學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE11學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第3節(jié)動能和勢能評卷人得分一、單選題1。下列說法中正確的是（）

A。在空中飛行的炮彈只有動能

B。停在空中的氣球只有重力勢能

C.一個壓在彈簧上的鐵塊具有彈性勢能

D.從攔河壩上游流向下游的水只有動能2。關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（）

A.勢能相等的物體是在同一高度

B。懸掛的物體因為沒有做功，所以沒有能

C.在空中飛行的子彈能做功，所以具有能

D.一個物體具有能量，則它一定具有動能或勢能3。有一個彈簧測力計，它的量程是10N，在這個彈簧測力計下分別掛5N和3N的物體時，兩次彈簧測力計上的彈簧具有的彈性勢能進行比較，以下正確的是()

A。兩次彈簧具有的彈性勢能相同

B。第一次比第二次彈簧具有的彈性勢能大

C.第一次比第二次彈簧具有的彈性勢能小

D.無法確定4.“神舟”五號載人飛船成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天"夢，當飛船減速著陸時，航天英雄楊利偉的（)

A。動能增加，重力勢能減少B。動能不變，重力勢能減少

C。動能減少,重力勢能不變D。動能減少，重力勢能減少5。關(guān)于動能，下列說法正確的是（）

A.小學(xué)生跑步時具有的動能比成年人跑步時具有的動能大

B.質(zhì)量大的物體具有的動能大

C.速度大的物體具有的動能大

D。假設(shè)鉛球和皮球以相同的速度運動，鉛球比皮球的動能大6.甲、乙兩個物體,甲物的質(zhì)量比乙物大,甲物的速度比乙物小，這兩個物體的動能關(guān)系是()

A.甲物的動能一定比乙物大B.甲物的動能一定比乙物小

C。甲、乙兩物的動能一定一樣大D。條件不足,無法確定7。打木樁的重錘自由下落時，關(guān)于它的動能和勢能的變化,下列說法正確的是()

A.動能不變，勢能不變B.動能增大,勢能不變

C。動能增大，勢能減小D.動能減小，勢能增大8。A、B、C三個小球，A、B兩球的質(zhì)量相等，C球比B球的質(zhì)量大，B、C兩球的速度相等，A球比C球的速度大.則它們動能大小的關(guān)系是（)

A。A球大于B球B。B球大于C球

C。A球大于C球D.C球大于A球9。一名司機駕駛大貨車在某路段由于超速行駛被警察攔住，警察對司機說：“先生，剛才你的車速為70km/h，超速了。”這名司機不滿地說:“為什么小車的限速為80km/h,而大車的限速卻為60km/h，不合理！”從以上對話可知，這名司機顯然沒有理解動能跟下列哪組物理量有關(guān)（）。

A。跟速度和時間有關(guān)B.跟速度和路程有關(guān)

C.跟速度和質(zhì)量有關(guān)D。跟質(zhì)量和時間有關(guān)10。關(guān)于彈性勢能的說法正確的是（）

A。橡皮泥的形變越大，它具有的彈性勢能越大

B。彈簧的彈性越大，它具有的彈性勢能越大

C。彈簧越長，它具有的彈性勢能越大

D。對于給定的彈簧來說，它的彈性形變越大,它具有的彈性勢能越大11。如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（)

A.重力勢能減小,彈性勢能增大B。重力勢能增大，彈性勢能增大

C.重力勢能減小，彈性勢能減小D.重力勢能增大，彈性勢能減小12。2002年4月1日16時51分，“神舟"三號飛船在太空飛行了108圈后，完成了它的太空之旅,順利返回了我國內(nèi)蒙古中部地區(qū)。返回艙下落到地面附近的一段時間內(nèi)，由于受空氣阻力作用而做勻速運動，在勻速下降過程中，它的（)

A。動能不變，勢能減少，內(nèi)能增加

B。動能不變,勢能增加，內(nèi)能減少

C。動能減少，勢能不變，內(nèi)能增加

D.動能減少，勢能減少，內(nèi)能不變評卷人得分二、填空題13。一輛汽車上坡時，速度越來越小。則汽車上坡過程中,___________能變小______________,能變大。14.“神舟”六號升空時，飛船發(fā)射階段加速上升時,其重力勢能__________（選填“增大”“減小"或“不變”）,動能__________（選填“增大”“減小”或“不變”）。15。小聰在網(wǎng)上查找出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)，如表所示.

物體

質(zhì)量m/kg

速度v/（m·s—1）

動能Ek/J

牛

約600

約0。5

75

中學(xué)生

約50

約6

約900

(1）分析數(shù)據(jù),可以看出對物體動能大小影響較大的因素是___________。

(2）你的判斷依據(jù)是___________。16.___________________叫重力勢能,影響重力勢能的因素有________________.

