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文檔簡介

2021年安徽省蚌埠市考研專業(yè)綜合測試題一(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.以下關(guān)于影響財政政策“擠出效應(yīng)”的因素闡述正確的是()。

A.支出乘數(shù)越小,財政政策的擠出效應(yīng)越大

B.貨幣需求對收入變動的敏感程度越高,財政政策的擠出效應(yīng)越大

C.貨幣需求對利率變動的敏感程度越高,財政政策的擠出效應(yīng)越小

D.投資需求對利率變動的敏感程度越高,財政政策的擠出效應(yīng)越小

2.中國人民政治協(xié)商會議的性質(zhì)是()。

A.具有特殊性質(zhì)的黨派組織形式B.準(zhǔn)國家權(quán)力機關(guān)C.特別的參政議政的團(tuán)體D.有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織

3.明治維新促進(jìn)了日本教育的近代化。關(guān)于明治維新的教育改革措施表述有誤的是

A.廢除封建教育體制B.普及初等義務(wù)教育C.建立完善的師范教育體制D.不提倡發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育

4.阿特金森認(rèn)為個人追求成功的傾向受到追求成功的動機、對行為成功的主觀期望概率以及取得成就的誘因值的影響,影響個體選擇不同難度的任務(wù)的因素是

A.追求成功的動機B.對行為成功的主觀期望概率C.行為成功后的誘因值D.以上都不是

5.盧梭提倡的教育中的最終培養(yǎng)目標(biāo)是()。

A.社會人B.自然人C.全面發(fā)展的人D.雄辯家

6.下列表述不是影響樣本容量的因素的是

A.研究目的B.抽樣方法C.研究對象總體的同質(zhì)性D.內(nèi)部效度

7.公民參與合伙關(guān)系,()出資。

A.可以以勞務(wù)B.必須用資金C.必須用實物D.必須用資金或?qū)嵨?/p>

8.甲將一塊羅馬表丟失,被人撿到送至失物招領(lǐng)處。招領(lǐng)期限過后因無人認(rèn)領(lǐng),該表被拍賣給乙。后丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁。該案查獲后,甲、乙、丁都主張該表的所有權(quán)。該表應(yīng)歸誰所有?()

A.甲B.乙C.丁D.乙、丁共有

9.以下變動會使IS曲線右移的是()。

A.投資需求下降B.儲蓄意愿下降C.減少政府支出D.以上選項均正確

10.下列選項是描述統(tǒng)計的是A.積差相關(guān)B.參數(shù)估計C.檢驗D.方差分析

11.下列選項中,哪一種說法不正確?()

A.統(tǒng)治階級具有較強的政治意識,并不等于說統(tǒng)治階級同樣有較強的法律意識

B.法律意識可以相對地落后或超越社會存在

C.道德意識的傳播和發(fā)展在一定程度上依賴于法律意識的促進(jìn)和推動

D.法律思想體系制約整個法律意識的水平

12.把憲法分為剛性憲法和柔性憲法是以()。

A.制定憲法的機關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)

B.有無嚴(yán)格的制定、修改機關(guān)和程序為標(biāo)準(zhǔn)

C.有無統(tǒng)一的法典形式為標(biāo)準(zhǔn)

D.有無最高法律效力為標(biāo)準(zhǔn)

13.博士從一種朝廷備顧問之官轉(zhuǎn)化為一種以教授為主要職能的學(xué)官的歷史時期是

A.漢興太學(xué)之后B.興鴻都門學(xué)后C.興郡國學(xué)后D.興宮邸學(xué)后

14.從班委會5名成員中選出3名,分別擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、文娛委員和體育委員,其中甲、乙二人不能擔(dān)任文娛委員,則不同的選法共有()種。

A.24B.26C.30D.32E.36

15.根據(jù)凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)理論,當(dāng)政府出現(xiàn)財政赤字時,一般應(yīng)采取的主要措施是()。

A.提高利率B.提高匯率C.減稅并增加支出D.增稅并減少支出

16.下列機構(gòu)中,屬于社團(tuán)法人的是()。

A.基金會B.寺院C.紅十字會D.公司

17.小何在寫研究報告的時候,在正文中用訪談記錄論證了自己的觀點。但從其整個研究報告中,看不到他的訪談提綱。他的訪談提綱應(yīng)該放在研究報告的

A.前言B.正文C.結(jié)論D.附錄

18.下列有關(guān)不成文法在中國法的淵源中的地位的說法,正確的是()。

A.不成文法主要是道德規(guī)范

B.不成文法不是中國法的淵源

C.不成文法與成文法一樣是中國法的重要淵源

D.不成文法是中國法的淵源的補充

19.公民甲戶籍地為湖北,去深圳親戚家住了1個月,后來在北京做臨時工達(dá)2年,根據(jù)民法通則的規(guī)定應(yīng)以()為其住所。

A.湖北B.北京C.深圳D.湖北、北京、深圳

20.已知多項式ax3+bx2+cx+d除以x-1時,所得的余數(shù)是1,除以x-2所得的余數(shù)是3,那么ax3+bx2+cx+d除以(x-1)(x-2)時所得的余式是()。

A.2x-1B.2x+1C.x+1D.x-1E.3x-1

二、多選題(10題)21.我國人民民主專政的主要特色是()。

A.一國兩制B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作C.議行合一D.愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

22.根據(jù)我國憲法規(guī)定,下列哪些機關(guān)對人民代表大會負(fù)責(zé),受人民代表大會監(jiān)督?()

A.國家行政機關(guān)B.中國人民政治協(xié)商會議全國委員會C.中國共產(chǎn)黨各級機關(guān)D.國家審判機關(guān)

23.刑罰權(quán)包括()。

A.制刑權(quán)B.求刑權(quán)C.量刑權(quán)D.行刑權(quán)

24.甲為了鼓勵乙好好學(xué)習(xí),答應(yīng)贈給乙一臺電腦及一架照相機。甲先給了電腦,要求在乙期末學(xué)習(xí)成績好時再送照相機。

請問,下列表述中,哪些是正確的?()

A.甲與乙間贈與電腦及照相機的合同已經(jīng)成立

B.甲無權(quán)要求返還電腦

C.甲有權(quán)不再給照相機

D.甲有權(quán)要求返還電腦

25.和唐朝相比,明朝婚姻制度的變化主要體現(xiàn)在()。

A.主婚權(quán)屬于父母、祖父母,婚姻締結(jié)要有婚書和聘禮

B.強調(diào)婚姻禮俗,適齡者方可結(jié)婚

C.同性、同宗無服親及良賤不得為婚

D.認(rèn)定義絕注重婚姻關(guān)系本身的狀況

26.憲法是國家的根本大法主要表現(xiàn)在()。

A.憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題

B.憲法的法律效力最高

C.在制定和修改程序上,憲法比其他法律更加嚴(yán)格

D.憲法是民主事實法律化的基本形式

27.強奸罪(未遂)與強制猥褻、侮辱婦女罪的區(qū)別是()。

A.主體不同B.侵犯的客體不同C.對象不同D.主觀目的不同

28.犯罪未遂的表現(xiàn)形態(tài)包括()。

A.犯罪目的未實現(xiàn)B.犯罪結(jié)果未發(fā)生C.犯罪行為未實行終了D.犯罪構(gòu)成要件未齊備

29.挪用公款給他人使用的,使用人在下列何種情況下,構(gòu)成挪用公款的共犯?()

A.知道是挪用的公款仍然使用B.指使挪用人挪用公款C.應(yīng)當(dāng)知道其使用的是挪用的公款D.參與策劃取得挪用款

30.公民甲于1981年12月31日出生,1999年12月20日甲在戶外玩耍,將公民乙的一條價值2萬元的名貴品種的狗打死,公民乙于2000年1月30日向人民法院起訴,要求賠償,()。

A.公民甲應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任

B.公民甲的父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任

C.公民甲如有經(jīng)濟(jì)能力,應(yīng)該由公民甲承擔(dān)賠償責(zé)任

D.公民甲如沒有經(jīng)濟(jì)能力,應(yīng)該由公民甲的父母承擔(dān)清償責(zé)任

三、判斷題(5題)31.可靠度是可靠性的量化指標(biāo),即系統(tǒng)或產(chǎn)品在規(guī)定條件和規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定功能的概率。

A.是B.否

32.

