第頁共頁關于記敘文作文八篇關于記敘文作文八篇記敘文作文篇1一個夜晚，月亮把清涼如水的月光撒向大地，我單獨躲在小房間里，淚水如珍珠般地落在地上摔成碎片，我心中充滿委屈……今天選隊委，我報了文娛委員，可是最后我和小紅同票，要重選一次，當紙發給我，我陷入了沉思：投給自己？自己可能會勝出，投給小紅？小紅一直努力，很想要這個位置來為班級效勞，我真是騎虎難下。最終猶豫地要寫小紅，當筆離紙有一毫米時，我又想那么我就要全盤皆輸了，思量片刻，還是寫了小紅，在念票時我不敢看，果然小紅贏了，我心中充滿了苦澀。放學正好辦板報，我更也不可能與我的愛好──畫板報親近了，我像泄了氣的皮球一樣跑回家，一股冰冷酸楚的液體不由自主地從眼中流出……想到這，我不禁哭出了聲，媽媽聞聲走進來，問：“怎么了？”我哭著道出了事情的原委，媽媽聽了把我扶起來，坐在床上說：“你認可你投的這票嗎？我點點頭，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，同學們沒選你，你必然會有缺點。”我有些茫然，媽媽指著月亮說：“你看，月亮也會有陰晴圓缺，不可能一直是完美的，這像人一樣，一生會有許多坎坷、失敗，不能一直順心如意。”媽媽看著月亮，深深地沉默了一會，對我說：“你懂嗎？”我點頭“你知道嗎？上帝給人最美妙的禮物那就是微笑，微笑是一種樂觀的態度，你會用微笑來面對困難挫折的，你會覺得困難也不過如此，挫折只是腳下的一塊小石子。”媽媽微笑著看著我。我心中傷心沒有了，迎著月光，露出了一個最真心的微笑。微笑是上帝賜給人們最珍貴的財富，跟我做，嘴角向上翹，眼睛里露出微笑，讓我們帶著微笑出發吧！記敘文作文篇2“我用前世的五百次回眸換今生的一次擦肩而過”大千世界中相遇，是一種緣分，錯過又何嘗不是一種緣呢？因為錯過，抱怨、自悔；因為錯過，微微一笑。或對或錯。或喜或憂，只是內心的聲音罷了。曾經，錯過一段美妙的光陰。當時還很幼稚，不懂得珍惜，結識了一群朋友，但是，F卻不在其中。F經常主動找我搭話。記得我委屈時他來撫慰我，我難過時他替我打抱不平。那時的我似乎習慣了這種關心，所以時常對他置之不理，甚至刻意去回避。之后，我們分開了，彼此沒有了來往。偶然一次，翻開回憶錄，余光掃到了熟悉的字跡，是他么？他怎么樣了？不經意我關心起了F。我回憶了關于他的所以，恍然明白了什么，其實我心中一直有一片屬于他的花園，可是我沒有發現。想挽回，可是只有無限心酸，眼中泛著淚光，每個人都有一段悲傷，想隱藏，卻欲蓋彌彰。假設我不那么固執，假設早點發現他的好，我們也許還可以肩并肩一起走過那段繁華巷口。可是，只是假設，回不去了，永遠。世界上最遙遠的間隔是什么？你惦念的人在駛去的列車中，而你卻在車站作著無力的揮手辭別。此時的所想無人可懂，所盼望的也只有在下一站見面，僅此而已。誠然，當初的瘋狂早就褪去，命運如此，無可牽掛，所留下的也只有電影般的回憶碎片，零零散散。可能不舍只是因為猝不及防的分別吧。即使遠隔天涯，只要心中所想就好，追求的太多反而會厭煩。如今的那一頁早已翻過，我們也都結識了一群更好的朋友，錯過也許是為了更好的相遇。可是我還是希望某一天，光陰能讓我們相遇，不要再錯過了，然后看著眼前不再熟悉的側臉，說：“我們和好吧。”當然，只是希望。