2023年度八年級班主任學(xué)期工作總結(jié)3篇（范文）

八年級班主任學(xué)期工作總結(jié)1

時間飛逝，自己當(dāng)班主任已經(jīng)兩年了。感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，這一路走來有許多的感悟。本學(xué)期的班主任總結(jié)如下：

一、允許孩子們犯錯

剛接觸八年級的時候，聽帶過八年級的教師說：“八年級是一個分水嶺，這個階段的孩子會叛逆，你管好了孩子們會進(jìn)步很大，管不好就會形成巨大的兩級分化。”

在這學(xué)期我也明顯的感覺到了，有些七年級比擬乖的孩子現(xiàn)在變得坐立擔(dān)心。也變成了犯錯誤的常客，你問他事情的經(jīng)過，他恨不得雙手叉腰要擺出一幅要和你叫板的架勢。我的確感受到前所未有的叛逆和躁動。這時我要怎么辦，很強(qiáng)硬的壓制嗎?很明顯這樣只能產(chǎn)生超限效應(yīng)，即你越說服，他越反感。在這個過程中迷茫過我于是去向張主任請教，張主任的話讓我意識到了教育要有急躁，要允許孩子們?nèi)シ稿e。其實(shí)成長就是一個不斷試錯的過程。給孩子們成長的空間，讓他自己內(nèi)心深處發(fā)生變化而不是強(qiáng)硬的轉(zhuǎn)變事情的表象。這或許短時間內(nèi)，效果甚微，但教育的確是一個慢的過程，能讓一個孩子在內(nèi)心深處發(fā)生變化是一件很幸福的事情。這讓我想到了佳佳，或許隨著課業(yè)的增多難度變大，佳佳開頭放縱自己。周一常常稱病不來，其實(shí)十次有八次是為躲避作業(yè)的檢查。日積月累越來越放縱自己，最終在我去達(dá)標(biāo)考試的那一天她不辭而別。她和同桌逃課了，當(dāng)時我的第一反響：擔(dān)憂她兩個的安全，緊接著我向張校長反映了這件事情。在張校長的教育下她兩意識到了自己這樣做不妥。當(dāng)天下午我又找她兩談天，聊到了自己當(dāng)時上學(xué)的經(jīng)受，成長就是在不斷犯錯的過程中不斷的遇到更好的自己。那天下午我們聊了有兩個小時，也就從那時起我發(fā)覺佳佳在靜靜地發(fā)生著變化。我不管什么時候進(jìn)班，她都在那仔細(xì)思索或聽課。此時，距離期末考試僅剩一周多。但我看到了佳佳的變化，我內(nèi)心很欣喜，由于我感覺一股向上的力氣在擴(kuò)散。在這期間我鼓舞佳佳，只要從自己內(nèi)心愿識到了自己需向上需努力，成績的進(jìn)步是早晚的事情，從現(xiàn)在努力一點(diǎn)都不晚。今日期末成績出來了，我很關(guān)注的看了佳佳的成績，她進(jìn)步了61名。不要輕易否認(rèn)任何一個孩子，哪怕他常常犯錯誤。一旦他的心通了，一切會變得明朗起來。

二、星星之火可以燎原

我們班有幾個男孩關(guān)系特殊好，而且有著共同的愛好，都喜愛打籃球。任課教師都給我反應(yīng)，這幾個孩子很聰慧。要是能抱團(tuán)學(xué)會有多好。其實(shí)我也很頭疼他們幾個，明明可以做的不錯的，偏偏一心只顧玩耍。我也找他們單獨(dú)談話許多次，但效果甚微。幾個人的成績在期中考試都在不同程度的下滑。這時我想到了湛校長給我說過：“要學(xué)會讓學(xué)生在集體中感受到教育，抱團(tuán)取暖。”此時我意識到肯定要在他們之中找一個近期態(tài)度在轉(zhuǎn)變的學(xué)生，從而去輻射其他人。于是我就看到了玉峰，自從期中考試之后我看到了他的變化。他之前只要班級有點(diǎn)風(fēng)吹草動，他都會觀望。但我發(fā)覺現(xiàn)在的他，進(jìn)班的時間在變早，思索的眼神在變多，觀望在變少。趁此時機(jī)我開頭在這幾個男孩面前強(qiáng)化玉峰的正面變化。就這樣恩鵬也在變化著，漸漸的金豫，陳越都在變化著。我此時看到了他們抱團(tuán)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，所以這次期末考試幾個人在不同程度的進(jìn)步著。其中兩個人都進(jìn)入了年級前十。

