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第頁共頁外國教師推薦信外國教師推薦信美國教師的推薦信：又過了一段時間，我接到厚厚的一封信，是女兒從美國寄來的。翻開一看，是4件美國教師給大學的推薦信!我迫不及待地開場讀，一種從未有過的震撼油然而生法語教師的推薦信在過去的5個月中，我很快樂認識斯蒂芬。她去年10月到沙龍高中讀書時，我教她法語。法語對她來說是一門全新的課程(她的'第二外語)，同時她不得不掌握英語(她的第一外語)，還要適應新的文化氣氛，但所有這些都沒有難倒她。斯蒂芬是個非常聰明的學生。她在沙龍高中的第一周，就問是否可以放學后留下，讓我教她以前沒有學的功課。令我驚奇的是，斯蒂芬在一個小時內就都學會了。她不時地展示她的語言天賦，在班里成績最好(從開學第一天起，她的分數沒有低于A的)。她對細節和微妙的語法差異有敏銳的目光，能成功地記住新詞匯并在文章中創造性地運用。出語輕柔的斯蒂芬能輕松地表達自己的想法。我對她適應困難的法語發音的才能印象非常深入。斯蒂芬學習勤奮、自覺，總是認真完成作業，以自己的努力和準確超出我的預期。斯蒂芬是成熟、友好的女孩，資料共享平臺《外國教師推薦信》(s://..)。她的同學大局部像大一新生，只有她像大四學生。她在小組中做得也不錯，我經?？匆娝o同學講解難題。另外，我們課下經常交談，她既和我分享她的經歷，又喜歡問我有趣的問題。我相信，斯蒂芬在大學里會繼續在個人學術方面獲得進步，獲取成功。對你的2023班(畢業班)來說，她是珍貴的財富。我毫無保存地推薦她。凱瑟琳·M·特納親切、自然和對學生細致的觀察，竟使我這個看慣了“套話”的人一時間感到既新穎又溫暖，評價可以這樣寫的呀!數學教師的評語我很快樂寫這封信，并以我的聲譽擔保，斯蒂芬今年參加了我的初級微積分課程的學習。學習期間，我發現斯蒂芬不僅勤學好問，而且富有同情心。她總是努力、認真地完成作業。她在數學和解決難題方面有顯著特長。斯蒂芬經常以自己優雅而且具有創造性的方式解決難題、完成數學證明。斯蒂芬也常常幫助身邊的同學做難題。在校期間，斯蒂芬為了得到問題答案，通常比別人回家晚，有時候她也在學校里幫助別的同學。學生們尊重她的文靜和才智以及她解釋問題時的耐心。顯然，她在享受著幫助同學的樂趣。有斯蒂芬做學生我很快樂，她在任何校園都會受到珍視。為上述及更多原因，我向貴校推薦斯蒂芬。特雷西·史密斯我簡直不敢

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