數(shù)學(xué)蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)圖形二訓(xùn)練題數(shù)學(xué)蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)圖形二訓(xùn)練題/數(shù)學(xué)蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)圖形二訓(xùn)練題蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)圖形（二）訓(xùn)練題一、算一算(10分)9+2=15-9=18+1=16-4=4+8=5+8-3=14-2+4=15-8+7=7+7-9=11-4+9=二、填一填(47分，一空一分。)1．寫(xiě)出以下列圖形的名稱(chēng)。（）形（）形（）形（）2.(1)長(zhǎng)方形有( )條邊,正方形有( )條邊,三角形有( )條邊。最少用( )根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。最少用( )根小棒可以擺一個(gè)正方形。最少用( )根小棒可以擺一個(gè)三角形。(5)硬幣是( )形;紅領(lǐng)巾是( )形;你的課桌面是( )形。填表圖形數(shù)量/個(gè)4.以下列圖中有（）個(gè)正方形，有（）個(gè)三角形。如圖，小力正在玩折紙，請(qǐng)依照?qǐng)D形完成以下題目。折成了（）個(gè)（）形。折成了（）個(gè)（）形。折成了（）個(gè)（）形。折成了（）個(gè)（）形。折成了（6.以以下列圖，七巧板里有（

）個(gè)（）形。）個(gè)三角形，有（

）個(gè)正方形。數(shù)一數(shù)，填一填。（）個(gè)長(zhǎng)方形（）個(gè)正方形（）個(gè)三角形在11、7、19、3、17這些數(shù)中:(1)一共有()個(gè)數(shù)。其中最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( )。(2)從左數(shù),第4個(gè)數(shù)是( );從右數(shù),它又在第( )個(gè)。十位和個(gè)位上的數(shù)相同的是( )。請(qǐng)把上面的數(shù)按從大到小排列（）>（

）>（

）>（

）>（

）9.

?如，要拼

5個(gè)小正方形最少需要（

）根小棒。三、一（7分）下面的形是從上面哪個(gè)形剪下來(lái)的？一。上面的物體能畫(huà)出下面的哪個(gè)形狀？一。四、涂色(13分)(○涂黃色,□涂色,?涂色,△涂色)五、分一分（9分）畫(huà)一筆把下面的正方形分成兩個(gè)三角形。把下面的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)小長(zhǎng)方形。（用兩種方法）六、畫(huà)一畫(huà)（9分）在方格圖上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。2.請(qǐng)用本單元學(xué)過(guò)的形狀創(chuàng)作一幅圖畫(huà)，畫(huà)在方框中。（5分）參照答案一、算一算11、6、19、12、12、10、16、14、5、16二、填一填1．長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓2.(1)4、4、3；(2)4；(3)4；(4)3；(5)圓；三角；長(zhǎng)方填表圖形數(shù)量/個(gè)441124.4；125.2、長(zhǎng)方形；2、三角形；2、長(zhǎng)方形；2、三角形；2、半圓6.5；17.3；5；48.(1)5、19、3(2)3、2(3)11(4)19>17>11>7>39.16三、連一連略四、涂色略五、分一分。略六、畫(huà)一畫(huà)。略一、培優(yōu)題易錯(cuò)題．填空。1）2）【答案】（1）28；292）50；48；47【解析】．按規(guī)律填數(shù)。【答案】30；60【解析】3．森林動(dòng)物園舉行賽跑，小猴前面有10只動(dòng)物，小猴后邊有3只動(dòng)物，有（）只動(dòng)物參加賽跑。A.12B.13C.14D.15【答案】C【解析】4．兩棵樹(shù)上共有12只小鳥(niǎo)，其中有4只從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在兩棵樹(shù)上一共有多少只小鳥(niǎo)？（）A.16B.8C.12【答案】C【解析】【解答】解：樹(shù)上的小鳥(niǎo)誠(chéng)然有個(gè)變化：4只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上．但，4只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上，兩棵樹(shù)上小鳥(niǎo)總數(shù)既沒(méi)有增加又沒(méi)有減少，所以，兩棵樹(shù)上還是12只小鳥(niǎo)．答：現(xiàn)在兩棵樹(shù)上共有12只小鳥(niǎo)．應(yīng)選：C．【解析】這道題，若是先假設(shè)第一棵樹(shù)上有若干只小鳥(niǎo)，第二棵樹(shù)上有若干只小鳥(niǎo)．再算出4只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上后，現(xiàn)在第一棵樹(shù)上和第二棵樹(shù)上各有多少只小鳥(niǎo)，最后算出現(xiàn)在兩棵樹(shù)上共有多少只小鳥(niǎo)．很麻煩，換個(gè)角度思慮：這道題中，樹(shù)上的小鳥(niǎo)誠(chéng)然有變化：4只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上．但，4只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上，兩棵樹(shù)上小鳥(niǎo)總數(shù)既沒(méi)有增加又沒(méi)有減少，所以，兩棵數(shù)上還是12只小鳥(niǎo)．5．10：00從前1小時(shí)是（）時(shí)。A.7：00