有人認為，錯過即失去，假設你這么想，那么是能只能證明你是個固執的人，你可能會抱怨當初，為什么沒有好好把握；甚至會希望光陰倒流，重來一次。但這只是隨口說說，命運安排你們錯過，你無力回天，所以，不忘記今天，怎能擁抱將來。后來F提到：“失去并非不是一種收獲。”可能，錯過也如此，也是一種收獲吧。它雖不能防止。卻你對待人生，面對人生，把握人生。“人生假設只如初見”，人與人的聚散離合最消不得這句，既然知道將錯過，就應該珍惜一切，就算沒有擁有，就算是那次擦肩而過的陌生人。記敘文作文篇3每天媽媽工作都非常忙，而且工作單位離家比較遠，家務事根本上都是爸爸做，看到爸爸非常辛苦，我就對爸爸說：“我想幫你做一些家務事。”“那好，明天是五一小長假就讓你學做一些簡單的家務吧！”爸爸說。第二天早上，起床的第一件事就是學疊被子，爸爸把方法先講了一下，然后我就開始疊被子了，先把被子全鋪在床上放整齊，然后從床頭把被子翻過來疊兩道，再把床單和枕頭整理好就行了，這樣被子就疊好了。如今我該刷牙、洗臉、吃早飯了，吃過早飯我就開始掃地，我家是三室兩廳兩衛一廚，面積比較大。我先把客廳、餐廳和房間掃了一遍，不太臟，只是一些灰塵、頭發和碎屑，但這么大面積，一遍掃下來，我已經開始冒汗了。接著我就去掃廚房和衛生間，廚房的碎屑多一些，衛生間的頭發比較多，家里的地面掃好后，我有些累了。休息了一會兒，就開始拖地，爸爸找來小一點的拖把讓我拖，我把家里全都仔細的拖了一遍，每一個角落都不放過。爸爸說：“你拖得非常干凈，要繼續加油哦！”爸爸的鼓勵讓我的心里像吃了蜜一樣的快樂。下面我要看書了，做了一些家務事有點累，就把看書當做休息吧，我看的這本書叫《放慢腳步去成長》，這本書非常好看，我看了大約一個小時，接著我開始寫作業了，我一項一項的完成，不一會兒就完成了作業。這時就到了吃午飯的時間，面對香噴噴的米飯和可口的菜，加上做了一些家務事，我大口大口的吃著，爸爸說我吃的非常香，像一只饑餓的小豬。吃過午飯，我說讓我來洗碗吧！碗上有好多的油，我把洗滌劑滴一些在有水的盆里，用抹布把碗、盤子、筷子等先挨個洗一遍，然后用清水過兩遍，洗了好一會兒，才把碗洗好。今天好累啊！但我學會了做一些家務事，心情還是非常愉快的。以后我還要多學做家務，給爸爸媽媽減輕負擔。記敘文作文篇4世間最珍貴的是什么？也許答復有許多種，對于我而言，真摯的情感是最能讓人動容的。而這許多的感情中，友誼，讓我久久感動。培根說過：“虛偽的友誼，猶如你的影子，當你在陽光下時，它會緊緊跟隨，當你一旦橫越陰暗處時，它立即會分開你。”真正的朋友之間，無須太多言語。朋友是一縷引領你從黑暗中逃脫的陽光；朋友是一雙把你從絕望中拉出的手；朋友是一口能讓你放心把心事往里傾注的井。兒時的玩伴，如今也不知身在何方。是否記得，我們曾躺在門前的水泥板上，望著蔚藍的天空，夢想著遙遠的將來；是否記得，我們曾經都滿心以為長大便可擁有一切，長大就可以無所不能；是否記得，曾幾何時，我們緊緊牽著彼此的手，承諾一輩子不分開……那時的我們，稚氣的臉上洋溢著幸福。兒時的朋友，感謝陪我度過這樣一段最純真的光陰，幼稚的想法雖然那么不實在際，但這其中最簡單的快樂，我們最能理解。一路回憶著,我們終于踏人了校園。從小學到初中到高中，甚至將來的大學，我們必須經歷許多分別與相聚。也許當與如今的朋友一起嬉笑打鬧時，會抓住一瞬間的熟悉場景回味好久。