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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)7篇幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃篇1
一、指導(dǎo)思想
清明節(jié)來(lái)了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開(kāi)頭了,在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;通過(guò)觀看老師包青團(tuán)、大班小伴侶放風(fēng)箏等活動(dòng),初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,熬煉身體,充分感受春景的美妙。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、能初步了解清明節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。
2.通過(guò)歷史大事、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。
三、時(shí)間及地點(diǎn)
1、觀看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):x月x日上午各班教室
2、觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);
x月x日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);
觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主題
聽(tīng)故事、品艾糕、觀紙鳶。
五、活動(dòng)對(duì)象
小、托班全體老師和幼兒
六、活動(dòng)形式
嬉戲教學(xué)活動(dòng)
七、活動(dòng)支配
??、活動(dòng)預(yù)備
1、清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)片段。
2、聯(lián)系食堂,預(yù)備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖
3、聯(lián)系大班老師,商定放風(fēng)箏的時(shí)間。
??、活動(dòng)詳細(xì)流程
1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,了解清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)。
2、老師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃篇2
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng),培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
二、活動(dòng)預(yù)備
柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、老師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
①啟發(fā)提問(wèn):“清明季節(jié),草青樹綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
②老師:“小伴侶知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的其次天,到大臣介之推墳前祭祀時(shí),發(fā)覺(jué)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗。”
2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的愛(ài)好。
①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增加節(jié)日樂(lè)趣。
②插柳可以綠化四周的環(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告知小伴侶們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子四周進(jìn)行插柳活動(dòng)。
①要求:四個(gè)小伴侶一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。
②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最終插柳枝。
③幼兒動(dòng)手插柳,老師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不堅(jiān)固;澆水不能太多。
④柳枝插完后,老師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的狀況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪番看護(hù)并管理。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃篇3
一、活動(dòng)目的:
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。
2、了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美妙。
二、親子活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
擬定于4月x日上午8:40在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行
三、活動(dòng)流程:
(一)8:00——8:30幼兒入園,8:30——8:40到操場(chǎng)集中。
(二)園長(zhǎng)講話
(三)會(huì)長(zhǎng)講話(清明的來(lái)歷、習(xí)俗,組織活動(dòng)的意義)
(四)親子操:減肥操
(五)9:00—9:50制作清明果
1、制作前各自去班里洗手。
2、制作清明果要求:美觀、有創(chuàng)意。
3、制作清明果時(shí)間:30分鐘。
4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)
(六)10:00—10:40親子嬉戲項(xiàng)目
春耕
規(guī)章:以班級(jí)為單位開(kāi)展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點(diǎn),一組在終點(diǎn)。家長(zhǎng)和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對(duì)大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處,將嬉戲道具傳給其次個(gè)家庭,來(lái)回依次進(jìn)行,哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。
運(yùn)糧食
規(guī)章:以班級(jí)為單位,兩個(gè)家庭為一組,1號(hào)、2號(hào)家長(zhǎng)運(yùn)用籮筐把1號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面,然后把對(duì)面2號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來(lái);再將籮筐傳給3號(hào)、4號(hào)的家庭,然后3號(hào)4號(hào)的家長(zhǎng)又把3號(hào)的孩子運(yùn)到對(duì)面,把對(duì)面4號(hào)家庭的孩子運(yùn)回來(lái),依次進(jìn)行,先完成的班級(jí)為勝。
(七)10:50—11:30品嘗青明馃、家長(zhǎng)吃青明馃競(jìng)賽。
1、每班選出4名家進(jìn)步行吃清明果競(jìng)賽。
2、每輪4人,共4輪。
3、規(guī)章:每人吃5個(gè),最先吃完的為勝。
(八)11:30結(jié)束活動(dòng),下午請(qǐng)各位家長(zhǎng)自行帶孩子到烈士陵園掃墓。
四、留意事項(xiàng):
1、每人自帶制作青明馃的材料(面團(tuán)、餡等)
