初三體育工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回憶過(guò)去的工作,倍感充溢,收獲良多,須要謹(jǐn)慎地為此寫一份工作總結(jié)。下面是我給大家打算的初三體育工作總結(jié)，盼望能對(duì)您有所協(xié)助！

初三體育工作總結(jié)1

這學(xué)期的體育教學(xué)工作將要完畢，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，順當(dāng)完成體育中考。但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此時(shí)此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

1、備課

依據(jù)課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)、體育中考內(nèi)容寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)任真鉆研教材、教參，虛心向本組教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、上課

上好課不僅要備好課，而且做好課前打算，布置好場(chǎng)地和器材，踴躍做好平安設(shè)施，不打無(wú)打算之仗。上課時(shí)，做好常規(guī)教育，做好打算活動(dòng)，適應(yīng)學(xué)生的身心安康。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生無(wú)重大事故發(fā)生。謹(jǐn)慎講課，謹(jǐn)慎示范，力求抓住重、難點(diǎn)，精講多練。運(yùn)用多種科學(xué)教學(xué)方法，從實(shí)際啟程，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性和締造思維。造就學(xué)生踴躍參與體育熬煉的愛好，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞、勇往直前的精神。為迎接初三的體育中考，制定了不同階段的訓(xùn)練工作，并剛好組織學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練，做到成果記錄與反應(yīng)，支配兩次的考前模擬測(cè)試。

3、課后反思

通過(guò)對(duì)本堂課的反思，可以剛好反映該堂課或該階段存在的缺乏，然后剛好加以改良。因?yàn)閷W(xué)生在不同階段、不同時(shí)期的心理與身體方面都是不一樣的。因此，老師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面都要有所區(qū)分，做到同中有異，萬(wàn)變不離其中。

4、聽課方面

能夠在教務(wù)處的組織與支配上，較自覺的去聽課，并對(duì)聽課的內(nèi)容與過(guò)程作出具體的記錄。

5、協(xié)同學(xué)校和教研組，組織學(xué)生進(jìn)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

二、缺乏之處：

1、課堂上，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生的處理手段還有待改良，區(qū)分好教師的威歷與和藹。

2、課堂教學(xué)內(nèi)容有時(shí)過(guò)于空洞、單調(diào)，不夠詳細(xì)，課堂的教學(xué)形式也不夠多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好還有待提高。

3、有時(shí)不能夠較好地把握學(xué)生的心態(tài)，對(duì)于他們的心理狀況還不夠了解，特殊是后進(jìn)生，沒有剛好進(jìn)展溝通。

4、對(duì)體育尖子生的造就力度不夠。

三、今后教學(xué)的主要著落點(diǎn)：

1、加大對(duì)體育尖子生的造就，以帶動(dòng)課堂組織與后進(jìn)生的工作。

2、要?jiǎng)偤门c班主任了解學(xué)生的狀況，特殊是后進(jìn)生，剛好溝通與溝通。

3、充分利用自己的課余時(shí)間，踴躍聽課，而且目的性要強(qiáng)，針對(duì)性也要強(qiáng)，本專業(yè)的課應(yīng)多聽多記。多向老老師學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的看法與建議，將其他老師上課的較好之處運(yùn)用到自身的教學(xué)當(dāng)中。

總結(jié)本學(xué)期，繁忙而充溢，有收獲、有失落、有困惑，但本學(xué)期自身的精神面貌和對(duì)學(xué)生的盡心盡責(zé)值得自己為自己贊揚(yáng)的。盼望新的一年中自己能不斷提高業(yè)務(wù)實(shí)力，立足本職，更好的為學(xué)校和學(xué)生效勞。

初三體育工作總結(jié)2

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，我的學(xué)生立刻進(jìn)入中學(xué)，即將成為一名讓人艷羨的中學(xué)生，三年的教與學(xué)，印象最深的當(dāng)屬最終一個(gè)學(xué)期了，詳細(xì)工作總結(jié)如下：

1、從思想上，自己有了很大的進(jìn)步，雖然這學(xué)期忙點(diǎn)，但很充溢。龍山中學(xué)網(wǎng)站就是我工作的導(dǎo)航，每天閱讀一遍，知道本周該干什么，今日該干什么，剛好了解學(xué)校各口的工作，為自己的教學(xué)服好務(wù)。

2、接著完善自己的博客，通過(guò)博客結(jié)交了五湖四海的摯友，學(xué)習(xí)了各種各樣的學(xué)問(wèn)，提高了自己。

3、利用課上時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展素養(yǎng)測(cè)試，進(jìn)而完成了初三級(jí)部學(xué)生的數(shù)據(jù)上報(bào)工作。并完成了體育藝術(shù)2+1各項(xiàng)材料的整理工作。

