第關于大學生就業(yè)座談會講話稿5篇

大學生就業(yè)座談會講話稿篇1

各位領導，各位同事：

大家好！

今天廠領導為我們召開新入廠大學生座談會，這是領導對我們的關系和重視，十分感謝各位領導在百忙之中抽出寶貴的時間為我們舉行這場座談會。同事，我也十分榮幸能夠作為新員工的代表站在這里發(fā)言。

首先作下自我介紹，我叫__，畢業(yè)于__大學__系，再在在x部門工作。雖然參加工作的時間很短，但是很有感觸，我覺得自己在慢慢適應角色的轉變，有一名學生轉變成一名員工。大學畢業(yè)進入新崗位，我們有許多的習慣需要轉變：專業(yè)嚴格的工作制度代替了大學的自由散漫；來自四面八方的新同事取代了曾經熟悉的同學，這方方面面的巨大改變都需要我們去適應，如何盡快融入到新的工作環(huán)境中，如何將書本知識運用于工作實踐，都是需要我們思考和解決的問題。

作為新員工，我們要學習的東西還有很多，我們愿意接受挑戰(zhàn)，腳踏實地，不斷地補充與學習，盡快勝任自己的工作，并有所創(chuàng)新，在工作中學習，在學習中進步和前行，與我廠共同抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造我廠更加輝煌的明天。

謝謝大家！

大學生就業(yè)座談會講話稿篇2

尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：

大家下午好！

今天在此召開的新一屆大學生入職座談會，體現(xiàn)了__公司領導對我們大學生的關心與重視，在這樣的一個時晴時雨的非比尋常的季節(jié)里，更讓我們擁有不一樣的心境。在這里，我很榮幸能代表新入職大學生向百忙之中來參加座談會的各位領導以及來賓表示衷心的感謝，由衷地感謝領導為我們提供了這可貴的學習和交流的機會。

我的名字叫__，畢業(yè)于__，本科為__專業(yè)，碩士為__專業(yè)。為人活波開朗，在做人和做事上有自己的原則，責任心強，細心度高。

在20__年的7月，我們__個人帶著心中的夢想，離開了讓我們充滿敬意的大學校園，來到這個陌生而終究會熟悉的城市，來到可以放飛我們夢想的__公司。從初識到認知再到融入，__公司選擇了我們，我們選擇了__公司，彼此信任，用這份信任為這份“雙向選擇”而買單，同時用這份信任為公司、為家人、為自己而努力打拼。

還記得剛剛踏上重慶這片熱情土地的時候，迷茫里夾帶著那么多的期待；還記得坐上__公交車的時候，未知里卻藏捏著那么多的激動；還記得在熱心同事帶領下完成報到和住宿的時候，感激中彰顯出那么多的感動；還記得在工會老師帶領下一起學習《光榮的__公司員工》的時候，歡歌中沉釀了那么多的心心相連；還記得在各位老師指導下完成《企業(yè)文化》、《社會保險》和《員工培訓管理》等8項入職培訓內容的時候，學習中包含著那么多的感謝而現(xiàn)在，我們在教官的帶領下正切身感受著如火如荼的軍訓。風雨中，驕陽下，我們在辛苦之余品嘗到的是更多的甘甜，我們在勞累當中體會到的是更多的團隊精神。在軍人意志的引領下，在軍人氣質的影響下，我們進一步學習了紀律、頑強、堅定和堅持的意義，我們更加深刻地體會到：無論我們身處何地，身為何職，都不能忘記用軍人的品質和情懷去作為、去闖蕩、去創(chuàng)造。

我們懷著目標，端正姿態(tài)，朝著正確的方向前進；我們不害怕短暫的挫折，不畏懼暫時的驚慌，向著困難進發(fā)，相信困難過后終究豁然開朗。我們團結自強、求實從嚴、拼搏奉獻和勇爭第一，我們有夢想，也正是夢想給我們帶來了無限可能，因此，無論我們走到哪里，都是最富有活力和創(chuàng)造力的__公司人。

從離開校園到現(xiàn)在這一刻，我很感謝各位領導、老師以及同事們給予我的關懷和幫助，讓我對這個地方開始愛慕，對這個公司開始眷戀。相信在未來的日子里，我將進一步加強學習，相信在__公司的帶領下，在我們的共同努力下，__公司能夠度過難關，并不斷發(fā)展，展翅高飛于蔚藍的天空之中，而我們也一定能在__公司這個平臺上實現(xiàn)我們自身的人生價值和美麗夢想。

謝謝各位！

大學生就業(yè)座談會講話稿篇3

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

我叫__。20__年畢業(yè)于__大學，電氣工程自動化專業(yè)。現(xiàn)在__公司從事信息化事務工作。我參加工作已有六年時間了，期間產生了三點深深的體會。