2、由于活動(dòng)需要,能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長(zhǎng)請(qǐng)下周一交給班級(jí)老師。
3、為了便利活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全。
4、一如既往,做好文明榜樣,保持場(chǎng)內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良嬉戲秩序。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃篇4
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)幼兒思想道德教育,對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,依據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)這一教育契機(jī),我園開(kāi)展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng),本次活動(dòng)全園師生484人均參加,現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下:
一、開(kāi)展宣揚(yáng)活動(dòng),創(chuàng)建良好的文化氛圍。
1、利用周一的升旗活動(dòng),結(jié)合國(guó)旗下的講話,依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2、以“永久的英雄”為內(nèi)容進(jìn)行宣揚(yáng),教育幼兒愛(ài)英雄、頌英雄,從小事做起,培育幼兒“從小事做起,從我做起”的文明意識(shí),愛(ài)英雄、敬英雄的情感。
二、實(shí)行形式多樣的教學(xué)方式,開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動(dòng)。
1、通過(guò)電視、vcd觀看英雄故事及愛(ài)國(guó)主義影片,讓幼兒對(duì)英雄有直觀的熟悉,從而從內(nèi)心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄。
2、開(kāi)展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動(dòng),通過(guò)嬉戲,通過(guò)幼兒自身的表演感受英雄事跡。
3、開(kāi)展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng),在幼兒園中形成愛(ài)英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開(kāi)展大手牽小手教育活動(dòng),加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。
1、在家教欄對(duì)家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),了解清明節(jié)的常識(shí),宣揚(yáng)“文明祭掃,愛(ài)惜環(huán)境,安全出行”的新風(fēng)尚,用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先烈、家庭先人的懷念之情,通過(guò)家長(zhǎng)的行為影響孩子,培育孩子從小形成文明的祭掃、愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)。
2、廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫、書籍等資料,布置在幼兒園活動(dòng)室內(nèi)的英雄角上,讓幼兒了解英雄形象,對(duì)英雄產(chǎn)生崇高的敬意,萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃篇5
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,晴風(fēng)吹柳絮,清明節(jié)來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)頭了。清明不僅是節(jié)日,也是我們一個(gè)特別重要的節(jié)氣。按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:"萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。"清明一到,氣溫上升,雨量增多,正是春耕春種的大好季節(jié)。故有"清明前后,點(diǎn)瓜種豆"、"植樹造林,莫過(guò)清明"這樣的諺語(yǔ)。
一年一度的清明節(jié)就要到了,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣,增加幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉,把我們的經(jīng)典文化、我們的傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下去,本次活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗,同時(shí)感受春天的氣息。
二、活動(dòng)主題
清明花雨經(jīng)典隨行
三、活動(dòng)形式
此次活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。均以班級(jí)為單位進(jìn)行,也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)大約為:60-90分鐘。
四、詳細(xì)活動(dòng)流程
(一)室內(nèi)活動(dòng)
早晨入園
活動(dòng)預(yù)備:生活貼士--清明篇(見(jiàn)附件),每位家長(zhǎng)一份
適合年齡:3-6歲
活動(dòng)過(guò)程:
早晨入園的時(shí)候,老師把預(yù)備好的"生活貼士--清明篇"發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解清明時(shí)候應(yīng)當(dāng)留意的天氣和身體變化。
1.小小演藝家
活動(dòng)名稱:小小演藝家
音樂(lè)預(yù)備:《空山鳥語(yǔ)》
適合年齡:3-6歲
活動(dòng)過(guò)程:
此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩(shī)來(lái)編排的舞蹈活動(dòng)。
?清明》編排過(guò)程:
分兩組朗誦古詩(shī)《清明》,第一組和其次組從中各選一名幼兒,來(lái)分別朗讀古詩(shī)的第一句和其次句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由其次組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。
?寒食》編排過(guò)程:
全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩(shī)《寒食》。
詩(shī)歌內(nèi)容:
清明
杜牧
清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
?寒食》
(唐)韓
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
2.情景劇:《清明》
活動(dòng)名稱:情景劇表演《清明》
音樂(lè)預(yù)備:《悲歌》
人物預(yù)備:三名幼兒,一人表演詩(shī)人,一人表演牧童,一人做旁白(也可老師做旁白)
道具預(yù)備:酒旗一面、油紙傘一把、斗笠一頂
適合年齡:3-6歲
活動(dòng)過(guò)程:
一人在舞臺(tái)側(cè)面讀旁白,表演詩(shī)人和牧童的兩名幼兒漸漸從舞臺(tái)兩邊走向中間,面對(duì)面,之間相隔一米左右距離,停下。跟隨旁白的語(yǔ)言做相應(yīng)動(dòng)作:表演詩(shī)人的幼兒仿照詩(shī)人手舉著油紙傘彎腰走路的樣子;表演牧童的幼兒頭戴斗笠仿照騎牛的樣子。然后表演詩(shī)人和牧童的幼兒對(duì)臺(tái)詞(臺(tái)詞如下)。
旁白:清明節(jié)這一天,淅淅瀝瀝地下著小雨。詩(shī)人走在路上,路上的行人都神色
凝重,表情哀痛。這時(shí)走來(lái)一個(gè)小牧童。
詩(shī)人:小牧童,請(qǐng)問(wèn)哪里有賣酒的地方呀?
