《8莖繁殖》教學設計(湖北省縣級優課)-五年級科學教案_第1頁
《8莖繁殖》教學設計(湖北省縣級優課)-五年級科學教案_第2頁
《8莖繁殖》教學設計(湖北省縣級優課)-五年級科學教案_第3頁
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文檔簡介

莖繁殖——扦插宣恩縣民族實驗小學朱鳳嬌教學目標：1、掌握用扦插繁殖植物的方法。2、能熟練運用工具完成扦插、靠接中各個步驟。3、能進行簡單的扦插切面對比實驗，知道對比實驗中唯一能改變的條件切面的形狀不同。4、培養學生長期觀察的科學精神。教學重點：1、學生熟練掌握扦插技術。2、能對實驗進行長期的觀察記錄，并知道在觀察的過程中盡可能不干擾植物的生長。教學難點：能對不同切面的莖的生長狀況進行預測，并能與實際結果相比較。教學準備材料：梔子花、柳樹、迎春花、天竺葵、月季花、薔薇的枝條花盆、土壤工具：剪刀、小鐵鏟教學設計：情境導入出示幾張植物的圖片讓學生欣賞。二、實驗探究提出問題我想讓學校擁有更多盆天竺葵，前段時間家校共同美化校園同學們從家里帶來了天竺葵枝條，你認為這些枝條我校的園藝工該如何處理？作出假設生說出自己的猜想方案實施、出示問題討論扦插的注意事項。、師出示從網上找來的扦插注意事項資料。、出示實驗注意事項、分小組實驗、評價并指出扦插中純在的問題。、后期注意事項提出問題在剪切枝條時你們怎么樣剪的？作出假設莖的下端剪成平面和斜面哪個莖會長得更好？方案實施、分小組討論實驗方案、生匯報實驗方案、師講臺前演示對比實驗后期養護、觀察、記錄三、應用小結莖下端剪成哪種切口植物長得更好？和同學分享本節課的收獲。板書設計：扦插長：10——15CM橫切葉：2——3片？深：1/3——

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