徑,最大限度的降低外源性病原微生物的傳播引起的醫院感染。
七、開展醫院消毒、滅菌效果監測
1、使用中的化學消毒劑、滅菌劑的濃度監測
含氯消毒劑:每天一次,應用g-1型消毒劑濃度試紙進行快速簡易測試。
戊二醛:每周一次,采納戊二醛濃度測試紙進行快速監測。
2、使用中的消毒液染菌量監測
每月一次,開展對使用中的消毒液、皮膚黏膜消毒液染菌量監測。
3、壓力蒸汽滅菌效果監測
化學監測:每包均進行監測,包外粘貼化學指示膠帶監測,包內放化學指示卡監測。
4、紫外線燈管消毒效果監測
日常監測:包括燈管應用時間、累積照耀時間。
燈管照耀強度監測:每季度監測一次,應用紫外線強度照耀指示卡測試。
八、定期開展醫院環境衛生學監測醫務人員手、空氣、物體表面的監測。
每月對手術室、檢驗科、口腔科、內鏡室、臨床科室等重點部門進行常規監測,對不合格項目要進行緣由分析,并制定改進措施。
九、做好對醫療廢物處理的監管與指導工作。
嚴格執行醫療廢物管理制度,根據《醫療廢物分類名錄》對醫療廢物實行分類收集、放置,嚴禁將醫療廢物混入生活垃圾,嚴禁醫療廢物流失、泄漏、集中、轉讓、買賣。
醫療廢物貯存準時交由醫療廢物集中處置單位處置,做好醫療廢物登記。
醫療廢物收集、運送、貯存等工作人員配備必要的防護用品。
十、做好醫務人員職業平安防護工作,最大限度的降低職業暴露的風險,保障醫務人員的平安。
對醫務人員開展職業平安防護學問的培訓與指導;為醫務人員供應必要的防護物品;醫務人員發生職業暴露時,準時賜予登記、報告、評估、預防處理。
十一、醫院感染預防、掌握工作質量的考核與掌握。
院感科制定各科室醫院感染掌握質量考核評價標準,依據此標準,對各科室醫院感染防控質量進行考核,做到基礎、環節與終末質量的掌握與管理,不斷提高、持續改進醫院感染管理質量。
院感科每季度對全院各科室各部位的醫院感染工作質量進行一次考評,不定期進行專項督查、指導,對檢查中發覺的問題,準時向醫院有關科室反饋,限期整改,并再次檢查、督導,直至改正。
醫院臨床科室2023年工作方案篇3
為了仔細執行醫院支配的實習帶教任務,結合本科室實際狀況,特從以下幾方面制定實習帶教方案:
一、醫德醫風
1、儀表端正、舉止大方符合禮儀規范要求。
2、服務周到,態度好,準時巡回病房,急躁回答病人提出的問題,不與病人爭吵。
3、病區內不大聲喧嘩,不談天。
二、勞動紀律
1、不遲到、早退,有事須提前請假。
2、上班要集中精力,不干私活。
3、聽從主任及帶教老師支配,不隨便換班,不脫崗。
4、人性化管理,特別狀況允許請假,但必需有合理理由及書面申請,并需符合醫院規定。
三、工作質量
1、熟識病區環境,保持病區的干凈和寧靜。
2、加強無菌觀念,正確運用無菌技術,嚴格遵守操作規程。
3、把握無菌技術操作,熟識把握各類常見臨床操作等。
4、熟識病歷文書的書寫。
5、加強理論學習,不定期抽查提問。了解本科常見疾病的健康宣教內容。
6、了解本科常見疾病的診治常規,基本治療方案。
7、每周組織一次教學查房。
8、每月2次教學小講座,并記錄。
9、實習結束時,參與科室組織的理論及操作考試(如:無菌技術操作、胸穿、心電圖、測血糖、心肺復蘇等),成果不低于85分,不合格者需補考。
醫院臨床科室2023年工作方案篇4
一、加強細節管理,培育良好的工作習慣。
細節打算質量,婦產科隨機性強,平常工作習慣差,做護士長忙于日常事務,疏于管理,20xx年將把精力放在日常質控工作,從小事抓起,將質控工作貫穿于每日工作中,每周質控一到兩項,形成規范,讓科室人員也在質控中漸漸形成良好的習慣,削減懶散心理及應付心理,真正從便利工作,便利管理為動身點。另外發揮質控員及責任護士的作用,將一些日常質控工作交給她們,提高大家參加意識,動員全科人員參加管理,有效提高自我管理意識,提高科室管理的效率。
二、規范業務查房,提高查房效果。
轉變往年查房應付的.局面,由管床護士負責病歷選取,真正選取科室疑難病歷,書寫護理方案,責任護士負責爭論該病的疑、難點護理問題,集思廣義,提出解決問題的方法,達到提高業務水平,解決護理問題的目的。同時,爭論的過程也是學習的過程,學習專科疾病的學問,規范專科疾病護理常規,每規范一種專科疾病,便將此種疾病的護理常規應用于日常工作,逐步提高護理工作的規范性。
三、加強業務學習,提高整體專業水平。
加強專科業務學問學習,系統學習婦產科學,圍產期學問,新生兒復蘇,產科急癥護理及應急程序,全科人員參加,大家輪番備課,每月一次。并進行產科急證搶救演練,人人過關,提高應急力量及專科護理水平。
