第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年重慶市璧山區重點中學高二（下）期中生物試卷一、單選題（本大題共15小題，共45.0分）1.下列屬于種群的是（）A.一個校園里生長著的各種各樣高大的樹

B.生活在一片森林中的全部鳥類

C.一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜、大蔥

D.生活在青海湖鳥島保護區內全部的棕頭鷗2.某研究人員為研究微生物與氧氣的關系，把乳酸菌、酵母菌、硝化細菌分別培養在三個半固體培養基中，幾天后觀察，結果如圖所示。下列有關敘述正確的是（）A.甲中的微生物呼吸作用的主要場所是線粒體

B.乙中的微生物在有氧與無氧的條件下呼吸作用的產物都有CO2

C.丙中的微生物的遺傳物質主要分布在細胞核中的染色體上

D.甲、乙、丙中的微生物均為分解者

3.如圖所示為桑基魚塘生態系統局部的能量流動示意圖，圖中字母代表相應的能量。下列有關敘述不正確的是（）

A.如果c1表示蠶傳遞給分解者的能量，則b1表示未被利用的能量e

B.圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量

C.圖中的c可表示桑樹用于生長、發育和繁殖的能量

D.圖中d1/d可表示第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率4.下列對種群數量變化曲線的解讀，合理的是（）

A.圖1、2所示為種群在自然環境條件下的增長規律，圖3所示為曲線Ⅰ條件下種群的存活率

B.魚類捕撈在圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時進行，能獲得最大日捕撈量

C.若圖1為酵母菌種群數量增長曲線，則Ⅰ為培養早期，Ⅱ的cd段酒精大量積累

D.圖3曲線的i點，種內斗爭最激烈5.研究人員在調査某沙地的植物群落演替時，發現其自然演替順序為：一年生草本→多年生草本→多年生亞灌木→多年生灌木。下列有關敘述錯誤的是（）A.多年生草本群落在爭奪陽光和空間方面比一年生草本群落更有優勢

B.與草本群落相比，灌木群落的垂直結構更加復雜

C.多年生亞灌木群落里有草本和亞灌木，其自我調節能力比多年生灌木群落更強

D.該沙地主要植被是多年生灌木，與其根系發達，抗風和吸水能力較強有關6.下列有關運用的方法或策略與其對應的目的的敘述，正確的是（）A.我國實施全面二孩政策，目的之一是減少老年人口的數量

B.采用標志重捕法時標志物不能太醒目，目的是防止測得的種群密度值不準確

C.在田鼠數量達到“S”形曲線的K2時進行防治，目的是防止發生鼠害

D.7.下列關于群落結構的說法，不正確的是（）A.連綿的燕山不同海拔高度植被分布不同，屬于群落的垂直結構

B.影響群落中植物垂直結構的主要因素是光照

C.淡水魚占據不同的水層，出現的分層現象與各種魚的食性有關

D.不同地段生物種類有差別，在水平方向上無分層現象8.將一荒地改建成（復合種植的）果園后，該地的昆蟲種類和數量發生了很大的變化。下列有關敘述錯誤的是（）A.果園中果樹生長整齊，但該群落也有垂直結構

B.將荒地建成果園，說明人類的活動可以改變群落演替的速度和方向

C.若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關系發生了變化，會影響果樹的產量

D.該群落演替到相對穩定階段后，群落內的物種組成將保持不變9.為加大對瀕危物種綠孔雀的保護，我國建立了自然保護區，將割裂的棲息地連接起來，促進了綠孔雀種群數量的增加。下列說法錯誤的是（）A.將割裂的棲息地連接，促進了綠孔雀間的基因交流

B.提高出生率是增加綠孔雀種群數量的重要途徑

C.綠孔雀成年雄鳥在繁殖期為驅趕其他雄鳥發出的鳴叫聲，屬于物理信息

D.建立自然保護區屬于易地保護，是保護綠孔雀的有效措施10.如圖所示為生態系統結構模式圖，①②③④代表生理過程，下列有關說法正確的是（）A.圖中屬于生物群落的是a、c、d、e

