部編版道德與法治第一單元我們是一家人3弘揚優秀家風測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.從前，我是爸媽的貼心“小棉襖〞，我們之間很〔

〕，無話不談。A.親昵B.生疏C.陌生D.冷淡2.以下對家風的理解有誤的是〔

〕。A.是一個家庭或家族世代相傳的風氣B.是長期生活實踐中形成的家庭文化C.只有家書才是家風的載體3.常聽父母講很思念我們小時候的乖樣子，原因是〔

〕。A.我們變了B.父母變了C.我們和父母的想法不一致了4.一句叮嚀、一句嘮叨、一聲責備、一聲鼓勵、一聲撫慰……對于父母的這些行為，認識正確的選項是〔

〕。A.無微不至關心的表現B.發泄不滿的表現C.不信任孩子能力的表現5.奶奶生病住院，我該〔

〕。A.認真上學讀書B.抽時間陪陪她C.讓媽媽照顧她D.喊爺爺照顧她6.“靜以修身，儉以養德〞出自〔

〕。A.?誡子書?B.?詩經?C.?論語?二.填空題(共6題，共20分)1.〔

〕能引領良好的社會風氣。2.好家風，共分享。每家都有自己的家風，把下面的內容補充完整。①在小明家，吃完飯后，他會和爸爸媽媽說〔

〕；②在小麗家，出門時，她會告訴媽媽〔

〕。3.我們需要理性面對家人之間產生的矛盾，學會以積極的〔

〕，有效的方法主動化解矛盾。4.〔

〕和〔

〕等，是我們主動與家人交流的好方式。5.高要求和常〔

〕表達著家人對我們的愛；獨立和〔

〕標志著逐漸長大。6.我們要用心理解和體會，從家人的〔

〕，甚至是批評和教育中感受他們的〔

〕。三.判斷題(共6題，共12分)1.家人商討事情時，因為小，我從不參與意見。〔

〕2.小明同學對媽媽的囑咐關心很反感，有時還和家長抬杠。〔

〕3.遇到不開心的事，沒必要對父母說，他們反正也不會理解我們。〔

〕4.小玲生病了，爸爸媽媽還埋怨她平時吃東西不洗手、不注意衛生，她覺得爸爸媽媽根本不愛她。〔

〕5.我希望自己能做決定，明知他們說的有道理也成心與他們作對。〔

〕6.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要我們所有家庭成員盡責出力。〔

〕四.簡答題(共5題，共27分)1.一個家庭承當的責任有哪些？2.請你列舉5個優秀家風。3.如果開展做優秀家風宣傳使者活動，你能說出幾種有創意的家風宣傳活動？4.主動交流常溝通有哪些好處？5.你經常在家和父母聊那些話題？和大家分享一下吧。五.材料題(共1題，共8分)1.閱讀材料答復以下問題材料一：修養德行。?朱子家訓?將中國幾千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表達出來。“一粥一飯當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。〞這些內容對我們小學生活有一定的標準和指導作用。材料二：百年革命家國情懷。“黃花崗七十二烈士〞之一的林覺民在?與妻書?中寫道：“即此愛汝一念，使吾勇于就死也〞，“當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福。〞材料三：抓好家風家教，習近平總書記這樣說。中華民族自古以來就重視家庭、重視親情。家和萬事興、天倫之樂、尊老愛幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉持家等，都表達了中國人的這種觀念。家庭是社會的根本細胞，是人生的第一所學校。廣闊家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階。〔1〕什么是家風？家風主要表現是什么？〔2〕你從材料中學習到了哪些好家風？〔每個材料至少提煉1條〕〔3〕培養良好的家風，家庭、個人要怎樣做？〔4〕你有哪些宣傳優秀家風的好創意？〔至少寫出2條〕六.綜合題(共2題，共12分)1.一天黃昏，父親與兒子散步時，兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說：“離家太遠，抱回去太累人，不買。〞兒子不快樂了：“我要買西瓜你不買，你喜歡我學習好，我也不好好學習。〞父親略一思量，對兒子說：“買西瓜可以，你要自己拿回家。〞兒子抱著買的西瓜走，一會兒就累得滿頭大汗，一路歇了幾次才把西瓜抱回家。父親的做法是否是對孩子的一種教育和關愛？2.小雪的爸爸媽媽在為要不要買洗碗機的問題上發生爭執。媽媽說：“每天洗碗很累，買一個洗碗機，讓機器代替人洗碗，可以節約很多時間。〞爸爸說：“家里用錢的地方多著呢，現在根本拿不出錢來買洗碗機。〞爸爸媽媽都讓小雪拿主意。你認為小雪應該怎么辦？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.B6.A二.填空題1.優秀家風2.我吃好了；去哪里，大約去多長時間3.態度4.寫信；留便條5.催促；自主6.言談舉止；愛三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.簡答題1.贍養老人、撫育子女、交流感情、改善生活等。2.優秀家風有：當天事情當天做，不能拖拉；不能說謊，要老實守信；勤儉節約，不能浪費；尊老愛幼；日行一善；做人要老老實實，做事要認認真真……3.〔答案不唯一〕①家風演講。②制作宣傳板報。③展示優秀家訓。④網絡傳遞家書。4.答：家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學會以積極的態度有效的方法主動將矛盾化解，主動與家人交流能增進相互的了解與理解，我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望，寫信留便條等也是我們主動與家人交流的好方式。5.我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望等。五.材料題1.〔1〕家風是一個家庭或家族世代相傳的風氣，是長期生活實踐中不斷形成的家庭文化。家風主要表現為家族代代恪守的家訓家規。〔2〕①勤儉節約②為國家、為民族不計得失③犧牲個人、獻身革命的家國情懷④尊老愛幼……〔3〕家庭要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染。每個人要從小事做起，從自身做起，成為優秀家風的傳播者。〔4〕①家風演講②制作宣傳板報③展示優秀家訓④網絡傳遞家書……六.綜合題1.批評教育也是一種愛。父親想出了讓孩子自己拿