第頁2023平安演講稿有關平安演講稿范文匯總10篇

演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在現在的社會生活中，我們運用上演講稿的狀況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是我為大家收集的平安演講稿10篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

平安演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家早上好！今日我講話的主題是：“到處防范，時時平安〞。

同學們都理解“平安是福〞、“平安是金〞等話語所包含的對生命的思索；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、華蜜〞等祥瑞詞語對父母、親戚、同學、摯友表達過良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、社會最根本的生命線，更是維系個人享受生活，保持穩定的最重要的保障線。

校內平安涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友平安、交通事故、火災、溺水等。在全國各類平安事故中，學校平安事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：平均每天大約有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消逝〞。

當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事務，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個個駭人動目、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息，也更對我們敲響了平安的警鐘。為了使師生能平安、歡樂的進行教化、學習，結合當前的平安教化重點和學校的實際狀況，提出幾方面的平安要求：一、校內平安：不翻墻外出、夜不歸宿、打架斗毆等八嚴禁“，留意課間的文明活動，不追逐打鬧，不到建筑工程場地旁邊玩耍；體藝活動課聽從老師的支配，做好打算活動，不做危急的動作，有事不能正常上課的向老師請假；不亂摸亂碰電子設備，特殊是不要用濕手、濕抹布觸碰教室里開關、插排、電腦、投影機等用電器、電子教學設備。二、交通平安：靠邊走路，留意來往車輛，不在路上追逐打鬧，過公路要“一停，二看，三通過〞。不騎車載人，不乘坐非法營運車、船、超載車、船，不在車、船上做危急動作，不把頭、手、腳等伸出車、船外。三、食品平安：不購置“三無〞食品，特殊是無證經營的流淌攤點販賣的小食，不吃變質、過期的食物等。

“生命〞，一個多么鮮活的詞語;“平安〞，一個多么古老的話題;“華蜜〞一個多么奇妙的境界。同學們：一人平安，全家華蜜;生命至上，平安為天；平安第一，預防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。平安構筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。

同學們，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規，慎于行；必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。祝福大家在今后的日子里，到處平安，時時平安！我的講話到此結束，感謝大家！

平安演講稿篇2

敬愛的老師們、同學們：

大家好！

我今日演講的題目是?珍愛生命，平安第一?

今年3月31日是第十三個全國中小學生平安教化日，教化部將今年活動的主題定為“迎人文奧運，建和諧校內。〞同學們：一人平安，全家華蜜；生命至上，平安為天；平安第一，預防為主。為了讓學校平安的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，校團委、學生會向大家發出以下建議：

一、不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校內內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。

二、留意課間平安。請同學們在課間不做猛烈的活動，避開發生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓〞；不追逐游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

三、強化“防火災、防觸電、防侵害〞意識。不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要剛好報告保衛人員或老師。

四、學會自護自救，提高防衛實力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事務要冷靜對待；敢于指責、指正一切違反平安要求的行為和現象，做維護校內平安的主子。

五、加強自我防范意識。留意公共場所的人身和財產平安，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，和同學們結伴而行。假設遇到壞人壞事要冷靜、機靈，要敢于見義勇為，又要量力而行，要剛好敢于撥打110報警。

六、仔細學習，珍惜時間。遠離網吧，遠離臺球室，遠離嬉戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙，不同社會閑雜人員交往。

同學們，校內是我們的家！為了創立文明的校內，為了大家都能健康歡樂

地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校內環境，為構建和諧校內，奉獻自已的一分力氣！

感謝大家！

平安演講稿篇3

銀線穿梭的世界，犬牙交錯的電網，燈光絢麗的夜晚，是人類社會文明進步、經濟旺盛的標記。當我們凝視著變電站里的設備平安運行時，當我們望見藍天下電力五線譜勾畫出一幅幅漂亮的圖案時，當我們贊美電力鐵塔如鋼鐵衛士般頂天立地時，你是否想過，假設稍有疏忽，平安意識有一剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美妙，都將化為烏有。

世界是漂亮的，生之大幸是每個人都會有的體驗，生命是珍貴的，同時也是脆弱的，許多的事故擺在面前，父母失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒女失去了父親，當那凄慘的呼叫聲、哭泣聲穿透夜空，刺痛我們的心靈時，悲劇已經發生。從我們踏入電業大門的第一天起就起先接受平安教化，“平安第一，預防為主〞我們牢記在心。可為什么就在我們每天講平安、周周學平安、月月喊平安，平安工作規程翻破了一本又一本，平安學習筆記記了一沓又一沓時，還有這么多的事故發生？為什么事故分析的緣由總是“違章〞呢？我想不會有人對?平安工作規程?、?技術操作規程?、?企業規章制度?有任何疑心，這些都是從血的教訓中提煉出來的結晶。要確保平安，我們，要從“心〞做起。

