2023圖書室工作總結(jié)

2023圖書室工作總結(jié)篇1

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已接近尾聲了，回顧圖書室這半年來

的

各項(xiàng)工作，總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

在當(dāng)前提倡素養(yǎng)教育，全面提高同學(xué)整體水平的教育形勢(shì)下，

充分發(fā)揮圖書室的其次課堂作用，盡可能地滿意廣闊師生的閱

讀需

求，培育同學(xué)喜愛讀書、喜愛讀書的良好習(xí)慣。

二、制訂工作方案，建立一支小管理員隊(duì)伍：

每學(xué)期初，制訂好工作方案、圖書室管理制度，正常開展借閱

工

作。由于圖書室工作是特別繁瑣的，必需建立一支小管理員隊(duì)

伍來配

合圖書室工作。首先召開三一一六班級(jí)同學(xué)管理員會(huì)議，讓他

們明確

管理員的責(zé)職，和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架學(xué)問。重

點(diǎn)要求

同學(xué)管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前,

將所還

1

的書準(zhǔn)時(shí)送到圖書室。

三、充分利用圖書資源，激發(fā)同學(xué)閱讀愛好

同學(xué)階段是人生讀書的黃金時(shí)間，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,

鼓舞同學(xué)去多讀書，從小培育他們的閱讀力量，讓每位同學(xué)都

學(xué)會(huì)讀

書，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問視野。圖書室協(xié)作學(xué)校引導(dǎo)同學(xué)多讀

書、讀

好書。

四、日常工作完全根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

我們圖書室樂觀協(xié)作教育教學(xué)工作，將新書準(zhǔn)時(shí)分類、編目、

登

記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣揚(yáng)

工作。

讓廣闊師生準(zhǔn)時(shí)看到最新的內(nèi)容，讓每一種圖書都真正地發(fā)揮

出效益。

本學(xué)期我為節(jié)約師生的時(shí)間，提高工作效率。一是勤整理，對(duì)

師生歸還的圖書每天準(zhǔn)時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽

亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的

位置了如指掌。為師生查找資料季節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

五、利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，提高專業(yè)理論水平邊工

作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高工作實(shí)踐力量。在圖書室管理中既注意"管"，

又不忘“理〃。嚴(yán)格要求自己，吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理閱歷

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和管理方式，來豐富自己的學(xué)問，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，更好地為我

校的教育教學(xué)服務(wù)！

在圖書室工作中我取得了一些成果，但還有很多不足之處。在

今后工作中，我要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高

效能、全方位、精確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)。

2023圖書室工作總結(jié)篇2

隨著新課程的深化推動(dòng)，學(xué)校圖書室的作用越來越大。豐富的

藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的進(jìn)展供應(yīng)一個(gè)寬闊的學(xué)問空間。因

此本年度學(xué)校圖書室本著"一切為師生服務(wù)〃的宗旨，連續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,

加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為同學(xué)營(yíng)造深厚

的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的同學(xué)走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖

書室。同時(shí)樂觀開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)收獲讀書歡樂，體驗(yàn)讀

書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高同學(xué)整體素

養(yǎng)。圍繞上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書室努力從下面幾個(gè)方面做了工作。

一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，充分利用好

學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,

加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書

室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與同學(xué)課外閱讀的重要基地。

各班也各依據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，在

班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級(jí)圖書角借。組

織閱讀愛好小組，開展講故事、辦報(bào)紙、學(xué)問競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作

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觀賞、講故事競(jìng)賽，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。

把學(xué)問性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出，供同學(xué)掃瞄，

激勵(lì)同學(xué)的讀書樂觀性。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素養(yǎng)教育，充分利用

室藏資源，樂觀協(xié)作教育處、各班語文老師開展了各種讀書活動(dòng)及有

效的導(dǎo)讀工作。如愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、故事演講競(jìng)賽等一系列讀

書活動(dòng)。圖書室推舉供應(yīng)讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成

語故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書、愛

國(guó)故事、有關(guān)創(chuàng)造家、科學(xué)家的故事、（“三嚴(yán)三實(shí)〃專題教育總結(jié)匯報(bào)）

有關(guān)數(shù)學(xué)方面的學(xué)問、法制宣揚(yáng)學(xué)問等一系列圖書。還協(xié)作教育處、

各班語文老師組織同學(xué)們閱讀與各班級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓

每位同學(xué)仔細(xì)閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào)。

通過一系列讀書活動(dòng)的開展，有效的調(diào)動(dòng)同學(xué)的閱讀樂觀性。

同時(shí)，也提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，措施詳細(xì)

我們學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)霍社英分管圖

書室工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，

出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，依據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照

《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)

范、正確、有序的管理。指導(dǎo)同學(xué)上好《學(xué)習(xí)利用圖書室》導(dǎo)讀課。

2、仔細(xì)做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、

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集體借閱、定期輪番閱讀，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來引導(dǎo)和培育同

學(xué)多方面的閱讀愛好和閱讀力量，使同學(xué)樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

3、做同學(xué)的知心伴侶，樂觀向同學(xué)推舉他們寵愛的讀物，對(duì)

他們?cè)陂喿x過程中遇到的學(xué)問障礙或思想障礙熱忱指導(dǎo)和關(guān)心，以滿

意同學(xué)的需求，激發(fā)他們的讀書熱忱。

4、大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。

確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可供應(yīng)。給同學(xué)上導(dǎo)讀課推舉《安

徒生童話》，使同學(xué)有選擇、有目的的閱讀。

5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書樂觀分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓舞

大家開展課外閱讀。

三.規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1、努力使圖書室管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化，完善各

項(xiàng)管理制度，既便利讀者，又有可操作性。

2、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期

五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充分的借閱時(shí)間。

3、依據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推舉、介紹和借閱工作。

如老師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推舉相關(guān)的圖書、音像資料。

遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向同學(xué)推舉有關(guān)的圖書。學(xué)期末常常督促師生還

書20_年學(xué)校圖書室工作總結(jié)5篇20—年學(xué)校圖書室工作總結(jié)5篇。

4、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近

讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)章對(duì)圖書進(jìn)行全面整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)