A.是B.否

33.

A.是B.否

34.故障類型是故障出現(xiàn)的狀態(tài),也是故障的表現(xiàn)形式。

A.是B.否

35.瑟利把事故的發(fā)生過程分為危險發(fā)生和危險發(fā)展兩個階段,這兩個階段各自包括一組類似的人的信息處理過程,即知覺、認(rèn)識和行為響應(yīng)過程。

A.是B.否

四、簡答題(5題)36.簡述締約過失責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任的區(qū)別。(中財2005年研)

37.簡述班級授課制的優(yōu)勢及不足。

38.簡述加里培林關(guān)于心智技能形成的論述及其教育意義。

39.簡述贊科夫“發(fā)展教學(xué)論”的教學(xué)原則。

40.簡述違約責(zé)任的具體方式及適用條件。(中財2006年研)

五、1.B1型題(5題)41.能刺激胃黏膜生長的胃腸激素是

A.促胃液素B.縮膽囊素C.生長抑素D.抑胃肽

42.引起促胰液素釋放作用最強的是()

A.蛋白質(zhì)消化產(chǎn)物B.鹽酸C.脂肪D.糖類

43.體內(nèi)儲存量最多的能量物質(zhì)是

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.肝糖原D.肌糖原

44.給高熱患者酒精擦浴是為了增加()。A.輻射散熱B.傳導(dǎo)散熱C.對流散熱D.蒸發(fā)散熱

45.進(jìn)食引起的唾液分泌屬于

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)和體液雙重調(diào)節(jié)D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)

六、3.簡述題(5題)46.解釋說明:為什么廠商利潤極大化的條件MC=MR可以重新表達(dá)為MFC=MRP?假如產(chǎn)品市場是完全競爭的,那么,利潤極大化的條件MC=MR=P就可以表達(dá)為MFC=VMP,為什么?

47.什么是sterilizationpolicy?舉例說明在什么情況下需要使用這一政策。

48.請對財政政策和貨幣政策混合使用的政策效應(yīng)作簡要分析。

49.在生產(chǎn)的三個階段中,問:

(1)為什么廠商的理性決策應(yīng)在第Ⅱ階段?

(2)廠商將使用什么樣的要素組合?

(3)如果PL=0,或PK=0,或PL=PK,廠商應(yīng)在何處經(jīng)營?

50.簡述壟斷與競爭的關(guān)系。

參考答案

1.B解析:“擠出效應(yīng)”的大小取決于支出乘數(shù)的大小、貨幣需求對收入變動的敏感程度、貨幣需求對利率變動的敏感程度、投資需求對利率變動的敏感程度等:

(1)支出乘數(shù)的大小。乘數(shù)越大,政府支出所引起的產(chǎn)出增加固然越多,但利率提高使投資減少所引起的國民收入減少也越多,即“擠出效應(yīng)”越大。

(2)貨幣需求對收入變動的敏感程度。貨幣需求對收入變動的敏感程度越高,政府支出增加所引起的一定量產(chǎn)出水平增加所導(dǎo)致的對貨幣需求(交易需求)的增加也越大,因而使利率上升也越多,從而“擠出效應(yīng)”也就越大。

(3)貨幣需求對利率變動的敏感程度。貨幣需求對利率變動的敏感程度越高,政府支出增加引起貨幣需求量的增加所導(dǎo)致的利率上升就越多,從而“擠出效應(yīng)”就越多。

(4)投資需求對利率變動的敏感程度。投資需求對利率的變動越敏感,則一定量利率水平變動的影響就越大,因而“擠出效應(yīng)”就越大。

綜上所述,本題應(yīng)選B。

2.D解析:在我國,中國人民政治協(xié)商會議是具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,實現(xiàn)同各民主黨派及其他愛國人士進(jìn)行政治協(xié)商的機關(guān),也是我國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式。1982年《憲法》序言中規(guī)定:“中國人民政治協(xié)商會議是有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織……”。

3.D明治維新改革促進(jìn)了日本近代化的發(fā)展,也推動了日本教育的近代化。明治維新時期的教育改革主要如下:(1)廢除封建教育體制,建立資產(chǎn)階級的新體制。(2)普及初等義務(wù)教育。(3)不惜重金,聘請西方國家的技術(shù)專家和教師來日工作,并派遣大批學(xué)生出國留學(xué)。(4)建立完善的師范教育體制,大力培養(yǎng)師資。(5)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。(6)努力發(fā)展高等教育。因此,答案為D。

4.A一個人追求成功的動機影響其對不同難度任務(wù)的選擇。當(dāng)個體有較高成就動機時,傾向于選擇中等難度的任務(wù)。當(dāng)個體有較低的成就動機時,傾向于選擇難度較大或較小的任務(wù)。

5.B盧梭提倡自然教育,而自然教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“自然人”,故本題的正確答案是B。

6.D本題考查的是影響樣本容量的因素。影響樣本容量的因素有:研究目的;研究的時間、經(jīng)費;研究對象總體的同質(zhì)性;所采用的抽樣方法;研究所用的統(tǒng)計方法;研究對結(jié)果精確程度的要求等。因此,本題的答案為D。

7.A解析:依我國有關(guān)法律的規(guī)定,合伙中各合伙人可以以資金、實物為出資形式,也可以通過提供技術(shù)性勞務(wù)來參與合伙。

8.B解析:甲丟失羅馬表,但未在招領(lǐng)期限內(nèi)去認(rèn)領(lǐng),該表轉(zhuǎn)歸國家所有,甲喪失了對表的所有權(quán)。乙基于拍賣取得表的所有權(quán),屬于合法所有人。丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁,由于該表屬于贓物不適用善意取得,不管丁是善意還是惡意,都不能取得表的所有權(quán),因此該表應(yīng)歸乙所有。

9.B解析:如果由于某種原因(如出現(xiàn)了技術(shù)革新,企業(yè)家對經(jīng)濟(jì)前景預(yù)期樂觀等),在同樣利率水平上投資需求增加了,即投資需求曲線向左上方移動,于是IS曲線就會向右上方移動。反之,若投資需求下降,則IS曲線向左移動。

假定人們的儲蓄意愿增加了,即人們更節(jié)儉了,這樣,儲蓄曲線就要向左移動;如果投資需求不變,則同樣的投資水平現(xiàn)在要求的均衡國民收入就要下降。因為同樣的這一儲蓄,現(xiàn)在只要有較低的收入就可以提供出來了,因此IS曲線就會向左移動,即儲蓄曲線與IS曲線同方向變動。