對于我們電業職工來說，最大的愿望莫過于“快樂奮興上班來，安平平安回家去〞。平安是電力企業永恒的主題，多數的的事實證明，沒有平安，電力企業的改革、開展、穩定、效益就無從談起，職工的利益就也就無法保障。記得有位哲人說過：“地球上一切漂亮的東西都來源于太陽，而一切美妙的東西都來源于人〞，然而，我們在創立美妙的同時，卻又在違章的一瞬間無情的將它消滅，假設說設備、財產的損失我們可以計算出來，那么對于生命，人世間最珍貴的生命的損失，我們又該如何計算呢？那些只圖一時便利，存一絲僥幸而造成的人生悲劇又何止一起呢？血的事實不止一次地警告我們，提示我們，但是在自己沒有成為事故主角的時候，又有幾人能真正領悟？我們有的人對待工作敷衍了事，責任心不強，總認為自己不會出事，殊不知“不怕一萬，就怕萬一〞。雖然這萬一是萬分之一的可能，但誰又能保證這萬分之一不會駕臨 在自己頭上！所以，請不要在生死攸關時試自己的運氣。或許有人會說“你說的我們都知道，但是生死由天不由己〞。不！生死也操縱在我們自己手里。在這里，我們不妨給每個平安事故做個假設，假設當時多走幾步路，假設當時嚴格執行平安措施的檢查，假設當時系牢平安帶，或許悲劇就不會發生了。其實，要平安并不難，關鍵在于有沒有責任心。只要每個人多留點心，只要對工作多一點仔細負責的看法，在崗必盡職，盡職必盡責，無論身居何處，只要有高度的責任感和劇烈的使命感，企業的平安就會有保障。人是生產關系諸要素中最主動、最重要的因素，也是平安管理中最活潑、最不穩定的因素，因此，要確保平安，我們就要從“我〞做起。

曾經看過這樣一篇報道，國內一家公司請美國一名工程代表進行現場指導，在進入施工現場時，美國代表卻站著不動，該公司職員不明原由，一問方知沒戴平安帽，這時大伙都說去去就來，再說領導又不在現場，就不必戴了。美國代表疑心不解，搖頭不干，說：“我戴平安帽是為了我自己的平安，不是給哪一位領導看的。〞

讀罷這那么報道，我不僅為這位美國代表的工作作風所折服，更佩服他這種“我要平安〞的意識。隨著?平安生產法?的公布實施，人們的平安意識已經明顯增加。但是在局部人的頭腦中，還不同程度地存在著平安意識的誤區。認為平安是做給領導看的，是應付檢查的，領導在時，全副武裝，一切按規定操作，領導一離開，立即變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在

河邊走，哪有不濕鞋〞，一旦出了事故，輕那么皮肉受損，重那么性命攸關，到頭來必定自作自受！平安生產是一項長期的工程，領導不行能事必躬親，況且監督和檢查也只是促進平安生產的一種手段，而真正實現平安生產還要靠職工自覺樹立鞏固的平安意識，自覺執行平安制度。生活中許多事故悲劇告知我們：人是平安生產的主體，既是平安生產的受益者，也是平安事故的干脆受害者。所以，要確保平安，必需從“我〞做起。

桃紅柳綠，百花綻放，這是一個陽光明媚的季節，我們的企業也猶如這熾熱的季節一樣，蒸蒸日上，興盛興旺。“責任重于泰山，隱患險于明火〞。敬愛的摯友們，平安的警鐘再次響起，為了家庭的華蜜，為了企業的旺盛，為了社會的穩定，主動行動起來吧。我堅信，只要我們專心去想，專心去做，專心去溝通，以平安保穩定，用平安促開展，靠平安增效益。讓我們的手腕緊緊相連，讓我們一起拂春風、沐夏陽、迎秋雨，傲冬雪，披荊斬棘，劈荊斬棘，讓我們一起把握平安，擁有明天。