范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，還對(duì)全室的書架進(jìn)

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行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱忱地為每位

師生供應(yīng)最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)約師生的時(shí)間，我在提高工作效

率上做文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書準(zhǔn)時(shí)歸類上架;

二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，

到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料季節(jié)省

了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書4冊(cè)以上

6、從四至六班級(jí)同學(xué)每班選出二名同學(xué)圖書管理員，幫助做

好圖書室的服務(wù)工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然

20_年學(xué)校圖書室工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。

7、仔細(xì)做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為老師、為同學(xué)推

舉好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、學(xué)問前沿供應(yīng)關(guān)心。

四、存在的問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班

級(jí)閱讀量參差不齊，少數(shù)同學(xué)不夠疼惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,

有的老師和同學(xué)不能夠準(zhǔn)時(shí)還書。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)

一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更精彩。

圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)

一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的學(xué)

問源泉，成為不斷供應(yīng)精神食糧的素養(yǎng)教育的“糧倉(cāng)〃。

2023圖書室工作總結(jié)篇3

時(shí)間匆忙，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)

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過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去

一學(xué)年的工作狀況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的

圖書，采納科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，

為每位老師、同學(xué)辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校圖書館規(guī)程》，增加了服務(wù)意識(shí)，使工作

達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作

嬴得了全校師生的全都好評(píng)。

3、準(zhǔn)時(shí)為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書準(zhǔn)時(shí)供

應(yīng)新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，

利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培育班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛惜書籍的教育，指導(dǎo)同學(xué)

合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，

圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)同學(xué)樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向同學(xué)推

舉新書，大大地?cái)U(kuò)大了同學(xué)的閱讀范圍。激發(fā)了同學(xué)的閱讀愛好，養(yǎng)

成了良好的讀書方法。半學(xué)期以來，同學(xué)看書近1000余冊(cè)，教職工

借

書200余冊(cè)，每天中午都由我親自職守各班同學(xué)輪番參與閱覽,

同學(xué)還對(duì)好詞佳句進(jìn)行摘抄，完成好的班級(jí)及個(gè)人賜予表揚(yáng)。由此可

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見，活動(dòng)的開展熬煉同學(xué)的思維力量、口頭力量、寫作力量、鑒別力

量和觀賞力量。

在今后的工作中，我校將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀

況，廣泛地增加各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室

辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

2023圖書室工作總結(jié)篇4

20_--20_其次學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)年，我校圖書室以《中學(xué)校

圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步熟悉學(xué)校對(duì)

圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的熟悉，充分

發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源

的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,

圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作方案、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷

提高圖書室的育人功能。

詳細(xì)工作：

1、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思

想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)

書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。樂觀參與市級(jí)圖書

室工作人員培訓(xùn)和各類活動(dòng)，虛心仔細(xì)學(xué)習(xí)。

2、規(guī)范管理，仔細(xì)服務(wù)。

實(shí)行多種形式對(duì)老師和同學(xué)開展外借、閱覽、宣揚(yáng)推舉工作,

調(diào)整同學(xué)借還書的周期，增加借閱量，保證讓同學(xué)能看上書、看好

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書。滿意老師借閱，隨叫隨到。協(xié)作老師教育教學(xué)管理工作,

負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并協(xié)作班級(jí)做好各類報(bào)刊雜志和

教輔用品的征訂工作。

3、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。

建立固定的宣揚(yáng)陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)

行文獻(xiàn)學(xué)問和圖書室學(xué)問的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月"活動(dòng),

向同學(xué)推舉有關(guān)書籍，讓同學(xué)能有收獲。

為了更好地貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,

為師生供應(yīng)書刊資料、信息，本學(xué)年度學(xué)校連續(xù)對(duì)學(xué)校的閱覽室進(jìn)行

開放。

圖書室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并依據(jù)學(xué)校教育

教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)

學(xué)問的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代進(jìn)展

又適合小同學(xué)口味的，且具有肯定教育意義的新書充實(shí)了圖書室。

學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書角、讀書吧等各種資源，組

織同學(xué)進(jìn)行課外閱讀，每學(xué)期同學(xué)均借書達(dá)到6冊(cè)以上，豐富了同

學(xué)的課外閱讀量。

圖書室還定期協(xié)作學(xué)科老師組織了形式多樣的讀書活動(dòng)，發(fā)

動(dòng)同學(xué)讀一本好書，寫一篇讀后感，堅(jiān)持寫讀書筆記。每個(gè)班級(jí)每周

上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保同學(xué)在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)同學(xué)吸

取課堂以外的學(xué)問，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊同學(xué)視野，

從書本以外獲得學(xué)問。

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當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，同學(xué)不

留意愛惜圖書在書上亂涂亂畫，特殊是外借圖書、雜志，消失了許多

人為的破壞遺失，未準(zhǔn)時(shí)作好修補(bǔ)、賠償……

總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足

之處，為培育德、智、體、美、勞等全面進(jìn)展的同學(xué)做出努力。

2023圖書室工作總結(jié)篇5

一、指導(dǎo)思想

近年來學(xué)問和經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試

教育"向"素養(yǎng)教育"轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參加。中

學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培育教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任

何班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為學(xué)問和抱負(fù)的

“其次課堂〃，對(duì)于中學(xué)校的身心健康、愛好、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,

也有利于他們各項(xiàng)素養(yǎng)的均衡進(jìn)展和全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加高校校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館

容量，增加管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣揚(yáng)的引導(dǎo)，使同學(xué)們寵愛閱讀，并在閱讀中

培育情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培育同學(xué)的理智

感，使他們學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，仔細(xì)舉辦讀書筆記、百科學(xué)問競(jìng)賽

與展覽，以及征文競(jìng)賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富,

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更顯我校特色。

5、嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、詳細(xì)工作

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。（1）利學(xué)管理各類書

刊資料：⑵培育優(yōu)秀的管理隊(duì)伍乂2）加強(qiáng)新書的宣揚(yáng)介紹;⑷做好書籍

的修補(bǔ)和整理;⑸填寫好各項(xiàng)登記表。

2、見縫插針的開放時(shí)間

充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

3,制度化的同學(xué)管理員隊(duì)伍

同學(xué)管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪番值日

對(duì)這支隊(duì)伍要賜予鼓舞、指導(dǎo)和關(guān)心，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各