B.若C的食物中d占13，假設各營養級之間的能量傳遞效率為10%，要使C體重增加3kg，至少需要120kg

C.若通過人為管理增加某種生物的數量，則可以提高該生態系統的抵抗力穩定性

D.能夠保證此生態系統物質循環正常進行的關鍵成分是b、11.圖1表示某種群數量變化的相關曲線圖，圖2是在理想環境和自然條件下的種群數量增長曲線。下列有關敘述錯誤的是（）

A.圖2中曲線X可表示圖1中前5年種群數量的增長情況

B.圖1中第15年種群數量最少

C.圖1中第10年種群數量最多

D.圖2中B點時種群增長速率最大12.在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。為更好地管理、利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量影響，結果如下表所示。下列相關敘述錯誤的是（）砍伐強度（%）

生物量（t?hm-2）

齡組（年）24.025.938.61013.2414.7315.642072.5475.0981.0830161.87166.10171.12A.適當砍伐，可以改變落葉松的種群的水平結構，從而減少競爭

B.可采用樣方法調查不同齡組各砍伐強度下的生物量

C.表中各齡組的林木生物量隨砍伐強度的增大均呈現了增加趨勢

D.適度砍伐，使人工林保持持續的更新能力，可長期維持穩定的生產13.創新發展現代農業，保證糧食安全是我國的一項根本政策。下列有關說法正確的是（）A.大力推廣稻田養蟹（鴨）、麥田養雞等農田互作模式能有效提升農產品的營養價值

B.大量使用化肥和農藥，降低了勞動強度，也提高了農作物產量，應繼續堅持下去

C.農業機械收割玉米、小麥，秸稈粉碎后直接還田，疏松了土壤，提高了能量利用率

D.溫室大棚技術的完善和普及，有效地提高了蔬菜產量，這和提高光能利用率有關14.如果一個人食物有12來自綠色植物，12來自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物（）A.10千克 B.55千克 C.100千克 D.110千克15.我國的釀酒技術歷史悠久，古人在實際生產中積累了很多經驗。《齊民要術》記載：將蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲發，如魚眼湯，凈淘米八斗，炊作飯，舒令極冷”。意思是將酒曲浸到活化，冒出魚眼大小的氣泡，把八斗米淘凈，蒸熟，攤開冷透。下列說法錯誤的是（）A.“浸曲發”過程中酒曲中的微生物代謝加快

B.“魚眼湯”現象是微生物呼吸作用產生的CO2釋放形成的

C.“凈淘米”是為消除雜菌對釀酒過程的影響而采取的主要措施

D.“舒令極冷”的目的是防止蒸熟的米溫度過高導致酒曲中的微生物死亡二、探究題（本大題共5小題，共55.0分）16.圖甲表示某草原生態系統的食物網（局部），圖乙表示該草原食草動物捕食強度對生產者有機物積累速率的影響。

回答下列問題。

（1）圖甲中，鷹處于第______營養級；若蛇消失，導致鷹的數量增加，其原因是______。

（2）該生態系統中除圖甲所包含成分外，還有______和分解者。分解者能將動物排遺物、動植物遺體殘骸分解成的無機物供植物再利用，體現了生態系統具有______功能。

（3）圖乙中，食草動物捕食強度低于a時，生產者有機物積累速率隨捕食強度的增加而增大，從種間關系的角度分析原因可能是______。確定該草原最大載畜量時，食草動物捕食強度不能超過圖中______點水平。該生態系統中某種牧草的環境容納量是指______。17.北極圈附近的A群島由眾多生態環境相似的島嶼組成，是許多海鳥的棲息地。一百多年以前，北極狐被引入到一些島嶼上定居。幾十年后發現，無北極狐島（W島）的植物群落無明顯變化，而有北極狐島（Y島）上較高的草本植物明顯減少，苔蘚增加。為分析北極狐的引入是否導致植物群落的變化，生態學家進行了相關研究。

