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文檔簡介
2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.美國科學家詹姆斯·艾利森和日本科學家本廉佑共同獲得2018年諾貝爾生理學或醫學獎。艾利森發現抑制CTLA-4分子能使T細胞大量增殖而發揮免疫功能。本庶佑則在T細胞上首次發現了PD-1分子,PD-1和CTLA-4相似,抑制PD-1則能夠活化T細胞,刺激生物體內免疫功能。研究進一步發現:CTLA-4與PD-1的聯合療法,能使末期轉移性黑色素瘤患者的三年存活率達到約60%。可見真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力。據此分析以下說法正確的是()A.由T細胞上有PD-1分子可知只有T細胞含有PD-1分子特有基因B.T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現了免疫系統的防衛功能C.一個人是否會患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關D.CLA-4與PD-1的聯合療法的理論基礎可能與細胞膜的選擇透過性功能相關2.基因工程與蛋白質工程的區別是()A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質工程不對基因進行操作B.基因工程是分子水平操作,蛋白質工程是細胞水平操作C.基因工程合成的是天然存在的蛋白質,蛋白質工程合成的可以不是天然存在的蛋白質D.基因工程完全不同于蛋白質工程3.原核細胞和真核細胞最明顯的區別是A.有無核物質B.有無核糖體C.有無細胞膜D.有無核膜4.如圖表示甲狀腺與垂體之間的一種調控關系示意圖。據圖判斷下列敘述錯誤的是A.激素A表示甲狀腺激素,垂體細胞靠受體接受其刺激B.激素A—定能促進垂體細胞代謝,使激素B合成增加C.激素B可表示促甲狀腺激素,其靶器官就是甲狀腺D.垂體是人和脊椎動物的主要內分泌腺,能支配多種內分泌腺的活動5.關于細胞呼吸的敘述,正確的是A.種子風干脫水后呼吸強度增強 B.傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖C.土壤淹水可導致根系發生無氧呼吸破 D.小麥種子萌發過程中有氧呼吸逐漸減弱6.用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分,發現降解產物主要是葡萄糖,進一步分離該細胞的某些細胞器進行分析,發現均含有尿嘧啶。據此推知,在相關條件下,這些細胞器不可能完成的生物化學反應是()A.C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量B.C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O3CO2+10[H]+能量D.CO2+H2O(CH2O)+O2二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據基因工程的有關知識,回答下列問題:(1)限制性內切酶切割DNA分子后產生的片段,其末端類型有和.(2)質粒運載體用EcoRⅠ切割后產生的片段如圖所示.為使運載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性內切酶切割,該酶必須具有的特點是.(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即DNA連接酶和DNA連接酶.(4)反轉錄作用的模板是,產物是.若要在體外獲得大量反轉錄產物,常采用技術.(5)基因工程中除質粒外,和也可作為運載體.(6)若用重組質粒轉化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是.8.(10分)某生態系統總面積為250km2,假設該生態系統的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物,乙種動物種群的K值為1000頭。回答下列問題(1)某次調查發現該生態系統中乙種動物種群數量為550頭,則該生態系統中乙種動物的種群密度為__________;當乙種動物的種群密度為________時,其種群增長速度最快。(2)若丙種動物的數量增加,則一段時間后,甲種植物數量也增加,其原因是______。(3)在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中,乙種動物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量。9.