__________________叫彈性勢能,影響彈性勢能的因素有__________________.17。兩輛相同的汽車在高速公路上行駛,甲車的速度是120km/h，乙車的速度是35m/s，則____________車具有的動能大，這表明物體的______________相同時，____________大的物體具有的動能大。18。空中飛行的飛機具有___________能和___________能，拉彎的弓具有___________能。生活中具有動能的物體還有___________、___________，具有彈性勢能的物體還有___________、___________，具有重力勢能的物體還有___________、___________.19。運動物體的速度________，質(zhì)量________，它的動能就越大；物體的質(zhì)量________,被舉得________，它的重力勢能就越大；物體的________越大，它的彈性勢能就越大.20。說明下列物體具有哪種機械能.

一張拉開的弓具有________;21.動能的大小與物體的___________和___________有關(guān),質(zhì)量相同的物體，運動得___________，它的動能越大;運動速度相同的物體，___________越大,它的___________越大。22。說明下列物體具有哪種機械能。

拋向空中正在飛行的標槍具有________；評卷人得分三、實驗探究題23。讓鋼球在斜面的一定高度自由滾下,打到一個小木塊上，將木塊推出一段距離，放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠，表示鋼球的動能越大。現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下，看哪次木塊被推得遠，回答下面的問題：

（1）設(shè)計該實驗的目的是研究______________________________________。

（2）讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面的同一高度自由滾下是為了_________________________。

（3）該實驗可得出什么結(jié)論？

（4）下表給出了一頭牛慢行和一名中學(xué)生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù):

物體

質(zhì)量m/kg

速度v/m·s-1

動能E/J

牛

約600

約0.5

約75

中學(xué)生

約50

約6

約900

分析以上數(shù)據(jù)，可以看出，對物體的動能大小影響較大的因素是.你這樣判斷的依據(jù)是

____________________________________________________________________。24。同學(xué)們利用斜面、小球和木塊進行了實驗研究。讓質(zhì)量不同的小球分別從同一斜面、同一高度由靜止開始下滑（如圖所示），使小球經(jīng)過A點時的速度相等。下表為實驗測得的數(shù)據(jù)。

實驗序號

小球質(zhì)量m/kg

小球在水平面上通過的距離s/m

1

0。20

0。12

2

0。40

0。24

3

0。60

0。35

4

0.80

0.48

5

1。00

0.59根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出小球在水平面上通過的距離隨小球的質(zhì)量而變化的圖象.（2）從表或圖中可得出，在小球通過A點的速度相同的條件下，小球在水平面上通過的距離隨小球質(zhì)量的增大而________。

（3)根據(jù)上述實驗結(jié)果可以解釋：若汽車以相同的速度行駛，超載后遇緊急情況從剎車開始到最后停止,汽車所通過的路程________。25。火車將進站時,在離站還有很遠的距離時就關(guān)閉了發(fā)動機。如果在中途遇到緊急情況剎車時，滑行的距離也很大.而汽車到站后關(guān)閉發(fā)動機，很快就停下來了。就此請你提出一個問題進行探究。

(1）你提出的問題是:

（2）對你提出的問題給出猜想：

（3）設(shè)計并進行實驗：26。小明在做“動能與什么因素有關(guān)”的實驗時用了兩個玻璃球，A：20g，B：10g，一個紙盒,兩塊硬紙板（有小槽)設(shè)計了如圖所示實驗裝置，設(shè)計了表格，記錄了一些數(shù)據(jù)，做了甲、乙、丙三次實驗。

實驗序號

所用玻璃球

起始位置

紙盒移動距離/cm

甲

A

M

19。8

乙

A

N

12.7

丙

B

M

9.9

并作了如下歸納：

(1）比較甲、乙可得出結(jié)論：______________________

（2）比較___________、___________，可得出結(jié)論：速度相同的不同物體，質(zhì)量越大，動能越大；

（3）比較甲、乙、丙可得出的結(jié)論：___________.1.【答案】B

【解析】在空中飛行的炮彈在運動，它具有動能,炮彈離開地面一定距離，它又具有重力勢能，A錯誤。氣球停在空中，沒有運動，故沒有動能，氣球離開地面有一定高度，具有重力勢能，B正確。鐵塊壓在彈簧上使彈簧發(fā)生彈性形變，彈簧具有彈性勢能而不是鐵塊具有彈性勢能，C錯誤.從攔河壩上游流向下游的水既在運動著，又離開下游一定的高度，故流向下游的水既具有動能,同時也具有重力勢能，D錯誤。2.【答案】C

【解析】勢能分為重力勢能和彈性勢能，重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；而彈性勢能的大小跟物體的彈性形變的大小有關(guān),所以勢能相等，無法確定它們是否在同一高度，故選項A是錯誤的。判斷物體是否具有能量是看它有無做功的本領(lǐng)，而不是看它有沒有做功，所以選項B是錯誤的，C是正確的。能有很多形式：熱能、太陽能、動能、勢能、電能、原子能等，所以物體具有的能量不一定是哪種形式，故選項D是錯誤的。3。【答案】B

【解析】同一物體的彈性勢能的大小跟物體彈性形變的大小有關(guān)，彈性形變越大，彈性勢能就越大。從題中可以看出,兩次彈簧發(fā)生的都是彈性形變，第一次的彈性形變要比第二次的大，所以，第一次比第二次彈簧具有的彈性勢能大.4.【答案】D