（1）Y島的生態系統由島上所有的生物與______共同組成，在此生態系統組成成分中，北極狐屬于______者。

（2）研究者調查了若干Y島和W島的海鳥密度，統計結果如圖。由圖可知，Y島上的海鳥密度比W島______。

（3）進一步調查發現，Y島上單位面積的植物干重及土壤氮、磷含量均低于W島。研究者選擇Y島上的若干代表性地塊，通過施肥實驗證明了Y島植物干重較低是由土壤肥力低所致。支持此結論的實驗結果應為______。

（4）綜所述，請將下列選項排序以解釋北極狐的引入導致的植物群落變化。

A．島嶼土壤肥力降低

B．北極狐捕食海鳥

C．土壤中的鳥糞減少

D．海鳥數量減少

北極狐引入并定居→______→______→______→______→植物群落變化18.某稻田生態系統中生存有卷葉螟及其天敵--青蛙等生物，甲圖為該生態系統中能量流經某幾個營養級的示意圖（其中字母表示能量值，數字表示生理過程），乙圖表示卷葉螟種群的增長速率變化曲線.請據圖回答：

（1）甲圖中，次級消費者指的是______，①、②、③表示的生理過程是______.

（2）甲圖中，初級消費者糞便中的能量包含在______（填圖中字母）中，h表示儲存在初級消費者的______內的能量.

（3）由甲圖可知，該系統能量從第二營養級傳遞到第三營養級的效率為______（用圖中字母表示）.生態農業實現了能量的多級利用，利用的是______（填圖中字母）的能量.

（4）圖乙中，e點時卷葉螟種群數量達到______；為獲得水稻產量的最大收益，應將卷葉螟種群密度至少控制在______（填圖中字母）點之前.19.2020年初非洲異常'氣候為蝗蟲創造了理想的繁殖條件。它們具有聚集擴散和遷移習性，能將分散的危害變為災害。而開啟這個習性變革的秘密正藏在它們的大腿上。當越來越多的蝗蟲摩肩接踵，相互碰撞就打開了這個危險的開關。神經沖動讓沙漠蝗釋放苯乙腈，集結號就會吹響。請回答下列問題：

（1）下列屬于沙漠蝗種群特征的有______（填序號）

①空間分布

②遷入率

③互利共生

④物種豐富度

⑤種群密度

⑥消費者

（2）蜜蜂、螞蟻、魚也有群居現象，由此推測引起蝗蟲聚集的因素有______（填序號）

①蝗蟲密度

②食物空間分布

③聚集信息素

④觸覺等

在上述因素影響下，蝗蟲群體遷飛，不僅增加了個體獲得食物的機會，同時還有利于種群的______，從而在漫長的自然選擇的壓力中增加生存進化的幾率。

（3）蝗災防治，方法不同。多數國家采用噴灑化學農藥進行防治，這樣做的弊端是______。若生物防治，可通過牧雞、牧鴨、椋鳥等天敵，可有效降低蝗蟲密度。除了上述方法，請寫出生物防治蝗蟲的方法______。

（4）面對各種自然災害之時，構建人類命運共同體，堅持走______的道路，共克時艱，才是正確的選擇。20.葡萄發酵可產生葡萄酒，請利用相關的知識回答問題：

注：各發酵瓶的左側管為充氣管，右側管為排氣管.

（1）利用葡萄制作葡萄酒的過程中，發揮作用的微生物是______.

（2）該微生物通過無氧呼吸可分解______，產生的終產物是______和______.

（3）甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發酵瓶中，在溫度等條件適宜的情況下進行發酵，如圖所示.在發酵過程中，每隔一段時間均需要排氣一次.據圖分析，甲和丙同學的操作有誤，其中甲同學的錯誤是______，導致發酵中出現的主要異常現象是______.丙同學的錯誤是______，導致發酵中出現的主要異常現象是______.