項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些同學(xué)更喜愛圖書

館工作，又形成了圖書館的特色。

4、形式多樣的圖書宣揚(yáng)輔導(dǎo)。

5、把握讀者心理，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、實(shí)施措施

1、做到期初有方案，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和同

學(xué)的需要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，

并向全體師生放開，接受師生的監(jiān)督，仔細(xì)聽取他們的看法和建議。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果準(zhǔn)時(shí)

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公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。

4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的

管理閱歷以完善自我。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，

滿意更多的教職工和同學(xué)的需求。

2023圖書室工作總結(jié)篇6

公路學(xué)校其次學(xué)期圖書室工作總結(jié)本學(xué)期，我校圖書室以《中

學(xué)校圖書室規(guī)程》為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步熟悉學(xué)校對(duì)

圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的熟悉，充分

發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的

使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖

書室緊緊圍繞學(xué)校工作方案、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作

不斷提高圖書室的育人功能

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理工作有序。

一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)當(dāng)來自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求,

讓全部師生在這個(gè)不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、

習(xí)得技能技巧，成為一個(gè)有博愛之心、博學(xué)之力、共性健全、主動(dòng)進(jìn)

展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，“讀好書、好讀書”是一條切實(shí)有效的途徑。

為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層特別重視圖書室的建設(shè)、管理工作。對(duì)圖書館工作

有方案、有總結(jié)，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化。提高了規(guī)范化、科學(xué)

化管理的意識(shí)和技能，為圖書室日常工作的開展供應(yīng)有力的保障。

二、嚴(yán)格執(zhí)行制度，各項(xiàng)工作規(guī)范有效。

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1、健全各種管理制度。圖書室每天正常開展借書、閱覽活動(dòng)，

對(duì)新進(jìn)的圖書，采納科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登

記建卡，做好圖書和資料的借還工作。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校圖書室規(guī)程》，增加了服務(wù)意識(shí)，使工作

達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。平常做好宣揚(yáng)、教

育工作，要求師生愛惜圖書，不能損壞、丟失，同時(shí)一，準(zhǔn)時(shí)做好圖書

的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。

3、盡力為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。努力搞

好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面干凈，書架、

報(bào)刊排列整齊，綠化到位。

三、開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校內(nèi)。

1、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。本學(xué)期，樂觀協(xié)作教育處、少

先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的閱讀工作。

2、仔細(xì)做好新書推舉工作。樂觀向同學(xué)推舉他們寵愛的讀物

和新到書刊，以便師生們查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率、

利用率，對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的學(xué)問障礙或思想障礙熱忱指導(dǎo)和

關(guān)心，以滿意同學(xué)的需求，激發(fā)他們的讀書熱忱，爭(zhēng)做同學(xué)的知心伴

侶。

3、語文老師上好閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校的每一位語文老師依據(jù)圖

書館期初的支配，帶領(lǐng)同學(xué)到圖書館上好精彩的閱讀指導(dǎo)課。老師們

有為孩子們介紹新書，有的賞讀名家名篇，有的暢談讀書感受，在濃

濃的書香氛圍中，一顆顆愛讀書的種子撒播在孩子們的心田。不少老

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師還寫下通訊報(bào)道，充實(shí)學(xué)校圖書館網(wǎng)站。

當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，同學(xué)不留

意愛惜圖書在書上亂涂亂畫，特殊是外借圖書、雜志，消失了許多人

為的破壞遺失，未準(zhǔn)時(shí)作好修補(bǔ)、賠償……

總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足

之處，為培育德、智、體、美、勞等全面進(jìn)展的同學(xué)做出努力。

2023圖書室工作總結(jié)篇7

張店中心中學(xué)圖書室工作總結(jié)我校歷來重視圖書室建設(shè)，把它

作為提高同學(xué)綜合素養(yǎng)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來,

學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作力量得到了長(zhǎng)足的進(jìn)展。同學(xué)的圖書借

閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、

管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范

一所學(xué)校，它的真正魅力應(yīng)當(dāng)來自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求,

讓全部師生在這個(gè)不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、

習(xí)得技能、技巧，成為一個(gè)有博愛之心、博學(xué)之力、共性健全、主動(dòng)

進(jìn)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求，"讀好書、好讀書”是一條切實(shí)、有效的

途徑。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層特別重視圖書館的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期

的學(xué)校工作方案中明確提出對(duì)圖書館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有

專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對(duì)圖書

工作有方案、有總結(jié)，對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對(duì)圖書館工作進(jìn)

行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開展，教育處向各班級(jí)公

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布推舉書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評(píng)比和各類讀書征

文、展現(xiàn)活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，我們將各班借閱狀況統(tǒng)計(jì)后，

以此作為考核學(xué)期同學(xué)綜合素養(yǎng)的一個(gè)依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)

效率，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要

用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓(xùn)，常常參與相關(guān)培訓(xùn)、考

察，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能，為圖書館日常工作的開

展供應(yīng)有力的保障。

二、保證經(jīng)費(fèi)投入，實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

在上級(jí)部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、同學(xué)閱

覽室、老師閱覽室。新書到庫(kù)準(zhǔn)時(shí)編目上架、出借和流通，每天收到

的報(bào)刊雜志準(zhǔn)時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，向

師生推舉新到的圖書。平常，留意圖書閱覽室的干凈和衛(wèi)生工作，責(zé)

任落實(shí)到班級(jí)，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。

三、樂觀開展讀書活動(dòng)

1、明確讀書宗旨，落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書育人，為同學(xué)的全面素養(yǎng)進(jìn)展和老師的專業(yè)

成長(zhǎng)供應(yīng)全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間，保證同

學(xué)全天借閱，同時(shí)對(duì)老師也全天出借。同時(shí)、我們要求老師在晨讀、

午間管理時(shí)間組織同學(xué)閱讀，各老師應(yīng)依據(jù)教材內(nèi)容向同學(xué)推舉有關(guān)