三、共情的力氣，真正的敬重孩子。

我在生活中是一個急性子，到現(xiàn)在我也沒有想明白一個問題。那就是，我對學(xué)生有超強(qiáng)的.容忍度。他們不管犯多大的錯誤我都能去包涵，我的內(nèi)心深處始終感覺他們會變好。這種力氣從七年級到現(xiàn)在從未停頓過。今日我在班里給孩子們說：“我在七年級乃至八年級這兩年里，我都沒有去逼迫過大家，由于我知道在中學(xué)時代你們就是在不斷地變化之中。我不想由于眼前臨時的成績，把大家壓抑起來，變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。你們要有自己的興趣與愛好。十三四歲的年齡，正值活潑好動，我不想過多的壓抑大家的天性。所以兩年中我始終對大家比擬寬松。很少進(jìn)班過多的去干預(yù)你們?nèi)ナ刂銈儭５呛⒆觽兊骄拍昙壩覅s很想花更多的時間去陪伴你們。緣由有三方面。第一，你們在九年級會很辛苦，很努力的學(xué)習(xí)。我喜愛努力的你們，我要陪著你們一起努力。其次、學(xué)校把這么好的班級交給我，我不能讓學(xué)校絕望。最重要的是我真的很盼望咱班每位同學(xué)都能考進(jìn)自己喜愛的高中。自己不留下圓滿。第三，我是一個特殊感性的人，一年后大家就要去上各自喜愛的高中了。我會面臨與你們的分別，我會承受不住這種分別，我會淚流不止。為了削減這種淚流不止，我要在*日多陪伴大家。說著說著我流淚了，此時孩子們給了我這兩年來最熱鬧的掌聲。”我也兌現(xiàn)自己的承諾，在考前我給孩子們說：“大家假如這次考得差不多的話，到九年級周末大家來班級一起寫作業(yè)，一起探討問題，我全程伴隨。我情愿陪伴你們，我也情愿看到你們向上向光的每一個日子。”每一次與孩子們推心置腹的溝通，我們之間的感情就會更近一步。只有真正的與孩子做朋友，孩子才會翻開他的心扉與你溝通。

就在今日下午放學(xué)時，昊翔來到我辦公室。我的第一反響他要請假，由于他每次主動來辦公室就是請假。我要是把他叫到辦公室的時候，那他十有八九作業(yè)未完成。而且他特殊喜愛跟你辯論。只要沒有充分的證據(jù)去證明他的作業(yè)沒完成，他總會找出各種理由去為自己辯護(hù)。昊翔數(shù)學(xué)很棒，但英語總不開竅。所以他的成績始終在前方。他今日消失在我辦公室不是請假，而是略帶膚淺的問我：“教師，你以后還會管我嗎?”我當(dāng)時反問昊翔：“我為什么不管你?”昊翔說：“自己以前在重復(fù)著一樣的錯誤，讓教師心寒。”我當(dāng)時對昊翔主動來找我說這些，我既震動又欣喜。由于我在感受到一個孩子在發(fā)生著變化，這或許是他成長的一個拐點(diǎn)。我就順勢說：“昊翔，我固然情愿管你了，只是不知道你愿不情愿讓我管呢?我感受到了你內(nèi)心的變化。英語弱咱可以趕，我給他舉了我哥上學(xué)時英語也特殊弱到最終怎么趕上來的例子。我也給他制訂了怎么去補(bǔ)英語的規(guī)劃。我又說，昊翔，只要內(nèi)心發(fā)生變化，并且堅(jiān)持下來，你可以的，我也情愿不遺余力的去幫忙你。”我很期盼昊翔的蛻變，一顆心與另一顆心的交換，或許比說教管用很多。