上述發酵過程結束后，甲、乙、丙同學實際得到的發酵產品依次是______、______、______.

（4）在上述制作葡萄酒的過程中，假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發酵瓶瓶塞被沖開，該錯誤操作是______.

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、一個校園里生長著的各種各樣高大的樹，這些樹不是一個物種，故不是一個種群，A錯誤；

B、生活在一片森林中的全部鳥類，這些鳥類不一定是一個物種，故不是一個種群，B錯誤；

C、一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜和大蔥不是同一個物種，故不是一個種群，C錯誤。

D、生活在青海湖鳥島保護區內不同年齡的棕頭鷗為同一個物種的全部個體，故為一個種群，D正確；

故選：D。

生命系統的結構層次：細胞→組織→器官→系統（植物沒有系統）→個體→種群→群落→生態系統→生物圈。

種群指生活在同一地點同種生物的全部個體，且符合種群的特征。群落：同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。

本題考查種群和群落知識，意在考查考生對種群和群落定義的理解能力，試題難度一般。

2.【答案】B

【解析】解：A、根據以上分析已知，甲中的微生物是硝化細菌，屬于原核生物，其細胞中沒有線粒體，A錯誤；

B、乙中的微生物為酵母菌，其有氧呼吸的產物是水和二氧化碳，無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳，B正確；

C、丙中的微生物是乳酸菌，屬于原核生物，其細胞中沒有細胞核，也沒有染色體，C錯誤；

D、硝化細菌是自養型生物，屬于生產者，D錯誤。

故選：B。

據圖分析：乳酸菌屬于厭氧型微生物，因此沉在培養基的底部，對應丙試管；酵母菌屬于兼性厭氧型生物，因此均勻分布在試管中，對應乙試管；硝化細菌是自養需氧型生物，培養基上層氧含量高，菌絲會長在培養基表面。

本題主要考查原核生物的細菌和真核生物的真菌的細胞結構的區別和自養微生物與異養微生物的區別，意在加強學生的識記能與理解能力。

3.【答案】D

【解析】解：A、b1+c1+d1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長、發育、繁殖等生命活動的能量，如果c1表示蠶傳遞給分解者的能量，d1表示蠶傳遞給下一營養級的能量，則b1表示未被利用的能量，A正確；

B、圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量，B正確；

C、圖中的c可表示桑樹用于生長、發育、繁殖的能量，c正確；

D、圖中d1÷d×100%可以表示第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率，D錯誤。

故選：D。

分析圖形：流經圖中生態系統的總能量為生產者固定的太陽能，即a。凈光合作用制造的有機物=光合作用制造的有機物-呼吸作用消耗的有機物，因此桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的b來表示，圖中的c和b1+c1+d1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長、發育、繁殖等生命活動的能量。

本題結合圖解，考查生態系統的結構和功能，重點考查生態系統中的能量流動，要求考生識記生態系統中能量流動的過程、特點，掌握能量傳遞效率的相關計算，能結合圖中信息準確判斷各選項．