書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反

饋。全體語文老師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，樂觀組織同學(xué)作學(xué)

習(xí)摘記，撰寫讀后感等。為了營(yíng)造深厚的讀書氛圍，我們還明確要求

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各班建立班級(jí)圖書角，書源主要由語文老師到圖書館選擇部分圖書和

同學(xué)自帶圖書組成，由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。

2、為老師讀書制造良好的條件

學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種。我們針對(duì)新課程

試驗(yàn)的要求，我們要求每位老師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會(huì)，完

成一篇論文。平常，每位老師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提

高全體老師閱讀的樂觀性。由于書源充分，各課題組都能利用相關(guān)著

作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題討論工作，圖書館已成為老師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支

撐點(diǎn)。

3、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀愛好

同學(xué)一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了愛好，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺

狀態(tài)，會(huì)以驚人的

毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求老師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)同

學(xué)閱讀的愛好。

⑴設(shè)疑誘讀法。

限于同學(xué)的個(gè)人愛好等因素，對(duì)于有些書籍他們不肯定會(huì)主動(dòng)

閱讀。這時(shí)老師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引同學(xué)進(jìn)行閱讀。這

一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，老師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,

設(shè)置懸念，引起同學(xué)迫切閱讀的奇怪心。

(2)競(jìng)賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列學(xué)問競(jìng)賽、"同讀一文征文競(jìng)賽〃

等，引導(dǎo)同學(xué)積累學(xué)問，提高同學(xué)的審美閱讀力量。比如百科學(xué)問競(jìng)

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賽，告知同學(xué)出題范圍在哪類書籍中，給同學(xué)一些復(fù)習(xí)、預(yù)備的時(shí)間。

對(duì)于競(jìng)賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)。讓更多的同學(xué)受到鼓舞，從而培育

良好的閱讀習(xí)慣。

⑶追溯擴(kuò)展法

這一方法主要針對(duì)學(xué)問性的作品。例如：在同學(xué)具備了"指南

針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大創(chuàng)造〃這一學(xué)問點(diǎn)時(shí)、老

師可以提煉出一個(gè)話題：你們還知道有哪些創(chuàng)造，分別是誰創(chuàng)造的？

同學(xué)帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣創(chuàng)

造了電話，張衡怎樣創(chuàng)造了地動(dòng)儀，愛迪生怎樣創(chuàng)造了電燈應(yīng)有盡有，

通過些次溝通與挑戰(zhàn)，同學(xué)利用圖書搜集資料的力量越來越強(qiáng)了。

⑷美文誦讀法

為了引導(dǎo)同學(xué)多讀好書，會(huì)讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。

引導(dǎo)同學(xué)品賞美麗的詩(shī)歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)覺和

感悟，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)課外閱讀的樂觀性，提升他們

的閱讀品位。

⑸學(xué)科推舉法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高同學(xué)閱讀力量和實(shí)踐力量的重要途

徑。我們的語文老師能夠依據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推舉同學(xué)借閱有關(guān)圖書。

4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)閱讀樂觀性

(1)細(xì)心組織"讀書節(jié)”活動(dòng)

對(duì)于“讀書節(jié)”活動(dòng)，我們事先能進(jìn)行周密的部署，學(xué)校制訂總

方案，各年段制訂分方案。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話、

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勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國(guó)故事''等，展現(xiàn)活動(dòng)有講故事競(jìng)賽、讀后

感競(jìng)賽、百科學(xué)問競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽等。讀書活動(dòng)有序綻開為同學(xué)

自主閱讀、年段推舉閱讀和提高展現(xiàn)閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

(2)搭建同學(xué)學(xué)問積累、展現(xiàn)的平臺(tái)

在課外閱讀的同時(shí)一，我們非常重視學(xué)問的積累工作。我們要求

各班組織同學(xué)做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、

評(píng)論。老師做好批閱、推舉工作，準(zhǔn)時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)

宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)推舉展現(xiàn)。各類讀書活動(dòng)生動(dòng)地推動(dòng)著課外閱讀活動(dòng)

的深化開展。

學(xué)校還做講座，指導(dǎo)同學(xué)讀書的方法，激發(fā)他們讀書的愛好。

"書籍是人類進(jìn)步的階梯〃，作為新課程試驗(yàn)的示范學(xué)校，我們會(huì)連續(xù)

細(xì)化操作，落實(shí)過程管理，樂觀發(fā)揮圖書館的作用，讓我們?nèi)w師生

在書香校內(nèi)中不斷地追求卓越，塑造"求真、求善、求美〃的人格力氣！

2023圖書室工作總結(jié)篇8

在當(dāng)今大力提倡素養(yǎng)教育的今日，學(xué)校圖書館這塊陣地已越來

越顯得重要。老師的各種教育、教學(xué)活動(dòng)，同學(xué)對(duì)各類科技學(xué)問探究

活動(dòng)都離不開圖書館。結(jié)合這學(xué)期圖書館的工作狀況，作如下的總結(jié)：

一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

我校圖書館為各班級(jí)的同學(xué)更新了借書證，對(duì)全校師生實(shí)行全

開架和定期借還圖書的管理形式，確保同學(xué)看上書，看好書。本學(xué)期

我校的同學(xué)樂觀地前來圖書館借閱各類課外書籍，圖書的的大量流通,

導(dǎo)致了一些書籍的損壞，在做好圖書借閱的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)圖書也是

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館員的一項(xiàng)重要工作。對(duì)學(xué)校新購(gòu)置的圖書和音像制品我們能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)

行分類、編目和上架流通，核心期刊按年度進(jìn)行裝訂、入帳。嚴(yán)格辦

理注銷審批手續(xù)，做到賬、書、卡全都。學(xué)期末做好圖書、教輔用書

（循環(huán)使用教材）和教學(xué)掛圖的整理工作。

二、開展讀書活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

定時(shí)更新圖書館網(wǎng)頁，進(jìn)一步做好"圖書館主頁”的建設(shè)，使之

成為固定的宣揚(yáng)陣地，對(duì)同學(xué)進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、