增加政府購買性支出,自發(fā)支出量變動的作用等于增加投資支出,因此,會使IS曲線向右平行移動;相反,減少政府支出,則會使IS曲線向左移動。

因此,本題的正確選項為B。

10.A本題考查的是定量分析的方法。定量統(tǒng)計的方法有描述統(tǒng)計和推論統(tǒng)計兩個方面。描述統(tǒng)計包括集中量數(shù)、差異量數(shù)、地位量數(shù)、相關(guān)系數(shù)。推論統(tǒng)計包括參數(shù)估計和統(tǒng)計檢驗。本題中的A項積差相關(guān)是相關(guān)系數(shù)中的一種,因此是描述統(tǒng)計。本題中的C、D項是統(tǒng)計檢驗中的一種。因此,本題的答案是A。

11.D法律思想體系是法律意識的高級階段,它以理性化、理論化和體系化為特征,是人們對法律現(xiàn)象進(jìn)行理性認(rèn)識的產(chǎn)物,也是人們對法律現(xiàn)象的自覺反映形式。法律思想體系反映而非制約整個法律意識的水平。

12.B[答案]B

[評析]考查要點足憲法的分類。剛性憲法與柔性憲法是以憲法有無嚴(yán)格的制定、修改機關(guān)和程序為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的。因此,B項是正確的;A項、C項、D項是錯誤的。

13.A漢武帝采取了董仲舒的三項建議后,先后采取了“專立五經(jīng)博士、開設(shè)太學(xué)、察舉制完全建立”的舉措。“為博士官設(shè)置弟子五十人”,從此,博士從一種朝廷備顧問之官轉(zhuǎn)化為一種以教授為主要職能的學(xué)官。太學(xué)正式設(shè)立,博士弟子即是太學(xué)生。太學(xué)的設(shè)立,是中國教育史上的一件大事,以后各代王朝都依例設(shè)立。因此,答案為A。

14.E解析:分三個步聚完成,第一步從5人中選取1人擔(dān)任文娛委員,共有=3種選法;第二步選學(xué)習(xí)委員,共有=4種選法;第二步選體育委員共有=3種選法,總的不同選法為=36(種)

15.C[參考答案]C

[分析]

傳統(tǒng)的西方財政理論認(rèn)為,政府必須保持財政收支的平衡。當(dāng)政府出現(xiàn)財政赤字時,政府應(yīng)增加稅收、減少支出以平衡預(yù)算。但是凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家卻認(rèn)為,稅收的減少往往是由于經(jīng)濟(jì)衰退、失業(yè)增加造成的,這時,如果追求財政收支平衡,提高稅收、減少支出,恰恰與消除經(jīng)濟(jì)衰退的政策目標(biāo)相反。因此,年平衡預(yù)算會加劇經(jīng)濟(jì)波動。凱恩斯主義進(jìn)一步認(rèn)為,財政政策不能以年平衡預(yù)算為目標(biāo),而應(yīng)以熨平經(jīng)濟(jì)波動為目標(biāo)。因此,為實現(xiàn)這一目標(biāo),適當(dāng)?shù)呢斦嘧质潜匦璧摹R虼耍绢}的正確選項為C。

16.D解析:法人根據(jù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同可以分為社團(tuán)法人和財團(tuán)法人。社團(tuán)法人是以人的存在為成立基礎(chǔ),并以章程作為活動依據(jù)的法人。社團(tuán)法人是人的組合。本題中只有D項公司屬于社團(tuán)法人。

17.D本題考查的是教育調(diào)查的報告及其構(gòu)成。教育調(diào)查報告從提出問題、分析問題到解決問題,由題目、前言、正文、結(jié)論或建議、附錄五個部分組成。題目需要一句點題,反映主要研究問題;正文部分是調(diào)查內(nèi)容;附錄是把調(diào)查工具或部分原始資料附在報告后面。訪談提綱屬于調(diào)查研究的工具,因此,要放在附錄中。因此,本題的答案是D。

18.D解析:本題考查對不成文法在中國法的淵源中的地位的了解。法律淵源多種多樣,按照規(guī)范載體形式的不同,法律淵源可分為成文法淵源和不成文法淵源。表現(xiàn)為文字形式的制定法的為成文法淵源,不表現(xiàn)為文字形式的為不成文法淵源。不成文法是指國家認(rèn)可的具有法律效力的行為規(guī)則,如習(xí)慣、判例和法理等。在我國,自古以來就有以成文法為主要淵源的傳統(tǒng),不成文法只是次要的、居于補充地位的法的淵源。A項中道德規(guī)范是與法并列的社會規(guī)范,不是法,也不是不成文法。B項否定了不成文法與中國法的淵源的關(guān)系,也不正確。C項過高評價了不成文法在中國法的淵源中的地位,因此也不正確。只有D項正確評價了不成文法在中國法的淵源中的地位,為應(yīng)選項。

19.B解析:根據(jù)民法通則的規(guī)定,公民的住所為其戶籍所在地,經(jīng)常居住地(即公民離開其住所連續(xù)居住1年以上的地方)與戶籍所在地不一致的,以經(jīng)常居住地為其住所。本題中甲離開其戶籍地湖北,在北京做臨時工達(dá)2年,北京為其經(jīng)常居住地,故應(yīng)認(rèn)定為其住所。

20.A解析:設(shè)f(x)=ax3+ba2+cx+d

則由題知f(1)=1,f(2)=3

設(shè)f(x)=(x-1)(x-2)q(x)+px+q

則1=f(1)=p+q

3=f(2)=2p+q

解得p=2,q=-l。

21.BD解析:我國人民民主專政的本質(zhì)為無產(chǎn)階級專政,但其又不同于一般意義上的無產(chǎn)階級專政,人民民主專政的理論與實踐表明,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作與愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是我國人民民主專政的主要特色。

22.AD解析:根據(jù)我國的政治體制設(shè)置,全國人民代表大會作為國家的權(quán)力機關(guān),有權(quán)監(jiān)督由它產(chǎn)生的其他國家機關(guān)的工作,這些國家機關(guān)都要向全國人大負(fù)責(zé)并報告工作。具體包括,全國人大聽取并通過全國人大常委會的工作報告,有權(quán)改變或撤銷后者的不適當(dāng)?shù)臎Q定;聽取、建議、修改和通過國務(wù)院的工作報告,撤銷其不適當(dāng)?shù)男姓ㄒ?guī)、決定和命令,聽取最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告;中央軍委主席也要向全國人大負(fù)責(zé)。由以上可分析出,A、D符合題意。政治協(xié)商會議與各級黨委機關(guān)并非由全國人大選舉產(chǎn)生,加之其本身的特殊性,法律不要求其對人民代表大會負(fù)責(zé)。

23.ABCD解析:刑罰權(quán)具體包括四方面的內(nèi)容:制刑權(quán)、求刑權(quán)、量刑權(quán)、行刑權(quán)。制刑權(quán)是指在刑法中創(chuàng)制刑罰的權(quán)力,包括刑罰體系、刑罰制度和各具體刑罰的確立、修正、廢除。求刑權(quán)指請求國家的審判機關(guān)對犯罪人予以刑罰處罰的權(quán)力。量刑權(quán)指決定是否科刑與科處什么樣的刑罰的權(quán)力。行刑權(quán)是指對犯罪人執(zhí)行刑罰的權(quán)力。

