跳水運(yùn)動(dòng)員中班體育教案跳水運(yùn)動(dòng)員中班體育教案1

體育嬉戲是幼兒園訓(xùn)練的重要組成部分。相宜幼兒的體育嬉戲，不僅能提高幼兒參加體育活動(dòng)的樂觀性和主動(dòng)性，還有利于幼兒身心健康全面進(jìn)展，增加幼兒體質(zhì)，削減生病的幾率。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.能從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡

2.能英勇，不怕困難，有聽指揮，守紀(jì)律的好品質(zhì)

二、活動(dòng)預(yù)備

高20—30厘米的平衡凳三至四條，放在場(chǎng)地四周做“游泳池”邊。

三、活動(dòng)過程

1.開頭部分幼兒隨《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。跟老師邊念兒歌邊做仿照操兩遍(動(dòng)作可自編)。;小小運(yùn)動(dòng)員(上肢運(yùn)動(dòng))，動(dòng)作真好看(體側(cè)運(yùn)動(dòng))，跳臺(tái)高又高(下蹲運(yùn)動(dòng))，跳水真英勇(跳動(dòng)運(yùn)動(dòng))。

2.基本部分

(1)老師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：站在平衡凳上，兩手前后自然搖擺，身體向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地時(shí)前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。

(2)幼兒練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，并請(qǐng)?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>

(3)玩“跳水運(yùn)動(dòng)員”的嬉戲。老師發(fā)出指令，幼兒從平衡凳上跳下，在平衡凳中間的“游泳池”仿照游泳的動(dòng)作。當(dāng)老師說：“休息一會(huì)吧!”幼兒游回“池”旁，嬉戲重新開頭。

3.結(jié)束部分：嬉戲“冰雪溶化”

四、活動(dòng)建議

1.幼兒在“池內(nèi)”游泳的時(shí)間不宜過長。可以用高度相同的小椅子或臺(tái)階代替平衡凳。

跳水運(yùn)動(dòng)員中班體育教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1.能從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡。

2.能英勇，不怕困難，有聽指揮，守紀(jì)律的好品質(zhì)。

3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗(yàn)玩嬉戲的樂趣。

4.培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動(dòng)預(yù)備

高20—30厘米的平衡凳三至四條，放在場(chǎng)地四周做“游泳池”邊。

中班下學(xué)期體育教案《跳水運(yùn)動(dòng)員》

活動(dòng)過程

1.開頭部分幼兒隨《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。跟老師邊念兒歌邊做仿照操兩遍(動(dòng)作可自編)。小小運(yùn)動(dòng)員(上肢運(yùn)動(dòng))，動(dòng)作真好看(體側(cè)運(yùn)動(dòng))，跳臺(tái)高又高(下蹲運(yùn)動(dòng))，跳水真英勇(跳動(dòng)運(yùn)動(dòng))。

2.基本部分

(1)老師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：站在平衡凳上，兩手前后自然搖擺，身體向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地時(shí)前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。

(2)幼兒練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，并請(qǐng)?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>

(3)玩“跳水運(yùn)動(dòng)員”的嬉戲。老師發(fā)出指令，幼兒從平衡凳上跳下，在平衡凳中間的“游泳池”仿照游泳的動(dòng)作。當(dāng)老師說：“休息一會(huì)吧!”幼兒游回“池”旁，嬉戲重新開頭。

3.結(jié)束部分：嬉戲“冰雪溶化”

活動(dòng)建議

幼兒在“池內(nèi)”游泳的時(shí)間不宜過長。可以用高度相同的`小椅子或臺(tái)階代替平衡凳。

教學(xué)反思：

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問樂觀響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多留意對(duì)幼兒語言表達(dá)力量的培育。

跳水運(yùn)動(dòng)員中班體育教案3

活動(dòng)目標(biāo)

建立寬松、公平的活動(dòng)氛圍，使幼兒喜愛活動(dòng)，主動(dòng)參加到活動(dòng)中來。

能從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地，保持平衡。

通過活動(dòng)提高幼兒的平衡力量，進(jìn)展幼兒大肌肉力量，培育幼兒英勇、頑強(qiáng)、不怕困難的意志品質(zhì)。

樂觀的參加活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

喜愛參加嬉戲，體驗(yàn)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：從高20—30厘米處往下跳，輕輕落地。保持身體平衡。

難點(diǎn)：分別從正面、側(cè)面、后面往下跳

活動(dòng)預(yù)備

體育器材若干平衡木海豚頭飾

錄音機(jī)磁帶（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

活動(dòng)過程

《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》引出寶寶們這首曲子好聽嗎?你知道這首曲子的名字嗎?今日就讓我們來當(dāng)運(yùn)動(dòng)員吧!幼兒隨《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。熱身運(yùn)動(dòng)。

1、老師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)：站在平衡凳上，兩手前后自然搖擺，身體向下稍蹲下，再充分向上伸展，然后跳。落地時(shí)前腳掌先著地，膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側(cè)、背示范三次。

2、幼兒練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，并請(qǐng)?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>

3、玩“跳水運(yùn)動(dòng)員”的嬉戲。幼兒站在平衡木上向下正跳。在水池里學(xué)小動(dòng)物動(dòng)作。幼兒站在平衡木上向下側(cè)跳。在水池中學(xué)海豚。鉆圈運(yùn)動(dòng)。幼兒站在平衡木上向后跳。去海洋館活動(dòng)。

4、平地學(xué)習(xí)跳水的方法正跳、側(cè)跳、后跳

1）站在跳臺(tái)上向跳跳到水池中，學(xué)習(xí)正小動(dòng)物行走，小魚游、青蛙跳、鴨子走、烏龜走等。