繪畫活動(dòng)總結(jié)

繪畫活動(dòng)總結(jié)1

為了豐富廣闊同學(xué)的課余文化生活，展現(xiàn)同學(xué)的風(fēng)采，全面提高我校同學(xué)的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步營造校內(nèi)的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階，我們進(jìn)行了20xx年秋繪畫競(jìng)賽活動(dòng)。

繪畫競(jìng)賽于10月28日落下帷幕。此次競(jìng)賽共收到100副作品，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。各班派代表參與了這次競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成果。作品大膽創(chuàng)意，追求共性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校內(nèi)文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)靈，釋放同學(xué)的激情。對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。

在工作中有過埋怨，有過放棄的想法，可是我們相互鼓舞、相互支持，才得到了一個(gè)滿足的結(jié)局，讓更多喜好設(shè)計(jì)的人，喜愛繪畫的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)然，通過本次活動(dòng)也發(fā)覺了一些問題，比如活動(dòng)前期的預(yù)備工作不充分等等。

總之，在教科室、領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的勝利，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的全部人員表示忠心的感謝。以后我們肯定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。

此次活動(dòng)使我們積累了肯定的閱歷。經(jīng)過評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的學(xué)問水平；看到富有創(chuàng)意的作品，認(rèn)真的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。

繪畫活動(dòng)總結(jié)2

一、活動(dòng)開展

x月x日，我園開展了一次美工親子活動(dòng)，分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

1、與全體家長針對(duì)美工這一活動(dòng)行了調(diào)查問卷、座談，通過開展進(jìn)一步達(dá)到親子和諧的關(guān)系。

2、四月份開展了“走進(jìn)大自然之親子樂”，這一戶外野炊活動(dòng)，從活動(dòng)中看出家長們的激情也很高，小伴侶們更是被戶外那種空曠的空氣以及大家的那種熱火朝天的氛圍所吸引，雖然在活動(dòng)中不會(huì)親自搭爐灶、炒菜、生火??但他們知道做自己力所力量的事情，幫爸爸媽媽拾柴火，拿拿小鏟子、放放小鹽巴??這都體現(xiàn)了親子和諧的親系。

二、其中的不足

1、也有個(gè)別家長經(jīng)常提出意見：難得一個(gè)雙休日，還要去搞什么活動(dòng)；平常哪有那么多的時(shí)間陪他玩和作記錄啊；老師我們不參與這個(gè)活動(dòng)了；

2、“跳動(dòng)”活動(dòng)的開展可謂是一波三折，連續(xù)兩次發(fā)通知要開展活動(dòng)，可天公不作美，都下起了大雨，所以最終將活動(dòng)修改布置在家開展，時(shí)間就由家長自定了。

3、活動(dòng)記錄表

每次發(fā)的活動(dòng)記錄表回收狀況都不是很好，以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時(shí)收回。

三、家園共育：

1、通過開展學(xué)習(xí)“學(xué)前家庭訓(xùn)練”這一講座活動(dòng)，有些家長的家教觀念轉(zhuǎn)變了許多，他說：“我會(huì)在平常的訓(xùn)練中做到急躁、恒心一點(diǎn)“”我也要改改我以前的做去了“家長的家教觀念轉(zhuǎn)變對(duì)我們的工作開展是一大推動(dòng)和鼓舞。

2、每周發(fā)的家長談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)時(shí)，有些家長能很仔細(xì)，很專心的去記錄，用漂亮的語言表達(dá)出來，更是得到其他家長的敬佩。

3、我園的園報(bào)設(shè)立了一版特地記錄子課題活動(dòng)的專欄，以便宣揚(yáng)先進(jìn)的訓(xùn)練觀。

4、在布置任務(wù)讓家長設(shè)計(jì)一份“親子和諧體育活動(dòng)“的教案時(shí)，有許多家長結(jié)合自己在平常開展的活動(dòng)而設(shè)計(jì)了很多我們意想不到的優(yōu)秀教案。