24.ABC根據(jù)我國合同法的規(guī)定,贈與合同為諾成合同。《合同法》第186條第1款規(guī)定:贈與人在贈與財產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈與。所以本題中,甲、乙之間贈與電腦、照相機的合同已經(jīng)成立。甲在交付電腦后,電腦所有權(quán)已轉(zhuǎn)移給乙,因而甲無權(quán)要求乙返還電腦,選項D不正確。

25.BD考查要點是唐朝與明朝婚姻制度的比較。唐朝與明朝在婚姻制度上存在以下相同點:主婚權(quán)屬于祖父母、父母;婚姻締結(jié)要有婚書和聘禮;同性、同宗無服親及良賤不得為婚;婚姻的解除以七出、義絕為條件。與唐律相比,明律在婚姻制度的規(guī)定上出現(xiàn)了如下新的變化:(1)強調(diào)婚姻禮俗。(2)適齡者方許結(jié)婚。(3)明確規(guī)定避免爭訟的適時的結(jié)婚條件:凡男女訂婚之初,若有殘疾、老幼、庶出、過房、乞養(yǎng)者,務(wù)要兩家明白通知,各從所愿,寫立婚書,依禮聘嫁。為此,已報婚書而自悔,男女雙方同罪,比唐律只懲罰自悔的女方,在立法上更進(jìn)了一步。(4)對親民官、豪勢之人的婚娶設(shè)專條加以約束。明律增設(shè)“娶部民婦女為妻妾”、“強占良家妻女”等專條,嚴(yán)禁府州親民官在任內(nèi)娶部民婦女,以及豪勢之人強奪奸占良家妻女為妻妾的行為。(5)對義絕的適用情形作出了與唐律不同的規(guī)定。明律規(guī)定:“義絕之狀,謂如身在遠(yuǎn)方,妻父母將妻改嫁,或趕逐出外,重別招婿,及容止外人通奸。又如本身毆妻至折傷,抑妻通奸,有妻詐稱無妻,欺妄更娶妻,以妻為妾,受財將妻妾典雇,妄作姊妹嫁人之類。”這種認(rèn)定側(cè)重于婚姻關(guān)系本身的狀況,與唐律義絕條件中注意夫?qū)ζ拮濉⑵迣Ψ蜃宓臍獨⒆铩⒓榉亲铮约捌迣Ψ虻闹\害罪有所不同。綜上概括,選B、D項。

26.ABC解析:憲法的根本法地位取決于三方面根本因素:(1)在內(nèi)容上,憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題。(2)在法律效力上,憲法的法律效力最高,憲法在一國的法律體系中處于最高的法律地位。(3)在制定和修改程序上,憲法比其他法律更加嚴(yán)格。制定修改機關(guān)往往并非普通立法機關(guān),程序上也嚴(yán)于普通法律。故本題選擇A、B、C,D項憲法是民主事實法律化的基本形式,只表現(xiàn)憲法所反映的思想內(nèi)容與民主密不可分,并未能表現(xiàn)出憲法是一國的根本大法。

27.ABD解析:強奸罪(未遂)與強制猥褻、侮辱婦女罪的區(qū)別在于:(1)侵犯的客體不同。強奸罪的犯罪客體是婦女的性的不可侵犯的權(quán)利;強制猥褻、侮辱婦女罪的犯罪客體則是婦女的人格尊嚴(yán)、人身安全和名譽權(quán)利。(2)客觀方面不同。強奸罪表現(xiàn)為強行進(jìn)行性交的行為;強制猥褻、侮辱婦女罪則表現(xiàn)為強制實施性交以外的猥褻婦女或者侮辱婦女的行為。(3)主體不完全相同。強奸罪的直接實行犯只能是男子,不能由女子單獨構(gòu)成;強制猥褻、侮辱婦女罪的犯罪主體則既可以是男子,又可以是女子。(4)主觀方面不同。強奸罪表現(xiàn)為強行奸淫婦女的故意,具有強行奸淫婦女的目的;強制猥褻、侮辱婦女罪表現(xiàn)為猥褻、侮辱婦女的故意,不以強行奸淫為目的。就對象而言,這兩個罪的犯罪對象均為婦女,因而是相同的。

28.ABCD解析:根據(jù)《刑法》第23條第1款的規(guī)定,已經(jīng)著手實行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。犯罪未遂的一個重要特征,就是犯罪未得逞,換句話說,就是犯罪分子的犯罪目的未實現(xiàn),他所追求的犯罪結(jié)果未發(fā)生。因此,A、B均屬于犯罪未遂的表現(xiàn)。同時,犯罪未遂作為一種犯罪未完成形態(tài),本身就表現(xiàn)為犯罪構(gòu)成要件未齊備,所以D也應(yīng)當(dāng)選。從犯罪未遂的具體表現(xiàn)形式看,犯罪未遂包括犯罪行為實行終了的未遂和犯罪行為未實行終了的未遂,因此,C也屬犯罪未遂的表現(xiàn)。

29.BD解析:挪用公款罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,挪用公款歸個人使用,進(jìn)行非法活動的,或者挪用公款數(shù)額較大,進(jìn)行營利活動,或者挪用公款數(shù)額較大、超過3個月未還的行為。根據(jù)有關(guān)的司法解釋,挪用公款給他人使用的案件,使用人與挪用人共謀,指使或者參與策劃取得挪用款的,對使用人以挪用公款罪的期9追究刑事責(zé)任。

30.CD解析:最高法院司法解釋認(rèn)為,侵權(quán)行為發(fā)生時行為人不滿18周歲,訴訟時已滿18周歲,并有經(jīng)濟(jì)能力的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任;行為人沒有經(jīng)濟(jì)能力的,應(yīng)當(dāng)由原監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。此題中,公民甲侵害公民乙的財產(chǎn)權(quán)時,未滿18周歲,公民乙起訴時,公民甲已滿18周歲。原則上應(yīng)由行為人的原法定代理人承擔(dān)賠償責(zé)任,如果行為人已有負(fù)擔(dān)能力,則應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)責(zé)任,不足部分由原法定代理人承擔(dān)。A、B選項不夠全面,非正確答案。

31.Y

32.N答案暫無

33.N答案暫無

34.Y

35.N瑟利把事故的發(fā)生過程分為危險出現(xiàn)和危險釋放兩個階段,這兩個階段各自包括一組類似的人的信息處理過程,即知覺、認(rèn)識和行為響應(yīng)過程。

