消防安全標準化管理活動實施方案篇1:消防安全標準化管理活動實施方案

消防安全標準化管理活動實施方案

按照公司健康安全環保工作部署，為進一步推進"基層標準化建設工程"，提升消防安全管理水平，消除火災隱患，確保消防安全，特制訂本方案。

一、目的意義

以科學發展觀為指導，認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，落實有感領導、直線責任、屬地管理，強化風險管理和過程控制，穩步推進HSE體系建設，夯實基層基礎工作，提升火災防控能力，做到

"消防安全自查、火災隱患自除，主體責任自負"，建立完善安全環保長效機制，為油田公司整體協調健康發展提供堅實保障。

二、活動范圍

本方案適用于經消防安全辦公室按照相關規定核定的聯合站、輕烴廠、液化氣站、俱樂部、職工活動中心、賓館、電子計算機房、檔案館等消防安全重點單位。

三、工作目標

使消防安全重點單位的消防工作達到組織健全、職責明確、制度完善、責任落實、設施完備、培訓到位、管理有序，最大限度的預防和減少火災事故發生，實現公司安全生產工作目標。

四、工作任務

通過消防安全標準化管理活動的開展，使消防安全重點單位達到"一落實、二明確、三建立、五規范"的標準。

"一落實"：嚴格落實"有感領導，直線責任，屬地管理"。

"二明確"：一是明確單位各級管理人員的消防安全責任；二是明確崗位員工的消防安全職責。

"三建立"：一是建立健全消防安全管理職能部門和專兼職防火干部管理網絡；二是建立符合本重點單位實際的消防安全管理制度；三是建立健全全面反映重點單位的消防安全基本情況和消防安全管理情況的消防檔案。

"五規范"：一是規范防火巡查、檢查，實現消防檢查常態化；二是規范消防控制室（值班室）管理，實現內部建設統一化；三是規范消防設施維護管理，實現設施保養制度化；四是規范消防宣傳教育培訓，實現消防知識普及化；五是規范滅火和應急疏散預案演練，實現火災處置程序化。

五、考核驗收

按照消防安全標準化管理考核標準，980分以上為優秀、950分至980為達標、950分以下為不達標。公司消防安全管理辦公室將采取日常檢查與年終驗收相結合的形式進行考核，將考核成績納入全年安全管理總成績，考核驗收不達標的重點單位所在二級單位取消安全先進單位評比資格。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各單位要充分認識消防安

全標準化管理活動的重要意義，切實加強組織領導，強化監督，認真研究解決工作中出現的各種問題，力爭在標準化活動中取得好成效。

（二）廣泛宣傳，形成氛圍。在員工中大力開展標準化活動宣傳，努力營造全員參與活動的良好氛圍，宣傳在標準化管理活動中的工作典型，加大對各種消防安全違章行為的曝光力度。

（三）建立機制，確保實效。各單位要按照公司消防安全標準化管理活動考核標準的要求，結合單位實際，健全和完善相關制度，解決制約消防工作中的矛盾和問題，真正形成有效的工作機制，確保活動順利開展。

附件：消防安全標準化管理考核標準

重點單位消防安全標準化管理考核標準（總分1000分）

被考核單位：

要素

主要考核內容

扣分標準

標準分

得分

領導和承諾

1.行政正職落實有感領導、直線責任、屬地管理，親自主持HSE月度例會，總結講評、部署消防安全工作。

2.行政正職親自組織參加對基層（班組）進行的月度、重大節日、季節、專項等消防安全檢查考核。

3.承包領導定期到安全聯系點開展安全活動，行政正職對上級部門和領導提出的安全隱患及問題認真組織落實整改。

1.月度例會缺一次扣10分，行政正職總結講評和安排部署工作中無消防安全管理內容一次扣5分，未有針對性地安排部署重大節日、季節及重大活動等特殊時期消防安全工作每次扣5分。

