第第頁2023年關于幼兒園的教研工作總結7篇2023年關于幼兒園的教研工作總結精選篇1園本教研是幼兒園老師學習、成長的重要陣地。近年來，我們南麻五小幼兒園立足本園發展，加強園本培訓?，F將工作總結如下：一、高度重視園本教研工作假如說，老師的素質是決定一切教育工作成敗的關鍵，那么，我們認為，面對今天我園幼兒老師隊伍的現狀，園本培訓及開展園本教研應是我園保教工作發展的關鍵所在。所以，我們的辦園理念就是：“自主、協作、探究、創新”。通過園本教研，讓老師成長于學習之中，發展于工作之中。在施教的同時，為自己不斷積累學問和才能，不斷地提升自身的價值和品嘗。從合格老師逐步成長為優秀老師、專家型老師，從而更好的實現自身的價值。二、加強園本培訓的組織領導，明確分工，責任到人首先，園長親自抓幼兒園工作，由她牽頭成立了以園長為首的園本培訓領導小組和指導小組。輔導員詳細負責培訓工作，其他的成員分工明確，責任到人。其次，我們把園本工作列入幼兒園每周活動設計中；每學期，我們還定時召開園本培訓園本培訓活動，準時解決培訓工作中遇到的問題，對園本培訓工作進行準時的調度，加強了培訓的針對性、時效性。三、建立健全各項制度和計劃，確保培訓落實到位為確保園本培訓落到實處，制定了園本培訓工作的計劃，列出培訓的內容和安排，老師再依據總的計劃制定出本班的園本活動計劃。這樣既指導了老師的學習，又明確了學習的內容，讓老師們知道了學什么，什么時間學，統一了步驟，保證了學習的系統性和針對性，督促老師自覺的完成學習任務。2023年關于幼兒園的教研工作總結精選篇2本學期，我班對幼兒的體育嬉戲進行了系列的研究活動。假如說體育活動是面對全體，照看絕大多數幼兒能力水平而進行的熬煉身體大骨骼關節和大肌肉群機能的泛化健體活動，那么體育嬉戲則是注重個體張揚，允許自由發揮，不求一致發展的側重熬煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關節精細動作等幼兒健體活動。從某種層面上看體育嬉戲更像是能全面發展幼兒身心的綜合課程。因此，本學期我們更注重幼兒體育嬉戲的設計與指導。經過一學期的研究，現將體會、閱歷小結如下：在自編自玩體育嬉戲《好玩的球》的過程中促進幼兒主動發展。我班小朋友對皮球特殊?????感興趣，因此從幼兒的興趣、發展需要和生活閱歷出發，我們生成了這一活動。嬉戲玩法是幼兒嬉戲的主要動力。以往都是老師教授，全體幼兒機械的按同一個玩法嬉戲。這次，我們把嬉戲的主動權交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩？都可以怎樣玩？在幼兒自主的活動中，其個性的發展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了歡樂，探究和解決問題的能力也得到了很大的提高。《帶著小球去漫步?????》、《我有一個大皮球》、《運西瓜》一系列活動中，幼兒感知了球的特性。在探究球的一物多玩的活動中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著玩、踢著玩等方法，兩腳夾著跳、兩腿夾著走、碰碰球、傳球等等。有時候，成人總是怕孩子不行、不會，其實假如放手讓孩子去做，孩子的潛力是特別大的。所以，要充分相信孩子。要讓幼兒在歡樂中學習，在歡樂中獲得有益于終身發展的閱歷，就要把學習的主動權還給孩子，充分發揮其主動性，他們才會感到真正意義的歡樂！2023年關于幼兒園的教研工作總結精選篇3在本學期園內組織的教研活動中，我和中二班的鄭老師經過商議?，并依據幼兒的興趣點及年齡特點，結合班內的實際情況，確定了以“歡樂的魚”為主題，并展開了一系列的活動內容。為了以后能使自己更好的開展教研活動，現對本次教研作出如下總結：首先，從思想上重視這次的教研工作，專心選擇教研活動內容。在詳細的選擇活動時，專心研究，認真審查?？纯词欠襁m合我班幼兒的實際水平。并努力做到在活動中切實以幼兒為中心，從幼兒興趣與能力出發，依據幼兒現有閱歷，專心備課、精心預備活動材料，不怕麻煩。為幼兒進行探究活動奠定了良好的基礎。其次，在活動過程中，努力做到真正以幼兒為中心，老師只是他們的支持者、合和引導者。