讀書方法等方面的指導(dǎo)。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容,

向同學(xué)推舉一些他們所寵愛的圖書為了在校內(nèi)內(nèi)形成一種深厚的書

香氛圍，利用宣揚(yáng)櫥窗宣揚(yáng)好書、新書及館藏重點(diǎn)書目，貼上師生讀

書心得與體會(huì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍。

閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅，給同學(xué)營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、干凈

的讀書氛圍。利用同學(xué)閱讀課的的時(shí)間鼓舞低班級(jí)同學(xué)摘記一些好詞

好句，以及好的片段，要求中高班級(jí)的同學(xué)能對(duì)摘記加以歸類，要求

寫好讀后感、讀書心得。

開展讀書寫作工程，定期支配老師進(jìn)入圖書館借閱書籍資料,

進(jìn)行摘抄，寫好讀書筆記，通過讀書，讓老師精神起來，豐富起來,

通過讀書，讓同學(xué)聰慧起來，靈動(dòng)起來，成熟起來。讀書活動(dòng)當(dāng)然離

不開圖書，圖書館以豐富的館藏為開展讀書活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基

礎(chǔ)。本學(xué)期開展了"讀書節(jié)〃活動(dòng)，在豐富多彩的讀書活動(dòng)中充分利用

圖書館資源，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，增加讀書活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。

1

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三、加強(qiáng)同學(xué)管理員隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)學(xué)校圖書館同學(xué)來管理這一特點(diǎn)，在各班級(jí)同學(xué)中選擇了一

批責(zé)任心強(qiáng)，愛讀課外書的同學(xué)作為小圖書管理員，讓他們負(fù)責(zé)圖書

的借還、書庫(kù)整理、維護(hù)秩序，教會(huì)他們一些簡(jiǎn)潔的圖書管理學(xué)問來

協(xié)作學(xué)校圖書管理員的工作。從而培育同學(xué)圖書管理員的服務(wù)與管理

力量，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱忱。

定期開展圖書館專題會(huì)議，對(duì)借閱中存在的問題準(zhǔn)時(shí)解決，并

聽取同學(xué)的合理化建議，予以接受。

四、連續(xù)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

圖書管理員仔細(xì)學(xué)習(xí)圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自身的

業(yè)務(wù)素養(yǎng)，樂觀參與市級(jí)以上的專業(yè)培訓(xùn)，仔細(xì)撰寫圖書館論文。

一所精彩的圖書館是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件，我們

只有在平常的工作中積累豐富的管理閱歷，優(yōu)化管理過程，不斷提高

工作標(biāo)準(zhǔn)，才能科學(xué)地利用圖書館的館藏資源，為學(xué)校的教育、教學(xué)

供應(yīng)更好的服務(wù)。

2023圖書室工作總結(jié)篇9

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和供應(yīng)各種書

刊資料，以"為師生服務(wù)〃為指導(dǎo)思想來開展工作，堅(jiān)固樹立圖書閱覽

室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩

的讀書活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的閱覽愛好，開創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點(diǎn)

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1、引導(dǎo)閱讀，培育道德感

⑴閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國(guó)主義

情感。

⑵引導(dǎo)他們閱讀革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)

產(chǎn)生愛戴之情。

2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培育理智感

讓同學(xué)當(dāng)小館員，參加管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩

子得到更劇烈的情感體驗(yàn)，并能夠快速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓

孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的愛好。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素養(yǎng)教育的今日，越來越顯得

重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

4、常規(guī)工作

(1)準(zhǔn)時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

(2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

⑶嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證同學(xué)雙周

一次的閱讀課。

(4)仔細(xì)上好“讀書課〃。各班級(jí)老師要準(zhǔn)時(shí)推舉同學(xué)必讀與選讀

數(shù)目，引導(dǎo)和鼓舞同學(xué)首先要去讀本班級(jí)推舉的必讀和選讀書籍。圖

書室加大檢查力度。

(5)鼓舞同學(xué)廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)學(xué)問。

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三、詳細(xì)工作按排：

九月：

1、做好雜志報(bào)紙的裝訂。

2、做好圖書室的清潔工作。

3、各班更新學(xué)習(xí)園地。

4、整理圖書角，保持衛(wèi)生清潔，無雜物。

5、協(xié)作辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào)。

十月：1、總結(jié)上月工作

2、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。

3、辦好特色校班報(bào)（10、10交）

4、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)〃以"愛國(guó)愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校〃為內(nèi)容，開展讀書活

動(dòng)手抄報(bào)。

H■?一月：1、特色校班報(bào)（11、10交）。

2、開展“好書換著看"活動(dòng)。

十二月：1＞辦好校班特色報(bào)（12、8交）

2、做好工作總結(jié)

其他：依據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作支配，隨時(shí)調(diào)整和協(xié)作。

2023圖書室工作總結(jié)篇10

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善

救失，逐步邁進(jìn)絢爛的書香人生，本學(xué)期制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以重要思想為指導(dǎo)，以《中學(xué)校圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深

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刻熟悉新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重

要性和新要求，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速進(jìn)展的時(shí)代。我

校圖書室依據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室

在素養(yǎng)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)

造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富同

學(xué)的閱讀活動(dòng)，培育同學(xué)的閱讀愛好。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

指導(dǎo)同學(xué)課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用學(xué)問的教育活動(dòng);培

育同學(xué)收集、整理資料，利用信息的力量和終身學(xué)習(xí)的力量，促進(jìn)同

學(xué)德、智、體、美等全方面進(jìn)展。

三、詳細(xì)工作支配：

1、樂觀參與上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室、同學(xué)閱覽室開放前的預(yù)備工作，制定

好班級(jí)借還書、閱覽的輪番支配表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起同學(xué)開

頭借閱圖書。圖書室全天候開放。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在同學(xué)中培育一批新的圖書管

理員。

4、閱覽室每天開放，同學(xué)訂閱的報(bào)刊雜志做到準(zhǔn)時(shí)精確

地發(fā)放到同學(xué)手中。

5、同學(xué)圖書室每天開放。下午4：30--5：00為各班級(jí)輪借

時(shí)間，每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班同學(xué)自由借閱時(shí)間。