36.締約過失責(zé)任是指在合同訂立的過程中一方因其違反誠實信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)給對方造成損失所應(yīng)承擔(dān)的損害賠償責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任是指行為人因過錯而實施侵權(quán)行為所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事法律后果。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)為以下幾方面:(1)二者所違反的義務(wù)不同。締約過失責(zé)任違反的是先合同義務(wù);侵權(quán)責(zé)任違反的是法定義務(wù)。(2)二者的構(gòu)成要件不同。締約過失責(zé)任的構(gòu)成要件包括:①當(dāng)事人之間存在先合同義務(wù);②當(dāng)事人一方違反先合同義務(wù);③對方因一方違反先合同義務(wù)而受有損害;④違反先合同義務(wù)的一方有過錯。而侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件則更為嚴(yán)苛包括:①侵權(quán)行為;②損害事實;③因果關(guān)系;④主觀過錯。(3)二者的責(zé)任內(nèi)容不同。締約過失責(zé)任中責(zé)任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ叫刨嚴(yán)娴膿p失賠償?shù)氖瞧渲苯迂敭a(chǎn)的減少;侵權(quán)責(zé)任中責(zé)任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ剿艿膿p害包括直接利益的損失、間接利益的損失以及精神損害賠償其賠償范圍更廣。締約過失責(zé)任是指在合同訂立的過程中,一方因其違反誠實信用原則所產(chǎn)生的義務(wù),給對方造成損失所應(yīng)承擔(dān)的損害賠償責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任是指行為人因過錯而實施侵權(quán)行為所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事法律后果。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)為以下幾方面:(1)二者所違反的義務(wù)不同。締約過失責(zé)任違反的是先合同義務(wù);侵權(quán)責(zé)任違反的是法定義務(wù)。(2)二者的構(gòu)成要件不同。締約過失責(zé)任的構(gòu)成要件包括:①當(dāng)事人之間存在先合同義務(wù);②當(dāng)事人一方違反先合同義務(wù);③對方因一方違反先合同義務(wù)而受有損害;④違反先合同義務(wù)的一方有過錯。而侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件則更為嚴(yán)苛,包括:①侵權(quán)行為;②損害事實;③因果關(guān)系;④主觀過錯。(3)二者的責(zé)任內(nèi)容不同。締約過失責(zé)任中,責(zé)任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ叫刨嚴(yán)娴膿p失,賠償?shù)氖瞧渲苯迂敭a(chǎn)的減少;侵權(quán)責(zé)任中,責(zé)任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ剿艿膿p害,包括直接利益的損失、間接利益的損失,以及精神損害賠償,其賠償范圍更廣。

37.班級授課制的優(yōu)勢:(1)有嚴(yán)格的制度保證教學(xué)的正常開展達(dá)到一定的質(zhì)量。(2)有利于提高教學(xué)效率。由一位教師在同一時間內(nèi)同時對幾十名甚至上百名學(xué)生進(jìn)行教學(xué)大大擴大了教學(xué)對象加快了教學(xué)進(jìn)度提高了教學(xué)效率。(3)有利于加速普及教育和發(fā)展教育事業(yè)。(4)有助于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。(5)有利于發(fā)揮班集體的作用。(6)有利于系統(tǒng)地傳授各科知識。(7)有利于大面積培養(yǎng)人才。班級授課制的不足:(1)過分整齊劃一難以照顧學(xué)生的個別差異不利于因材施教。(2)不利于充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的獨立性和內(nèi)在潛力。(3)容易使教學(xué)產(chǎn)生理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。(4)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的靈活性有限。鑒于上述弊病國際上曾對班級授課制進(jìn)行一系列的改革嘗試以彌補其不足。班級授課制是一種集體教學(xué)形式。它把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級,根據(jù)周課表和作息時間表,安排教師有計劃地向全班學(xué)生集體上課。在班級授課制中,同一個班學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度必須一致。開設(shè)的各門課程,特別是在高年級開設(shè)的課程,通常由具有不同專業(yè)知識的教師分別擔(dān)任。根據(jù)定義可以理解其優(yōu)點及不足,優(yōu)點是可以提高教學(xué)效率、加快教育的普及、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用等。根據(jù)優(yōu)勢總結(jié)其不足,如過分整齊劃一,不利于因材施教等。

38.(1)加里培林關(guān)于心智活動的五階段理論第一階段活動的定向基礎(chǔ)階段。第二階段物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段。第三階段有聲言語階段。第四階段無聲的“外部”言語階段。第五階段內(nèi)部言語階段。(2)加里培林心智活動五階段理論的教育意義這一理論強調(diào)心智技能的學(xué)習(xí)過程是由外向內(nèi)的內(nèi)化過程因此在心智技能教學(xué)中要注意心智技能的“內(nèi)化”過程的實現(xiàn)要注意學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)性不能越過某一或某些階段。本題考查的是心智技能形成過程的內(nèi)容。心智技能的學(xué)習(xí)有兩個難點,一個是它發(fā)生在頭腦內(nèi)部,看不見摸不著。一個是它屬于技能的范疇,必須通過大量的練習(xí)而獲得。因此,加里培林的理論很有啟示意義,要求教師通過可視化的手段首先使學(xué)生能夠看到心智技能的操作,然后逐漸內(nèi)化。

39.(1)以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則。(2)在學(xué)習(xí)時高速度前進(jìn)的原則。(3)理論知識起主導(dǎo)作用原則。(4)使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則。(5)使班上所有的學(xué)生(包括最差的學(xué)生)都得到一般發(fā)展的原則。每條原則都有自己的作用同時又是相互聯(lián)系、相輔相成的。貫徹上述教學(xué)原則主要是為了激發(fā)、增加和深化學(xué)生對于學(xué)習(xí)的內(nèi)部誘因而不是借助分?jǐn)?shù)以及類似的外部手段對學(xué)生施加壓力。贊科夫是蘇聯(lián)著名的心理學(xué)家和教育家。贊科夫的教學(xué)理論主要處理的是教育與人的發(fā)展關(guān)系問題,他以系統(tǒng)論為理論基礎(chǔ),提出并論證了以盡可能大的教學(xué)效果來促進(jìn)學(xué)生的一般發(fā)展為主導(dǎo)思想的實驗教學(xué)體系,強調(diào)教育的整體性、綜合性和全面性。他提出了5項教學(xué)論體系的新原則即“發(fā)展教學(xué)論”原則。

