2022-2023高二下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，內壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保持水平．A球、C球與B球分別用兩根輕質細線連接，當系統保持靜止時，B球對碗壁剛好無壓力，圖中θ=30o，則A球、C球的質量之比為（）A．1:2 B．2:1 C．1: D．:12、如圖所示,重力均不計、帶電荷量均為的兩點電荷固定不動且連線豎直,檢驗電荷(帶電荷量為Q)可在兩點電荷連線的中垂面內繞中心點做半徑為線速度為角速度為的勻速圓周運動,則A．檢驗電荷一定帶正電B．圓軌道上各點的電勢處處相等C．圓軌道上各點的場強處處相同D．檢驗電荷做圓周運動的越小,一定越大3、斯諾克運動深受年輕人的喜愛，如圖所示選手將質量為m的A球以速度v與質量為m靜止的B球發生彈性碰撞，碰撞后B球的速度為A．v B．2v C．0.5v D．0.2v4、如圖所示，在豎直墻壁間有質量分別是m和2m的半圓球A和圓球B，其中B球球面光滑，半球A與左側墻壁之間存在摩擦．兩球心之間連線與水平方向成30°的夾角，兩球恰好不下滑，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(g為重力加速度)，則半球A與左側墻壁之間的動摩擦因數為()A． B． C． D．5、如圖所示為玻爾理論的氫原子能級圖，用某單色光照射一群處于基態的氫原子后，發現氫原子最多能發出6種頻率的光子，則該單色光光子的能量為（）A．13.06eV B．12.75eV C．12.09eV D．10.2eV6、如圖所示的p-V圖像，1、2、3三個點代表某容器中一定量理想氣體的三個不同狀態，對應的溫度分別是T1、T2、T3，用N1、N2、N3分別表示這三個狀態下氣體分子在單位時間內撞擊容器壁上單位面積的次數，下列說法中正確的是()A．氣體從1狀態變化到2狀態要放熱，N1>N2，T1>T2B．氣體從2狀態變化到3狀態對外做功，吸熱，N2=N3，T3>T2C．氣體從3狀態變化到1狀態內能不變，放熱，N1<N3，T1=T3D．以上說法都不對二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，W是瓦特表，用來測量電路的電功率，電流表的讀數是I，電壓表的讀數是U，以下說法中正確的是A．當a、b間接直流時，功率表的讀數P＝UIB．當a、b間接交變電流時，功率表的讀數P＜UIC．當a、b間接交變電流時，功率表的讀數P＝UID．當a、b間接脈動電流時，功率表的讀數P＜UI8、在光電效應實驗中，兩個實驗小組分別在各自的實驗室，約定用相同頻率的單色光分別照射鋅和銀的表面，結果都能發生光電效應，如圖1，并記錄相關數據。對于這兩組實驗，下列判斷正確的是()A．因為材料不同,逸出功不同，所以遏止電壓Uc不同B．飽和光電流一定不同C．光電子的最大初動能不同D．分別用不同頻率的光照射之后繪制Uc-ν圖像（ν為照射光頻率，圖2為其中一小組繪制的圖像），圖像的斜率可能不同9、在人類科學發展史中有些科學家為物理學的發展做出了杰出貢獻，下列有關說法正確的是A．湯姆遜、盧瑟福、玻爾對于原子結構的建立在不同的歷史階段都做出了貢獻B．盧瑟福不但提出了原子的核式結構，還成功的發現了質子的存在C．貝可勒爾利用粒子撞擊鈹核發現了中子D．天然放射現象的發現有力的證明了原子內部有復雜結構10、小明同學在用單擺測當地的重力加速度g時，由于沒有游標卡尺，無法測量小球的直徑d，但是測出多組擺線長L和對應的周期T，并做出了T2﹣L圖象，如圖所示，圖線的斜率為k，反向延長線與橫軸交點的橫坐標為-a（a＞0）.下列說法正確的是（）A．小球的直徑為aB．實驗測得當地的重力加速度為4C．僅將單擺的擺角從4°改為2°，得到的圖線斜率不變D．由于沒測小球的直徑，導致測得的重力加速度偏小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示:（1）某次實驗中，拉OC細繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示，其讀數為____N；乙圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是____；（2）關于此實驗下列說法正確的是____．A．兩個分力、的方向一定要垂直B．兩個分力、間夾角越小越好C．兩次拉橡皮筋時，要將橡皮筋結點拉至同一位置D．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩可與木板平面不平行12．（12分）甲、乙、丙三個實驗小組分別采用如圖甲、乙、丙所示的實驗裝置，驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合力成正比”這一物理規律．已知他們使用的小車完全相同，小車的質量為M，重物的質量為m，試回答下列問題：(1)甲、乙、丙實驗中，必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組是________．(2)實驗時，必須滿足“M遠大于m”的實驗小組是________．(3)實驗時，甲、乙、丙三組同學的操作均完全正確，他們作出的a-F圖線如圖丁中A、B、C所示，則甲、乙、丙三組實驗對應的圖線依次是________．(4)實驗時，乙組同學得到的一條紙帶如圖戊所示，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，打點計時器所用電源的頻率為50Hz，根據所標的測量數據可算得：小車的加速度為________m/s2，打下2點時小車的速度為________m/s．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）甲乙兩車同時同地同向出發，在同一水平公路上做直線運動，甲以初速度v1=16m/s，加速度a1=2m/s2做勻減速運動，乙以初速度v2=4m/s，加速度a2=1m/s2做勻加速運動．求：（1）兩車再次相遇前兩者間的最大距離；（2）兩車再次相遇所需的時間．14．（16分）如圖所示，水平細桿上套一環A，環A與球B問用一不可伸長輕質繩相連，質量分別為mA=0.40kg和mB=0.30kg，由于B球受到水平風力作用，使環A與球B一起向右勻速運動．運動過程中，繩始終保持與豎直方向夾角=30°，重力加速度g取10m∕s2，求：（1）B球受到的水平風力大小；（2）環A與水平桿間的動摩擦因數．15．（12分）如圖所示，在直角坐標系的原點O處有一放射源，沿著紙面向四周均勻發射速度大小均為v的帶正電粒子，在放射源的右邊垂直于x軸放置一塊薄擋板，擋板與xOy平面交線的兩端點M、N與原點O正好處于等腰直角三角形三個頂點上．已知帶電粒子的質量為m，所帶的電荷量為q，M、N兩點間的距離為L，不計粒子的重力．（1）若在y軸的右側加一平行于x軸的勻強電場，使所有向y軸右側射出的粒子都能打到擋板MN上，求電場強度的最小值及在電場強度為時，打到板上的粒子動能．（2）若在整個空間加一垂直紙面向里的勻強磁場，使擋板MN的左側各點都有粒子打到板上，求勻強磁場的磁感應強度的最大值及在磁感應強度為的勻強磁場中，放射源O向外發射出的所有帶電粒子的總數是打在板左側的粒子總數的多少倍．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