仔細(xì)做好新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。

23

6、同學(xué)人均每學(xué)期借書不少于12本。

7、同學(xué)進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

8、老師圖書室全天開放，為便利老師查閱資料，工具書一律

不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

9、老師進(jìn)閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時(shí)，每天做好

記錄。

10、圖書室將協(xié)作學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)為師生供應(yīng)所

需材料。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

12、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

總之，依據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，仔細(xì)

制定有關(guān)工作方案，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好的為

教育教學(xué)工作服務(wù)。

2023圖書室工作總結(jié)篇11

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作方案、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)

開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中學(xué)校圖書館（室）規(guī)程》

為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步熟悉新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作

的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室

在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值,

使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo):

24

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、詳細(xì)工作：

（一）、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高

工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校圖書室（室）

規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參與區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖

書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室

現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新

完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。

（二卜規(guī)范管理，仔細(xì)服務(wù)。

實(shí)行多種形式對(duì)老師和同學(xué)開展外借、閱覽、宣揚(yáng)推舉工作。

本學(xué)期調(diào)整同學(xué)借還書的周期，增加借閱量，保證讓同學(xué)能看上書、

看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間，下

午其次節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

（三卜加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。

要建立固定的宣揚(yáng)陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)

行文獻(xiàn)學(xué)問和圖書室學(xué)問的教育;對(duì)同學(xué)進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括

閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學(xué)問等方面的指導(dǎo)。要常常宣揚(yáng)好書、

新書，向同學(xué)推舉有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教

育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（四卜加強(qiáng)討論，科研管理。

25

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)討論，把握科學(xué)管理的方法和策略,

提高管理力量水平。

四、每月工作支配：

二月份：

1、制訂圖書室工作方案，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、做好假期出借圖書的還書工作。

3、開放同學(xué)閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好同學(xué)的午

間閱讀。

4、小圖書管理員培訓(xùn)。

三月份：

1、對(duì)老師和同學(xué)開展外借、閱覽、宣揚(yáng)推舉工作。

2、開展新書簡(jiǎn)介，推舉書目。

3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。

4、協(xié)作學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

四月份：

1、參與圖書管理員培訓(xùn)。

2、對(duì)小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、讀書節(jié)活動(dòng)：好書推舉，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)競(jìng)賽，讀

書賀卡征集賽。

4、更新同學(xué)閱覽室圖書。

五月份：

1、讀書節(jié)活動(dòng)：讀書體會(huì)征文競(jìng)賽，"十佳讀書之星"、"十佳

26

故事大王〃評(píng)比。

2、畢業(yè)班同學(xué)為母校捐書。

3、各班讀書筆記展覽，閱讀學(xué)問競(jìng)賽。

六月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好假期借閱支配。

2023圖書室工作總結(jié)篇12

一年來，在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過大家的共同努力，鄉(xiāng)圖書

館的各項(xiàng)工作有了明顯的提高，現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下：

一、基本狀況

鄉(xiāng)圖書館自開館成立，配有兼職圖書管理員2名，現(xiàn)圖書館有

圖書3200冊(cè)。圖書館圖書分為：農(nóng)業(yè)有用技術(shù)、政治理論、科學(xué)學(xué)

問、語言文學(xué)、歷史地理、醫(yī)療衛(wèi)生、綜合學(xué)問、報(bào)刊雜志8大類,

圖書館配有電子閱覽室，有4臺(tái)計(jì)算機(jī)，都連接了互聯(lián)網(wǎng)，用于群眾

在網(wǎng)上看書和下載所需資料。一年來，閱覽人數(shù)達(dá)300人次，外借圖

書50多冊(cè)。

二、規(guī)范管理，提高管理水平

圖書館實(shí)行了較規(guī)范的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。

鄉(xiāng)黨委、政府支配文化站負(fù)責(zé)圖書館管理工作，圖書管理員根據(jù)讀者

第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念，規(guī)范化管理圖

書館。

27

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。每周充分利用半天時(shí)間開展政治學(xué)習(xí)，實(shí)

行集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，仔細(xì)學(xué)習(xí)“上級(jí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)文化工作的

會(huì)議精神。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織館內(nèi)人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)圖

書管理學(xué)等方面的專業(yè)學(xué)問。

2、健全各種管理制度。正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的

圖書進(jìn)行分類、整理，建立了圖書借閱登記表，做好圖書和資料的出

借工作。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)《圖書館規(guī)程》。增加了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)

范化、制度化。全心全意為群眾服務(wù)。圖書館管理工作贏得了廣闊群

眾的全都好評(píng)。

4、培育圖書管理員。加強(qiáng)了愛惜書籍的教育，指導(dǎo)借閱者合

理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室

的圖書完好無損。

三、存在的問題

一年來，圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)有的功能，但同時(shí)也存在不足,

各村群眾借閱量參差不齊，成人借閱少、同學(xué)借閱多，有的借閱者不

能夠準(zhǔn)時(shí)還書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我們將在今后的工作中克服

不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更精彩,

使之在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

2023圖書室工作總結(jié)篇13

本年度，我校圖書館規(guī)范管理，增加服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮了圖

書館應(yīng)有的作用。

28

第一、開放同學(xué)圖書館，組織開架借閱。三-六班級(jí)各班由四

名圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)借閱，同學(xué)自行選取圖書，然后由圖

書管理員登記日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)同學(xué)都能仔細(xì)閱讀所借圖書，

并且保管好。同學(xué)生均借書達(dá)到10冊(cè)以上，圖書的流通率比較抱負(fù)。

其次、對(duì)各班的同學(xué)圖書管理員進(jìn)行多次培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:

介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分面體系，做分類卡，貼圖書標(biāo)簽，開拓書報(bào)欄，

流通過程中的登記與索賠、查重等。

第三、樂觀協(xié)作教育教學(xué)工作，對(duì)新購(gòu)圖書科學(xué)、合理地進(jìn)行

分類、編目、登記、上架工作。并做好圖書的介紹、宣揚(yáng)工作，向廣

闊師生推舉介紹好書、新書。

第四、切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)其次課堂的作用，熱心為師生

服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充

分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。仔細(xì)制訂借閱支配表，保證服務(wù)