(10分)如圖所示有四種分子(d、e、f、g)和一種細胞結構(圖甲,只有圖中表示的分子構成),請回答問題:(1)以上述四種分子為原料可合成的四肽(肽鏈而非環肽)最多有________種,細胞中分泌蛋白的加工場所是________(指細胞器),這些四肽中,一個四肽分子最多可含有________個氨基,最多可含有________個氧原子。(2)上述d、e、f、g中的分子中,________不會在這種結構中出現,圖中a代表的是________分子。10.(10分)利用發酵技術制作腐乳、果酒、果醋等產品,是我國勞動人民的智慧結晶。請回答:(1)制作腐乳時,毛霉產生的__________能將豆腐中的蛋白質和脂肪分解成小分子物質。(2)鹵湯中酒精含量應控制在12%左右,酒精含量過高導致的結果是_______。(3)實驗室制作果酒時,將葡萄汁裝入發酵瓶要留1/3空間,以保證含有一定量氧氣的目的是______。發酵后期,發酵瓶中酒精產生速率下降,最終發酵液中酒精濃度不再增加。(4)與酵母菌相比,醋酸桿菌在細胞結構上的顯著特點是________。(5)與制作果酒相比,利用醋酸桿菌制作果醋需在__________和溫度較高的條件下完成。11.(15分)許多植物含有天然香料,如薄荷葉中含有薄荷油。現用薄荷葉提取薄荷油。回答問題:(1)薄荷油是揮發性物質,提取薄荷油時應選用____(選填“鮮”“干”)薄荷葉作原料,其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油時,采用的溶劑是______________,原理是_________________。(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時,在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。常用于分離油層和水層的器皿是_________。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是_____________________,除去固體硫酸鈉的常用方法是_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
T細胞和其他體細胞一樣,都含有本生物體的所有遺傳物質,T細胞上有PD-1分子是基因選擇性表達的結果,并不是T細胞特含有PD-1分子基因,A錯誤;T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現了免疫系統的監控和清除功能,B錯誤;真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力,因此,一個人是否會患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關,C正確;通過題干信息可知,CLA-4與PD-1的聯合療法的理論基礎可能與細胞膜進行信息交流的功能有關,D錯誤;因此,本題答案選C。2、C【解析】
本題考查基因工程與蛋白質工程的相關知識,旨在考查考生的理解能力與知識的綜合運用能力,同時要求考生能構建知識網絡。【詳解】基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質工程是通過基因修飾或合成新基因來改變生物的遺傳和表達形狀,合成新的蛋白質,A錯誤;基因工程是分子水平操作,蛋白質工程也是分子水平操作,B錯誤;基因工程是將一種生物的基因轉移到另一種生物體內,只能生產自然界已存在的蛋白質;蛋白質工程是通過基因修飾或合成新基因來改變生物的遺傳和表達性狀,可以合成不是天然存在的蛋白質,C正確;基因工程是蛋白質工程的關鍵技術,故蛋白質工程又被稱為第二代基因工程,D錯誤。【點睛】要對蛋白質結構進行設計改造,必須通過基因修飾或基因合成來完成,而不直接改造蛋白質,是因為:(1)任何一種天然蛋白質都是由基因編碼的,改造了基因即對蛋白質進行了改造,而且改造過程的蛋白質可以遺傳下去,如果對蛋白質直接進行改造,即使改造成功,被改造過的蛋白質分子還是無法遺傳的;(2)對基因進行改造比對蛋白質直接改造要容易操作,難度要小得多。3、D【解析】原核細胞和真核細胞最根本的區別是有無核膜包被的細胞核。4、B【解析】
A、激素A表示甲狀腺激素(蛋白質類激素),垂體細胞靠細胞膜表面的受體接受其刺激,A項正確;B、激素A對垂體的作用為反饋調節,不—定是促進垂體細胞代謝,也可能是抑制分泌激素B,B項錯誤;C、激素B可表示促甲狀腺激素,其靶器官就是甲狀腺,C項正確;D、垂體是人和脊椎動物的主要內分泌腺,能支配多種內分泌腺的活動,D項正確。故選B。5、C【解析】本題考查了細胞呼吸的相關知識。根據題意分析可知:A.種子風干脫水后,因缺少自由水,其呼吸強度減弱。故不正確。B.傷風桿菌是厭氧性細菌,因此在有氧條件下代謝緩慢,不能大量繁殖。故不正確。C.土壤淹水可導致根系缺氧,細胞發生無氧呼吸。故正確。D.小麥種子萌發過程中,代謝逐漸旺盛,有氧呼吸逐漸增強。故不正確。6、A【解析】植物細胞最外面是細胞壁,主要成分是纖維素,降解產物主要是葡萄糖,由此可見該細胞是植物細胞。