第頁共頁夏令營活動方案集錦6篇夏令營活動方案集錦6篇夏令營活動方案篇1一、活動背景：為豐富廣闊xx學生的暑期生活，讓xx市中小學生理解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時為廣闊學生提供一個學習和交流的時機，經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心結合開發暑期文化活動：首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。二、活動目的：為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。依托幸福的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓幸福的海濱形象和生態的xx深化人心。為廣闊學子提供一個學習和交流的時機，度過一個難忘和有意義的暑期。三、詳細安排：〔一〕主辦單位：xx市新英才英語學校〔二〕承辦單位：xx市文化傳播創作中心〔三〕協辦單位：此次夏令營活動贊助單位〔四〕籌劃單位：xx市文化傳播創作中心〔五〕贊助單位：〔誠邀xx各企業合作，聯絡：〕〔六〕參加對象：xx市中小學生為主〔七〕開營工夫：8月1日——8月3日或順延。〔八〕開營地點：xx市新英才英語學校〔九〕活動費用：企業贊助，營員承當局部費用〔十〕媒體支持：電視媒體：xx電視臺平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等網絡媒體：xx各大等〔十一〕開營地點：王灘水庫〔十二〕準備階段：確定營地，確定營員人數，聯絡外籍老師，與有關部門協調〔十三〕活動步驟：第一天AM9：30到達營地〔認識環境〕10：00開營式〔營長致歡送辭、主辦方領導講話、學生代表發言〕11：00午餐〔餐前帶著小客人參觀營地〕PM13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊〔為自己的小隊命名，準備口號〕13：35~14：10說說我的英語故事〔各自準備一段Speech〕14：20~15：50互動游戲15：00~15：30談談我的學英語經歷15：30~15：50后兩天活動考前須知說明15：50~17：00山海關旅行其他課程待定〔例如：英語課程〕第二天AM7：00營區集中后至基地9：00~11：00互動英語11:15午餐pM13：00~16：00互動英語16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽17：30~18：30快樂自制晚餐19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會22：00就寢第三天AM6：00~6：30起床，整理內務6：30~7：00健身操7：00早餐7：30~8：00內務大比拼8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練11：15午餐PM12：30~13：30英語口競賽13：30~14：00夸夸我的小伙伴14：00~14：30結營式〔公布成績、分享經歷、互贈禮品〕14：40返程夏令營活動方案篇2一、活動意義：暑期到來，為了同學們過上一個有意義的假期，讓孩子們走進警營，從小理解消防知識，關注消防，關注自身平安，進展自救自護的技能學習，實在進步消防平安意識和自防自救才能，以到達“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。二、活動時間和地點：7月9日鎮江市消防支隊特勤中隊三、參加對象：夏令營營員四、總負責：方世安、夏宏昌帶隊老師：汪建芳劉利群王俊四、活動內容：上午7：30集體乘車前往鎮江市消防中隊8：00—8：30到達消防中隊，舉行開營式8：30—9：00參觀內務。9：00—11：00觀摩表演〔局部〕1、觀摩接警出動表演2、著裝表演3、切割機表演4、消防車水炮出水表演；5、二節拉梯表演；6、云梯車救人表演。7、輔導員和學生體驗消防。8、參觀展廳消防知識講座〔消防官兵〕。消防知識咨詢〔互動〕夏令營活動方案篇3作為明天的主人，青少年必須充分掌握和應用網絡知識，才能在將來的競爭中立于不敗之地，針對我校情況開展網絡夏令營，豐富學生的暑期生活。一、活動主題和目的活動主題：暢游網絡間，歡樂面對面活動目的：培養學生利用現代信息技術對信息進展搜集、整理、加工、設計和創作的才能；二、組織機構我校政教處信息組三、參加對象：在校初中、高中學生參加。四、活動的內容及形式〔一〕網絡夏令營1、今年的網絡夏令營時間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術組制作夏令營專題網站，分“興趣個人網頁制作、DV拍攝制作，flash制作、宣傳海報設計、網絡寫作”等板塊，為營員提供活動和發表作品的平臺。2、活動時間安排：20xx年7月10為活動啟動時間；7月10—8月10日為組織競賽工程、報送作品，學校評出獲獎學生予以表彰。五、活動要求〔一〕做好宣傳工作。我校將在本校做好網絡夏令營的宣傳解釋工作，讓學生理解夏令營的內容和形式，并做好夏令營組織與輔導工作。〔二〕堅持平安的原那么。我校高度重視平安工作，活動期間由政教處安排帶班，并由信息組楊守明老師，張劍老師擔任輔導老師。〔三〕周密安排，精心組織。我校將結合自身實際，積極參與網絡夏令營的競賽活動，組織優秀作品參賽，促進學生身心安康開展。〔四〕學校計算機網絡教室應向學生免費開放，為學生提供良好的上網環境。六、報名方式：7月1日7月10日以年級為單位報名夏令營活動方案篇4活動目的：在將自己所學的歌曲融入在“聽，唱，想”的環節根底上，貫入游戲和音樂擂臺比賽的方式，將自己準備節目表演，如吹奏器樂，音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評比加分，鍛煉學生自主才能和表現力。整個活動在能讓學生快速的聽辨出整個學期所學的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的根底上，給學生一個表現的舞臺，讓學生的特長得到最大的發揮。活動地點：音樂教室參加人員：四年級一班全體學生活動過程：一.情境導入(跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動進教室)師：同學們，暑假就要降臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老師就要帶著大家一起去參加一個有趣的夏令營，我們出發吧!二.“聽，唱，想”1.看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關的圖片，讓學生跟據圖片來區分歌曲，老師給出選項讓學生選擇，答對的可以繼續，答錯的這一環節那么無分。2.歌曲接龍賽全班分成四組，由第一組開場，第二組接歌，依次往后輪，沒有接上的組可以由下一組接替，沒有接上3次后，該組淘汰，其余組進行評比，直到最后一個組勝出。三.音樂大擂臺1.聽音樂搶答老師將全班分成3組進展比賽，每一組推選2名擂手答題，由擂手舉旗進展搶答。答復十個題目后，評出優勝組。每組分數保持進展下一環節。2.唱功比拼老師出示歌曲《大雁湖》，讓學生根據不同的'速度和力度來演唱，三個組，第一組要求用p的力度和中速來演唱，第二組漸強，第三組強，看看哪個組唱的最好，評出優勝組，分數累積前一環節進入下一環節。