四、設計使用專科健康訓練手冊,加強健康宣教工作。
設計專科健康訓練手冊,分為新生兒保健手冊,產褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊,將保健學問以簡潔、明快的語言形式表達,設計清爽的版面,吸引病人真正去了解學問。同時規范科室健教內容,制作護理人員健教手冊,形成一體化健教內容,科室備份,人人把握,有效提高健康宣教工作。
五、申請護理科研項目,開展科研工作。
已申請護理科研項目:中藥貼敷促進泌乳的效果觀看與討論。年內全面開展效果觀看與討論,進行統計學分析,撰寫討論論文,上報申請材料。并要求全科參加科研項目,學習開展科研的學問,提高各類人員整體素養及專業水平。
六、加強產房管理,完成日常各項工作及質控工作。
產房管理是科室管理的薄弱環節,產房交接及查對工作始終不能系統貫徹落實,20xx年產房管理工作細化,每項工作指定一位負責人,小組長總負責全面質控工作,全面提高產房的管理工作。同時加強院內感染掌握及監測工作,完成各項護理質量掌握與管理。
一年的開頭,情愿付出努力來達到更高的目標,護理工作瑣碎、重復,護理質量掌握工作貫常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦換取科室工作的順當開展,用每一天的付出提高管理工作的規范有用,用每一天的心血爭取科室每位護理人員的開心工作。
醫院臨床科室2023年工作方案篇5
一.科室管理方面:
20xx年我科著重加強兩方面工作。
一是質量建設:包括圖像質量和診斷質量及服務質量。這方面的工作重點是把人員分成兩個專業組。一個技術組,負責科室的圖像質量的采集、儲存、傳輸及整改提高;另一個是診斷組,主要負責科室的診斷報告的書寫以及質量的提高。兩個專業組分別由組長負責統計和收集每月的質量掌握指標的匯總以及各項整改措施的爭論分析,由科主任詳細制定下一步的整改方案。
二是文化建設:逐步打造團結和諧的整體科室隊伍,不斷提高人文素養和大局觀念,加強職業道德內涵建設,建立互學互幫,以院為家,院榮我榮,以此提高整體科室形象。樂觀參與院部各項文化活動,黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,樹立良好的職業價值觀,為我院的精神文明建設做出貢獻。
二.業務進展方案
20xx年也是我科持續進展關鍵的一年。面臨著人員結構老化,部分設備需要更新,新業務新技術需要突破進展等眾多進展瓶頸問題。
首先加強人才培育方案工作。把人才引進,高層次引進;人才培育,高層次培育作為科室進展的重點工作。實行請進來(把優秀專家請進來),送出去(科室業務骨干送出去培育)的方法,不斷提高業務技能。
加強專業理論學問的學習和深造,連續開展科室內業務串講活動,要求每個人每年至少兩次備課,進行業務串講學習。注意本專業的常見病,多發病開展爭論和分析。要求40歲以下人員人人嫻熟把握該類疾病的影像特點及診斷要點,大大削減漏診及誤診率。
另外要求40歲以下人員每周一次集中學習和病例爭論、讀片活動。針對日常工作中遇到的問題總結解決方法。科主任帶頭參與每一次的集中學習,把要留意的問題和診斷原則分析思路逐步落實到每一位工作人員當中。
新業務新技術方面,20xx年方案開展2--3項新的造影技術及乳腺dr的攝影技術、全景齒科檢查技術,不斷地結合我科實際狀況,拓寬檢查范疇,全面提升收入增長點。簡化檢查流程,合理的全方位的開發利用pass系統功能,建立健全遠程會診系統的利用開發,更好的及便捷的為患者服務。爭取20xx年我科全年總收入較2xx年增長10%左右。
醫療平安方面,我科制定了20xx年度一系列規范化的流程方案,各類人員工作流程及全科質量掌握指標納入全科的全面考核,凡消失的醫療差錯、糾紛,甚至是患者投訴,一律召開全科人員爭論會,查找緣由,制定整改措施,避開大事重復發生。20xx年全年全科爭取不消失任何醫療平安措施事故,患者投訴爭取降到最低點。
醫院臨床科室2023年工作方案篇6
一、目的——教學相長
(一)實習生
1、通過臨床實習,進一步鞏固所學理論學問,使理論與醫學實踐有機結合,形成科學的臨床思維和學習工作力量;
2、了解臨床醫療及護理的工作特點;
3、把握常見病、多發病的診療原則和預防措施,把握臨床基本操作技術,初步把握常見危重病的診治原則;
4、樹立實事求是、仔細負責的良好醫德醫風和全心全意為人民服務的精神,為今后從事臨床醫療等工作打下良好的基礎。