馬上步入九年級，我有些惶恐，還好我比擬幸運(yùn)的是鐵教師始終在教我怎么去做，鐵教師毫無保存的始終在幫我，很是感謝。也始終被鐵教師的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感所折服。我也很幸運(yùn)的遇到我的任課教師都在悄悄的幫忙我。梁教師和王朋*常沒少給學(xué)生做了思想工作。梁教師為了提高學(xué)生的考試士氣，考試之前請孩子們吃冰淇淋，讓孩子們甜甜的進(jìn)考場。明利和鐵教師，中午數(shù)學(xué)自習(xí)在最終階段為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差。永樂不僅是我的伙伴我認(rèn)為更是我親切無間的好朋友，不管什么事情，永樂總是一句：“曉輝你說吧，我這就去做。”始終在支持著我。明華和改慧由于脾氣好，沒少被這幫孩子氣了。但是她們?nèi)詫⒆觽兒芎谩＠罘冀處熞彩浅?fù)責(zé)任的讓每個孩子都不落伍，曉杰更是犧牲自己的時間為孩子們答疑解惑。我是攢了多少好運(yùn)才讓我遇到你們，感謝你們始終在幫忙我。

八年級班主任學(xué)期工作總結(jié)2

一個學(xué)期馬上完畢，是時候?yàn)檫@一學(xué)期做一個閱歷和教訓(xùn)的總結(jié)了。

我擔(dān)當(dāng)?shù)氖前四昙壩灏嗟陌嘀魅巍Ｍㄟ^兩年多的工作實(shí)踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主任確實(shí)不簡單。在本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以抱負(fù)信念教育和思想品德教育為核心。連續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為根本內(nèi)容來開展班主任工作。

一、強(qiáng)化思想道德教育，培育良好的行為習(xí)慣。

作為一個班主任，我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績，更在乎的是他們的思想道德素養(yǎng)的提高。作為班集體的一個成員，我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念，集體榮譽(yù)感。在*常的生活學(xué)習(xí)中，我首先做好帶頭作用，在教室里，假如孩子們的東西掉在地上，只要我發(fā)覺了，會立馬給他們撿起來，并告知班里同學(xué)，要相互幫忙，不要冷漠、無視這么一個小的舉動。類似這樣的行為，我總是不厭其煩地做著。其次，就是文明行為的培育。生與生、生與師之間假如有了沖突，最好的解決方法是文明禮貌的行為舉止。一聲對不起，一聲我會改正自己的錯誤，像這樣的話語，必需要讓學(xué)生學(xué)會使用。通過一段時間的努力，學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進(jìn)步。俗話說，有了好的班風(fēng)，才能有好的學(xué)風(fēng)。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫忙學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，并依據(jù)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為標(biāo)準(zhǔn)，同時把好日常行為標(biāo)準(zhǔn)的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力，培育了勞動意識，增加了效勞意識和競爭意識，漸漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、抓好安全教育，開好每一次的班會。

仔細(xì)按時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一個學(xué)校，最重視的莫過于孩子們的安全了，這就要求班主任每到班會上必需強(qiáng)調(diào)好安全。我主要是將安全分為兩類：一是人身安全；二是財(cái)產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全。現(xiàn)在的孩子，都比擬活潑、淘氣，打打鬧鬧純屬正常，但是要讓他們從心底里有個標(biāo)準(zhǔn)：不損害他人和自己一膚一發(fā)。在校內(nèi)盡量靠右行走，在校外要嚴(yán)格遵守交通法則，強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的留意事項(xiàng)。由于我們是寄宿制學(xué)校，必需要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和飲食安全。夏季細(xì)菌簡單滋生，個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生就成了重點(diǎn)，不要亂吃零食等。此外，我們還建立了衛(wèi)生檔案、晨檢、午檢記錄，由班長全權(quán)負(fù)責(zé)記錄，教師定期檢查。至于財(cái)產(chǎn)安全，也是想盡方法，從自身培育觀念意識。此外，在班會上，每次都要講到親情的話題，想到父母就更要珍愛自己的生命。