4.【答案】C

【解析】解：A、種群存活率越高種群的增長越快，圖3所示曲線種群數量達到K/2時增長最快，達到K時增長最慢，符合曲線II條件下種群的存活率，A錯誤；

B、圖1的f點、圖2的h點和圖3的i點時種群數量增長最快，但種群密度不是最大，不能獲得最大日捕撈量，B錯誤；

C、實驗條件下培養酵母菌，早期種群數量增長呈J型曲線增長，而釀酒時，要使酒精大量積累則種群數量應較長時間保持K值，C正確；

D、種群密度越大，個體間因食物和空間等資源的斗爭越激烈，圖3曲線的i點并沒有達到最大種群數量，所D錯誤。

故選：C。

1、J型曲線：在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。

2、S型曲線：自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩定在一定的水平，形成“S”型增長曲線

本題以曲線圖為背景，考查種群數量變化的規律性知識，意在考查考生的識圖能力和理解應用能力。

5.【答案】C

【解析】解：A、多年生草本因為在爭奪陽光空間方面比一年生草本群落更有優勢，因此多年生草本替代了一年生草本，A正確；

B、灌木植物比草本植物更加高大，擁有更為復雜的垂直結構，B正確；

C、多年生灌木群落里有草本和灌木，生物種類和空間結構更為復雜，自我調節能力更強，C錯誤；

D、該沙地演替最后主要為多年生灌木，因為根系發達，有很好的抗風能力和吸水能力，更加適合在沙地生存，D正確。

故選：C。

1、空間結構有垂直結構和水平結構。隨著演替的進行，單位面積灌木群落合成的有機物比草本群落多，原因是灌木群落垂直結構比草本復雜，植物對光的利用率高，光合作用強。

2、沙地的優勢種是耐風沙與干早的灌木。一般這類灌木的根莖干重比大于喬木，其適應性較強的原因灌木樹冠低矮，具有很強的防風固沙的能力，根系發達，能從土壤中吸收較多水分。

本題考查群落的結構和演替的相關知識，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系，并應用相關知識解決問題的能力。

6.【答案】B

【解析】解：A、我國實施全面二孩政策，目的之一是增加幼齡個體數，緩解人口老齡化，A錯誤；

B、標記重捕法調查鼠的種群密度時，標志物太醒目，容易被其天敵捕獲，會使標志個體減少，則會導致重捕中被標志的個體數偏小，最終導致實驗所得到數值比實際數值大，B正確；

C、在田鼠數量達到“S”形曲線的K2之前進行防治，因為在K2時種群增長速率最大，目的是防止發生鼠害，C錯誤；

D、農田中大量施用性引誘劑，可以改變種群的性別比例，進而降低出生率，D錯誤。

故選：B。

1、標記重捕法適用于調查活動能力強，活動范圍大的動物。

2、在田間釋放適量的性引誘劑能干擾害蟲的雌雄交配，是通過降低出生率降低害蟲的種群密度，屬于生物防治。

本題考查種群特征、種群數量變化、標記重捕法等知識，意在考查學生了解種群特征，掌握S7.【答案】A

【解析】解：A、連綿的燕山不同海拔高度植被分布不同，屬于群落的水平結構，A錯誤；

B、影響群落中植物垂直結構的主要因素是光照，B正確；

C、淡水魚占據不同的水層，出現的分層現象與各種魚的食性有關，C正確；

D、不同地段生物種類有差別，在水平方向上無分層現象，D正確。

故選：A。

群落結構類型（空間結構）比較項目垂直結構水平結構含義生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現象在水平方向上的配置狀況原因陸生：光照、溫度

水生：光、溫度、O2地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同以及人和動物的影響表現植物在不同高度的分層，動物也隨之具有層次性大多群落生物呈集分布或鑲嵌分布

本題考查群落的結構特征，要求考生識記群落的垂直結構和水平結構，掌握影響群落垂直分層和水平結構的因素，能根據題干要求準確判斷各選項。

8.【答案】D

【解析】解：A、果園中果樹生長整齊，但與灌木、草本等植物也可構成垂直結構，A正確；

B、將荒地建成果園，說明人類活動可以改變群落演替的速度和方向，B正確；

C、若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關系發生了變化，能調節生態系統的能量流動方向，對果樹的產量會產生一定的影響，C正確；

D、該群落演替到相對穩定階段后，群落內的物種組成仍可發生變化，D錯誤。

故選：D。

1、植物的垂直結構與光照強度密切相關；另外為動物提供食物和棲息空間。

2、人類活動對群落演替的影響：使群落演替按照不同于自然的演替速度和方向進行。

本題考查群落的結構特征、群落的演替和種間關系，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

9.【答案】D

【解析】【分析】本題考查生態系統中的信息傳遞、生物多樣性，要求考生識記生態系統中信息的種類及功能；識記生物多樣性的保護措施，能結合所學的知識準確答題。

???????1、生態系統中信息的種類：

（1）物理信息：生態系統中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網的振動頻率。

（2）化學信息：生物在生命活動中，產生了一些可以傳遞信息的化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。