40.《合同法》第107條規(guī)定:“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。”據(jù)此違約責(zé)任有三種基本形式即繼續(xù)履行、采取補救措施和賠償損失。當(dāng)然除此之外違約責(zé)任還有其他形式如違約金和定金責(zé)任。(1)繼續(xù)履行又稱強制實際履行是指違約方根據(jù)對方當(dāng)事人的請求繼續(xù)履行合同規(guī)定的義務(wù)的違約責(zé)任形式。繼續(xù)履行的適用因債務(wù)性質(zhì)的不同而不同:對金錢債務(wù)無條件適用繼續(xù)履行。對非金錢債務(wù)原則上可以請求繼續(xù)履行但下列情形除外:①法律上或者事實上不能履行(履行不能);②債務(wù)的標(biāo)的不適用強制履行或者強制履行費用過高;③債權(quán)人在合理期限內(nèi)未請求履行(如季節(jié)性物品之供應(yīng))。(2)采取補救措施即矯正合同不適當(dāng)履行(質(zhì)量不合格)、使履行缺陷得以消除的具體措施。其適用條件包括以下幾點:①采取補救措施的適用以合同對質(zhì)量不合格的違約責(zé)任沒有約定或者約定不明確而依合同法第6l條仍不能確定違約責(zé)任為前提。②應(yīng)以標(biāo)的物的性質(zhì)和損失大小為依據(jù)確定與之相適應(yīng)的補救方式。受害方對補救措施享有選擇權(quán)但選定的方式應(yīng)當(dāng)合理。(3)賠償損失即違約方以支付金錢的方式彌補受害方因違約行為所減少的財產(chǎn)或者所喪失的利益的責(zé)任形式。賠償損失是最重要的違約責(zé)任形式。賠償損失具有根本救濟(jì)功能任何其他責(zé)任形式都可以轉(zhuǎn)化為損害賠償無特別限制條件。(4)違約金即當(dāng)事人一方違反合同時應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц兜囊欢〝?shù)量的金錢或財物。適用違約金責(zé)任以當(dāng)事人在合同中預(yù)先約定為前提條件且不得約定過高或過低。《合同法》第107條規(guī)定:“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。”據(jù)此,違約責(zé)任有三種基本形式,即繼續(xù)履行、采取補救措施和賠償損失。當(dāng)然,除此之外,違約責(zé)任還有其他形式,如違約金和定金責(zé)任。(1)繼續(xù)履行,又稱強制實際履行,是指違約方根據(jù)對方當(dāng)事人的請求繼續(xù)履行合同規(guī)定的義務(wù)的違約責(zé)任形式。繼續(xù)履行的適用,因債務(wù)性質(zhì)的不同而不同:對金錢債務(wù)無條件適用繼續(xù)履行。對非金錢債務(wù),原則上可以請求繼續(xù)履行,但下列情形除外:①法律上或者事實上不能履行(履行不能);②債務(wù)的標(biāo)的不適用強制履行或者強制履行費用過高;③債權(quán)人在合理期限內(nèi)未請求履行(如季節(jié)性物品之供應(yīng))。(2)采取補救措施,即矯正合同不適當(dāng)履行(質(zhì)量不合格)、使履行缺陷得以消除的具體措施。其適用條件包括以下幾點:①采取補救措施的適用以合同對質(zhì)量不合格的違約責(zé)任沒有約定或者約定不明確,而依合同法第6l條仍不能確定違約責(zé)任為前提。②應(yīng)以標(biāo)的物的性質(zhì)和損失大小為依據(jù),確定與之相適應(yīng)的補救方式。受害方對補救措施享有選擇權(quán),但選定的方式應(yīng)當(dāng)合理。(3)賠償損失,即違約方以支付金錢的方式彌補受害方因違約行為所減少的財產(chǎn)或者所喪失的利益的責(zé)任形式。賠償損失是最重要的違約責(zé)任形式。賠償損失具有根本救濟(jì)功能,任何其他責(zé)任形式都可以轉(zhuǎn)化為損害賠償,無特別限制條件。(4)違約金,即當(dāng)事人一方違反合同時應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц兜囊欢〝?shù)量的金錢或財物。適用違約金責(zé)任以當(dāng)事人在合同中預(yù)先約定為前提條件,且不得約定過高或過低。

41.A

42.B引起促胰液素釋放的因素有:鹽酸、脂肪酸、蛋白質(zhì)消化產(chǎn)物。最強刺激物為鹽酸

43.B

44.D酒精的沸點較低,在自然環(huán)境中很容易揮發(fā),在從液體變?yōu)闅怏w的過程中會帶走機體表面的熱量。和出汗蒸發(fā)散熱本質(zhì)相同。傳導(dǎo)是指物體的熱能直接傳給與其相接觸的物體的熱交換方式。蒸發(fā)是指液體表面緩慢轉(zhuǎn)為氣體的現(xiàn)象。對流是指通過氣體或液體的流動進(jìn)行熱交換的方式。輻射是指一切物體表面都能以熱射線的形式向周圍散發(fā)熱能。在環(huán)境溫度高于皮膚溫度時,只有蒸發(fā)散熱發(fā)揮作用。在環(huán)境溫度低于皮膚溫度時,傳導(dǎo)、對流、輻射三種方式對人體有散熱意義。即使環(huán)境溫度低于體溫,水分也不斷從皮膚(和呼吸道)滲出而被蒸發(fā),這種蒸發(fā)稱為不感蒸發(fā)。

45.A

46.(1)從不同的角度出發(fā)廠商利潤極大化的條件既可以表述為MC=MR也可以表述為MFC=MRP這兩者都可以保證廠商利潤極大化目標(biāo)的實現(xiàn)。我們知道為了實現(xiàn)最大限度的利潤廠商對需要要素量、產(chǎn)出量做出某種抉擇。如果廠商把產(chǎn)量作為選擇變量將總收益、總成本進(jìn)而總利潤視為產(chǎn)量的函數(shù)那么實現(xiàn)最大利潤的條件是廠商把產(chǎn)出量調(diào)整到一定數(shù)量使得這一產(chǎn)出量下的最后一個單位的產(chǎn)品所提供的總收益的增加量(邊際收益MR)恰好等于增加這最后一個單位的產(chǎn)品引起總成本的增加量(邊際收益MC)即使得這一產(chǎn)出量下的MC=MR。如果廠商把投入的生產(chǎn)要素(如勞動)作為選擇變量將總收益、總成本進(jìn)而總利潤視為投入要素的函數(shù)那么實現(xiàn)最大限度利潤就可以表述為MFC=MRP也就是廠商把雇傭的勞動投入量調(diào)整到一定數(shù)量使得這一雇傭勞動總量下的最后一個單位勞動帶來的總收益的增加量(邊際收益產(chǎn)品MRP)恰好等于增加這最后一個單位勞動雇傭量引起的總成本的增加量(邊際要素成本MFC)。理由是:假如MRP>MFC這表示每增加一個單位的勞動投入帶來的總收益的增加量超過雇傭這個勞動單位引起的總成本增加量也就意味著繼續(xù)增加勞動投入量增加的每單位勞動投入量都可獲得些許利潤從而增加勞動投入可使總利潤有所增加;反之假如MRP<MFC這意味著最后增加雇傭的那個單位勞動反而造成損失從而導(dǎo)致總利潤較前減少。所以如果廠商把投入要素如雇傭的勞動量作為選擇變量實現(xiàn)利潤極大化的條件便是他雇傭的勞動量MRP=MFC。(2)事實上MC=MR和MRP=MFC這兩個式子可以相互轉(zhuǎn)換。由于MRP=MP·MR因此MRP/MP=MR同樣MFC/MP=MC。這是因為MFC表示多使用1單位要素所多支出的成本MP表示多使用1單位要素所多生產(chǎn)的產(chǎn)量因而MFC/?MP就表示多生產(chǎn)1單位產(chǎn)品所多使用的成本即MC于是從MRP/MP=MFC/MP就得到MR=MC。假如產(chǎn)品市場是完全競爭那么利潤極大化的條件MC=MR=P就可以表達(dá)為MFC=VMP因為在完全競爭的產(chǎn)品市場上P=MR。這樣表示增加單位要素投入帶來的總收益的增加量的MRP(=MR×MPP)就可以表示為(等同于)VMP(=P×MP)相應(yīng)地利潤極大化的條件就可以表達(dá)為MFC=VMP。(1)從不同的角度出發(fā),廠商利潤極大化的條件既可以表述為MC=MR,也可以表述為MFC=MRP,這兩者都可以保證廠商利潤極大化目標(biāo)的實現(xiàn)。我們知道,為了實現(xiàn)最大限度的利潤,廠商對需要要素量、產(chǎn)出量做出某種抉擇。如果廠商把產(chǎn)量作為選擇變量,將總收益、總成本進(jìn)而總利潤視為產(chǎn)量的函數(shù),那么實現(xiàn)最大利潤的條件是,廠商把產(chǎn)出量調(diào)整到一定數(shù)量,使得這一產(chǎn)出量下的最后一個單位的產(chǎn)品所提供的總收益的增加量(邊際收益MR)恰好等于增加這最后一個單位的產(chǎn)品引起總成本的增加量(邊際收益MC),即使得這一產(chǎn)出量下的MC=MR。如果廠商把投入的生產(chǎn)要素(如勞動)作為選擇變量,將總收益、總成本進(jìn)而總利潤視為投入要素的函數(shù),那么實現(xiàn)最大限度利潤就可以表述為MFC=MRP,也就是廠商把雇傭的勞動投入量調(diào)整到一定數(shù)量,使得這一雇傭勞動總量下的最后一個單位勞動帶來的總收益的增加量(邊際收益產(chǎn)品MRP),恰好等于增加這最后一個單位勞動雇傭量引起的總成本的增加量(邊際要素成本MFC)。理由是:假如MRP>MFC,這表示每增加一個單位的勞動投入帶來的總收益的增加量超過雇傭這個勞動單位引起的總成本增加量,也就意味著繼續(xù)增加勞動投入量,增加的每單位勞動投入量都可獲得些許利潤,從而增加勞動投入可使總利潤有所增加;反之,假如MRP<MFC,這意味著最后增加雇傭的那個單位勞動反而造成損失,從而導(dǎo)致總利潤較前減少。所以,如果廠商把投入要素如雇傭的勞動量作為選擇變量,實現(xiàn)利潤極大化的條件便是他雇傭的勞動量MRP=MFC。(2)事實上,MC=MR和MRP=MFC這兩個式子可以相互轉(zhuǎn)換。由于MRP=MP·MR,因此,MRP/MP=MR,同樣,MFC/MP=MC。這是因為,MFC表示多使用1單位要素所多支出的成本,MP表示多使用1單位要素所多生產(chǎn)的產(chǎn)量,因而MFC/?MP就表示多生產(chǎn)1單位產(chǎn)品所多使用的成本,即MC,于是從MRP/MP=MFC/MP就得到MR=MC。假如產(chǎn)品市場是完全競爭,那么利潤極大化的條件MC=MR=P就可以表達(dá)為MFC=VMP,因為在完全競爭的產(chǎn)品市場上,P=MR。這樣,表示增加單位要素投入帶來的總收益的增加量的MRP(=MR×MPP)就可以表示為(等同于)VMP(=P×MP),相應(yīng)地,利潤極大化的條件就可以表達(dá)為MFC=VMP。