三、重視宿舍社長工作，發(fā)揮他們的先鋒榜樣作用。

班干部是班主任的得力肋手，是班級治理的骨干力氣，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我準(zhǔn)時對他們的工作責(zé)任心和工作熱忱賜予確定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會儀，討論針對一周內(nèi)班級的狀況和消失的問題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。本學(xué)期的重點(diǎn)是強(qiáng)化社長的帶頭作用。宿舍紀(jì)律始終都是各班主任擔(dān)憂的事情。這就需要有一個強(qiáng)有力的類似班主任這樣的一個人物——社長。在選擇上必需要找仔細(xì)負(fù)責(zé)，能顧全大局的人。經(jīng)過民主選擇和各任課教師的推舉確定人選。詳細(xì)實(shí)行方法是“包干到個人”，哪個宿舍出了問題哪個社長自行處理，并將結(jié)果告知全班同學(xué)。社長每天早上還要準(zhǔn)時報告昨天的狀況，出了問題班主任必需在第一時間內(nèi)知道這件事。再加上定期召開班干部會議，給他們分析緣由，指導(dǎo)他們留意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種熬煉，并鼓舞他們連續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級工作又漸漸好轉(zhuǎn)。

四、衛(wèi)生工作要嚴(yán)抓，分工負(fù)責(zé)各區(qū)域。

對于衛(wèi)生，主要是分了三大區(qū)域：室內(nèi)、室外、宿舍。每一個值日組清掃一周衛(wèi)生。并且要派特地班委檢查，上報狀況。針對幾個衛(wèi)生死角更是每天強(qiáng)調(diào)。宿舍衛(wèi)生，尤其是男生的宿舍環(huán)境，始終是我們班主任的頭疼問題。對此，我主要是實(shí)行不定期抽查，具體記錄好的宿舍的優(yōu)點(diǎn)和不好宿舍的缺點(diǎn)。由于孩子們的比擬心里，必定會產(chǎn)生積極的效應(yīng)。

四、抓好不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。

學(xué)習(xí)成績對一個學(xué)生來說不是最重要的，但是就目前來看，學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，本學(xué)期的學(xué)科重點(diǎn)是地理和生物的WAT考試。對于這兩門的復(fù)習(xí)，主要是實(shí)行小組檢查到“一對一”對抗。通過這種模式，既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用，還能夠拉動中等生和差生。在學(xué)習(xí)上，我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力，讓他們在歡樂中學(xué)習(xí)。在期中考試完畢之后，我都要找每位學(xué)生談話，分析他們的得失緣由，適時地賜予鼓舞和批判。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會傲慢，而較差成績的學(xué)生不會灰心絕望。

以上幾點(diǎn)就是這一學(xué)期的閱歷之談，望各位班主任多多指教。對于將來我的工作規(guī)劃是：

一、培育學(xué)生的自理自力意識，使學(xué)生成為自己真正的仆人；

二、在下學(xué)期這批學(xué)生就跨入初三了，所以要做好他們的心理輔導(dǎo)，正確對待自己的人生選擇，面對中考不要有太多的顧慮，樹立自信念；

三、幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)目標(biāo)，由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”化被動為主動；

四、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，多看有意義的書，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，連續(xù)強(qiáng)化他們的思想道德素養(yǎng)的建立。

總之，這一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了很多，力量也得到了加強(qiáng)。但是，由于本人閱歷缺乏，心有余而力缺乏，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決，敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。為了學(xué)生更好的進(jìn)展，我還要做的更多，還要向閱歷豐富的班主任請教，為下學(xué)期打好堅(jiān)實(shí)的預(yù)備工作。

八年級班主任學(xué)期工作總結(jié)3

一、教育工作

我始終把孩子們的安全教育擺在第一位，由于的家長把孩子們托付在了我手上，那我最根本的一點(diǎn)就要保證他們在學(xué)校里的安全。在這一學(xué)期里，我召開了五次大型的安全教育主題班會，綻開了三次消防演練。

1、安全教育主題班會

在召開班會之前，我要求們在網(wǎng)上和電視上收集一些安全事故的新聞，由于在主題班會的時候，他們要拿出來跟同學(xué)們進(jìn)展共享。然后通過他們的共享，來引起同學(xué)們對生命安康和安全的反思和關(guān)注。最終讓同