B球對碗壁剛好無壓力，則根據幾何知識分析可得B球所在位置兩線的夾角為90°，以B球為研究對象，進行受力分析，水平方向所受合力為零，由此可知A．1:2，與結論不相符，選項A錯誤；B．2:1，與結論不相符，選項B錯誤；C．1:，與結論相符，選項C正確；D．:1，與結論不相符，選項D錯誤；故選C.考點：考查受力平衡的分析點評：本題難度較小，明確B球所在位置夾角為90°是本題求解的關鍵2、B【解析】

A項：檢驗電荷繞O點做勻速圓周運動，由合外力提供向心力可知，檢驗電荷一定帶負電，故A錯誤；B項：根據同種電荷電場線和等勢面分布特點，可知，圓軌道上各點的電勢處處相等，故B正確；C項：圓軌道上各點的場強大小處處相等，方向不同，故C錯誤；D項：設兩個點電荷的距離為2L，檢驗電荷的軌道半徑為r，檢驗電荷繞O點在中垂面內做勻速圓周運動，庫侖力的合力提供其做圓周運動的向心力，則有：，解得：所以r越小，ω一定越大，根據v=rω，當r變小時，ω變大，所以不能確定v的變化情況，故D錯誤。故選：B。3、A【解析】

兩球發生彈性碰撞，則碰撞過程系統動量守恒、機械能守恒，以A的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：mv=mvA+mvB，由機械能守恒定律得：，解得：vA=0，vB=v；A．v，與結論相符，選項A正確；B．2v，與結論不相符，選項B錯誤；C．0.5v，與結論不相符，選項C錯誤；D．0.2v，與結論不相符，選項C錯誤；4、A【解析】

隔離光滑均勻圓球B，對B受力分析，根據平衡條件列式求解FN，對兩球組成的整體進行受力分析，根據平衡條件列式求解即可．【詳解】隔離光滑均勻圓球B，對B受力分析如圖所示，可得：FN=Fcosθ2mg-Fsinθ=0解得：對兩球組成的整體有：3mg-μFN=0聯立解得：故應選：A．【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解，掌握整體法和隔離法的運用．5、B【解析】

根據氫原子能自發的發出6種不同頻率的光，可得：，解得：n=4，此時氫原子處于第4能級，能級差為：△E=E4-E1=-0.85-（-13.6）=12.75eV，故ACD錯誤，B正確．6、A【解析】