首先，要感謝__公司能給予我們這些初出茅廬的大學生入職的機會，使我們有幸成為公司中的一員。__公司是很多人向往的單位，我的很多同齡人到現(xiàn)在都沒有正式工作，有的為私人企業(yè)老板打工，有的在電力設備制造廠工作，天天在全國各地奔波調試設備。另外，公司還為我們提供了舒適的工作環(huán)境，為我們創(chuàng)造了機會，打造屬于我們自己的平臺。

面對公司給予我的一切，我不勝感激，我必須以扎扎實實的工作態(tài)度，努力工作，才是對公司最大的回報。

第二，在珍惜機會的同時，我自己要調整好心態(tài)，盡快完成好從做學生到做員工的角色轉換，主動適應公司環(huán)境，從點滴做起，立足崗位、踏實工作；要加強學習、注重實踐，將理論與實踐有機結合起來；要樹立信心、增強責任感，做好本職本崗位工作，積極參與其他工作和各項活動，迅速融入到__公司大家庭中來。

第三，我有一點不成熟的建議。建議公司今后加大培養(yǎng)力度，給有能力、會干事、想干事的年輕人提供舞臺，將在公司基層一線連續(xù)工作多年的優(yōu)秀的大學生吸納到公司干部隊伍中來，得到更多的歷練。只要公司給我們機會，我們一定不負所望，不負所托。

公司為我們提供了這么好的發(fā)展平臺，我們一定會懷著一顆感激的心在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，努力學習好各方面知識，不斷提升自己各方面能力，使自己盡快成長為公司有用人才，為公司晉級發(fā)展貢獻自己微博之力。

最后，今天是座談會的形式，借此機會，我真誠地祝愿我們公司的明天更加美好。

謝謝大家！

大學生就業(yè)座談會講話稿篇4

各位領導、各位來賓，老師們、同學們：

今天，我們在這里共同見證上海交通大學創(chuàng)業(yè)學院的成立，共同開啟上海交大創(chuàng)業(yè)教育的一個新篇章。特別是全國人大嚴雋琪副委員長也專程回母校出席成立大會，我們倍受鼓舞、倍感自豪!首先，我謹代表上海交通大學，向我們敬愛的嚴副委員長致以崇高的敬意!向對學院創(chuàng)建給予重要支持，以及長期關心我校大學生創(chuàng)業(yè)的上海市領導、市教衛(wèi)黨委、市教委、市科委、團市委等委辦局領導表示衷心的感謝!

大學生創(chuàng)業(yè)教育是一篇大文章，關系到大學生創(chuàng)新精神的樹立、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，和自主創(chuàng)新理念的養(yǎng)成，關系到國家的發(fā)展和民族的活力。一直以來，上海交大都把創(chuàng)業(yè)教育作為學校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要途徑，在全國高校率先探索，率先實踐。

早在上世紀90年代，學校就開設了部分創(chuàng)業(yè)課程，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽，形成了較濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍;2023年，我校被教育部列為全國首批創(chuàng)業(yè)教育試點院校之一;2023年，面向全校學生，開設“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”，通過大班講座、小班操練，案例剖析、創(chuàng)業(yè)比賽，專家輔導、實戰(zhàn)模擬等一系列創(chuàng)新教育方法和手段，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;2023年，又被上海市列為首批創(chuàng)業(yè)教育試點院校。“讓創(chuàng)新成為凝結在交大學生血液中的一種精神，讓創(chuàng)業(yè)成為交大學子生命中的一種力量的迸發(fā)”，已成為全校師生的共識。

在交大創(chuàng)業(yè)教育先行先試的基礎上，從教育部到上海市，包括紫竹、張江、漕河涇等園區(qū)都特別希望交大加大創(chuàng)業(yè)教育探索力度，率先構建“全覆蓋、分層次”的創(chuàng)業(yè)教育體系，打通大學生創(chuàng)業(yè)的扶持和孵化鏈，在高校創(chuàng)業(yè)教育中闖出一條路。

創(chuàng)業(yè)學院的成立，正是對黨中央重視大學生創(chuàng)業(yè)，對各級領導部門的重視和期待的一種回應。“面上覆蓋、點上突破”的分層教育模式，代表著交大人對創(chuàng)業(yè)教育的獨到理解。創(chuàng)業(yè)學院將面向全體學生，重在滲透和培養(yǎng)學生終生受用的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)理念;同時開設有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓和實踐體系，培育一批未來的企業(yè)家和產業(yè)巨子。這是交大建校114年，對履行辦學使命、踐行社會責任的切實體現(xiàn)，更是對進一步推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主動思考和積極作為。

“創(chuàng)業(yè)學院”定位是一所高起點、高水平、化、重實踐的無形學院，我們的目標是在五年內，力爭建設成為符合中國國情、具有交大特色，世界知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)學院。我們將舉全校之力，給予學院全面支持，秉持創(chuàng)新、開放的理念，構筑高水平的教學實踐平臺;我們將借鑒國際上成功的創(chuàng)業(yè)教育模式，

今天在這個會場，面對著這么多充滿活力的年輕面孔，我再次深刻感受到大學生群體蘊含的激情和潛力。我堅信，有嚴委員長的親切關懷，在教育部和上海市的正確領導下，在全體交大人的共同努力下，創(chuàng)業(yè)學院一定能開創(chuàng)一番新天地，為高校創(chuàng)業(yè)教育探索出一條特色創(chuàng)新的道路!