有人說：朋友還是老的好。可是那些“老朋友”不也是從“新朋友”走過來的嗎？所以時間的長短并不能成為我們用來衡量友誼的標尺。友誼，是不能衡量的。有時候，朋友已不僅僅是朋友，還勝似家人。我慶幸，身邊始終有這樣一些家人。我們曾經同住一間宿舍，于是在別人眼中黑臘又窄小的小房間，成了我們最美妙的回憶。有困難了嗎？別慌張，我們一起解決。有煩惱嗎？不要緊，我們一同分擔。生病了嗎？沒關系，我們照顧你。這樣的時候很多，一句簡單的“不是還有我們嗎？”就已經讓人感動好久好久。記得那一天，我說“大家都在尋找傳說中象征幸福的四葉草，可我想我不用再找了，因為在我心里，我們四個人每人都是一片心形的葉子，當我們在一起時，就是全世界最幸福的‘四葉草廠！”分開的前一天，我們還是在一起，仍然像平時，追逐打鬧，我們在學校一起看了最后一次的唱歌比賽。誰也未曾提過別離的字眼。一直到最后，也還是不忍說出那句再簡單不過的“再見”。每一次與友誼對話，都有不同的領悟。友誼是一種連接，連接著彼此的心；友誼是一種陪伴，陪伴著我們走過漫長的成長之路；友誼是一種珍惜，珍惜我們每一次的別離與相聚……記敘文作文篇5于鈴她是我最好的伙伴，從上幼兒園開始，我們兩個就是朋友了。我至今還能回想起來，她的圓包子臉，瞪的死大的一雙杏眼，還有那張小嘴，成天嘰里呱啦嘰里呱啦的說個不停，巴拉巴拉的吐出好多大道理來。從小到大我可受過她的“xx”！她呀，幾乎把全班人都給教育個了遍！對了，還有那雙胖乎乎的“小爪”和趴趴的鼻子，想想就讓人發笑。只是總擺出那一副一本正經的面孔，讓人看著就無語，裝深沉……唉！不過這更平添了她的得意！溜！氣的老師在后大叫！我們開心的不得了！但是，一下課于鈴就走了過來，板著臉，用教導主任教訓學生的口吻，揪著我的領子，巴拉巴拉的說了一大通。我不耐煩了，擺擺手說：“誒呀，我知道啦知道啦！”結果，他更不依不饒了！拉著我說了一個課間！幸好我放學時閃的快，要不然我的耳朵又要遭殃了！嘿嘿，放心，下午她就忘了！至于美術老師那我怎么樣了，你們自行腦補吧……但是3年級時，于鈴的媽媽突然把她轉到外地上學了，從此以后，再無音信，也不知道他如何了？雖然我們分開了，但是我們永遠是最黏的橡皮糖，我死都不會忘記她的！于鈴，你是我最好的伙伴！有許多童年的伙伴隨著時間的流逝，已被我遺忘了。但是于鈴，這個一本正經的女孩，我永遠也不會忘記。好似是二年級吧！當時，我結合幾個同學一起潛入了老師辦公室，準備好好嚇他們一下！〔當時太淘氣，小盆友們千萬不要學習哦！〕哈哈！太棒了！只要美術老師一人，而且還在睡覺！我們拿出事先準備好的雪花噴霧和小棒，準備嚇老師一大跳。沒成想，剛用小棍子捅捅老師的臉，于鈴就推門而入，把我們嚇得“哇呀”一聲，老師突然醒了，還很茫然的看著我們。我連忙把雪花往老師臉上一噴，撒腿就跑！我一起來的同學也連忙腳下一滑，開還有一次更逗的。幼兒園時，我們都說于鈴是個啰嗦的老太婆，還有同學說，你怎么不戴個眼鏡來上學呀？最好老花鏡，以便顯示出你啰嗦老太婆的身份嘛！結果第二天，她竟然真的戴了個卡通眼鏡框來上學！而且，居然還一本正經的說：“本大人思來想去，經過一夜的認真考慮，覺得還是戴上眼鏡更能顯示出我的地位，以便更好地教導你們這些搗蛋鬼！”