47.sterilizationpolicy即“沖銷式干預(yù)”它是指政府在外匯市場上進(jìn)行交易的同時通過其他貨幣政策工具(主要是在國債市場上進(jìn)行的公開市場業(yè)務(wù))來抵消前者對貨幣供應(yīng)量的影響從而使貨幣供應(yīng)量維持不變的外匯市場干預(yù)行為。為抵消外匯市場交易對貨幣供應(yīng)量的影響而采取的政策措施被稱為沖銷措施。與其相對應(yīng)的是非沖銷式干預(yù)。一國貨幣當(dāng)局經(jīng)常利用這一手段來抵消外匯干預(yù)對貨幣供應(yīng)量從而對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)變量的影響。比如說一國處于國際收支順差狀態(tài)時如果它實行的是固定匯率制度那么在該國貨幣面臨升值壓力的情況下貨幣當(dāng)局必須在外匯市場上買入外幣賣出本幣以維持本幣匯率的穩(wěn)定但這一措施不免會引起本國貨幣供應(yīng)量的增加。如果這時該國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)處于通貨膨脹狀態(tài)貨幣供應(yīng)量的增加會進(jìn)一步推動需求增加和物價上漲從而加劇通貨膨脹形勢。這時貨幣當(dāng)局必須采取沖銷式干預(yù)通過公開市場操作賣出證券以減少貨幣供應(yīng)量抵消外匯干預(yù)的消極影響。相反一國處于國際收支逆差和經(jīng)濟(jì)衰退形勢時貨幣當(dāng)局也需要采取沖銷式干預(yù)措施在買入本幣賣出外匯保持本幣堅挺的同時使貨幣供給量不至于減少以維持內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的同時均衡。sterilizationpolicy即“沖銷式干預(yù)”,它是指政府在外匯市場上進(jìn)行交易的同時,通過其他貨幣政策工具(主要是在國債市場上進(jìn)行的公開市場業(yè)務(wù))來抵消前者對貨幣供應(yīng)量的影響,從而使貨幣供應(yīng)量維持不變的外匯市場干預(yù)行為。為抵消外匯市場交易對貨幣供應(yīng)量的影響而采取的政策措施被稱為沖銷措施。與其相對應(yīng)的是非沖銷式干預(yù)。一國貨幣當(dāng)局經(jīng)常利用這一手段來抵消外匯干預(yù)對貨幣供應(yīng)量從而對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)變量的影響。比如說,一國處于國際收支順差狀態(tài)時,如果它實行的是固定匯率制度,那么在該國貨幣面臨升值壓力的情況下,貨幣當(dāng)局必須在外匯市場上買入外幣賣出本幣,以維持本幣匯率的穩(wěn)定,但這一措施不免會引起本國貨幣供應(yīng)量的增加。如果這時該國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)處于通貨膨脹狀態(tài),貨幣供應(yīng)量的增加會進(jìn)一步推動需求增加和物價上漲,從而加劇通貨膨脹形勢。這時貨幣當(dāng)局必須采取沖銷式干預(yù),通過公開市場操作賣出證券,以減少貨幣供應(yīng)量,抵消外匯干預(yù)的消極影響。相反,一國處于國際收支逆差和經(jīng)濟(jì)衰退形勢時,貨幣當(dāng)局也需要采取沖銷式干預(yù)措施在買入本幣賣出外匯保持本幣堅挺的同時使貨幣供給量不至于減少,以維持內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的同時均衡。

48.(1)財政政策是指政府變動稅收和支出以便影響總需求進(jìn)而影響就業(yè)和國民收入的政策。變動稅收是指改變稅率和稅率結(jié)構(gòu)。變動政府支出指改變政府對商品與勞務(wù)的購買支出以及轉(zhuǎn)移支付。貨幣政策是指政策通過中央銀行變動貨幣供給量影響利率和國民收入的政策措施。貨幣政策的工具有公開市場業(yè)務(wù)、改變貼現(xiàn)率、改變法定準(zhǔn)備率以及道義上的勸告等措施。這些貨幣政策的工具作用的直接目標(biāo)是通過控制商業(yè)銀行的存款準(zhǔn)備金影響利率與國民收入從而最終實現(xiàn)穩(wěn)定國民經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。(2)膨脹性的財政政策表現(xiàn)為IS曲線右移在使收入增加的同時會帶來利率的上升反之亦然。膨脹性的貨幣政策表現(xiàn)為LM曲線右移在使收入增加的同時會帶來利率的下降反之亦然。由此可見通過兩種政策的搭配可實現(xiàn)收入和利潤的不同組合。當(dāng)出現(xiàn)非均衡時能夠通過IS—LM模型的內(nèi)生變量的調(diào)整使之均衡。下面以經(jīng)濟(jì)在某一時期處于蕭條狀態(tài)為例根據(jù)IS—LM模型對混合使用財政政策和貨幣政策的政策效應(yīng)作簡要分析。在某一時期某經(jīng)濟(jì)處于蕭條狀態(tài)。假定經(jīng)濟(jì)起初處于圖中E點收入為yo利潤為ro而充分就業(yè)的收入為y*。為克服經(jīng)濟(jì)蕭條達(dá)到充分就業(yè)政府既可采用膨脹性財政政策將Is右移到IS'也可實行膨脹性貨幣政策將LM右移到LM'。采用這兩種政策雖都可以使收入達(dá)到y(tǒng)*但會使利率大幅度上升或下降。如果既想使收入增加到y(tǒng)*又不使利率變動則可采用膨脹性財政政策和貨幣政策相混合使用的辦法。如圖所示。