2.未開展月度、季節、節前、專項等消防安全檢查每次扣5分。

3.領導未定期到聯系點開展安全活動每次扣5分；未按規定填寫《領導安全聯系點活動記錄卡》每次扣2分。行政正職未按照整改要求對隱患問題組織落實整改每項扣10分。

50

組織機構和職責

4.消防安全管理組織機構及網絡健全，職責明確。

5.建立健全以下消防安全規章制度：消防安全教育、培訓；防火巡查、檢查；安全疏散設施管理；消防（控制室）值班；消防設施、器材維護管理；火災隱患整改；用火、用電安全管理；易燃易爆危險物品和場所防火防爆；滅火和應急疏散預案演練；燃氣和電氣設備的檢查和管理（包括防雷、防靜電）；消防安全工作考評和獎懲；其他必要的消防安全內容。并按制度要求嚴格執行（包括消防安全管理部門）。

6.文件接收發放及時記錄并留存，重要文件精神貫徹及時，有針對性地布置和開展工作。

7.認真完成上級主管部門交辦的各項工作。

4.組織機構及網絡不健全扣10分；未確定消防安全責任人和管理人扣5分；未建立義務消防組織扣5分；未明確逐級和各崗位消防安全職責每項扣5分。

5.未建立健全各項消防安全制度和保障消防安全操作規程的每項扣10分，未按制度要求認真執行每項扣5分；制度與油田公司要求不符，缺乏約束力每項扣5分。

6.重要文件未接收、傳達、留存每次扣10分；接收后未按文件要求有針對性地布置和開展工作每次扣10分。

7.未完成上級主管部門安排的任務一次扣10分。

100

危害因素辨識、風險評價和風險控制

8.各級、各崗位員工針對季節變化和節假日具體情況制定防范措施、監督檢查工作落實到位，記錄齊全。

9.定期開展全員參與的"安全生產大討論"和"安全隱患大排查"活動。認真組織消防安全危害識別工作，重點對識別出的危險點源制定有效的防范措施。

8.未針對季節變化和節假日具體情況制定防范措施每項扣10分，未組織監督檢查每次扣10分，未對監督檢查發現問題組織整改扣每項扣5分。

9.未開展大討論、大排查活動每次扣20分，活動內容與上級文件要求不符每項扣5分，對討論出的安全管理漏洞和排查出的安全隱患未制定和落實有效的控制削減措施每項扣5分。未組織危險點源識別活動扣10分；未制定有效的防范措施并組織落實每項扣2分。

150

能力培訓和意識

10.制定年度員工消防安全教育培訓計劃，并按計劃認真組織實施。

11.對新上崗員工或有關從業人員進行上崗前消防培訓；

12.培訓教案內容詳實規范、重點突出，并做好培訓效果評價。

13.進行電焊、氣焊等具有火災危險作業的人員和自動消防系統的操作人員持證上崗。

10.未制定培訓計劃扣20分；未按計劃組織培訓每次扣5分。

11.未對新上崗員工或有關從業人員進行上崗前消防培訓的扣5分；抽查員工，不掌握防火和滅火基本技能，電氣焊工、電工、易燃易爆化學物品操作人員不熟悉本工種操作過程火災危險性的每人扣2分。

12.培訓教案、培訓簽到、效果評價及考試試卷等不符合要求每項扣扣2分。培訓教育內容無針對性一次扣2分。

13.進行電焊、氣焊等具有火災危險作業的人員和自動消防系統的操作人員未取得相應資格證的每人扣5分。

150

運行控制

14.建立消防器材、設施管理臺賬；定期檢驗消防設施。

15.按國家有關規范標準配置消防器材、設施；消防器材、設施完好有效、疏散通道暢通

16.消防控制室（值班室）符合國家有關標準要求。

17.易燃易爆生產設施符合國家有關要求，危化品使用符合國家有關法律、法規要求，電氣設備符合有關安全標準要求

18.個人防護裝備齊全有效

14.未建立消防器材、設施管理臺賬扣10分；臺賬內容不全或未按要求錄入每處扣2分，缺少設備設施操作程序2分/臺件，設備運行相關記錄不全每項扣2分；未按照消防設施管理制度和相關標準定期檢查消防設施，并做好記錄，存檔備查的扣5分。建筑消防設施未按照有關規定，每年進行全面檢查測試的扣10分