四、心得體會(huì)：

親子訓(xùn)練是一種真實(shí)情境下的示范式的參加指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合，親子活動(dòng)中家長既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參加的樂觀性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧進(jìn)展。于是我們以后要做到：

1、做好親子訓(xùn)練的宣揚(yáng)工作（召開親子家長會(huì)）

2、有針對(duì)性的發(fā)放宣揚(yáng)資料；

3、了解家長訓(xùn)練觀念，并進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)；

4、用家長訓(xùn)練家長，用家長啟發(fā)家長；

5、豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓展訓(xùn)練資源（感受到處是訓(xùn)練）。4月的成長幼兒園洋溢著特殊喧鬧的氣氛，歡歌笑語、人頭攢動(dòng)，喧鬧非凡。這里正進(jìn)行著一次別開生面的中班親子繪畫活動(dòng)。活動(dòng)圍繞“歡樂的童年”的主題綻開，家長和孩子們各顯身手，作畫形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，統(tǒng)一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠地用畫筆表達(dá)對(duì)童年的祝愿，一幅幅畫顏色斑斕，布滿親情，裝滿祝愿。

活動(dòng)中老師預(yù)備了多種美術(shù)操作材料，孩子們都以飽滿的熱忱投入繪畫，儼然像一個(gè)個(gè)小畫家，繪畫中家長們也不時(shí)地在如何構(gòu)圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們?cè)跐鉂獾挠H情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美妙。

這次“親子繪畫”活動(dòng)充分挖掘家長資源，讓家長和幼兒共同參加作畫過程，以此增進(jìn)幼兒愛幼兒園的感情。同時(shí)通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的愛好，為幼兒供應(yīng)了一個(gè)自我展現(xiàn)、熬煉的機(jī)會(huì)，對(duì)提高我園美術(shù)訓(xùn)練水平起到了推動(dòng)作用。

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開老師們的辛苦培育，更是家長們努力栽培的結(jié)果。在與家長的溝通中，使人感受到一個(gè)孩子的健康成長需要有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境，一個(gè)和諧向上的家庭環(huán)境，又要有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的社會(huì)環(huán)境。盡心盡力地為孩子創(chuàng)設(shè)好這些環(huán)境是一個(gè)老師、家長義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，因此殷切地期望著在新的一年里，家園之間的協(xié)作更加樂觀主動(dòng)，合作更加親密開心。“讓我們的手?jǐn)y得更緊，共同托起明天的太陽”，這是家長、老師共同的心愿。

我園通過這次繪畫競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了幼兒們對(duì)繪畫活動(dòng)的愛好，增進(jìn)家長與孩子間的溝通，將藝術(shù)訓(xùn)練延長到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關(guān)系更加融洽更加和諧。

繪畫活動(dòng)總結(jié)3

一個(gè)學(xué)期的特長班教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來繪畫特長班的活動(dòng)狀況，雖有肯定的收獲，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展愛好小組，特將這一年來的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、定期組織同學(xué)進(jìn)行書畫訓(xùn)練

為了陶冶同學(xué)的情操，豐富同學(xué)的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開頭，就成立了繪畫特長班，讓同學(xué)呈現(xiàn)自己的才能。本學(xué)期的繪畫特長班活動(dòng)內(nèi)容為幾何體素描、實(shí)物素描。

二、實(shí)行各種方式激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

為提高同學(xué)們的訓(xùn)練樂觀性，也為了讓更多的同學(xué)了解熟悉并投入到愛好小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展現(xiàn)，表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。正由于如此同學(xué)的訓(xùn)練樂觀性與日俱增。由于同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進(jìn)一步地提高。

三、取得的點(diǎn)滴成果

一份付出一份收獲，通過一學(xué)期努力大部分同學(xué)進(jìn)步很大，已經(jīng)能精確?????的構(gòu)圖，并能表現(xiàn)幾何體的明暗色調(diào)，很多同學(xué)的作品在學(xué)校展板上展出。