無論是在幼兒進行試驗時，還是在總結發言時，我都會急躁的傾聽，暫不發表意見，以免打亂幼兒的思路。等試驗結束后我會要求幼兒再次進行觀察總結。并準時為他們做出小結，增長孩子們的學問。不足之處：1、在某些活動中，對幼兒的要求不夠嚴格，有些試驗活動顯得有點亂。2、圍繞主題產生的活動類型不夠豐富，個別活動安排不夠嚴謹。3、個別活動中，為幼兒供應的活動材料不夠充分。4、對個別活動過程資料的采集不夠準時，對資料的保存不夠完整。以上是我對這次教研活動的總結。在以后的工作中，我會連續努力，嚴格要求自己，并把各位老師的建議用到實際工作中，加以改進，揚長避短，連續努力，把教研工作做好，力爭更上一層樓。2023年關于幼兒園的教研工作總結精選篇4數學活動的前提是培養幼兒對數學活動的興趣，而培養幼兒的興起在于讓幼兒多動手，從幼兒身邊的事物入手，要注重手、口、腦并用，從而開發幼兒的智力。于是，在本期的活動中，我們結合幼兒的實際情況，以及本期數學領域教學的重點，在上學期的基礎上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實踐。總結探究，改進我們的教育教學的方法、手段，不斷的創新才能更好的開展活動。本學期，在我們全園老師的共同努力下，開展了一系列的數學活動，也取得了相應的成果?，F就本期的工作總結一、首先，在工作實踐的同時，不斷學習理論，用理論指導實踐，用實踐來證明理論，正因如此，全園數學老師在教育教學上有了很大的提高，二、本學期我園來了兩位新老師，由于是新手，沒有教學的閱歷，我們的老師毫無保留的幫忙他們，讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。三、老師在教育教學活動的同時，不斷總結閱歷，并針對每節活動寫出自己的體會和教學反思，這為老師更好的教學起到督促作用。四、通過每月開展教研活動，針對本月在活動中消失的問題或遇到的難題開展討論，舉行講座。這樣，老師的教育教學水平得到了更進一步的提高。五、本學期中，我們教研組重視了幼兒動手操作常規的培養，要求數學活動中一般有操作的材料，正因如此，幼兒的操作常規都比較好，而且幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發了幼兒的智力?？傊?，在本期中，我們大班數學教研組各方面有了很大的提高，同時，我們在教育教學中也存在許多的不足，在下學期中，我們進一步針對我們的不足加大力度，從而更好的開展我們的工作。2023年關于幼兒園的教研工作總結精選篇5當今世界正在發生飛快變化，教育也在發生著巨大的變革。幼兒教育的目標和價值取向正在開始從關注表層、眼前向深層、長遠變革。眾所周知，教研是促進教育發展的有效途徑，是幼兒教育工作中的重中之重。本學期，我園依據市布置的教研工作及幼兒園的實際，從加強保教人員教育思想的學習入手，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，緊緊圍繞一日活動質量管理，促保教水平提高為中心，將環境創設、方案教學作為各班研究的重點，一學期較好的完成了幼兒園制定的教研計劃。一、注重課程改革，將新觀念轉化為老師的教育行為。當前，全國范圍內對課程改革上展開了熱情的討論。我園在原本課程開發時，以方案教學為突破口，我們利用業務學習時間，組織老師學習幼教雜志上的有關文章，收集各類幼教新信息，并把方案教學開展較好的班進行閱歷交流會。我園還注重通過分析《綱要》，學習討論其觀點，務求讓每一位老師了解教學的指導精神，并有自己的見解，使正確觀念內化成一種教育理念，時刻支持著老師的教育行為，并在各班進行方案教學的試驗研究，探究一條更有利于幼兒全面發展的新道路。實踐證明，幼兒樂觀參與活動，主動探究，自由的表達和成人的溝通等方面有所提高了，能夠真正開心的嬉戲和學習。二、在隊伍建設方面，注重老師隊伍素質的提高。首先，從理論、觀點、態度入手，加強了理論學習。第二，注重提高年輕老師實際操作技術：1、留意教育方法的研究，進行了各級部的公開觀摩活動，老師的相互學習切磋中，有較大的收獲。2、留意活動方案的實施以及各領域活動的設計。教研組負責對班級及個別輔導，提高設計的能力。3，提高老師基本功技能頗具實效。