時(shí)間。

第五、對(duì)新到的報(bào)刊準(zhǔn)時(shí)上架，讓廣闊師生準(zhǔn)時(shí)看到最新的報(bào)

刊內(nèi)容，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。

第六、留意邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)

踐力量。仔細(xì)探討指導(dǎo)同學(xué)閱讀的方法，在同學(xué)閱讀過程中，樂觀對(duì)

同學(xué)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。

第七、在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注意搞好服務(wù)，力求精確

無誤地分發(fā)到師生手中，在放假前開頭回收已借出的圖書。完成了

圖書剔舊換新的任務(wù)。

29

第八、為有效引導(dǎo)同學(xué)廣泛閱讀書籍，增長(zhǎng)學(xué)問。關(guān)心他們從

小樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，努力養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

我校德育處和圖書館舉辦了以弘揚(yáng)"愛國(guó)主義’為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。

圍繞這個(gè)主題，我校詳細(xì)開展了:1、成立中隊(duì)書香角,建立班級(jí)閱報(bào);2、

分散閱讀，寫"好書推舉卡‘；3、小報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽;4、美文誦讀競(jìng)賽。從

總體上看，全體師生都能樂觀參加讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，保質(zhì)保量按時(shí)

完成任務(wù)。

"讀好書、好讀書、讀書好’的深厚學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)基本形成，同

學(xué)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)分散力得到明顯提高。但我們也發(fā)覺有少數(shù)班

級(jí)對(duì)學(xué)校舉辦的重大活動(dòng)漠不關(guān)懷，上交資料不準(zhǔn)時(shí)或質(zhì)量較差，盼

望這些班級(jí)在今后能夠引起重視，樂觀參加學(xué)校活動(dòng)。

圖書管理工作是特別繁瑣而又重要的。我們管理的是圖書，傳

播的是文化和思想。因此，在今后的工作中，我們要常聽取建議，努

力提高管理水平，使圖書館越辦越精彩。

2023圖書室工作總結(jié)篇14

書籍是人類才智的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就似乎沒有陽光。

由于豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的進(jìn)展供應(yīng)一個(gè)寬闊的學(xué)

問空間。隨著新課程的深化推動(dòng)，學(xué)校圖書室的作用越來越大。因此

本年度學(xué)校圖書室本著"一切為師生服務(wù)”的宗旨，連續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加

強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為同學(xué)營(yíng)造深厚的

課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的同學(xué)走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖書

室。同時(shí)樂觀開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)收獲讀書歡樂，體驗(yàn)讀書

30

價(jià)值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人,提高同學(xué)整體素養(yǎng)。

圍圍著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書室努力從下面幾個(gè)方面做了工作：

一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)實(shí)行了

計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng)，熱忱為

師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率;充

分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管

理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。

同時(shí)依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成

為學(xué)校教學(xué)科研與同學(xué)課外閱讀的重要基地。

各班也各依據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可

以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由同學(xué)捐獻(xiàn)。組

織紅領(lǐng)巾讀書愛好小組，開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、學(xué)問競(jìng)賽

等活動(dòng)，如：名作觀賞、熱點(diǎn)問題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)

值和作用充分體現(xiàn)。高班級(jí)可采納各種形式辦墻報(bào)，如："名人名言〃，

"學(xué)問園地"，"世界各地”等欄目。還可把學(xué)問性強(qiáng)、趣味性濃、富有

創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供同學(xué)掃瞄，激勵(lì)同學(xué)的讀書樂觀性。

期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書樂觀分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓舞大家開展

課外閱讀。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，措施詳細(xì)

1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，

出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，依據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照

31

第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)

做好規(guī)范、正確、有序的管理。

2、仔細(xì)做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、

集體借閱、定期輪番閱讀，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來引導(dǎo)和培育同

學(xué)多方面的閱讀愛好和閱讀力量，使同學(xué)樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

3、做同學(xué)的知心伴侶，樂觀向同學(xué)推舉他們寵愛的讀物和新

到書刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的學(xué)問障礙或思想障礙要熱忱指導(dǎo)

和關(guān)心，以滿意同學(xué)的需求，激發(fā)他們的讀書熱忱。

4、圖書室應(yīng)不斷增加室藏量和數(shù)種，仔細(xì)確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種

類、比例和數(shù)量，有目的、有方案地選購(gòu)文獻(xiàn)資料，避開重復(fù)選購(gòu)保

證校圖書室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人

熔爐〃的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可供應(yīng)。

5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書樂觀分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓舞

大家開展課外閱讀。

三.規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1.努力使圖書室管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)

管理制度，既便利讀者，又有可操作性。

2.對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀，為便利各班級(jí)有秩序地借

還書，制定了班級(jí)借還書時(shí)間支配表，并發(fā)放至各班級(jí)，圖書室從星

期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度，確保師生有充分的

借閱時(shí)間。

3.為每位老師按時(shí)借閱，建立對(duì)師生借閱制度。

32

4.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀

者，我室遵循圖書分類排架規(guī)章對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密

規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我室還對(duì)全室的

書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱忱地為每位師

生供應(yīng)最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)約師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍?/p>

率上做文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天準(zhǔn)時(shí)歸類

上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤

過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料

季節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書10冊(cè)以上

6.從一至六班級(jí)同學(xué)每班選出二名同學(xué)圖書管理員，幫助做好

圖書室的服務(wù)工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然，本

期共346個(gè)同學(xué)，借閱圖書3208冊(cè)。18位老師借閱圖書136冊(cè)，

7.仔細(xì)做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為老師、為同學(xué)推舉

好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、學(xué)問前沿供應(yīng)關(guān)心。

8.圖書室網(wǎng)絡(luò)化管理更加完善，托依學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)，建立圖書室