四、存在的不足

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如學(xué)問面不寬，教學(xué)內(nèi)容略顯單調(diào)，因此在學(xué)期末，一些缺乏意志力同學(xué)無法完成創(chuàng)作內(nèi)容。教學(xué)方法單一，在激發(fā)同學(xué)愛好方面還需改進(jìn)。缺少對(duì)同學(xué)制造性的培育，同學(xué)的作品以臨摹為主，多數(shù)參考了老師和其它地方查找的資料，缺少原創(chuàng)作品。

五、改進(jìn)意見

為了體現(xiàn)學(xué)校讓每個(gè)同學(xué)都有特長的辦學(xué)宗旨，突出學(xué)校的中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，有以下一些想法和建議。

在特長班的選擇上，要以同學(xué)的愛好和力量為主，統(tǒng)籌支配，避開對(duì)美術(shù)沒愛好，或不太擅長這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)參加，消失熱忱不高，無法完成作品的狀況。

在教學(xué)內(nèi)容上，增加與傳統(tǒng)美德有關(guān)的內(nèi)容，培育同學(xué)良好的意志品質(zhì)，增加同學(xué)的民族驕傲感。

繪畫活動(dòng)總結(jié)4

每個(gè)孩子心中都有一支奇妙的畫筆，畫出幻想，畫出盼望，畫出了心中漂亮的世界。近日，華建幼兒園小一班“大手牽小手，彩筆繪世界”的活動(dòng)拉開序幕，本次活動(dòng)的形式為“親子繪畫”，活動(dòng)以“歡樂生活，美妙將來”為主題。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一派勞碌又溫馨的.場(chǎng)面，大家圍在一起，在清柔的音樂聲中，孩子們和爸爸媽媽一起拿著畫筆興致勃勃地投入到繪畫中，只見家長和孩子們或跪、或趴、或蹲。有的孩子繪畫，家長調(diào)色；有的家長勾線，孩子涂色。一張張可愛的小臉上滿是投入的神情。作畫形式各不相同，有蠟筆畫、水彩畫、水粉畫，內(nèi)容豐富多彩。靠著豐富的想象，描繪出具有他們各自特色的作品，表達(dá)了他們對(duì)幸福生活無限的憧憬和喜愛。一家人一同上陣，分工協(xié)作，形成了幼兒園里一道道亮麗的風(fēng)景線！經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的創(chuàng)作，一幅幅蘊(yùn)含著七彩幻想的作品逐一呈現(xiàn)在大家的面前。豐富多彩的作品不僅呈現(xiàn)了家長和孩子?jì)故斓睦L畫技能，也表達(dá)了他們對(duì)將來生活的美妙向往。

溫馨的氛圍，好玩的活動(dòng)，孩子們遺忘了害怕與生疏，樂觀主動(dòng)的參加到活動(dòng)中來，幼兒園里布滿了家長與孩子們的歡聲笑語，幸福的笑容洋溢在家長與孩子們的臉上。這次活動(dòng)不僅培育了幼兒的繪畫愛好，讓他們體驗(yàn)到了勝利的喜悅，感受到了爸爸媽媽賜予自己的愛，也給了家長們一個(gè)查找童年美妙回憶的機(jī)會(huì)，喚起了他們的童真。

繪畫活動(dòng)總結(jié)5

為了豐富廣闊同學(xué)的課余文化生活，展現(xiàn)同學(xué)的風(fēng)采，全面提高我校同學(xué)的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步營造校內(nèi)的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校文化建設(shè)再上新臺(tái)階。

繪畫大賽于4月25日落下帷幕。此次大賽由少先大隊(duì)主辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參與了這次競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成果。

作品大膽創(chuàng)意，追求共性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校內(nèi)文化活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)靈，釋放同學(xué)的激情。

對(duì)于此次活動(dòng)我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，我們把全部作品的照片進(jìn)行統(tǒng)一排版處理，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成，使優(yōu)秀作品展得以順當(dāng)在圖書館展出。在工作中有過埋怨，有過放棄的想法，可是我們相互鼓舞、相互支持，才得到了一個(gè)滿足的結(jié)局，讓更多喜好設(shè)計(jì)的人，喜愛繪畫的人走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來，并且得到了合作