4、3月份帶著學(xué)生參與了肥城市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為教練員，從選材到訓(xùn)練到競(jìng)賽做了全程效勞，取得了團(tuán)體總分第四名的好成果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相同好評(píng)。

5、4月底帶著特長(zhǎng)生到石橫進(jìn)展專業(yè)測(cè)試，順當(dāng)完成了特長(zhǎng)生的測(cè)試工作。總共訓(xùn)練人數(shù)9人，專業(yè)成果均在70分以上，其中80分以上占7人，成果可喜可賀。

6、幫助體育組完成了初三平凡學(xué)生的畢業(yè)體育測(cè)試，并整理了相關(guān)材料。

7、6月份中考完畢后，我和汪娟教師為參與20--年泰安市中學(xué)生健身啦啦操競(jìng)賽進(jìn)展了為期一個(gè)月的訓(xùn)練。成果前六名，但那也是我們師生共同努力用汗水換來(lái)的。

8、8月份參與了山東省體育老師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了自己的業(yè)務(wù)水平。

依據(jù)學(xué)校要求，工作是完成了，但也有不盡人意的地方：

1、自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還需加強(qiáng)，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)層次。

2、課堂效果須進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)于素養(yǎng)差的同學(xué)要多加練習(xí)，尤其對(duì)那些叛逆的孩子更是要加強(qiáng)思想教育，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都能得到開展。

初三體育工作總結(jié)3

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下，我從初一年級(jí)調(diào)任到初三擔(dān)當(dāng)體育教育教學(xué)工作，與初三體育老師共同體驗(yàn)了從20--年8月到20--年5月中考體育的二百多個(gè)日日夜夜，大課間、課課練、冬訓(xùn)等等，幾位教師可以說(shuō)是肝膽相照、風(fēng)雨無(wú)阻，其中有勞累、辛酸，更有感動(dòng)、欣喜，回憶近一年的工作，歷歷在目：

(一)遠(yuǎn)眺初三體育——曾經(jīng)代課與初三結(jié)下姻緣

記得20--年放假前的最終一段時(shí)期，教育處找到我，說(shuō)趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸參加了代課的隊(duì)伍，在這短暫的一個(gè)多月里，我和學(xué)生朝夕相處、共同練習(xí)，漸漸和他們建立了深厚的師生情意，也慢慢的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了，要是真能擔(dān)當(dāng)他們的體育老師多好，因?yàn)槲抑篮瓦@么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起戰(zhàn)斗是一種榮幸!

(二)接近初三體育——我與學(xué)生快速成長(zhǎng)

20--年8月，當(dāng)我被安排到初三擔(dān)當(dāng)體育教育教學(xué)工作時(shí)，感到意外的同時(shí)我也明顯感到了壓力，我多數(shù)次陷入深思，如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生身體素養(yǎng)?如何把這幾個(gè)班的成果盡快提上去?我起先制定短時(shí)間提升教學(xué)實(shí)力的打算：第一，多聽課、多問(wèn);其次，多看書，多上網(wǎng)查;第三，多與班主任溝通;第四，多反思自我。單靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我教學(xué)實(shí)力的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標(biāo)不懈努力，幾位有經(jīng)歷的教師，真正做到了資源共享，教研中細(xì)到每節(jié)課的重點(diǎn)如何把握，學(xué)生的感覺如何等等，我真可謂是受益匪淺。正是由于在這種良好的教研氣氛和幾位教師的大力支持和協(xié)助下，使我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，盡快的融入到了初三體育老師團(tuán)隊(duì)。

九月、十月可以說(shuō)是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段，由于以前沒有接觸過(guò)初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練，學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng)，反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫、量和強(qiáng)度無(wú)法完成，這就須要老師要有很強(qiáng)的責(zé)任心，面對(duì)懶散學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，向課堂要效率。為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài)，我不斷與班主任溝通，了解學(xué)生思想狀況，與個(gè)別學(xué)生談話，了解學(xué)生心理，并寫下十余篇文章來(lái)勉勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈。初三教師教學(xué)也很驚慌且辛苦，沒想到班主任特別的協(xié)作，不但每天來(lái)“督戰(zhàn)”，還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也特別踴躍地投入其中。特殊是長(zhǎng)跑練習(xí)，枯燥乏味，但同學(xué)們沒有放棄的，最累最苦的時(shí)候，他們也會(huì)咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者，完成常規(guī)練習(xí)后，再加練。這是一種精神，一股沖勁，我也要好好學(xué)習(xí)的。面對(duì)學(xué)生測(cè)試中成果的明顯提升，我這里體會(huì)最深的就是虛心與努力。