平安演講稿篇4

世界千姿百態、五彩繽紛。但人的生命卻僅有一次，一旦失去就不在回來。作為化工生產的一線員工，平安生產早已是耳熟目染，甚至于到了一提及平安，每個人都會有相當深刻的印象。或許你已經厭倦了平淡無奇的生活，或許你已經乏累于周而復始的工作，或許你始終在渴望變更；日復一日的工作讓人感到麻木，但往往是感受過病痛最知道健康的.珍貴，經驗過漂泊才更渴望安定，見證過生死離別才恍悟生命的至關重要。其實，生命何其珍貴，要做到平安隨行更是難上加難。活著才有希望，平安平安才是華蜜。

身處于化工生產，身邊每天都會提及到平安問題。車間平安員那么像鬧鐘一般，不厭其煩的重復著同樣簡潔而樸實的話語--留意平安，為我們時刻敲響著“平安〞的警鐘。雖然是一句看似樸實而簡潔的話，卻伴隨著我們度過了一個又一個日日夜夜，像一個風向標為我們的平安生產指明白方向。盡管如此，化工平安事故仍舊時常在耳邊回蕩，讓我們感到平安危急無處不在，我們時刻處于危急之上，稍有不慎就將導致事故的發生。俗話說：“一失足成千古恨〞，事故往往就發生于“一時的疏忽大意〞，但后果卻不可思議。所以，我們日常操作中應當時刻留神謹慎，做到從細微環節把握平安，將平安意識落實到每一件事情，保持“平安無小事〞的心態對待工作中的每一件事，讓平安常伴隨左右。

生命其實很脆弱，而華蜜卻很簡潔。我們的生活簡簡潔單、平平安安就好。但這個小小的愿望和目標依靠于平安的前提，珍視平安，肯定要把平安放在第一位，只要我們平安的活著，任何事情才會有希望。轉念一想要是我們沒有了平安會怎么樣呢？身處于最基層的班組，作為平安生產操作的排頭兵，只有保證了班組的每個成員都能做好平安工作，我們的明天才會更好，公司的開展才會更輝煌！

平安不是一句簡潔的口號，平安至關重要，讓我們發揮出主子翁的精神，將“要我平安〞轉變為“我要平安〞。敬畏平安，做到平安隨行，時刻繃緊平安之弦，一起同心協力構建我們平安溫馨華蜜的家園。

平安演講稿篇5

同學們、老師們：

學習是一項艱苦的腦力勞動，在學習過程中難免會遇到很多困難和挫折，所以我們要取得優秀的學習成果，駕馭更多的科學文化學問，沒有意志，沒有不屈不撓的向上精神是不行能的。青春期是人從無趣走向成熟的重要轉折，是一生中心理開展最活潑的階段。由于身體的快速增長、激素分泌的急劇增多以及學習的重重壓力，都能導致很多心理問題：

1.抑郁：總覺得苦悶、無精打采、提不起干勁。

2.焦慮：總感到稀里糊涂的驚慌、坐立擔憂心情煩躁、不踏實。

3.人際關系敏感：總感覺別人對自己不好，不理解、不憐憫自己；與異性在一起時感到不自由。

4.心情不穩定：心情時好時壞，學習勁頭時高時低，對同伴、家長和老師一會兒親近，一會兒疏遠。

5.心理不平衡：假設同學成果比自己好、比自己有錢或穿得好就不舒適，總覺得別人對自己不公允。

6.適應不良：對學校的各種科目都不喜愛，對學校生活不適應，學習困難。

7.強迫病癥：總在想一些沒有必要的事情，如總想考不好該怎么辦、說錯了話該怎么辦；總擔憂自己服裝不整齊愛照鏡子等。

8.對抗傾向：常發脾氣、摔東西、大喊大叫、愛抬杠、有理不讓人，沒理攪三分，限制不住自己。

這些都是中學生中常見的心理問題和障礙。我們前段時間對20xx級共1288人進行了心理測試，總體心理健康狀況根本良好。65.73%的學生認為自己人緣比擬好是受歡送的，78.64%的學生認為自己是心情開朗的。也有5%的學生從測試量表看來存在肯定程度的心理問題。所以作為中學生肯定要關注心理健康問題，學會正確相識、合理調整自己的心理狀態。

青少年身心健康、體魄強健、意志堅毅、充溢活力，是一個民族旺盛生命力的表達，是社會文明進步的標記，是一個人能否成就、奉獻、成才的前提。素養教化、和諧開展，是以健康的心理品質作為根底的，一個人心理健康狀態干脆影響和制約著全面開展的實現。有了良好的心態，不僅能取得好的學習效果，而且有益于終身的開展。