3.才藝展示每組在活動前準備好一個自選才藝節目，可以單人表演，也可集體表演，根據每組的表現進展打分。最后三個組累積加分評出最后的優勝組，給予獎勵。四.總結讓每個學生說出這次夏令營的感受，讓學生用日記的方式寫下來，最后老師總結后活動完畢。活動總結：“音樂夏令營”是一堂綜合復習表演課，這堂課在設計時打破了以往記歌曲背歌詞的形式進展復習，而是用許多游戲，比賽，擂臺的方式進展一個學期音樂學習的檢驗，在豐富多樣的形式下穩固學生的音樂知識，在游戲中豐富自己的體驗，在表演的舞臺上展現自己的個性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式多樣，但是忽略了每個環節的細致，根本上每個環節沒有到達充分的運用，只是粗略的把環節的過程概述了一下，而沒有詳細到每一句話，每一個步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形式把戲較多，但還是沒有檢驗到學生全方面的音樂知識和素養，只從聽，唱，想方面粗略的檢驗了一下，而每首歌曲的律動和節奏的訓練還沒有參加，所以還是有很多需要改良的地方，在下一次的音樂活動當中我一定會多在課前準備，盡量把每個知識面都涵蓋到，把音樂的各個方面都結合起來，讓學生有個豐富和快樂的音樂課堂。夏令營活動方案篇5為豐富廣闊中小學生的暑假生活，培養和進步學生的綜合理論才能，經研究，決定開展“微信達人秀”學生網上夏令營活動。現將有關事項通知如下：一、活動主題通過組織開展中、小學生網上夏令營活動，展示學生風采，培養和進步學生的綜合理論才能。二、活動內容以“展示自我才藝”為主題，用手機拍攝一段微視頻，要求視頻長短不超過10分鐘，畫面亮堂，聲音明晰，發送至“文奎教育”微信____參與活動。三、活動時間7月7日-8月31日，由學生或家長自主上傳作品；9月份，組織對上傳的作品進展評選、表彰。四、參與人員文奎區屬各中小學學生。五、參與方式及要求1.開通手機微信，在“通訊錄--____--查找____”中搜索“文奎教育”關鍵字，關注帶認證標記的“文奎教育”微信____；也可通過掃描《文奎教育網》首頁微信____的方式加關注。2.關注后，翻開“通訊錄--____”，____“文奎教育”微信圖標，進入聊天形式，____右側加號圖標，選擇圖片找到手機拍攝的微視頻發送，同時發送所在學校、班級和姓名。3.同一作者同一類型只采集最后一次發表的作品入圍評選。4.請各學校做好活動的推介與宣傳，進步活動參與率，保證作品質量。六、表彰與獎勵活動完畢后，將從參與活動的作品中按中學組和小學組分別評選“微信達人”一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名，并予以表彰和獎勵。本次活動上傳的視頻同時作為學校區級新聞宣傳稿件，計入年度宣傳評價。活動同時設立優秀組織獎假設干，對活動組織得力、成績優秀的學校進展表彰和獎勵。夏令營活動方案篇6一、夏令營目的暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，開展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、開展特長的新天地，我校充分利用優質師資資，積極創設活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中安康快樂學有所獲。二、夏令營時間：20xx7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)作息時間：上午8:00——11：20下午：2:00——5:20三、夏令營營地：xxxx國際學校xx小學部20xx年暑期夏令營活動方案四、夏令營住宿：學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□五、夏令營收費：1.收費工程明細：每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。3.詳細費用：住宿生費用費60元×20天=1200元住宿費20元×15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)飯費20元×20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)合計1850元+100元游泳費=1950元(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)走讀生費用：學費60元×20天=1200元飯費10元×18天=180元合計1380元+100元游泳費=1480元六、夏令營詳細課程內容(一)“智力思維訓練營”(上午每生必修課)包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數學奧數思維訓練;英語。(二)“健體才藝訓練營”(下午每生必修課)第一類乒乓輪滑(高段生排球)舞跆拳道鋼琴吉他第二類電腦古箏二胡陶美術機器人備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原那么上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營完畢根本學會游泳。(三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)拓展營之一時間：7月13日一整天招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅一、行程：早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區后游覽淘金小鎮。一朝步入畫卷、一日夢回千年。自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態午餐(使用綠色生態菜品、純花生油制作。)午餐后，游覽【黃金博覽苑景區】。免費抱價值1000萬的金磚，按規那么抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您理解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!完畢行程，返程溫馨的家。二、報價：150元/人((按50人成團報價，缺乏50人補齊車費差價)三、效勞標準：1、門票：行程中所列景點首道門票。2、交通：全程空調旅游大巴3、導游：全程導游陪同4、用餐：午餐(標準：20元/人)5、旅行社責任險、旅游意處傷害險拓展營之二時間：7月20日一整天一、行程：xx地震館和鯨鯊館早8：00指定地點集合出發，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發生到完畢的全過程。館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景，模擬地震降臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在理論中解答“地震”時如何逃生。經歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，