網(wǎng)頁。

四、存在問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班

級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任不夠重視，同學(xué)借書不夠樂觀，還

有同學(xué)不借書。有的同學(xué)不能夠準(zhǔn)時(shí)還書，盼望今后班主任能夠重視

同學(xué)借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)同學(xué)不夠疼惜圖

33

書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步

發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更精彩。

2023圖書室工作總結(jié)篇15

一、指導(dǎo)思想

圖書室歷來被稱為學(xué)問和抱負(fù)的“其次課堂"，讓課堂教學(xué)得以

延長(zhǎng)，使課堂學(xué)問得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所賜予的

潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于同學(xué)的身心健康、愛好、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大

有好處，也有利于他們各項(xiàng)素養(yǎng)的均衡進(jìn)展和全面提高。夯實(shí)基礎(chǔ)工

作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書室的育人功效。因此,

我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素養(yǎng)教育的步伐。同時(shí)一，利用現(xiàn)有的

圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好同學(xué)利用圖書室中

的學(xué)問來充實(shí)自己。

二、主要目標(biāo)：

1、樂觀協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)同學(xué)讀書樂觀性，確保全年借閱

室藏圖書量的三分之二，每學(xué)期人均借書4冊(cè)以上。

5、報(bào)紙雜志準(zhǔn)時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底

裝訂。為老師查找資料供應(yīng)一切便利，并做好借閱的記錄。

三、詳細(xì)措施

1、規(guī)范圖書管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

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圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為

宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論討論，對(duì)圖書報(bào)

刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織支配圖書管理員參

與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書室的借閱工作，增加圖書的流通量,

進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

團(tuán)管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類型的

書刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、

加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并

在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)全都，

更好地抓好圖書室陣地建設(shè)。

團(tuán)依據(jù)同學(xué)的愛好、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)推

舉書籍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,

提高同學(xué)的閱讀素養(yǎng)。

2、開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校內(nèi)。

團(tuán)指導(dǎo)同學(xué)選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)選擇閱讀有意義的好書，使其從

中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)學(xué)問，更新熟悉，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)

多方面素養(yǎng)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推舉活動(dòng)，給同學(xué)的讀書活

動(dòng)導(dǎo)向。

團(tuán)進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增

知，讀中悟理。鼓舞同學(xué)仔細(xì)做好讀書摘記，樂觀寫讀后感。并做到

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三結(jié)合：閱讀與自身愛好愛好、與課堂教學(xué)、與自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的特長(zhǎng)

及不足相結(jié)合。

團(tuán)開展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，協(xié)作開展各類讀書活動(dòng)。

如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、"走近科學(xué)家"讀書活動(dòng)等。

3、嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

仔細(xì)選購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料，留意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資

料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避開學(xué)校損

失。

依據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便

于檢索。重視同學(xué)閱覽室和和老師閱覽室的日常管理，做到書刊排放

有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。留意

創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

為了保證書的完好程度，時(shí)時(shí)對(duì)師生進(jìn)行愛惜書籍的教育，定

期檢查、整理好書報(bào)、雜志、資料，準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資

料，月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

團(tuán)提高同學(xué)圖書管理員的管理質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，定期組織培訓(xùn)，

進(jìn)行借閱學(xué)問和圖書室狀況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

團(tuán)重視圖書借閱陣地建設(shè)。

落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書角敏捷便利的特

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點(diǎn)，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)高校生的借閱范圍，延長(zhǎng)和拓展學(xué)校

圖書室的功能。

5、樂觀推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

團(tuán)指導(dǎo)同學(xué)選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)選擇閱讀有意義的好書，使其從

中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)學(xué)問，更新熟悉，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)

多方面素養(yǎng)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推舉活動(dòng)，給同學(xué)的讀書活

動(dòng)導(dǎo)向。

團(tuán)進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增

知，讀中悟理。鼓舞同學(xué)仔細(xì)做好讀書摘記，樂觀寫讀后感。并做到

三結(jié)合：閱讀與自身愛好愛好、與課堂教學(xué)、與自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的特長(zhǎng)

及不足相結(jié)合。

團(tuán)開展形式多樣的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，協(xié)作開展各類讀書活動(dòng)。

如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動(dòng)等。

四、活動(dòng)方案支配

1、制訂圖書室工作方案，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、各班推舉圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

3、對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫(kù)，并做好發(fā)放工作。

4、協(xié)作德育處做好署期讀書筆記評(píng)比工作，并開展寒假同學(xué)

讀后感展評(píng)活動(dòng)。

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5、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

6、協(xié)作學(xué)校工作，開展讀書征文活動(dòng)。

2023圖書室工作總結(jié)篇16

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作方案、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)

開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中學(xué)校圖書館（室）規(guī)程》

為依據(jù)，依據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步熟悉新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作

的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室

在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，

使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

二、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、詳細(xì)工作：

（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高

工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校圖書室（室）

規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參與區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖

書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室

現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新

完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。

（二）規(guī)范管理，仔細(xì)服務(wù)。

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實(shí)行多種形式對(duì)老師和同學(xué)開展外借、閱覽、宣揚(yáng)推舉工作。

本學(xué)期調(diào)整同學(xué)借還書的周期，增加借閱量，保證讓同學(xué)能看上書、

看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。

要建立固定的宣揚(yáng)陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)

行文獻(xiàn)學(xué)問和圖書室學(xué)問的教育;對(duì)同學(xué)進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括

閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學(xué)問等方面的指導(dǎo)。要常常宣揚(yáng)好書、

新書，向同學(xué)推舉有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教

育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（四）加強(qiáng)討論，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)討論，把握科學(xué)管理的方法和策略,

提高管理力量水平。

四、每月工作支配：

九月份：

1、制訂圖書室工作方案，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、做好假期出借圖書的還書工作。

3、開放同學(xué)閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好同學(xué)的閱

讀。

4、小圖書管理員培訓(xùn)。

十月份：

1、對(duì)老師和同學(xué)開展外借、閱覽、宣揚(yáng)推舉工作。

2、開展新書簡(jiǎn)介，推舉書目。

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3、讀革命書籍，講革命故事。

4、協(xié)作學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

十一月份：

1、對(duì)小圖書管理員進(jìn)行再培訓(xùn)。