15.擅自停用消防設施的每處扣10分；改變疏散門的開啟方向，擺放障礙物，影響安全疏散通道暢通的每處扣２分；占用、堵塞疏散通道和樓梯間的每處扣２分；在使用和營業期間鎖閉疏散出口、安全出口的每處扣5分；封閉樓梯間、防煙樓梯間的門不完好，門上未設置正確啟閉狀態標識的每處扣3分；常閉式防火門未保持關閉的每處扣２分；防火卷簾門兩側各0.5m范圍內擺放物品的每處扣２分；在安全出口、疏散門設置門檻和其他影響疏散的障礙物的每處扣5分；人員密集場所需要控制人員隨意出入或設有門禁系統的安全出口、疏散門，未安裝逃生疏散門鎖的每處扣２分；消防應急照明、安全疏散指示標志功能缺陷或者被遮擋的每處扣２分；人員密集場所未在各樓層的明顯位置設置安全疏散指示圖的每處扣２分；賓館、宿舍房間使用蠟燭、電爐等明火的扣5分；消防設施、器材和消防安全標志配置數量不足的每處扣２分；消防設施、器材功能缺陷，不能正常使用的每處扣２分；消火栓無明顯標識；消火栓箱內設備不齊全、完好的每處扣２分；埋壓、圈占室外消火栓的每處扣5分；設置障礙物影響室外消火栓、水泵接合器正常使用的每處扣5分；

16.消防控制室的設置不符合國家相關標準的扣5分；消防控制室管理未嚴格執行每日24h值班制度（員工脫崗）的和交接班的程序以及設備自檢、巡檢的程序與要求的扣5分；消防控制室（值班室）的環境不滿足設備正常運行的要求；消防控制室（值班室）無消防設施平面布置圖的扣2分；消防控制室（值班室）值班記錄不完整的扣2分；

17.生產設備、管道、閥門及連接處有跑、冒、滴、漏現象的扣5分；違反規定儲存、使用易燃易爆化學物品的扣5分；電氣設備不符合有關安全標準的要求的每處扣2分；擅自拉接電氣線路的每處扣2分；防火、防爆、防雷、防靜電設施未定期檢測或損壞的每處扣2分；

18.個人防護裝備配備不全或功能缺陷的扣5分；易燃易爆場所檢查巡查人員未根據工藝特點穿帶必要的個人防護裝備扣5分

300

績效測量和監測

19.重點單位按要求建立健全消防檔案，

20.重點單位認真開展防火巡查并做好記錄；

21.重點單位實行班組日查、隊周查、大隊月查、廠安全部門季查的防火檢查制度，并認真整改和消除火險隱患，做好記錄。

22.消防安全管理部門根據單位具體情況和季節性、節假日等特殊時段開展消防安全專項檢查。

23.對檢查、巡查中發現的隱患落實整改；

19.未建立消防檔案的扣20分；消防檔案內容不健全、填寫不規范的每項扣3分。

20.未按照要求開展防火巡查的扣10分；公共娛樂場所未按要求在營業時間至少每2小時巡查一次的扣10分；醫院、寄宿制學校未組織每日夜間防火巡查的扣10分；未將危險點源列入防火巡查范圍的扣5分；防火巡查時未填寫巡查記錄扣5分；巡查和檢查記錄填寫不規范的扣2分。

