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文檔簡介
Word第第頁讀后感的作文合集5篇讀后感的作文篇1
父愛如山,母愛如水,我就曾觀察過一個令我非常感動的故事就是《奇跡的名字叫父親》我讀了后,淚水嘩嘩而下,奇跡的名字叫父親讀后感。
《奇跡的名字叫父親》這個故事主要講了:一位父親帶著女兒去和妻子會合。一次在船上,父親正在為女兒削蘋果,不料船突然抖動了一下,父親摔倒了,而那把水果刀卻無比精準的洞穿了他的心臟,但他沒有告知女兒,堅持到女兒見到妻子之后才倒下。
這位父親是宏大的,刀雖然洞穿了他的心臟,他卻為了能陪女兒見到妻子堅持了三天,這是多么深的父愛啊!
記得有一次,我在衛生間,不當心滑倒了,腦袋重重的摔在地上,我大哭起來,爸爸就急得像熱鍋上的螞蟻,不停的來摸我的頭,還急迫的問我痛不痛,而我已經痛的說不出聲了,爸爸就更急了,讀后感《奇跡的名字叫父親讀后感》。最終,爸爸火急火燎把我背到了醫院,路上還不停的問我好些沒。最終到了醫院,而爸爸卻滿頭大汗,我看爸爸累得連走路的力氣都沒有了。但爸爸不顧勞累,不停地向我問長問短,每分每秒的關懷我,照看我,關心我。直到我的臉色好些了,舒適多了,爸爸才舒了一口氣。到最終爸爸還要背我回家。····
我們的父母不就是這樣無私奉獻嗎?把好的都讓給我們,到處為我們著想。而我們有時卻身在福中不知福,有時還怪罪父母,回想起來,我們是多么的殘忍啊!所以我們肯定要學會感恩父母。
好了,讓我們從如今開頭,懷著感恩的心去報答父母,孝敬父母,不要再讓他們為我們操勞吧!
讀后感的作文篇2
讀了《我的老師》這篇文章之后我深受感受,在《我的老師》這篇文章里面布滿了對老師深厚的敬意。令我情不自禁地想起了我自己的老師。
正所謂“一日為師,終身為父”啊,在學校,老師如同我們的父母,老師是一棵大樹,而我們就是小苗。大樹將自己的養分全都給了小苗,讓小苗成為蒼天大樹。師你如同火光,將我們個個點亮了,但是自己卻熄滅了。老師是這個世界上最宏大最令人敬重的職業了,我仰慕世界上每一位老師,由于他們是宏大的。老師,您如同一座山,這一座山為四周的景物都賜予了最好。老師對同學的付出實在太多太多了,老師將青春都獻給宏大的教育事業。在老師付出的背后是多少心血和汗水啊。每到了我們舒舒適服睡大覺的時候,老師此時此刻就正在燈光下改作業。老師這么舍命地給我們上課,得益的不是他們,而是我們自己,老師拼盡了努力去為我們,讓我們在學問的海洋里游覽。在學校甚至有些同學不體會老師的專心良苦,老師為了我們真是辛苦了。在這里我對老師說一聲:“老師,感謝你。”是你讓一個無知的小孩成了一個學問也挺豐富的同學。在我成長的過程中,老師你為成長的路上付出了很多,讓我人生這一條路上有了很多精彩。讓我人生變得更加有意義。
老師是我的其次個父母,在我遇到了困難的時候。老師,您是第一個伸出雙手為我解決困難的,您對我的比山還高比海還深的情意,我永久也不會遺忘。
讀后感的作文篇3
八十天時間能夠環游地球嗎?如今當然可以,但是一百年前呢?沒有如今這么發達的交通工具。是一般人想都不敢想的`,更不說在八十天這么短短的時間里,但福克先生做到了。福克先生是廣播劇《八十天環游地球》中的仆人公,他是一位英國紳士,他有著頑強的意志、淵博的學問、豐富的野外生存閱歷,還有一顆和善,樂于助人的心靈。
他在同伴的關心下,克服了千難萬險,穿越了三大洲:歐洲、亞洲、美洲,三大洋:大西洋、印度洋、太平洋,完成了八十天環游地球這件不行能的事,而且離最終的期限只有短短一秒鐘。我也喜愛旅游,我經過的歷程和福克先生相比簡直是小巫見大巫。聽完這部廣播劇,一個幻想在我心頭扎下了根,那就是—環游地球,等我長大了,有朝一日,我也要環游地球!
讀后感的作文篇4
在老師的推舉下,好不簡單在圖書館借來了一本厚厚的《馬克思傳》,預備好好地去了解一下偉人的傳奇一生,想知道是什么成就了如此一偉人。然而,那種開心的奇怪???心隨著翻閱幾頁《馬克思傳》漸漸地消逝,第一感覺是這種書有點枯燥和淺顯。后來,漸漸地靜下心來品讀,漸漸的有點喜愛讀《馬克思傳》了,從中也收獲了不少。
從書中我了解到馬克思的一生竟是那樣的坎坷。想想自己遇到一些倒霉的事總是喜愛埋怨,覺得上帝不公正。然而,馬克思在坎坷中堅持自己的抱負和追求,他的堅持不放棄的精神帶給我心靈上震驚。我以前所遇到的一些困難跟馬克思一生的坎坷相比簡直算不了什么,自己實在是太美好了。他的頑強,樂觀深深地震撼了我。
“假如我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么,重擔就不能把我們壓倒,由于這是為大家而獻身;那是我們所感受到的就不是可憐的,有限的,自私的樂趣,我們的美好將屬于千百萬人,我們的事業將悄悄地,但是永久發揮作用的存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”這段話是馬克思在《青年在選擇職業時的考慮》中說的話,之所以引用這段話,是嘆服17歲的馬克思就有著為人類謀美好的高尚抱負。而我們呢?
作為當代高校生的我們,在高校里就有如此多的自由支配時間,也不再像高中一樣有老師、父母管著,不像高中那樣唯一的目標就是考上一所好的高校。然而面對安逸的生活,自由的高校氣氛,曾經滿懷幻想的我們慢慢變得懶散,早把曾經許下的抱負拋到老遠。很多高校生沉迷于網絡,荒廢了學業,同時挺多人過得很茫然。當然,也包括我自己,要是自己始終這樣茫然的下去,沒有一個明確的目標,在高校里混日子,那么四年后的自己將會是這么樣呢?我不禁捫心自問起來。我也感覺到了危機,再不行動,再不努力奮斗,不可思議畢業后的情景。
“患難見真情”,馬克思與恩格斯的友情讓我很感動,同時也給讓我很艷羨,在內心深處更加喚起了我對友情的渴望。要找到志同道合的伴侶很難,要維持一段已有的友情更加困難。伴侶之間需要寬容。而如今,生活中的我們常會為一些小事與同學爭吵,甚至打架,最終變成了敵人,其實高校能成為同學已經是莫大的緣分了,能成為室友更是難得,來自各個地方的我們能夠相聚在一起,要好好珍惜彼此之間的緣分,平常多謙讓一點,收獲的不是眼前的利益,而是最美的友情。
雖然沒有全部讀完《馬克思傳》,也沒有透徹理解每一章每一節,也沒有完全領悟到馬克思一生中宏大的思想,但卻也從中學會了一些東西,思想上得到了一點點升華,對生活多了一些思索。了解了馬克思坎坷而又堅決的一生經受,讓我多了一份士氣去面對困難。
讀后感的作文篇5
在成長的道路上,一點小小的鼓舞,往往能給人無窮的力氣。
文中的老師和父親就是這
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