牧童:杏花村有賣酒的地方(教室中插著酒旗的方向)。
3.插柳
活動(dòng)名稱:插柳
音樂(lè)預(yù)備:《翠湖春曉》
適合年齡:3-4歲_
活動(dòng)預(yù)備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠棒、剪刀、本
月主題墻以"樹"為主題。
活動(dòng)過(guò)程:
老師出示預(yù)備好的柳條,讓幼兒和家長(zhǎng)觀看它的結(jié)構(gòu),之后,以家庭為單位開(kāi)頭操作。
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃篇6
一、活動(dòng)時(shí)間:4月2日、4月3日
二、活動(dòng)地點(diǎn):戶外、大自然
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子走近自然、親近自然,感受春天的美景,感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
2、培育親子之間的情感。
3、學(xué)會(huì)觀看和總結(jié)春天的景色。
四、活動(dòng)預(yù)備:照相機(jī)、手機(jī)
五、活動(dòng)介紹:
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正開(kāi)頭了。
春天的詩(shī)很美,春天的夢(mèng)很甜,春天的腳步更快。傾聽(tīng)春天的聲音,是天籟般的深邃,追趕春天的影子是微笑的期盼,在清明節(jié)讓我們一起春游、放風(fēng)箏、查找關(guān)于春天的景色吧。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、利用清明節(jié)假期,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起去到大自然,春游、放風(fēng)箏、查找春天等等。
2、任選一種(可春游,可放風(fēng)箏,可查找春天的事物)敘事型留下美妙瞬間,將照片在假期前一天上傳到班級(jí)群。
3、老師制作ppt幻燈片
4、老師借助幻燈片進(jìn)行活動(dòng)
(1)回憶春游情景,讓幼兒總結(jié)一下假期和爸爸媽媽外出春游的事跡
(2)學(xué)習(xí)古詩(shī)
幼兒園清明節(jié)活動(dòng)策劃篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)孩子牢記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的勇敢事跡,向烈士們學(xué)習(xí)堅(jiān)韌拼搏、艱苦奮斗的精神。
2、通過(guò)本次活動(dòng)培育孩子的愛(ài)國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使同學(xué)受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4、情愿樂(lè)觀參與活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂(lè)。
預(yù)備:
事先進(jìn)行地形勘察,了解山路狀況。
班級(jí)預(yù)備:
1、讓家長(zhǎng)了解此次活動(dòng)和意義
2、幼兒帶好水、小零食,穿簡(jiǎn)便的衣服、鞋子,便于步行和登山
3、人手做一朵小白花
4、進(jìn)行安全教育
過(guò)程:
一、談話,知道4月4日是清明節(jié),初步感受清明節(jié)的習(xí)俗。
二、動(dòng)身前進(jìn)一步做好安全教育,引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律,提高出行的安全意識(shí)。
三、步行至戚家山
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