21.未按照要求定期開展消防安全檢查的扣10分；檢查時未持現場檢查表扣5分。

22.未按照要求在特殊時段開展消防安全檢查的扣10分；未真寫檢查記錄扣5分；檢查記錄填寫不規范的扣2分。

23.對巡查、檢查中發現的隱患，能立即整改而未整改的扣10分；對不能立即整改的火災隱患未明確整改責任部門、責任人、整改期限的扣10分，在火災隱患整改期間，未采取相應有效措施，保障消防安全的扣5分。

150

應急準備和響應

24.重點單位根據情況制定火災應急疏散預案，并定期組織培訓和演練，根據實際情況對應急預案進行修訂。

24.未制定滅火和應急疏散預案的扣20分；預案組織不健全、實施程序不合理的扣5分；應急預案中的聯絡方式無效的扣5分；未配備相應的滅火器材、裝備和個人防護器材，未制定和完善事故應急處置操作程序的扣5分；每半年未組織一次消防演練扣10分；體育場館、展覽館的展覽廳臨時舉辦活動時，未制定相應消防安全預案，未明確消防安全責任人的扣10分；抽查員工不熟悉預案內容的每人扣2分

100

考核人簽字：

被考核單位領導簽字：

篇2:鄉初級中學學校道德講堂實施方案

赫章縣哲莊鄉初級中學2014學校"道德講堂"建設實施方案

為認真實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，推動我校學生投身道德實踐活動，不斷提升學生的思想道德素質、文明素養，根據市教育局有關文件精神，決定在我繼續校開展"道德講堂"建設，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以"身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人"為形式的"道德講堂"是加強公民道德建設的新載體，是2014年全國精神文明建設工作的重中之重。應充分發揮學校作為未成年人思想道德建設主陣地作用，突出強化思想道德建設內容，以學校道德講堂為主，全面推進"道德講堂"建設，使之成為引領廣大學生持續提升道德素養的有效平臺。營造"講道德，做好人，樹新風"的濃厚氛圍，引導青少年學生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養，為學校創建文明學校奠定堅實的思想道德基礎。

二、目標任務

（一）以弘揚社會主義核心價值理念為主線，以提升我校學生思想道德修養和學生文明素養為核心，以倡導"新三好教育"（在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民）、"做一個有道德的人"等為主要內容。

（二）在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作，形成運作效果明顯、切實可行的"道德講堂"工作機制。

（三）增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。

（四）通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到"教育一代人，引導兩代人，影響三代人"的目標。

三、主要內容

"道德講堂"的內容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發展的需求。

1、以學生為主體，結合"做一個有道德的人"主題實踐活動的持續深化，組織在開展"學雷鋒"、"美德少年"、"日行一善"等主題活動中涌現出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以"學生講身邊事，學生講自己事"為主要內容，用身邊發生的好人好事教育學生。

2、可請宣講員、先進典型上"道德講堂"為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。

3、可將傳統節日與思想道德建設有機結合，強化傳統節日的道德滲透，開展富有特色的節慶道德教育活動。

4、可突出道德文化建設，結合《弟子規》等道德經典誦讀和中華經典誦讀，引人崇德向善。

四、主要模式

以"我聽、我看、我講、我議、我選、我行"為主要模式，充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。

1、我聽：聽凡人道德故事，悟模范優秀品質。

2、我看：利用文藝節目把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。

3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

4、我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。

5、我選：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。

6、我行：以"學校十佳少年"和全國道德模范為榜樣，以實踐轉化、提升素質為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效仿，轉化行為。

五、主要流程

"道德講堂"的流程須按照一下形式開展活動。

1、唱一首歌。作為"道德講堂"開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是"學習雷鋒好榜樣"等優秀傳統歌曲。

2、看一個短片。圍繞主題，組織觀看一個道德建設先進人物事跡短片。

3、讀一段經典。組織全體人員誦讀一段中華經典語錄、名人格言等。

4、講一個故事。宣講員或學生講一個道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現的體現助人為樂、見義智為、誠實守信、孝老愛親等優秀品德的事跡。