記敘文作文篇6昨天在朋友的說說里看到了他發布的照片，上面有幼稚園畢業照和小學畢業照，兩張照片形成了鮮明的比照。幼稚園的畢業照我很早就找不見了，我當時還發動全家尋找，可是杳無消息。我于是仔細的注釋著手機里的照片。那時同學們都是矮墩墩，碩大的腦袋與一米二的.身體形成了鮮明的比照，可笑至極。我當時正位于隊形的中上部，仍然如家中我小時候的照片相識：圓圓胖胖猶如喜樂佛一樣。而同學們能依稀識別出誰和誰，好朋友便一眼相識。再看看時隔六年小學畢業照片。我油然記得，那時拍照的時候是如此的的迅速，一是還要上課，因為快要小考；二是當時天公不作美，豆大的雨點稀稀疏疏砸落下。我們和老師們站在校園的大道上，正值夏季，雨腥楊香彌漫在涼爽的空氣中我們迅速編號隊形。照片上，同學們個個成熟淘氣的笑容無不流露出來，老師們身著西裝，端莊的坐在前排。攝影師一聲，“茄子。”，隨后我們一聲“茄子！”，“咔！”時間就這樣定格在那個陰霾的難忘的夏天。回想起那時的我，只能在照片中尋覓。每發現一張，我便又填補了我的童年回憶記敘文作文篇7我們這些六年級的人的最后一個“六一”了，既有快樂，又有傷感。快樂的是可以好好地玩，傷感的是這個節日一完畢，也意味著彼此相處了六年的老師、同學將要分開。我們為了這天，準備了一個星期了，學習舉行了板報比賽，以“六一”為主題，各自展開想象，經過了一星期的努力，我們終于不負眾望，完成了板報，還得了全校的第三名呢！6月1號下午，我們有錢的出錢，有力的出力，沒多久，我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點30分，我們的狂歡開始了。老師拿了好幾大袋的零食，不過，想要零食可不容易，得看你有沒有能耐了。要通過三輪游戲才行哦！第一輪：吹氣球，就是兩人比賽，誰先把氣球吹破，誰就獲勝；第二輪：吹水，就是兩個人對著盆里的水吹，誰的盆子里水剩得少，就是成功者；第三輪：投擲，每人有三次時機，誰投入的球越多，就是冠軍。三輪游戲下來，有的人滿囊的零食，有的人卻空空如也。最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗，我們每個人都有一把水槍，在雨天里，大家仍興致不減，你射我，我射你，真的非常快樂。一個下午下來，我們個個成了落湯雞。每當想起這件事，心里總是甜滋滋的，但也難免有些傷感……記敘文作文篇8幸福，似乎是每個人都在追求著它，以每個人不同的方式。然而很多時候，幸福就在每個人身邊，只是沒有人發現而已。生活中，一切美妙的事物都能讓我們感受到幸福，幸福不一定享受。當你口渴的時候，一杯白開水就能讓你感受到幸福；當你餓的時候，一碗米飯就能讓你感受到幸福，當你熱的時候，一陣涼風也能讓你感受到幸福。幸福不是奢侈。你時常覺得奢侈就是幸福，是的，假設這是你自己創造的，你一定會感到幸福，而這不是你創造的。父母給予你的享受，是想給你一種動力，整天生活在金窩，銀窩中，倒不如自己的草窩。夸耀你父母的成就，只會讓你遭到別人的厭惡，假設換來的是贊賞、羨慕，那也是虛偽和無用的人說出來的。生活中一切一切都是幸福的，別人的快樂也會讓你感受到幸福。走在馬路上，看到小孩那純真的笑臉，你會幸福；看到一家三口溫馨的畫面，你也會幸福；看到別人當父母時快樂的笑容，你同樣會幸福；在停電的夏夜，父母為你扇風，你會感到幸