(二)帶教老師
1、通過帶教,對學問溫故而知新及自覺學習、更新學問,與時俱進,跟上醫學進展的時代步伐。
2、通過教學預備及詳細的理論講課、教學查房、教學病例爭論、技能操作示范、修改醫療文書等教學活動,自我規范醫療行為。
3、通過教學活動、為人師表,提升個人外在形象,從而提升我院醫師隊伍的整體形象。
二、時間
20xx年3月至20xx年2月三、臨床教學活動內容及要求
(一)教學活動內容
1、理論大課。每月一次,由醫務股組織,主要由高級職稱醫師主講。
2、教學查房。每周一次,每次60—90分鐘,由醫務股與臨床科室共同組織,主要由中級職稱醫師完成。
3、教學病例爭論。每兩周一次,每次60—90分鐘,由醫務股與臨床科室共同組織,主要由高級職稱醫師完成。
4、基本技能操作。每月2次,由醫務股與臨床科室共同組織,主要由中級職稱醫師完成。
5、小講課。每周1次,每次15—30分鐘,由高年資住院醫師主講,各科室詳細支配。
(二)要求
1、各科室主任召集本科室帶教老師,學習臨床教學大綱及醫院教學方案,爭論制訂出本科室的帶教方案,并嚴格按方案帶教。
2、凡具有帶教資格的醫師,必需根據教學方案每年完成肯定的教學任務。包括醫療文書修改、理論大課、教學查房、教學病例爭論、基本技能操作及小講課。教學任務完成后,一周內將相應的教學資料交科主任作為科室教學資料保管。
3、教學資料包括:
①大課、小講課的教案、講稿、ppt課件及講課記錄。
②病例爭論的教案、ppt課件及爭論記錄、實習生發言稿(有實習生簽名)。
③教學查房的教案及查房記錄。
④臨床操作技能培訓的教案、ppt課件及培訓記錄。
4、各科室制訂教學方案時,分層級支配教學任務,促使人人參加教學活動,通過教學活動達到共同提高的目的。
三、開展臨床教學督導活動。
由教學閱歷豐富的高級職稱醫師組成教學督導組,對教學活動進行以導為主,督、導結合的方式,促進教學活動的規范化。
四、開展評教評學活動。
由科教科與教研室共同組織實習生對帶教工作進行評價及向老師了解同學學習狀況,收集、整理、分析數據,制訂整改措施,持續改進臨床教學工作。
五、定期召開評教評學工作會議。
反饋臨床教學狀況,研討改進措施,促進臨床教學質量的持續提高。
醫院臨床科室2023年工作方案篇7
一、崗前培訓
實習生來院后,護理部將組織為期兩天的崗前培訓,主要內容:護士行為規范及護患溝通技巧、護士素養要求、醫院概況、醫德醫風訓練及有關規章制度、實習生管理條例、臨床教學管理制度、院內感染掌握、平安學問、侵權責任法、應急學問、母乳喂養等。使實習生盡快熟識醫院環境及各項規章制度及要求,順當進入臨床實習階段。
二、加強護理帶教組織領導
護理部設專人管理,科室依據護理部教學方案制定具體的教學方案,設總帶教老師,實行一對一臨床帶教,帶教老師相對固定。科室將實習生入科宣教、實習項目表、患者病情把握問卷、講座課件及簽到照片、試題、試卷、實習生意見反饋表等存檔備查。
三、定期召開帶教老師及實習生會議
每月組織一次實習生會議,召開一次實習隊長座談會,準時了解同學思想動態,征求同學對教學中的意見及建議;每季度組織一次帶教老師會議,準時了解教學過程中存在的問題,把握同學思想動態,因人施教。
四、嚴格教學考核
成立教學專項考核組,制定考核標準,加強教學考核,除不定期的日常考核外,每季度專項考核一次,考核結果與績效工資掛鉤。
五、依據不同學歷分層次帶教
依據同學來源、學歷層次分別帶教,對中專實習生注意技術操作力量的培育;對大專實習生則高標準、高要求,要求在嫻熟把握各項技術操作的基礎上,樹立起整體護理的觀念,注意理論與實踐的結合;對本科實習生則注意管理力量與綜合力量的培育。依據上一年度教學狀況對個別護生特殊留意服務意識、組織紀律、溝通技巧、健康訓練和操作力量的培育,做到因人施教。
六、定期組織業務講座
護理部每月組織一次業務講座,全部使用多媒體教學,提高教學水平。科室每周提問兩次,每兩周講座一次,每月一次護理查房,要求記錄齊全并存檔。
七、加強教學環節管理
嚴格實習生輪轉簽字制度,科室見到護理部簽條后方可支配同學實習,實習結束每位實習生必需向科室提交五份完整的護理評估和一份把握患者病情問卷,科室仔細組織理論、操作考試,護理部不定期抽查科室護理評估和把握患者病情問卷,參與同學出科考試。嚴格實習報告鑒定
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