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2023/5/151光的行進1.光來自哪里？2.什么是光源？3.光源可以怎樣分類？4.光是怎樣行進的？是什么把這城市的夜晚裝扮得如此燈火輝煌呢？想一想，你想知道光的哪些知識？一、創設情境，提出問題二、問題引導，自主學習

1.光來自哪里？2.什么是光源？3.光源可以怎樣分類？4.光是怎樣行進的？請同學們帶著問題自學教材16～17頁的內容。學習要求和建議1.獨學：每人帶著問題自主學習。2.對學：找到四個問題的答案后，同桌相互交流學習結果。能夠發光的物體。光來自于光源。1.光來自哪里？2.什么是光源？3.光源可以怎樣分類？自然光源：人造光源：太陽、螢火、閃電等燈泡、蠟燭、焰火、激光等光在空氣中是沿直線行進的。三、

合作交流，匯報展示

4.光是怎樣行進的？光源太陽電燈閃電水云母蠟燭驗證：光在空氣中是沿直線行進的。實驗材料一只手電筒；三張的中間鉆孔的卡紙；一個紙屏；一根筆直的鐵絲。實驗步驟1.將中間鉆孔的卡紙依次穿在鐵絲上，放在紙屏前，調整位置，抽出鐵絲，保證卡紙的三個圓孔在同一條直線上。2.在卡紙的一端用手電筒對準小孔橫向照射，觀察紙屏。3.任意移動一張卡紙的位置，再用電筒對準小孔橫向照射，觀察紙屏。1.將中間鉆孔的卡紙依次穿在鐵絲上，放在紙屏前，調整位置，抽出鐵絲，保證卡紙的三個圓孔在同一條直線上。驗證：光在空氣中是沿直線行進的。實驗步驟2.在卡紙的一端用手電筒對準小孔橫向照射，觀察紙屏。驗證：光在空氣中是沿直線行進的。實驗步驟驗證：光在空氣中是沿直線行進的。實驗步驟3.任意移動一張卡紙的位置，再用電筒對準小孔橫向照射，觀察紙屏。（1）（2）驗證：光在空氣中是沿直線行進的。實驗材料一只手電筒；三張的中間鉆孔的卡紙；一個紙屏；一根筆直的鐵絲。實驗步驟1.將中間鉆孔的卡紙依次穿在鐵絲上，放在紙屏前，調整位置，抽出鐵絲，保證卡紙的三個圓孔在同一條直線上。2.在卡紙的一端用手電筒對準小孔橫向照射，觀察紙屏。3.任意移動一張卡紙的位置，再用電筒對準小孔橫向照射，觀察紙屏。光在空氣中確實是沿直線行進的。實驗證明樹林中的光舞臺燈光早晨的陽光地道里的光汽車燈光這些現象都是由于光在空氣中沿直線行進所形成的。是光源的有()。四、問題引導，效果監測1.想一想，選一選。A.霓虹燈B.手電筒D.玻璃墻E.激光F.焰火C.鉆石ABEF四、問題引導，效果監測自然光源人造光源2.想一想，分一分。鏡子汽車燈太陽螢火蟲閃電蠟燭探照燈火把月亮是光源嗎？為什么？四、問題引導，效果監測3.想一想，議一議。因為：月亮自身不發光，是反射太陽的光。所以：自身不能發光的物體，不是光源。不是。五、問題引導

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我們通過提出問題，在獨學、對學、合作學習、交流、驗證等活動中，知道了什么是光源，光源的簡單分類，光在空氣中沿直線行進等有關光的初步知識。六、問題引導

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