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文檔簡介

學習目標

1.誦讀課文。

2.疏通1、2自然段的文意。

3.把握作者“樂”的思想感情。

據記載，當時參與其會的41人中，12人各賦詩二首。九歲的王獻之等16人拾句不成，各罰酒三觴。王羲之將37首詩匯集起來，編成一本集子，并借酒興寫了一篇324字的序文，這就是著名的《蘭亭集序》。整體感知：思路脈絡樂痛悲永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

局部探微：集會盛況

時間：

地點：

目的：

人物：

環境：

活動：

天氣：

感受：“永和……癸丑……暮春……”“……蘭亭……”

“修禊事也”

“群賢……少長……”

“此地有……，又有……”

“引以為流觴曲水……”“……天朗氣清，惠風和暢”

“……信可樂也”

流觴曲水

古人的一種游戲，眾人坐在環曲的溪水邊，把酒杯放在水面上任其漂動，停于某人處，即讓其即興賦詩，不然，則罰酒三杯。直到今天，每年三月三日，有許多書法家、畫家、文學家都會匯集此地，流觴曲水，借古人之地，抒現代人的豪情。

流觴曲水圖今之“曲水流觴”處閱讀下面的文言文，完成1—4題。

當堂訓練：對接高考1.對下列句子中標紅的詞的解釋,不正確的一項是()(3分)

A.會于會稽山陰之蘭亭

陰：山的北面

B.群賢畢至，少長咸集咸：都

C.是日也，天朗氣清，惠風和暢是：這

D.信可樂也信：相信2.下列對原文有關內容的分析和概括,錯誤的一項是(

)(3分)

A.本文是一篇記游抒懷之作，本段描寫蘭亭景物抓住特征，用粗線條勾勒，格調淡雅。

B.本段寫盛會的時間、地點、緣由、與會人物、周圍環境和流觴情景等。

C.本段寫天氣好，人心樂，盛會難得，段尾突出一個“樂”字。

D.本段敘事寫景后落在“樂”字上，是為后文述說世事流逝的感慨、轉出“痛”字，聯系古今事，引出了“悲”字作鋪墊。3.把下列句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。（5分）

（2）雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。（5分）

4.用原文中的句子補寫出橫線上的內容。（4分）

描寫蘭亭集會周圍環境的語句是

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