基于此，我希望同學們能學會：

用愛裝飾生命。酷愛生活，感恩生活，勇于擔當用溝通暖和心靈。()開誠布公的談話就是心靈的展示，學會主動與父母、老師和同學進行溝通，為特性健康開展注入愛的陽光。

用寬廣心胸待人。開誠意，布大度。對四周的老師、家人、摯友、同學，賜予更多的諒解、寬容、信任、禮貌與友愛，給心靈多一份關注與呵護，讓生活充溢甜蜜和喜悅專心理健康學問補給養分，充盈心靈，主動維護身心健康。主動學習心理健康方面的學問，主動參加學校各項活動用正確的看法看待心理健康問題。不卑視、不硬撐、早覺察、早調理時刻留意自己身邊的美妙事物，讓自己內心多些喜悅和歡樂戒除網癮，回來社會，用陽光的心態主動參與豐富多彩綜合實踐活動

讓我們一起參加多彩的活動，吸取學問的養分，迎接陽光生活每一天讓我們一起承受蛻變的苦惱，共享成長的歡樂，讓青春像花兒一樣絢麗愿我們每位同學擁有健康的身心、強健的體魄、堅毅的意志。希望同學們能斗志昂揚地迎接各種挑戰，意氣風發地去追求更大夢想，祝福每位同學學業有成，身心健康，夢想成真，終生華蜜。

平安演講稿篇6

小摯友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應當學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女，由于長輩的包辦代替，自我防護意識不強，解決問題的實力較差。那么，我們要如何提高平安意識，讓平安扎根在心中呢？

首先、不要輕信生疏人，不跟生疏人走，更不能讓生疏人碰自己的身體；

其次、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生；

三、火災時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃命；

四、不單獨一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶鋒利器具；

五、牢記特別號碼，遇到緊急狀況，要冷靜，撥打緊急求救；

六、知道冷暖，懂得加衣脫衣的常識；

當然，平安包含的內容是特別廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還須要仔細聽取老師的教化；須要我們大家的協作與支持，須要社會的關切與關愛，讓我們——祖國將來的花朵開得更加嬌艷！

感謝大家！

平安演講稿篇7

本學年我校以創立“平安校內〞典型學校為抓手，仔細實行上級有關平安工作精神，堅持以人為本、“平安第一，預防為主〞、的目標，主動開展各類平安學問培訓、宣揚教化活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校內安定穩定，構建“和諧校內〞，全校師生的法制觀念、道路交通平安意識、消防意識等平安意識顯著增加。現將本學期的平安工作總結如下：

一、加強領導，明確責任

為進一步做好平安宣揚教化工作，切實加強對平安教化工作的領導，學校始終把平安擺在突出位置作為大事來抓。成立了以馬軍民校長為組長，各班班主任為成員的學校平安領導小組和食品衛生工作領導小組，詳細負責落實、檢查、協調等工作，對覺察的平安隱患剛好上報，限期整改。同時，依據學校平安工作的特點，把涉及師生平安的相關內容進行仔細分解，詳細落實到人，做到每一項工作都有相應的專〔兼〕管人員、主管領導和分管校級，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以馬校長親自抓，各平安小組成員詳細抓，全校教職員工同心協力、齊抓共管平安工作的良好局面。

1、學校對各科室、全體班主任及任課老師明確各自的崗位職責，將平安教化工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管誰負責〞“誰在崗，誰負責〞的原那么，實行一票推翻，做到職責明確，

責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂平安責任狀，明確了學校、家長及學生應擔當的責任。

2、進一步完善學校平安工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的平安管理機制，嚴禁老師利用節假日私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原那么。對涉及學校平安的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立以馬軍民校長為組長的重特大平安事務應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了剛好快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事務調查組、搶救組等臨時性機構，并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災難事故的處理提出了詳細的操作流程及應對措施。

二、深化教化，齊抓共管

要確保校內平安，根本在于提高師生平安意識、自我防范和自護自救實力。抓好平安宣揚教化，是學校平安工作的根底。我們以季節性平安宣揚教化為重點，常常性地對學生開展平安宣揚教化，特殊是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的平安教化。

1、開展豐富多彩的宣揚教化活動。利用班會課、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展平安預防教化，使學生接受比擬系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能教化。