謝謝大家!

大學生就業(yè)座談會講話稿篇5

尊敬的各位領導、各位專家，同學們：

下午好！

“x省首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”今天圓滿地畫上了句號。首先，我代表主辦單位省科技廳、省教育廳向大賽的承辦單位、贊助單位和各位評委、專家表示衷心的感謝！向踴躍參加大賽并獲得優(yōu)異成績的各個創(chuàng)業(yè)團隊表示熱烈的祝賀！

舉辦本次大賽的目的，是為了落實科技部、教育部有關大學生創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的部署安排，為建設創(chuàng)新型國家持續(xù)不斷地培養(yǎng)和儲備大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，營造有利于我省青年學生健康成長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，引導和幫助廣大青年學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，更好地推動大學生創(chuàng)業(yè)。大賽于去年10月正式啟動，以“創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題，歷時三個月，共有來自省內29個高校的1226個團隊、1萬多名同學參加比賽。經過初賽、復賽階段，最終有22個學校推薦的37個項目進入了今天的決賽，分別評出特等獎1個、一等獎2個、二等獎4個、三等獎8個、優(yōu)秀獎22個、優(yōu)秀組織獎10個，給各個獎項的獲得者都頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。

這次大賽得到了各有關方面的積極響應和大力支持，表現(xiàn)出以下四個特點：

一是組織得力，安排周密。承辦單位x省高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心以及x大學、x理工大學、x交通大學三個國家大學科技園精心設計了大賽方案，省科技廳、省教育廳給予了肯定和支持。在活動進行的過程中，各高校和組織單位密切配合，在不影響高校正常教學工作的前提下，在較短的時間內完成了賽事的發(fā)動、組織、培訓、展示等各個環(huán)節(jié)，確保了大賽按期圓滿完成。

二是響應熱烈，參賽踴躍。大賽開展以來，得到了我省各高校、廣大學子的積極響應。各高校認真宣傳組織，邀請校內外專家舉辦各種形式的培訓活動，參賽的同學都進行了充分的準備，撰寫了創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃書，展示了新一代青年高昂的創(chuàng)業(yè)熱情和卓越才華。西北師范大學有292個團隊參加了初賽，經過培訓、校內評比，評選出40個項目參加了學校組織的決賽，當場答辯評出一、二、三等獎，并給予表彰獎勵。x大學、x理工大學、x交通大學、x師范學院、x建筑職業(yè)技術學院等學校都舉辦了不同形式的校內選拔賽，并給予本校評出的參加復賽項目以獎勵，充分達到了大賽設計的推動我省高校創(chuàng)業(yè)教育和大學生學習創(chuàng)業(yè)知識的目的。

三是實踐鍛煉，感受市場。為了避免競賽成為“紙上談兵”的弊端，讓參賽大學生能夠親身體驗市場、感受市場，本次大賽設計了“實戰(zhàn)營銷”環(huán)節(jié)，作為復賽的組成部分。經過初賽進入復賽的213個團隊，提交實戰(zhàn)營銷策劃書的有188份，其中108個團隊參加了實戰(zhàn)營銷。在各高校和x電信、x電信、x電信、x電信及x電信分公司的大力支持下，各參賽隊同學們冒著嚴寒，利用課余時間、電信提供的營銷環(huán)境和產品，精心策劃，充分發(fā)揮團隊的力量，在市場第一線去實踐銷售，體現(xiàn)了參賽同學勇于創(chuàng)新、勇于實踐的精神，共銷售手機1962部，達到了大學生“磨練創(chuàng)業(yè)意志，歷練創(chuàng)業(yè)水平”的目的，也讓贊助單位x電信分公司得到了相應的回報。

四是效果明顯，意義不凡。通過這次創(chuàng)業(yè)大賽，為我省高校大學生提供了展現(xiàn)聰明才智的舞臺，激發(fā)了我省高校的創(chuàng)業(yè)教育意識和廣大學生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，全省上萬名大學生學習到了創(chuàng)業(yè)的有關知識，培育了創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)播下了創(chuàng)業(yè)的種子，同學們的就業(yè)觀念得到了一定的轉變。同時，也使社會對當代大學生有了更進一步的認識和了解，大賽的承辦單位、贊助單位以及x省高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心部分孵化企業(yè)還結合本次大賽進行資助貧困創(chuàng)業(yè)學子的公益活動，對獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的10所大學，每所大學5位參加大賽的貧困創(chuàng)業(yè)學子每人1000元資助，以幫助其完成學業(yè)和利于將來的創(chuàng)業(yè)，這也是大賽獲得的重要成果。

首屆大賽，是我們