為了將收入從yo提高到y(tǒng)*。可實行膨脹性財政政策使產(chǎn)出水平上升但為了使利率不由于產(chǎn)出上升而上升可相應(yīng)地實行膨脹性貨幣政策增加貨幣供應(yīng)量使利率保持原有水平。如果僅實行膨脹性財政政策將IS移到IS'則均衡點為E'利率上升到ro之上發(fā)生“擠出效應(yīng)”產(chǎn)量不可能達(dá)到y(tǒng)*如果采用“適應(yīng)性的”貨幣政策即按利率上升的要求增加貨幣供給將LM移到LM'則利率可保持不變投資不被擠出產(chǎn)量就可達(dá)到y(tǒng)*。(3)政府和中央銀行可以根據(jù)具體情況和不同目標(biāo);選擇不同的政策組合。例如當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條但又不太嚴(yán)重時用膨脹性財政政策刺激總需求又用緊縮性貨幣政策控制通貨膨脹;當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重通貨膨脹時用緊縮貨幣來提高利率降低總需求水平又緊縮財政以防止利率過分提高;當(dāng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)通貨膨脹又不太嚴(yán)重時用緊縮財政壓縮總需求又用膨脹性貨幣政策降低利率以免財政政策緊縮而引起衰退;當(dāng)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重蕭條時用膨脹財政增加總需求用擴張貨幣降低利率以克服“擠出效應(yīng)”。

(1)財政政策是指政府變動稅收和支出以便影響總需求進(jìn)而影響就業(yè)和國民收入的政策。變動稅收是指改變稅率和稅率結(jié)構(gòu)。變動政府支出指改變政府對商品與勞務(wù)的購買支出以及轉(zhuǎn)移支付。貨幣政策是指政策通過中央銀行變動貨幣供給量,影響利率和國民收入的政策措施。貨幣政策的工具有公開市場業(yè)務(wù)、改變貼現(xiàn)率、改變法定準(zhǔn)備率以及道義上的勸告等措施。這些貨幣政策的工具作用的直接目標(biāo)是通過控制商業(yè)銀行的存款準(zhǔn)備金,影響利率與國民收入,從而最終實現(xiàn)穩(wěn)定國民經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。(2)膨脹性的財政政策表現(xiàn)為IS曲線右移,在使收入增加的同時會帶來利率的上升,反之亦然。膨脹性的貨幣政策表現(xiàn)為LM曲線右移,在使收入增加的同時會帶來利率的下降,反之亦然。由此可見,通過兩種政策的搭配,可實現(xiàn)收入和利潤的不同組合。當(dāng)出現(xiàn)非均衡時,能夠通過IS—LM模型的內(nèi)生變量的調(diào)整使之均衡。下面以經(jīng)濟(jì)在某一時期處于蕭條狀態(tài)為例,根據(jù)IS—LM模型對混合使用財政政策和貨幣政策的政策效應(yīng)作簡要分析。在某一時期某經(jīng)濟(jì)處于蕭條狀態(tài)。假定經(jīng)濟(jì)起初處于圖中E點,收入為yo,利潤為ro,而充分就業(yè)的收入為y*。為克服經(jīng)濟(jì)蕭條,達(dá)到充分就業(yè),政府既可采用膨脹性財政政策將Is右移到IS',也可實行膨脹性貨幣政策將LM右移到LM'。采用這兩種政策雖都可以使收入達(dá)到y(tǒng)*,但會使利率大幅度上升或下降。如果既想使收入增加到y(tǒng)*,又不使利率變動,則可采用膨脹性財政政策和貨幣政策相混合使用的辦法。如圖所示。

為了將收入從yo提高到y(tǒng)*。可實行膨脹性財政政策,使產(chǎn)出水平上升,但為了使利率不由于產(chǎn)出上升而上升,可相應(yīng)地實行膨脹性貨幣政策,增加貨幣供應(yīng)量,使利率保持原有水平。如果僅實行膨脹性財政政策,將IS移到IS',則均衡點為E',利率上升到ro之上,發(fā)生“擠出效應(yīng)”,產(chǎn)量不可能達(dá)到y(tǒng)*,如果采用“適應(yīng)性的”貨幣政策,即按利率上升的要求,增加貨幣供給,將LM移到LM',則利率可保持不變,投資不被擠出,產(chǎn)量就可達(dá)到y(tǒng)*。(3)政府和中央銀行可以根據(jù)具體情況和不同目標(biāo);選擇不同的政策組合。例如,當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條但又不太嚴(yán)重時,用膨脹性財政政策刺激總需求,又用緊縮性貨幣政策控制通貨膨脹;當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重通貨膨脹時,用緊縮貨幣來提高利率,降低總需求水平,又緊縮財政,以防止利率過分提高;當(dāng)經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)通貨膨脹又不太嚴(yán)重時,用緊縮財政壓縮總需求,又用膨脹性貨幣政策降低利率,以免財政政策緊縮而引起衰退;當(dāng)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重蕭條時,用膨脹財政增加總需求,用擴張貨幣降低利率以克服“擠出效應(yīng)”。

49.(1)廠商不會在勞動的第1階段經(jīng)營因為在這個階段勞動的平均產(chǎn)量處于遞增狀態(tài)勞動的邊際產(chǎn)量上升達(dá)到最大值且勞動的邊際產(chǎn)量總是大于平均產(chǎn)量這意味著增加可變要素的投入引起的總產(chǎn)量的增加總會使得可變要素的平均產(chǎn)量有所提高;廠商也不會在勞動的第Ⅲ階段經(jīng)營因為在這階段可變要素的增加反而使總產(chǎn)量減少即邊際產(chǎn)量為負(fù)。說明可變要素勞動的投入量相對過多生產(chǎn)者減少可變要素勞動的投入量是有利的。同樣廠商也不會在資本的第Ⅰ、Ⅲ階段經(jīng)營所以廠商的理性決策應(yīng)在第Ⅱ階段這時勞動及資本的邊際產(chǎn)量都是正的(盡管是遞減的)此時生產(chǎn)者可以得到由于第一階段增加可變要素投入所帶來的全部好處又可以避免將可變要素投入增加到第三階段而帶來的不利影響。因此只有在此階段才存在著使利潤達(dá)到極大值的要素的最優(yōu)組合。(2)廠商將在生產(chǎn)的第Ⅱ階段由MPL/PL=MPK/PK決定的使既定產(chǎn)量下成本最小或既定成本下產(chǎn)量最大的點上進(jìn)行生產(chǎn)。(3)如果PK=0由生產(chǎn)者均衡條件MPL/MPK=PL/PK廠商將在使勞動有最大平均效率的點上進(jìn)行生產(chǎn)即將在勞動第Ⅱ階段開始處進(jìn)行生產(chǎn)此時APL為最大且MPK=0;如果PL=0由生產(chǎn)者均衡條件MPL/MPK=PL/PK廠商將在資本第Ⅱ階段開始處進(jìn)行生產(chǎn)(此時APK為最大且MPL

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