（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。

2、生物多樣性的保護：

（1）就地保護（自然保護區）：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施。

（2）易地保護：動物園、植物園。

（3）利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護。如建立精子庫、種子庫等。

（4）利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護。如人工授精、組織培養和胚胎移植等。

【解答】

A、將割裂的棲息地連接，去除地理隔離，這樣促進了綠孔雀間的基因交流，A正確；

B、提高出生率是增加綠孔雀種群數量的重要途徑，B正確；

C、綠孔雀成年雄鳥在繁殖期為驅趕其他雄鳥發出的鳴叫聲，聲屬于物理形式，因此屬于物理信息，C正確；

D、建立自然保護區屬于就地保護，是保護綠孔雀的有效措施，D錯誤。

故選D。

10.【答案】B

【解析】解：A、圖中屬于生物群落的是a、c、d、b，A錯誤；

B、流經該生態系統的總能量是植物固定的太陽能。能量流動的特點：單向流動、逐級遞減，若在圖中所示食物鏈（網）中C的食物中D占13，假設各營養級之間的能量傳遞效率為10%，要使C體重增加3Kg，1Kg來自D，2Kg來自A，故至少需要A為1÷10%÷10%+2÷10%=120Kg，B正確；

C、增加某種生物的數量，不能提高該生態系統的抵抗力穩定性，增加生物種類可提高該生態系統的抵抗力穩定性，C錯誤；

D、能夠保證此生態系統物質循環正常進行的關鍵成分是生產者和分解者，即a和b，D錯誤。

故選：B。

根據圖示分析得出，①代表光合作用、②代表呼吸作用、③代表呼吸作用、④代表微生物的分解作用。a表示生產者、b表示分解者、d表示初級消費者、c表示次級消費者，e表示無機環境，據此解答。

本題結合圖表，考查生態系統的結構和功能，意在考查考生的識圖能力、分析能力和理解計算能力。11.【答案】B

【解析】解：A、據圖1可以看出，該種群在前五年的種群的λ值不變，說明種群的數量每年以一定的倍數增長，所以該種群在前5年種群數量的變化類型是“J”型增長，而圖2中的曲線X表示種群數量的“J”型增長曲線，因此圖2中曲線X可表示圖1中前5年種群數量的增長情況，A正確；

B、圖1中，10年到20年之間λ＜1，則種群數量越來越少，在這30年中，該種群數量最少的年份是第20年，B錯誤；

C、圖1中第10年λ值等于1，表示當年種群數量與前一年種群數量相等，10年到20年之間λ＜1，則種群數量越來越少，所以圖1中第10年種群數量最多，C正確；

D、圖2中B點時位于種群“S”型增長曲線的K2處，此時種群增長速率最大，D正確。

故選：B。

受食物和空間資源以及天敵的限制，大多數種群的增長為S型，在環境條件不被破壞的情況下，種群所能達到的最大數量稱為K值，此時種群的出生率等于死亡率，增長速率為零，在K2時，種群的增長速率最大。

12.【答案】A

【解析】解：A、種群沒有水平結構，A錯誤；

B、可以采用樣方法調查不同齡組各砍伐強度下的生物量，B正確；

C、表中各齡組的林木生物量隨砍伐強度的增大均呈現了增加趨勢，C正確；

D、由表格數據可知，適度砍伐保持持續的更新能力，可長期維持穩定的生產，實現經濟效益和生態效益的統一，D正確。

故選：A。

根據表格分析可知：隨砍伐強度的增加，生物量不斷增加；在同一砍伐量情況下，隨著年限的增加，生物量也逐年增多。

本題考查估算種群密度的方法、種群的特征和生態系統的功能，要求考生掌握估算種群密度的樣方法，明確這兩種方法的適用范圍，能理解種群的特征及含義，掌握生態系統的物質循環和能量流動，屬于考綱識記和理解層次的考查。