(三)體驗(yàn)初三體育——嚴(yán)酷的冬訓(xùn)使我們更加堅(jiān)毅

學(xué)生中考體育成果的好壞，完全取決于冬訓(xùn)的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)屢次教研，共同探究冬訓(xùn)階段的留意事項(xiàng)等等，每周二的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，把教研細(xì)化到每一節(jié)課，在體育組團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下我課上嚴(yán)抓效率，課下進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，漸漸的與學(xué)生打成一片，成為了學(xué)生無(wú)話不談的“大摯友”。

為了更好的儲(chǔ)藏學(xué)生的體能，冬季的長(zhǎng)跑訓(xùn)練從沒有因此連續(xù)過(guò)，每次下雪，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著我們，尤其是體育教師還成了清雪先鋒隊(duì)，在不耽擱上課的狀況下，把操場(chǎng)積雪清掃干凈，為學(xué)生正常訓(xùn)練和體育測(cè)試供應(yīng)了場(chǎng)地，事后我收到了數(shù)名學(xué)生發(fā)來(lái)的短信，“教師，您太辛苦了，我必須好好訓(xùn)練，肯定不會(huì)辜負(fù)您的!”，“教師，我以后再也不偷懶了!”。這種遇山開路，遇水搭橋的精神不僅感動(dòng)了我們自己，也感動(dòng)了學(xué)生，加上周密的教學(xué)打算和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使整個(gè)冬訓(xùn)特別順當(dāng)?shù)耐瓿闪恕?/p>

(四)感悟初三體育——為共同的目標(biāo)我們不懈努力著

冬訓(xùn)完畢之后，初三體育的訓(xùn)練漸漸由量向強(qiáng)度過(guò)度，男生1010m、女生800米成果也漸漸提高，盡管過(guò)度的很慢，但由于學(xué)生冬訓(xùn)期間從沒有這樣的強(qiáng)度，所以大局部同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的就是沒有信念，每當(dāng)我宣布成果，學(xué)生們總是感慨完不成，為此我特地請(qǐng)教了王健校長(zhǎng)和王領(lǐng)杰級(jí)長(zhǎng)，“第一，慢點(diǎn)沒有關(guān)系，必須要讓學(xué)生由信念;其次，要給學(xué)生建立必勝的信念;第三，老師可以適當(dāng)帶跑，給學(xué)生信念”。在兩位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，操場(chǎng)上奔跑的學(xué)生中多了我們體育老師的身影，在近一個(gè)月師生的共同努力下，學(xué)生的拼勁十足。每次測(cè)試學(xué)生體育成果進(jìn)步特別明顯。

(五)中考體育——我們拼搏過(guò)，我們不懊悔

為迎接中考體育的到來(lái)，我們的教研更是事無(wú)巨細(xì)，從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食，從交通平安到學(xué)生著裝等等，四平八穩(wěn)，當(dāng)我站到講臺(tái)上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí)，我的喉嚨時(shí)常哽咽，面對(duì)著我摯愛的學(xué)生們，我專心譜寫了中考體育老師寄語(yǔ)，從學(xué)生亢奮的情感中，我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成果(共有273名學(xué)生總分值)用強(qiáng)有力的事實(shí)見證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力協(xié)作、初三體育團(tuán)隊(duì)的無(wú)悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏!

(六)回味初三體育——我們說(shuō)過(guò)不會(huì)遺忘

王占民校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“沒有帶過(guò)初三，不能算的上真正的體育老師”，因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特別性，那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。

我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐：

一、使我增長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的學(xué)問(wèn)和經(jīng)歷，讓我深刻的體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原那么和方法;

二、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)歷

三、提高了我專項(xiàng)技術(shù)技能

四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平

五、從初三體育團(tuán)隊(duì)和學(xué)生中真實(shí)的感悟到付出與收獲

取得成果的同時(shí)，我也清晰到感到自己在諸多方面還存在缺乏：

一、專項(xiàng)技術(shù)技能的嫻熟度和把握程度

二、教學(xué)中的課堂調(diào)控方面

三、初三學(xué)生的管理經(jīng)歷方面還有待提升

四、初三體育教學(xué)的平安預(yù)知和教育方面

改良方法與措施：

一、踴躍主動(dòng)的向組內(nèi)老師學(xué)習(xí)，感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法

二、謹(jǐn)慎備好上好每一節(jié)課，努力使教學(xué)內(nèi)容連接嚴(yán)密，向課堂要效率

三、多與班主任溝通，學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子、好方法

四、總結(jié)分析教學(xué)中的平安隱患，降低損害事故發(fā)生的概率。

喜愛挑戰(zhàn)的我，絕不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)機(jī)!