通過主題班會、講座、國旗下講話的形式，提高廣闊學生的平安意識、平安防范實力和自我保護實力，弘揚平安文化，推動校內平安工作的綻開。

2、學校平安教化工作是一項社會性的系統工程，須要社會、學校、家庭的親密協作。我們主動與家長、公安通力合作，學校作了專題平安學問教化課，通過開展一系列平安、道德、法律教化活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教化效果。

三、嚴格管理，深化整改

領導要強化，教化要深化，但平安工作的關鍵在于落實。本學期，學校依據上級有關平安工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展平安工作大排查，覺察問題，剛好整改，為教化教學工作營造了一個平安穩定的校內環境。

1、加強宿舍平安督查管理。住校老師嚴格遵守學校平安制度，

做好節假日校內平安工作，加強對宿舍、教室電線、消防設施的排查和管理，嚴禁運用易引發火災的電器。

2、加大食堂飲食衛生平安督查管理，標準食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業人員根據要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發生任何平安事故。

3、校內周邊環境、交通管理等方面。值周老師把嚴格遵守交通法規作為必講內容，其它老師能做好路隊護送并且每班選有路隊長，保證每個學生平安到家，杜絕發生意外事故。

4、狠抓防火平安工作。通過開學初緊急疏散演練活動，提高了師生對突發公共事務下的應急反響實力和自救互救實力，收到良好的效果。開展一次平安緊急疏散演練；每學期出一期消防、交通平安宣揚專欄，各班出一期消防、交通平安宣揚黑板報；各班級召開主題班會大力宣揚相關的防火學問，增加防火平安的意識，親密留意火源、電源、氣源的運用和限制，切實提高防護自救實力。嚴密監管校內各室的平安，加強對校內電腦室、儀器室、試驗室、圖書館等重點室的巡查，防患于未然。

5、嚴格執行值班制度，做好節假日值班支配工作。要求值班人

員通訊暢通，反響快速，一旦發生事故或緊急狀況，通知領導干部和有關人員要按規定快速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反響靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度削減事務損失，并將有關狀況剛好、照實地按程序向有關部門報告。嚴格執行學校平安工作信息報告制度，隨時駕馭學校平安動態，照實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校內。加強校內值班巡邏，特殊是加強對易發事故、事務區域的夜間巡邏，避開各類針對師生的侵害事故、事務發生。

6、對校內周邊的平安隱患能剛好上報有關職能部門并剛好解決。

四、平安工作成效

由于能仔細實行上級有關平安工作精神，深化宣揚，標準管理，成效明顯，無任何平安事務發生，教化教學工作秩序井然，得到上級領導的充分確定和社會群眾的好評。

平安演講稿篇8

敬重的各位老師、敬愛的同學們：

大家好！今日我們在國旗下演講的題目是：平安在我心，文明伴我行。

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創立生命的美，它，如影相隨。這種美就是——平安之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；這就是我們，身上寄予著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美妙的環境里，可有的同學不留意“平安〞二字，給自己帶來了苦痛，痛心之余，我們苦苦反思，在驚慌的學習之后，在歡樂的玩耍時刻，有些同學無視了平安問題，讓關切我們的老師和家長很擔憂。

我很幸運，我是嵩山路小學的一名學生，親身體會到嵩小優越的教化環境，平安文明的校內氣氛。在校內，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影；你能隨時感受到領導的關切，老師的愛惜！樓梯上“輕聲閑逛靠右行〞的提示，升旗臺上“堂堂正正做人，踏踏實實做事〞的警示語，讓我們時時生活在一個平安文明的校內中。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有差不多一個班的學生在我們的生活中“消逝〞。危急總是在你不經意間敲門，死神也總是駕臨 在那些沒有打算的人身上。曾有這樣的報道：在河南省周口市，一所小學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡；在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。

生命像花，雖可綻放天下，但如不細心呵護，頃刻間就會凋零；生命像水，雖可滋潤萬物，但如不細心照料，頃刻間就會蒸發；生命如戲，雖然非常精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來！生命只有一次！喪失了珍貴的生命，你就喪失了無法衡量的財寶！所以，我們應當把平安時刻記在心中，落實在行動中，嚴守校規校紀，留意交通平安，平安用電用火，防范意外損害。當火災發生時，我們要鎮靜面對學會自救；當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從吩咐……遇到危急不驚慌，不擁擠，跟隨隊伍走出困難；上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明……