13.【答案】D

【解析】解：A、農田互作模式屬于生態農業，能減少農藥使用量，有效提高能量利用率，農田總產出增多，但不一定保證農產品的營養價值高于普通農作物，A錯誤；

B、大量使用農藥，造成環境污染，是不可持續的發展模式，要努力改變這種狀況，B錯誤；

C、玉米、小麥秸稈直接還田，秸稈中的能量沒有為人所用，能量的利用率并沒有提高，發展生態農業可以提高能量利用率，C錯誤；

D、溫室大棚技術使冬天不能利用的光能得以利用，提高了光能利用率，從而提高了農田產出，D正確。

故選：D。

研究能量流動的意義：

1、實現能量的多級利用，提高能量的利用率，如建立沼氣池；

2、調整能量流動關系，使能量持續高效的流向對人最有益的部分，如除蟲、除草。

本題考查生態農業的知識要點，要求能運用所學知識，通過比較、分析對問題進行解釋、推理，得出正確的結論的能力及能從題干中獲取相關的生物學信息的能力。

14.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查生態系統中的能量流動情況及計算，難度不大，要求學生根據題意構建簡單的食物網，然后根據能量流動傳動效率來進行計算即可。

【解答】

根據題意人獲得食物有兩條途徑：①綠色植物→人，在此食物鏈中人要增重0.5千克，需消耗0.5÷10%=5千克植物；②綠色植物→羊→人，在此食物鏈中，人要增重0.5千克，需消耗0.5÷（10%）2=50千克植物，所以人要增重1千克，共消耗植物5+50=55千克。綜上，ACD錯誤，B正確。

故選B。

15.【答案】C

【解析】【分析】

本題主要考查酒的制作，意在考查考生從古典中提取生物信息，難度不大。

???????1、制作菌種是酵母菌，代謝類型是兼性厭氧型真菌，屬于真核細胞，條件是18～30℃、前期需氧，后期不需氧。

2、其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→酶6CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應式如下：C6H12O6→酶2CO2+2C2H5OH+能量。

【解答】

A.“浸曲發”是將酒曲浸到活化，即酒曲中的微生物代謝加快，A正確；

B.“魚眼湯”現象是冒出魚眼大小的氣泡，是酵母菌等呼吸作用產生的CO2釋放形成的，B正確；

C.“凈淘米”是為消除雜質，傳統的釀酒過程中發酵液缺氧、呈現酸性能消除雜菌對釀酒過程的影響，C錯誤；

D.“舒令極冷”的目的是防止蒸熟的米溫度過高導致酒曲中的微生物死亡，D正確。

???????故選C16.【答案】三、四

蛇的消失使鷹所處營養級降低，在能量流動過程中消耗的能量減少，鷹能獲取更多能量，導致鷹的數量增加

非生物的物質和能量

物質循環

食草動物的捕食降低了植物間的競爭

c

在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中，所能維持的某種牧草的種群最大數量

【解析】解：（1）圖甲中，鷹處于第三、四營養級；若蛇消失，導致鷹的數量增加，其原因是蛇的消失使鷹所處營養級降低，在能量流動過程中消耗的能量減少，鷹能獲取更多能量，導致鷹的數量增加。

（2）圖甲表示某草原生態系統的食物網，只包含生態系統的生產者和消費者，生態系統中除圖甲所包含成分外，還有非生物的物質和能量和分解者。分解者能將動物排遺物、動植物遺體殘骸分解成的無機物供植物再利用，體現了生態系統具有物質循環功能。

（3）圖乙中，食草動物捕食強度低于a時，生產者有機物積累速率隨捕食強度的增加而增大，從種間關系的角度分析原因可能是食草動物的捕食降低了植物間的競爭。確定該草原最大載畜量時，食草動物捕食強度不能超過圖中

c點水平，超過c點以后，生產者有機物積累速率為負值，生態系統易受到破壞。環境容納量是指在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中，所能維持的某種牧草的種群最大數量。