5、做一番評議。發動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6、送一份吉祥。可以是同學間互贈"道德講堂"小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。

另外，各班根據本班實際情況和條件，可以適當添加部分環節，從而豐富"道德講堂"的教育內容和形式。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。

六、推進步驟

學校"道德講堂"建設分以下三個步驟進行。

（一）規劃準備階段（2014年4月5月）。根據教育局制定的《畢節市中小學校"道德講堂"建設實施方案》，制定本校方案，深入細致地做好調查研究和動員部署等各項前期準備工作。

（二）建設運行階段（2014

年6月11月）。全校各班級建設并廣泛開展"道德講堂"活動。

（三）評比小結階段（2014年12月）。對"道德講堂"工作進行評比、小結，并推廣成功經驗。

七、工作要求

（一）加強組織領導。學校要加強對各班"道德講堂"建設和運行情況的督查力度，積極探索將"道德講堂"建設納入學校目標管理考核的方式方法，推動"道德講堂"建設和活動深入開展。各班要及時制定本班"道德講堂"建設實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。要動員學生全員參與，提高活動質量，不能形同虛設，做表面工作，流于形式。要注重活動的經常化，利用班會、隊會時間，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。

（二）環境布置規范化。1、"道德講堂"的場所應相對固定，可利用班級教室或學校會議室等場地。2、可用投影儀顯示出"道德講堂"背景板，也可噴繪出背景板；2、"道德講堂"門口應懸掛"道德講堂"標識牌，室內張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。

（三）活動形式多樣化。根據未成年人身心特點和加強思想道德建設的要求，將"道德講堂"活動與

"日行一善"、"學雷鋒、做美德少年"等活動相結合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。在開展活動時，要注意培養好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。

（四）活動時間經常化。學校學生道德講堂要定期開展活動，每次都要有明確的主題，全年不少于4次。對每次開展活動情況以文字記錄、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔以備檢查。

（五）宣講隊伍社會化。學校應以"自身素養強、道德素質高、文化修養好"為標準，組建專兼職結合的宣講隊伍。可以邀請各類道德模范、身邊好人等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德正能量。也可以從身邊的師生入手，組織"有道德的人講道德"活動，讓優秀師生講自己、講他人、講身邊的道德故事。

（六）加強輿論宣傳。要充分發揮新聞媒體作用，深入宣傳"道德講堂"的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大學生的收獲，為扎實推進"道德講堂"建設，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚營造良好輿論氛圍。各班要充分運用宣傳欄、宣傳標語、黑板報等陣地廣泛宣傳道德典型；要在班級角落增設有關"道德講堂傳播道德力量"、"學習道德模范、爭當身邊好人"等宣傳內容，擴大影響面。

八、保障措施

（一）建立規范化的陣地建設模式。

"道德講堂"的建設標準上，要形成一套規范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍，選樹一批事跡感人的美德少年。

（二）建立科學化的考核激勵機制。學校將定期以實地旁聽、學生問卷、查看臺賬等方式，組織對學校各班"道德講堂"建設情況進行調研，將"道德講堂"建設情況與學校德育工作結合起來，納入教師績效考核。每年表彰一批優秀"道德講堂"、"優秀宣講員"，營造濃厚融洽規范有序的環境氛圍。

各班應從本班實際出發，制定具體方案，組織實施。

赫章縣哲莊鄉初級中學

篇3:校園消防安全排查整治專項工作實施方案

2012年校園消防安全排查整治專項工作實施方案

為確保學校安全穩定，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方。按照縣教體局的要求，我校決定在校園內組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，按照構建和諧社會的要求，認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，充分發揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

二、組織領導

建立以校長，年級主任主任、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全排查整治專項工作領導小組：

組長：

校長

副組長：

（副校長）

（副校長）

成員：及各班班主任

另有劉衛工老師專門負責組織實施本學期的消防安全工作。

三、工作任務：

1、抓好各處室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。

各處室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。

2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

各處室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任追究的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查