該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供入班即靜是一種美德活動目的：1.通過活動，學生能夠認識到入室即靜、入座即學的重要性。2.通過認識入室即靜、入座即學的重要性，進而能夠養成入室即靜、入座即學的好習慣。3.讓學生學會自我管理，養成珍惜時間、勤奮上進、靜學專思的好習慣，形成良好的學風校風。該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供諸葛亮說：“非學無以廣才，非靜無以成學。”一個人只有排除雜念、專心致志，將智慧、靈感全部集中調動起來，才能有所創造、有所成就。該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供如果進班比較早的同學，三三兩兩在說閑話，那么后來進班的同學也就不會很快投入到學習狀態，這正是“蓬生麻中，不扶自直；白沙在捏，與之俱黑”。那么如果進班較早的同學在高聲朗讀，別人也就會高聲朗讀；他們進班后認真做題，后來的同學也就少了一些閑聊和閑事。“入室即靜，入座即學”就是在告訴我們要心靜。該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供

校園里我們需要安靜的學習環境，同樣公共場所也需要我們保持安靜。但是在日常生活中，需要安靜的地方卻不安靜的情況比比皆是。下面我們就來回想一下在日常中的不安靜情況！該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供

學會安靜從小的方面講是個基本的禮貌問題，從大的方面講是文明程度的體現，其實文明正是表現在這些細微的環節上，不讓自己的聲音成為他人耳邊的噪音，正是我們每個公民文明修養程度的體現。該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供中國游客的不文明行為該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供國人的“扎堆”和“大嗓門”

據一位中國駐法國記者根據親身經歷撰寫的報道，有一次，在巴黎盧浮宮，當各種膚色的游客屏氣息聲地觀賞藝術作品時，忽然一句洪亮的中國話炸響：“蒙娜麗莎就在前面那個廳！快走啊！”緊接著，20多名中國人呼嘯奔來。待奔至名畫“蒙娜麗莎”所在展廳時，這批中國人又蜂擁而上，把這幅畫圍了個里三層外三層，別的游客根本甭想靠近，他們一邊相互招呼著，一邊輪流與“蒙娜麗莎”合影。由于“動靜”太大，最終引致博物館管理人員的干預。該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供對中國人的大嗓門，臺灣學者柏楊在《丑陋的中國人》一書中說……

上海學者朱大可認為，中國人缺乏公共空間的基本禮貌，肆無忌憚的大聲喧嘩是其中的一種表現。此外還有碰撞別人后毫無感覺，也不道歉；在車上哄搶座位，拒絕給老人和孕婦讓座；隨地吐痰，吃飯時大聲咀嚼等。該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供

道德養成非一朝一夕之功。豈能要求一個不懂禮儀規范的人，跨出國門便成為謙謙君子？提升文明素質，樹立良好國民形象，讓更多普通人成為“形象大使”，關鍵在教育，功夫要下在國內、下在平時。安靜也是一種素質。它不但是個人素質，還是國民素質，是一種現代文明的國民素質！生活總要有法則，有秩序。這種秩序需要我們大家共同去遵守，在我們享有個人自由的前提下不要損害別人的自由。該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供公眾場合需要注意的“安靜”禮儀：路上遇到熟人，應主動打招呼。如果兩個人相距較遠，又需要打招呼，可以揮手示意，或者緊走幾步到他附近再喊，不要隔著很遠就大喊大叫。在火車的車廂里應自覺保持安靜，不要大聲說話。在臥室車廂如果熄燈以后，就不要再聊天了，否則會影響別人休息。乘坐公共汽車，不要在車上大聲吵鬧，保持安靜是文明的表現。該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供公眾場合需要注意的“安靜”禮儀：在火車上、公交車上、飛機上等公眾場合聽音樂聲音要調低，最好用耳機。進出居民小區的電子對講門時要隨手將門帶好，不要發出“咣當”的巨大響聲，以免擾得四鄰不安。在飯店酒樓不要大呼小叫，更不能放肆地、無所顧忌地大笑。喝酒時不要叫嚷、猜拳。在醫院的候診室里，要保持安靜，接聽電話要到外面！在電影院里，不要大聲說話，隨便吃東西，不要一邊看影片一邊妄加評論！在參觀展覽的展廳里，不要嬉笑打鬧，大聲喧嘩！

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正如一滴水可以折射出陽光一樣，關門、說話之類的“小事”也能反映出一個人的修養。你的安靜，給他人以溫馨，體現的是一種修養，一種人與人之間的尊重，一種對我們共同生活環境的愛護。安靜是一種美德，學會安靜讓我們從細微處做起，從自身做起，從現在做起！從細微處做起，從自身做起該資料由書利華教育網【www.ShuLiH】為您整理提供1.個別同學不講衛生，甚至偷偷把垃圾塞到別的同學的抽屜里，隨地亂扔垃圾。2.課堂上講小話，影響他人。3.不愛惜公物，門鎖常被弄壞，甚至出入教室用腳踢門。4