A.氣體從1狀態變化到2狀態，體積不變，壓強減小，則溫度降低，即T1>T2；溫度降低，內能減小，體積不變，氣體不對外做功，外界也不對氣體做功，所以氣體要放熱；體積不變，氣體的數密度不變，而溫度減小，則氣體分子在單位時間內撞擊容器壁上單位面積的次數減小，即N1>N2，故選項A正確；B.氣體從2狀態變化到3狀態，體積變大，壓強不變，則溫度升高，即T3>T2；體積變大，則氣體對外做功，溫度升高，則氣體內能增加，所以氣體吸熱。狀態2到狀態3，溫度升高，分子運動更加劇烈，單個分子對器壁的平均作用力變大，壓強不變，所以在狀態2單位時間內撞擊器壁單位面積的分子數大于狀態3單位時間內撞擊器壁單位面積的分子數，即N2>N3，選項B錯誤；C.由圖像可知氣體在狀態3和狀態1的pV乘積相同，則溫度相同，即T1=T3，所以氣體從3狀態變化到1狀態內能不變，體積減小，則外界對氣體做功，所以氣體放熱；因從3狀態變化到1狀態體積減小，氣體的數密度變大，又溫度不變，所以氣體分子在單位時間內撞擊容器壁上單位面積的次數增加，即N1>N3，選項C錯誤；D.由以上分析可知，選項D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABD【解析】

當a、b間接直流時，線圈對直流電沒有感抗，電路消耗的功率為有用功率（實際功率），此時功率表的讀數UI，故A正確；當a、b間接交變電流時，由于電感線圈對交流電有感抗，IU是電路的總功率，而瓦特表讀數是有用功率，則此時功率表的讀數P＜UI，故B正確，C錯誤；當a、b間接脈動電流時，線圈上也有無用功率，此時功率表的讀數P＜UI，故D正確。故選ABD.8、AC【解析】

根據光電效應方程Ekm=hν-W0和eU【詳解】A、根據光電效應方程Ekm=hν-W0和eUC=EKm得出，相同頻率，不同逸出功，則遏止電壓也不同，故A正確；

B、雖然光的頻率相同，但光強不確定，所以單位時間逸出的光電子數可能相同，而飽和光電流不一定相同，故B錯誤；

C、根據光電效應方程Ekm=hν-W【點睛】解決本題的關鍵掌握光電效應方程，以及知道遏止電壓與最大初動能之間的關系，注意Uc9、AB【解析】

A.湯姆遜發現了電子，盧瑟福提出了核式結構模型、玻爾提出了波爾原子模型，他們對于原子結構的建立，在不同的歷史階段都做出了貢獻，A正確。B.盧瑟福不但提出了原子的核式結構，還成功的發現了質子的存在，B正確。C.查德威克在利用粒子轟擊鈹（Be）原子核的實驗中發現了中子，C錯誤。D.因為射線來自原子核，所以天然放射現象的發現有力的證明了原子核內部有復雜結構，D錯誤。10、BC【解析】

A.根據單擺的周期公式T＝2πLg得：g=4π2T2由數學知，L﹣T2圖象中橫坐標截距的絕對值為小球的半徑，可知小球的直徑為2a。故A不符合題意；B.由①可知，圖象的斜率：k=4π2g，則重力加速度：g=C.對于單擺，擺角小于5°即可，僅將單擺的擺角從4°改為2°，不影響單擺的周期，則得到的圖線斜率不變。故C符合題意；D.由g=4π2三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2.8F′C【解析】

（1）［1］彈簧秤最小刻度為0.2N，圖示其讀數為2.8N［2］F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧秤沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到同樣的結點O點，使得一個彈簧秤的拉力與兩個彈簧秤的拉力效果相同，測量出的合力，F′方向一定沿AO方向．

（2）［3］A.兩個分力、的方向不一定要垂直，原則上兩個分力可以成任意角度，故A錯誤；B.兩個分力、間夾角不是越小越好，為了保證實驗的準確性，兩個分力之間的夾角要適當，太小或者太大都會增大實驗的誤差，故B錯誤；C.本實驗采用的是等效替代法，所以兩次拉橡皮筋時，要將橡皮筋結點拉至同一位置，保證用F′拉的作用效果與用兩個力、拉的效果相同，故C正確；D.拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩一定要與木板平面平行，如果不平行，拉力在垂直木板方向就會產生分力，增大實驗的誤差，故D錯誤．12、甲、乙、丙甲CAB0.160.36【解析】（1）甲和丙繩子的拉力可以由彈簧測力計和力傳感器直接得到，不需要用重物的重力代替，所以甲丙兩組不需要滿足，而乙組用重物的重力代替繩子的拉力，要滿足；（2）根據裝置可知，甲圖中小車受到的拉力大于彈簧測力計的示數，丙圖中受到的拉力等于力傳感器的示數，當F相等時，甲組的加速度大，所以甲組對應A，丙組對應B，乙組用重物的重力代替繩子的拉力，要滿足，隨著m的增大，不滿足時，圖象出現彎曲，所以乙組對應的是C；（3）每5個點取一個計數點，計數點間的時間間隔：，

由勻變速直線運動的推論：可知，加速度：；

打點2時小車的速度：；

點睛：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數據處理以及注意事項，同時要熟練應用所學基本規律解決實驗問題．探究加速度與力、質量關系實驗要采用控制變量法，當鉤碼的質量遠小于小車的總質量時，可以近似認為小車受到的拉力等于鉤碼的重力，若用力傳感器，則不需要滿足此條件．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）兩車在此相遇前兩者間的最大距離為24m；（2）兩車在此相遇所需的時間為8s．【解析】

(1)二者相距最遠時的特征條