尿嘧啶是RNA的組成成分,植物細胞中含有RNA的細胞器有核糖體、葉綠體和線粒體,A表示有氧呼吸總反應式,線粒體只能完成有氧呼吸的第二和第三階段,不能完成整個有氧呼吸過程,A項符合題意;B表示氨基酸的脫水縮合過程,氨基酸的脫水縮合形成二肽的場所是核糖體,B項不符合題意;C表示在線粒體上發生的有氧呼吸的第二階段,C項不符合題意;D表示光合作用總反應式,發生在葉綠體內,D項不符合題意。【點睛】本題考查細胞器的結構和功能、光合作用和呼吸作用過程,首先要求考生能根據題干信息判斷出該細胞為植物細胞,含有尿嘧啶的細胞器有葉綠體、核糖體和線粒體;其次還要求考生識記各種細胞器的功能,能準確判斷各選項。二、綜合題:本大題共4小題7、黏性末端平末端切割產生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產生的相同大腸桿菌(E.coli)T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質粒(外源DNA)的能力極弱【解析】
本題以圖文結合的形式綜合考查學生對基因工程的知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識網絡。在此基礎上,結合問題情境,從題意中提取有效信息進行相關問題的解答。【詳解】(1)限制性核酸內切酶(簡稱限制酶)切割DNA分子后,產生的片段末端類型有黏性末端和平末端。(2)目的基因與運載體具有相同的黏性末端才能連接,若用包括EcoRⅠ在內的兩種限制酶切割目的基因,則另一種限制酶必須具有的特點是:切割產生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產生的相同。(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶。(4)反轉錄的實質是以mRNA為模板合成DNA的過程,因此反轉錄作用的產物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在體外,采用PCR技術進行大量擴增。(5)由于未處理的大腸桿菌吸收質粒(外源DNA)的能力極弱,因此若用重組質粒轉化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,而通常用Ca2+處理大腸桿菌細胞,使其成為感受態細胞,此時細胞壁和細胞膜的通透性增大,容易吸收重組質粒。8、2.2頭/km22頭/km2乙種動物以甲種動物為食,丙種動物數量增加導致乙種動物數量減少,從而導致甲種植物數量增加大于【解析】(1)550頭/250km2=2.2頭/km2,種群數量達到K/2時,增長速度最快,即:(1000頭/2)/250km2=2頭/km2;(2)由甲種植物→乙種動物→丙種動物分析可知,當丙種動物增多時,捕食的乙種動物增多,導致乙種動物數量下降,乙種動物數量下降,捕食的甲種植物減少,導致甲種植物數量增多。(3)依據能量傳遞的特點:單向流動、逐級遞減可推知乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量。【考點定位】本題考查種群特征中的種群密度、種群數量變化,種間關系對不同種群數量變化的影響及生態系統中的能量流動知識。9、81內質網和高爾基體113e蛋白質【解析】
分析甲圖:a嵌入磷脂中,b鑲在磷脂表面,c橫跨整個磷脂雙分子層,a、b、c都表示蛋白質分子。分析四種分子:d、f、g都含有一個氨基和一個羧基且都直接連接在中心碳原子上,是組成生物體蛋白質的氨基酸,而e中氨基不直接連接在中心碳原子上,不屬于組成生物體蛋白質的氨基酸。【詳解】(1)由以上分析可知,四種分子中只有d、f、g是組成蛋白質的氨基酸分子,因此以它們為原料可合成的四肽最多有3×3×3×3=81種;分泌蛋白首先在核糖體上合成,運輸到內質網和高爾基體中進行加工和包裝;由于這三種氨基酸分子都只含有一個氨基,因此這些四肽中,一個四肽分子最多可含有1個氨基,而由于d中含有2個羧基(4個氧原子),若該四肽都是由d形成的,則該四肽最多可含有4×4-3=13個氧原子。(2)由以上分析可知,上述d、e、f、g中的e分子不是構成蛋白質的氨基酸,因此不會在這種結構中出現;圖中a代表蛋白質分子。【點睛】本題結合圖解,考查脫水縮合過程和生物膜等相關知識,要求學生識記氨基酸的結構通式,能據此準確判斷組成蛋白質的氨基酸分子,同時能進行簡單的計算,難度不大。10、蛋白酶、脂肪酶蛋白酶的活性降低,腐乳成熟期延長讓酵母菌進行有氧呼吸,快速繁殖無核膜包被的細胞核氧氣充足【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。【詳解】(1)制作腐乳時,毛霉產生的蛋白酶、脂肪酶能將豆腐中的蛋白質和脂肪分解成易于消化吸收的小分子物質。(2)鹵湯中酒精含量應控制在12%左右,酒精含量過高導致蛋白酶的活性
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