.'環(huán)

境描寫的分類與作用自然環(huán)境描寫的作用知識(shí)重點(diǎn)1明確什么是自然環(huán)境描寫2掌握自然環(huán)境描寫的答題技巧3掌握自然環(huán)境描寫的作用環(huán)境描寫的分類1社會(huì)環(huán)境描寫2自然環(huán)境描寫的作用：是指自界的景物，如四季變化、雨雪風(fēng)霜、山川湖海森林原野等。自然環(huán)境描寫的答題巧A．

點(diǎn)手法（屬于環(huán)境描寫）B．

點(diǎn)內(nèi)容（交代了故事xx時(shí)、地點(diǎn)、背景、造了一種xx氛圍渲染了xx抒情調(diào)）C．

點(diǎn)中心（為下文xx情展開做鋪墊）自然環(huán)境描寫的作用1交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)如：凜冽的寒風(fēng)把繁的大街吹的冷冷清清，而我卻騎著自行車到處尋覓那來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。節(jié)選自《修;.

.'鞋姑娘》作用：屬于自然環(huán)境寫，交代了故事發(fā)生的地點(diǎn)XX,營造了xx氛圍，為下文節(jié)展開作鋪墊。2渲染氛圍文章都有一種感情基每篇作品也有一種特定的氛圍，作家往往用生動(dòng)的自環(huán)境描寫，來渲染故事的氣氛，從而增強(qiáng)故事的真實(shí)性感染讀者。如：年月17日晚，哈兒威船長照例走著從南頓到格恩西島這條航。大海上夜色正濃，大霧彌漫。船長站在艦橋上小心翼地駕駛著他“諾曼底們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)”號(hào)遇難記》作用于自然環(huán)境寫代了故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，營造了一種緊張的氛，渲染了不祥的感情基調(diào)，為下文諾曼底號(hào)遇難做鋪墊3烘托人物，揭示人物心境如：天氣真好，晴朗一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是個(gè)沒有月亮的夜晚，整個(gè)村子——白房頂啦，煙囪里冒出來一縷縷的煙啦著濃霜一身銀白樹木啦看得見。天空灑滿了快活地眨眼睛的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的凡卡》作用：屬于自然環(huán)境寫，寫出家鄉(xiāng)的優(yōu)美快樂的冬季情;.

.'景，寫出了凡卡希望爺來接他的迫切心情。4推動(dòng)情節(jié)發(fā)展為刻畫人物做鋪。如：當(dāng)時(shí)天氣很熱，吉思汗感到口渴得厲害，他多希望能找到一汪清澈的泉解解渴是炎熱的天氣把所有山間小溪烤干了。他終看到有水從巖石邊低下，上面應(yīng)該有一個(gè)泉眼。在潮濕季節(jié)里，這里總有一條激流傾瀉而下，可現(xiàn)在只有一滴滴往下滴水吉思汗和鷹》作用：屬于自然環(huán)描寫，成吉思汗當(dāng)時(shí)口很渴，在炎熱天氣下想找到水的時(shí)特別的不容易為下文找到水做鋪墊。5暗示社會(huì)環(huán)境如：天冷極了，下著，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜。在這冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著火的小女孩》作用于自然環(huán)境寫交代了故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，營造了一種凄涼寒冷氛圍為文小女孩的凍死的情節(jié)展開作鋪墊。6深化作品主題如：哈爾威船長，他立在艦橋上，一個(gè)手勢也沒有作，一句話也沒有說，猶鐵鑄紋絲不動(dòng)隨著輪船一起沉入深淵。人們透陰慘的薄霧，視著這尊黑色雕像徐徐沉進(jìn)大海曼底”號(hào)遇難記》;.

.'作用：屬于自然環(huán)境寫，從紋絲不動(dòng)和雕像兩個(gè)詞形容船長的形象，寫出人對(duì)船長的崇敬與惋惜之情。社會(huì)環(huán)境描寫的作用重難點(diǎn)總匯1明確什么是社會(huì)環(huán)境描寫2掌握社會(huì)環(huán)境環(huán)境描寫描寫的題技巧3掌握社會(huì)環(huán)境描寫的作用社會(huì)環(huán)境描寫：是指物活動(dòng)，事件發(fā)生，情節(jié)展開的社會(huì)背景，歷史條件，方的風(fēng)土人情，時(shí)代風(fēng)貌，社會(huì)關(guān)系，政治，經(jīng)濟(jì)等狀的描寫，主要是交代人物的生存環(huán)境，社會(huì)關(guān)系等答題技巧A·手法（屬于xx環(huán)境描寫）B·點(diǎn)內(nèi)容(具體描寫了內(nèi)容C點(diǎn)中（作用為下文塑造人物性格作鋪墊推動(dòng)了xx的節(jié)發(fā)展）社會(huì)環(huán)境描寫的作用1交代作品的時(shí)代背景作家往往用生動(dòng)的社環(huán)境描寫來造故事的特定時(shí)代中的特定氛圍，從而強(qiáng)故事的真實(shí)性。如帝禁錮善類崇信宦官。及桓帝崩，靈帝即位，大將軍竇武傅陳相輔佐時(shí)有宦官曹節(jié)等弄權(quán)，;.

.'竇武蕃謀誅之不密為所害涓自此愈橫《三國演義》作用:屬于自然環(huán)境描寫，具描寫了xx內(nèi)容，交代了故事發(fā)生的時(shí)代背景，強(qiáng)了故事的真實(shí)性。2交代人物的生存環(huán)境在文章中，一般有社環(huán)境描寫，交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景，增加事情的真性。如：第二次世界大戰(zhàn)在法國第厄普市有一位家庭婦女，人稱伯瑙夫人。她的夫被德軍俘虜了，留下兩個(gè)幼小的女兒十二歲的雅克和歲的奎琳。為把德國強(qiáng)盜趕出祖國，這母子三人都參了當(dāng)時(shí)的秘密情報(bào)工作，投身到位祖國解放而斗爭的光行列死攸關(guān)的燭光》作用：屬于環(huán)描寫，交代了故事發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，交代了人物生存環(huán)境為下文做鋪墊，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。3交代人物的社會(huì)關(guān)系社會(huì)環(huán)境描寫，能表人物在特定環(huán)境下的身份，地位，性格等。進(jìn)入堂屋中，抬頭迎先看見一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個(gè)字是“榮禧堂有一副對(duì)聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨的字跡，道是：座上珠璣昭日月，堂前

煥煙霞。下面一行小，道是同鄉(xiāng)世教弟勛襲;.

.'東安郡王穆蒔拜手書林黛玉進(jìn)賈府》作用：屬于社會(huì)環(huán)境寫，交代了故事發(fā)生的時(shí)代背景是（封建社會(huì)的大家族時(shí)交代了人物的社會(huì)關(guān)系。4為下文人物性格描寫作鋪墊社會(huì)環(huán)境描寫本是為物活動(dòng)提供一個(gè)場所和背景