對老師進行了方案教學研究的培訓，班內位老師訂計劃、布置環境、做好個別觀察記錄、家長調查表、家訪等工作。為了提高老師的教育教學水平，本學期我們邊學理論邊實踐。進行了活動區的觀摩、評析。活動中，我們首先給老師提出觀摩的目標，然后進行有目的的評析。三、注重發揮環境的作用，創設一個優良環境。環境的好壞直接影響到幼兒的身心發展。本學期我園敢于更新觀念，以方案教學為重點，每班創設，家長、幼兒、老師共同參與環境布置，留意觀察幼兒行為等，受到同行好評。四、做好家長工作，家園共建促教育。開展好家長工作是教研工作不可缺少和重要部分，堅持做好家長宣傳欄、家長聯系手冊、家長開放日工作，每班人員進行家訪或電話家訪，準時了解幼兒在家中的情況，共同教育幼兒，老師定期更換家園同步欄、宣傳欄、資料角等，讓家長更多了解國內外幼教動向。五、問題與思考?；仡欉^去的工作，我們取得了肯定的成果，但我們清楚的認識到，要以更高的標準要求自己，還存在一些差距和不足。1、從本園實際出發，加強新課題研究，提高全體老師科研意識。2、在方案教學中的實施工作中，大班級的待提高，管理過程力度不夠，在下學期應加強。3、堅持做好環境布置工作，方案教學的專欄及分區活動的設置有待提高。4、堅持與社會緊密聯系，家長工作還有待提高。5、晨間活動，戶外活動的組織上采用敏捷多樣的形式，內容需更加豐富。一學期的工作結束了，雖取得了一點成果，但還存在不足，還有許多問題等著我們去研究。今后我們將學習先進單位的閱歷，調整教研思路，跟上時代發展的步伐，讓教研發揮為教育發展服務的作用。2023年關于幼兒園的教研工作總結精選篇6本學期，我園開展了教研活動，從中，我學到了許多組織活動的方法及技巧，下面就本學期參與教研活動的情況，談談我個人的一些體會：興趣是最好的老師，一個勝利的幼兒老師要在教學中有意識地培養幼兒的興趣，使他們樂學、善學，樂此不疲。因此，課堂教學手段必需不斷更新，運用敏捷多樣的教學方法，通過多種手段激發幼兒的熱忱。教研活動中，突出顯示了集體教研的作用。課前全部老師和上課老師一起商議?進行集體備課，然后上課老師依據集體備課的情況編寫二度教案，再進行上課。課后，全部老師進行評課，指出本節課的得與失。由于是集體備課，每節課的教學效果都特別好。從而使自己的教學水平得到了提高，也使每次活動更加生動好玩，激起了幼兒的學習興趣。本學期，我們小班研究課題即是生活自理能力的培養。通過教研活動，讓我意識到培養幼兒生活自理能力的重要性，和必要性。為了解幼兒在各年齡段應當把握的生活技能，我們集體討論了一些方法策略。讓我意識到，要培養幼兒良好的生活自理能力，需要我們做到：1、幼兒必需要有自我服務的意識，要讓他們感受到自己長大了，會自己照看自己，并體驗到自己有能力完成某件事情的成就感；2、我們需要為幼兒預備一系列的適合小班幼兒的活動，來指導幼兒照看自己的方法。3、我們需要為幼兒創設幼兒操作、練習的嬉戲材料和場景，讓幼兒進一步進行練習、鞏固。4、家園合作。我們還需要樹立家長的意識，轉變他們認為孩子還小的觀念，指導家長怎樣培養幼兒的生活自理能力。在以后的教研活動中，我要多與其他老師進行交流，互相學習，共同共享閱歷，從而提高自己的專業素養！2023年關于幼兒園的教研工作總結精選篇7在本期的活動中，我們結合在板房的實際情況，以及本期數學領域教學的重點，在上期的基礎上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實踐?？偨Y探究，改進我們的教育教學的方法、手段，不斷的創新才能更好的開展活動。本期，在我們全園老師的共同努力下，在有限的環境里開展了一系列的數學活動，也取得了相應的成果?，F就本期的工作總結如下：一、首先，在工作實踐的同時，不斷學習理論，用理論指導實踐，用實踐來證明理論，正因如此，全園數學老師在教育教學上有了很大的提高，二、本期我園來了兩位新老師，由于是新手，沒有教學的閱歷，我們的老師毫無保留的幫忙他們，讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。三、在全園老師的共同努力下，我們將輔導全縣農村老師的活動上得有聲有色，受到了全縣老師的好評。四、老師在教育教學活動的同時，不斷總結閱歷，并針對每節活動寫出自己的體會和教