故答案為：

（1）三、四

蛇的消失使鷹所處營養級降低，在能量流動過程中消耗的能量減少，鷹能獲取更多能量，導致鷹的數量增加

（2）非生物的物質和能量

物質循環

（3）食草動物的捕食降低了植物間的競爭

c

在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中，所能維持的某種牧草的種群最大數量

生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

此題主要考查的是生態系統的結構的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。

17.【答案】非生物的物質和能量

消費

低

在Y島選擇若干代表性地塊，通過適量施肥實驗后發現Y島植物干重有所恢復，與W島差異不顯著

B

D

C

A

【解析】解：（1）某一區域的所有生物和非生物的物質和能量構成生態系統，在此生態系統組成成分中，北極狐屬于消費者。

（2）由圖可知，Y島的海鳥種群密度低于W島。

（3）為驗證Y島植物干重較低是否由土壤肥力低所致，需對Y島植物進行適量施肥，觀察Y島植物干重是否恢復，如果有所恢復說明Y島植物干重較低是由土壤肥力低導致的。

（4）由此推斷，Y島植物干重之所以低，是因為北極狐的引入定居，海鳥被北極狐捕食，導致海鳥數目下降，進而使得土壤中的鳥糞減少，最終導致土壤肥力下降，植物群落發生變化。

故答案為：

（1）非生物的物質和能量

消費

（2）低

（3）在Y島選擇若干代表性地塊，通過適量施肥實驗后發現Y島植物干重有所恢復，與W島差異不顯著

（4）B

D

C

A

生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

本題主要考查生態系統的相關知識，要求考生獲取信息的能力，知識點本身難度不大，在平時訓練中注重學生邏輯思維能力的培養。

18.【答案】青蛙

呼吸作用

a或g

遺體、殘骸

eb

g、h、i

K值（環境容納量）

c【解析】解：（1）某稻田生態系統中生存有卷葉螟及其天敵--青蛙等生物，則食物鏈有：水稻→卷葉螟→青蛙，故次級消費者指的是青蛙．①、②、③表示的生理過程是呼吸作用．

（2）甲圖中，初級消費者糞便中的能量包含在a或g中，h表示儲存在初級消費者的遺體、殘骸的能量．

（3）由甲圖可知，該系統能量從第二營養級傳遞到第三營養級的效率為eb．生態農業實現了能量的多級利用，利用的是圖中g、i表示該營養級的糞便等中的未被同化的能量，h表示生物遺體的包含的能量．

（4）圖乙中，e點時種群的增長率為0，卷葉螟種群數量達到K值（環境容納量）；為獲得水稻產量的最大收益，應將卷葉螟種群密度至少控制在種群的增長率最大c點之前．

故答案為：

（1）青蛙

呼吸作用

（2）a或g

遺體、殘骸

（3）eb

g、h、i

（4）K值（環境容納量）

c

分析圖甲：圖示表示能量流經某生態系統第二營養級的示意圖，其中a,d表示該營養級攝入的能量；b、e表示該營養級同化的能量；c、f表示用于生長、發育和繁殖的能量；g、i表示該營養級的糞便等中的未被同化的能量，h表示生物遺體的包含的能量．圖中未表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量．①、②、③都表示呼吸作用．

分析圖乙：c點時種群的增長率最大，卷葉螟種群數量達到K2，e點時種群的增長率為0，卷葉螟種群數量達到最大值K值．19.【答案】①②⑤

①②③④

繁衍

污染環境，易產生抗藥性

利用蝗蟲病原微生物（微孢子，細菌，病毒等）感染蝗蟲，抑制其生長繁育產卵提取（蝗蟲或某些植物）信息素吸引蝗蟲聚集，利用農藥殺死

可持續發展

【解析】解：（1）種群的特征包括數量特征和空間特征，數量特征又包括種群密度、出生率死亡率、遷入率和遷出率、年齡