平安創立文明，一個人的文明，會給大家帶來歡樂、溫馨。那么文明在哪里？小摯友說：“文明在學校的宣揚櫥窗里〞，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里〞，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬〞，而我，一個即將跨入中學大門六年級學生說：“文明在我們的行動中，文明在校內的每個角落！〞文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的一個隊禮，文明是踩到他人的一聲“對不起〞，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德；因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加平安，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的更加漂亮，更加絢麗！

平安是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；平安文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光線；文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的芳香。作為一名小學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校內里煥發稀奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！

面對莊重的生命，漂亮的童年，讓我們宣誓：嚴格自律，改正陋俗；誠懇守信，禮貌謙讓；遵規守紀，珍愛生命；平安第一，文明至上。

平安在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創立美妙的明天！

平安演講稿篇9

大家好!我叫××，今日，我演講的題目是：用責任筑起生命的鋼鐵長城!

人們常說，生命如花，在陽光雨露的培育下總是那么絢爛、艷麗。然而，xx年年5月12日，那場突如其來的汶川大地震，短短的幾十秒中，多數個像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命恒久地撒手而去了，一時間，多少壯志豪情;有多少放飛的夢想、多少漂亮的依戀，多少還沒有來得及的報恩!一切都不復存在了。生命，就在我們不經意之間，她用一種悲狀、慘烈、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴。

天災，或許我們任何人都無法抗拒，可是，對于生命，我們唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!信任每一個煤礦人記憶深處，每年每月每天，那一起又一起瓦斯、頂板、透水、爆破事故的重演，又曾讓多少個鮮活的生命在苦痛中的結束。不是嗎陜西銅川陳家山“11.28〞特大礦難，166條鮮活礦工的生命瞬間消逝;遼寧阜新孫家彎“2.14〞礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22日，山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難，5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故，30人與這個漂亮的世界告辭，等等。每當這一連串的數字符號不停地在我們腦海里翻滾，我們總在問自己，這是我為什么呀，這是為什么呀!而當我們靜下心來，細致分析每件事故的背后，哪一起不是因為我們肩扛的平安責任不到位而成為事故的罪魁禍首哪一起事故又不是因為僥幸麻痹而讓我們家破人亡、妻離子散

是啊，人們常說，平安責任重于泰山，因為這責任扛的是每位礦工的生命，扛的是每個家庭的華蜜，扛的是企業的興盛興旺，扛的是國富民強，然而，一起起令人膽戰心驚的事故背后，又有多少人會把這份責任牢記心間，而將它化作遏制事故發生的原動力。事故是一面鏡子，教訓是明燈。身為煤礦人，莫非我們就不能細致想想，我們不也在遮天蔽日平安大檢查，可是事故為什么老是頻頻發生是隱患未解除是平安措施不到位是平安監管走過場還是出事者本人自身僥幸麻痹為什么我們每天要在擔驚受怕中過活可悲啊，莫非那一起起平安事故就真的不能限制在這里可能有人會說，你那是庸人自擾，別人出了事故關我什么事，我們現在還平安著呢!可是，摯友請你想想，當有一天災難落到你頭上，你又是什么感想這樣的事在我們礦不是沒出現過，看吧!去年7月8日，我礦采煤二隊龍書平違章站在皮帶上攉煤，被瞬間運轉的皮帶帶進下煤口，當即被掩埋，幸好被工友們剛好掏出，才撿了一條性命;今年2月19日，掘進二隊宋小明因為留意力不集中，在推車時被機車撞倒，生命在死亡的邊緣掙扎，好在剛好進行救治，才幸免遇難;還有許多，在這里我不想一一列舉，試想哪一起事故不是因為我們自己平安意識不強，對家庭對企業不負責任而釀成的啊!每當目睹那驚心動魄的一幕幕，在生命與死神擦肩而過之間，是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲、孩子們那張悲觀的臉，還是我們在真正地把生命視同兒戲我想在座的可能您是一位礦工，可能您是一位礦嫂，也可能您是一位煤炭行業的管理者、建設者。我們都應當清晰地知道平安對于一個人生命的意義：假設你褻瀆它的存在，那么它就褻瀆你的生命。

“前車之簽，后事之師〞。在這里，我想說，今日，當我們礦在平安生產六周年征程上闊步前進，俗話說，創業難，守業更難，世上沒有一帆風順的事。我們恒久都不能遺忘建礦來曾經有68位遇難礦工的雙眼時刻在窺視著我們，我們再也不能在鋪滿鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演。那么，如何確保企業平安生產，首先我們要鞏固