【解析】楊利偉在減速著陸的過程中，質(zhì)量不變，速度在不斷減小,高度也在不斷減小,所以，楊利偉的動能逐漸減小，重力勢能逐漸減小.5.【答案】D

【解析】6.【答案】D

【解析】在比較兩個物體動能大小時,應(yīng)當在質(zhì)量相同時比較速度的大小或在速度相同時比較質(zhì)量的大小.現(xiàn)在兩個量均不相同，沒有辦法比較.甲物的質(zhì)量雖然比乙物大，但甲物的速度比乙物小，所以無法判斷誰的動能大，因此正確選項為D。7.【答案】C

【解析】打木樁的重錘在自由下落的過程中,它的質(zhì)量不變,高度逐漸減小,所以它的重力

勢能逐漸減小;又因為它的速度在逐漸增大，所以它的動能逐漸增大.8.【答案】A

【解析】9。【答案】C

【解析】動能的大小和物體運動的速度以及質(zhì)量兩個量有關(guān)，運動的速度越快,質(zhì)量越大，動能就越大。10。【答案】D

【解析】物體是否具有彈性勢能跟物體是否發(fā)生彈性形變有關(guān),如果物體發(fā)生了彈性形變,則它就具有彈性勢能，否則，它就不具有彈性勢能.橡皮泥發(fā)生了形變，但是不是彈性形變，不能確定，也就無法比較彈性勢能的大小。彈性跟彈性形變不同,物體有彈性，但不一定發(fā)生形變，如果物體不發(fā)生彈性形變，就不具有彈性勢能.彈簧的長度不是彈性形變，彈性勢能的大小跟彈簧的長度無關(guān)，同一物體的彈性勢能只跟彈性形變的大小有關(guān)，彈性形變越大,它具有的彈性勢能越大，所以只有選項D是正確的。11。【答案】A

【解析】在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的質(zhì)量不變,高度減小,彈簧的彈性形變增大，所以，小明的重力勢能減小，彈簧的彈性勢能增大。12。【答案】A

【解析】13。【答案】動重力勢

【解析】本題考查我們對影響動能、重力勢能大小的因素的理解及應(yīng)用.動能的大小變化同時取決于質(zhì)量和速度的變化，而重力勢能的變化同時取決于質(zhì)量和高度的變化，從題中可以看出,汽車在上坡的過程中，質(zhì)量不變，而高度增加，速度越來越小，所以汽車的重力勢能增大，動能減小。14.【答案】增大減小

【解析】從題中可以看出,飛船在上升的過程中,飛船的質(zhì)量不變，而高度增加，速度越來越快，所以飛船的重力勢能增大，動能減小。15。【答案】（1)速度

(2）牛的質(zhì)量是中學(xué)生的12倍，中學(xué)生的速度是牛的12倍，中學(xué)生的動能是牛的12倍，這說明對動能影響因素較大的是速度。

【解析】16。【答案】物體由于被舉高而具有的能量質(zhì)量和高度物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量彈性形變的大小

【解析】通過對重力勢能的預(yù)習(xí),初步了解重力勢能的定義和影響重力勢能的因素，明確這是本節(jié)課的另一重點；通過對彈性勢能的預(yù)習(xí)，以便在學(xué)習(xí)新課的過程中做到有的放矢。本題可以參閱課本回答.17.【答案】乙質(zhì)量速度

【解析】乙車的速度是35m/s，即126km/h,大于甲車的速度，又因為甲、乙的質(zhì)量相等，所以乙的動能大于甲的動能.根據(jù)質(zhì)量和速度對動能的影響，有兩種比較物體動能大小的方法：一種方法是：物體的質(zhì)量相同，比較速度的大小，速度越大，動能越大;另一種方法是:物體的速度相同，比較質(zhì)量的大小,質(zhì)量越大，動能越大.顯然，本題采用了第一種方法。18。【答案】動重力勢彈性勢運動的足球流動的水壓縮的彈簧拉長的橡皮筋被舉高的重錘被攔河大壩擋住的水

【解析】19。【答案】越大越大越大越高彈性形變

【解析】20。【答案】彈性勢能

【解析】21.【答案】質(zhì)量速度越快質(zhì)量動能

【解析】22。【答案】動能和重力勢能

【解析】23.【答案】（1）動能的大小是否跟物體的質(zhì)量有關(guān)。

(2）使質(zhì)量不同的鋼球運動到斜面底端時，速度相同。

（3）動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)。

(4)速度中學(xué)生的質(zhì)量是牛的1/12,而速度是牛的12倍，此時中學(xué)生的動能反而是牛的12倍，所以速度對動能的影響大。

【解析】影響動能的因素有質(zhì)量和速度，在通過實驗驗證動能跟哪個因素有關(guān)時，要用控制變量法。題中已告訴我們顯示動能大小的方法，實驗用的是質(zhì)量不同的鋼球從同一高度自由滾下，做了對比實驗，到底是研究動能的大小跟哪個因素的關(guān)系,根據(jù)控制變量法對題進行分析即可得出。顯然，質(zhì)量不同的鋼球從同一高度自由滾下，鋼球滾到斜面底端時速度相