B.8：00

C.9：00

D.10：00【答案】

C【解析】【解答】

10：00

從前

1小時(shí)是

9：00。【解析】鐘面上有

12大格，一個(gè)大格是

1小時(shí)，按序次也就是

1時(shí)、2時(shí)、3

時(shí)、4時(shí)、5時(shí)、6時(shí)、時(shí)、8時(shí)、9時(shí)、10時(shí)、11時(shí)、12時(shí)。所以10：00從前1小時(shí)是9：00。應(yīng)選：C。此題觀察的是時(shí)間與鐘面。．一個(gè)口袋里有紅球、黃球、白球和花球四種顏色的球，小陽(yáng)閉著眼睛，每次摸出一個(gè)球，他想摸出兩個(gè)顏色相同的球，最少要摸多少次才能必然達(dá)到要求？【答案】一共有四種顏色的球，當(dāng)每次摸出的球顏色都互不一樣樣時(shí)，摸到第摸出的四個(gè)球其中的一個(gè)顏色相同，這樣就可以保證必然有兩個(gè)顏色相同的球了．答：最少要摸5次才能必然達(dá)到要求。【解析】

5個(gè)時(shí)，必然會(huì)和前面．看誰(shuí)填得多？【答案】此題有很多種答案．比方：14=10+415=10+516=10+6【解析】8．最長(zhǎng)的畫(huà)“√”，最短的畫(huà)“0。”【答案】【解析】9．在最長(zhǎng)的繩子是（）A.B.C.【答案】C【解析】【解答】第一根繩子最短，第二根和第三根繩子直的部分相同長(zhǎng)，但第三根繩子打結(jié)，若將打結(jié)部分解開(kāi)、拉直，則第三根比第二根長(zhǎng)。所以，第三根繩子最長(zhǎng)。【解析】觀察比較繩子長(zhǎng)短。10．以下列圖有多少件學(xué)習(xí)用品（）A.2件B.件3C.件4【答案】B【解析】【解答】里面除了籃球都是學(xué)習(xí)用品【解析】圖中有學(xué)習(xí)用品和體育用品兩類(lèi)11．小軍有一本畫(huà)冊(cè)，一共5張，缺了其中的一張，以以下列圖：依照剩下4張的頁(yè)碼，你知道缺哪一張嗎?這張的頁(yè)碼分別是（）和（）。【答案】依照解析可知，缺第4張，這張的頁(yè)碼分別是7和8。答：缺第4張，這張的頁(yè)碼是7和8。【解析】【解析】依照題意可知，畫(huà)冊(cè)的頁(yè)碼編號(hào)是連續(xù)的，觀察圖可知，已知一個(gè)面的數(shù)字，可以推測(cè)出對(duì)面是幾，依照已知的數(shù)字是1、4、5、9可以推測(cè)出對(duì)面數(shù)字是2、3、6、10，則差第4張，這張的頁(yè)碼是7和8。12．若

+

=10，

-

=2，求

=？