初三體育工作總結(jié)4

在上級(jí)部門，校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、關(guān)心和畢業(yè)班班主任的踴躍協(xié)作下，體育組各畢業(yè)班老師謹(jǐn)慎、專心進(jìn)展體育教學(xué)，圓滿的完成體育中考學(xué)校交給的任務(wù)，取得了可喜的成果。給學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生以及自己交上了一份滿足的答卷。本屆初三考生共計(jì)151位，其中有一位緩考，總分值142人，優(yōu)良8人。總分值率達(dá)94.7%，及格率101%，總分40分，校均分達(dá)39.89分，創(chuàng)歷史之高。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班主任的協(xié)作給了我們呢很大的支持和鼓舞成為取得好成果的前提條件

我校特別高度重視學(xué)生的德、智、體、美的全面開展。20---20--學(xué)年度學(xué)校屢次組織召開初三年級(jí)科任老師會(huì)議，在探究文化課教育教學(xué)的同時(shí)，將體育教學(xué)列為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校制定了班主任任參加體育工作的管理新方案，變更了體育工作只由體育老師主抓的局面，突出了九年級(jí)班主任教師在體育教學(xué)中的管理作用，形成了“學(xué)校行政親自抓、體育老師重點(diǎn)抓、班主任教師師幫助抓”的齊抓共管的良好局面。如班主任沒日大課間跟班跑，在體育課上隨時(shí)巡察等與學(xué)生共同“動(dòng)起來(lái)”，提高了學(xué)生參與體育活動(dòng)的踴躍性和熱忱。

二、畢業(yè)班體育老師結(jié)合體育中考制定訓(xùn)練打算，深化課堂管理，提高訓(xùn)練效果

體育老師制定打算，細(xì)心支配，嚴(yán)密結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，因地制宜地開展各種體育活動(dòng)，將中考體育工程的訓(xùn)練與日常體育課活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的愛好，增加學(xué)生的身體素養(yǎng)。在課堂中，遵照選項(xiàng)制定訓(xùn)練打算，如下示量化統(tǒng)計(jì)表。

備注：一個(gè)工程進(jìn)展一個(gè)月的訓(xùn)練。每周兩節(jié)課進(jìn)展技能學(xué)習(xí)、動(dòng)作練習(xí)和穩(wěn)固，第三節(jié)課進(jìn)展測(cè)試，每月約測(cè)試3次，其中素養(yǎng)練習(xí)貫穿每節(jié)課堂。要求測(cè)試成果呈遞增式。

三、選擇中考工程，做到早打算，早開展

對(duì)前期課堂訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)展匯總，學(xué)生與教師一起依據(jù)自己的工程的平常訓(xùn)練成果參照得分表與自己的訓(xùn)練潛力進(jìn)展綜合分析，最終確定選項(xiàng)。

與此同時(shí)，依據(jù)中考體育工程，各班級(jí)將學(xué)生分成假設(shè)干小組，每組指定1名班干部任小組長(zhǎng)，監(jiān)視學(xué)生到指定訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)展訓(xùn)練。考前半個(gè)月我們就進(jìn)入了踴躍備考的狀態(tài)，對(duì)中考工程進(jìn)展了全面的強(qiáng)化訓(xùn)練。每天上午的大課間活動(dòng)，師生們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到各自的場(chǎng)地投入訓(xùn)練。全體學(xué)生熱忱參加，踴躍訓(xùn)練；體育老師親身示范，科學(xué)支配；班主任教師謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，細(xì)心照看，細(xì)心關(guān)心……上下同心協(xié)力，在增加學(xué)生身體素養(yǎng)的同時(shí)，為取得了體育中考的優(yōu)異成果。

體育課堂是我們的主要陣地，在不同的階段，我們采納了不同的策略，第一學(xué)期主要進(jìn)展技術(shù)常規(guī)的教學(xué)，對(duì)中考工程，逐項(xiàng)針對(duì)考試標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展強(qiáng)化教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的開展。其次學(xué)期起先，那么逐項(xiàng)進(jìn)展拉網(wǎng)式梳理，關(guān)注的重點(diǎn)漸漸向后進(jìn)生轉(zhuǎn)移，在一遍又一遍的梳理中，進(jìn)一步的向重點(diǎn)“困難戶”傾斜。同時(shí)，利用早操、體育課、下午課外活動(dòng)對(duì)那些素養(yǎng)、技能有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)展重點(diǎn)關(guān)注，并進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，協(xié)助其盡快到達(dá)高分。

四、思想打算是行動(dòng)勝利的前提條件

學(xué)校踴躍做好考前發(fā)動(dòng)工作，這是我校體育中考取得好成果的一個(gè)重要緣由。大家都知道體育中考是把答案提前告知你，就看你自己怎么表現(xiàn)，怎么去取得那個(gè)答案，成為冠軍。加強(qiáng)熬煉是提高體育成果的行之有效的手段，提高學(xué)生的思想相識(shí)是兩者之間的催化劑，它能夠有效的催化這個(gè)化學(xué)反響，使體育中考成果得以提高。通過(guò)考前發(fā)動(dòng)