教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《呼吸和消化》測(cè)試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.下列做法中能更好地防止蛀牙的是（

）。A.經(jīng)常洗牙

B.多吃甜味食物

C.不吃甜味食物2.下列各種消化器官中，不直接與食物接觸的器官是（

）。A.胃

B.小腸

C.肝臟3.下面說(shuō)法不正確的是（

）。A.在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，每分鐘呼吸的次數(shù)會(huì)增加

B.經(jīng)常鍛煉身體，可以增大肺活量，有利于身體健康C.人在睡覺(jué)與運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸和心跳的次數(shù)是差不多的4.下列食物中，含有維生素、礦物質(zhì)較多的一組是（

）。A.小米、饅頭、土豆

B.魚(yú)、大豆、牛奶、雞蛋

C.菠菜、白菜、黃瓜胡蘿卜5.下列（

）是動(dòng)物類食物。A.玉米

B.牛奶

C.西紅柿6.吸氣時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)呼吸器官順序正確的是（

）。A.鼻腔→肺→氣管

B.鼻腔→氣管→肺

C.氣管→鼻腔→肺7.下列屬于蔬菜類食物是（

）。A.牛奶

B.水

C.青椒二.填空題(共7題，共28分)1.番茄炒雞蛋是（

）種食物。2.食物中的營(yíng)養(yǎng)通常分為（

）、（

）、（

）、維生素、（

）和（

）。3.（

）能夠?qū)⑹澄镌诳谇恢羞M(jìn)行傳送和攪拌。4.（

）是維持生命所必需的物質(zhì)，（

）是植物制造養(yǎng)料所必須的原料。人的呼吸實(shí)際是在進(jìn)行（

）。5.經(jīng)常鍛煉身體能提升（

）。6.人體所需的營(yíng)養(yǎng)是從（

）中得到的。7.營(yíng)養(yǎng)搭配原則：（

）、（

）、多種搭配，每日吃適量的新鮮水果和蔬菜等。三.判斷題(共7題，共14分)1.為了我們的身體健康，要做到營(yíng)養(yǎng)均衡。（

）2.測(cè)量肺活量的過(guò)程中，我們可以一口氣吹完再吹一口氣。（

）3.記錄一天的食物時(shí)，八寶粥是一種食物。（

）4.我們白天在呼吸，但是晚上睡覺(jué)的時(shí)候我們的呼吸就停止了。（

）5.一呼一吸算呼吸一次。（

）6.一般情況下，人體吸入的空氣和呼出的沒(méi)有什么區(qū)別。（

）7.呼出的氣體和吸入的氣體沒(méi)有變化。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.連線題。2.將下列人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分與功能連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.給食物分類有許多方法，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)舉例，也要說(shuō)出分類理由。2.為什么鍛煉時(shí)，我們的呼吸更加急促？六.綜合題(共5題，共44分)1.填空題。2.在橫線上寫(xiě)出下圖對(duì)應(yīng)的消化器官名稱。①（

）②（

）③（

）④（

）⑤（

）3.小明想了解呼吸的過(guò)程，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，幫助他完成以下問(wèn)題。（1）仔細(xì)觀察上圖，完成填寫(xiě)參與呼吸的器官名稱。①（

）②（

）③（

）（2）吸氣時(shí)，胸腔（

），腹部（

）；呼氣時(shí)，胸腔（

），腹部（

）。（3）如圖所示，一個(gè)下端蒙有橡皮膜的玻璃罩，在玻璃管下端套一只尚未吹氣的氣球。然后用手捏住橡皮膜向下拉或向上壓，此時(shí)氣球的大小將發(fā)生變化。這實(shí)際上是一個(gè)人體呼吸過(guò)程的（

）（選填“模擬”、“真實(shí)”）實(shí)驗(yàn)。其中，用（

）代表肺，用（

）代表體內(nèi)膈肌。人在吸氣時(shí)，相當(dāng)于橡皮膜（

）（選填“向下拉”、“向上壓”），此時(shí)，瓶?jī)?nèi)的氣球?qū)⒆儯?/p>

）（選填“大”“小”，空氣（

）（選填“進(jìn)入氣球”、“從氣球內(nèi)被排出”）。（4）如圖所示，小明用廣口瓶收集三瓶空氣。A瓶中是新鮮的空氣，B瓶中是呼吸一次的空氣，C瓶中是呼吸多次的空氣。把點(diǎn)燃的火柴同時(shí)放入三個(gè)廣口瓶中，蓋上玻璃片，觀察每瓶中的火柴燃燒情況。由于火柴燃燒時(shí)需要（

）（選填“二氧化碳”、“氧氣”、“氮?dú)狻保园椿鸩裣鐣r(shí)間的從先到后順序排序，正確的是（

）、（

）、（

）（選填“A”、“B”、“C”）。（5）通過(guò)學(xué)習(xí)，小明認(rèn)識(shí)到了呼吸的重要性，也下決心要保護(hù)好自己的呼吸器官，更加健康地生活。請(qǐng)幫小明提出三個(gè)有效保護(hù)呼吸器官的措施：4.請(qǐng)根據(jù)繪本《神奇校車—在人體中游覽》的節(jié)選回答問(wèn)題。這里可真安靜呢，里里外外都在蠕動(dòng)，不斷地把食物壓碎，并把它們攪拌成粘稠的液體（食糜）。校車也隨著食物翻來(lái)翻去，消化液還不斷噴到車窗上，現(xiàn)在我們算是知道漢堡進(jìn)入肚子里的下場(chǎng)了。1.這段文字描寫(xiě)的人體消化器官是（

），它的作用是（

）。2.如圖所示，在一個(gè)塑料袋里裝上水和切碎的食物可以模擬該器官的作用。實(shí)驗(yàn)時(shí)反復(fù)捏擠袋子，此時(shí)我們模擬的該器官特點(diǎn)是（

）。A.安靜

B.蠕動(dòng)

C.很大3.實(shí)驗(yàn)時(shí)，袋子里的水模擬的是這個(gè)器官中“會(huì)不斷噴到車窗上”的（

）。5.通過(guò)對(duì)人體消化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，根據(jù)各個(gè)消化器官的功能在下圖方框中填序號(hào)。A.把食物運(yùn)輸?shù)轿咐顱.暫時(shí)貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)C.使食物破碎，并消化少量淀粉D.消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方E.吸收食物殘?jiān)械乃謪⒖即鸢敢?選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.B7.C二.填空題1.22.蛋白質(zhì)；脂肪；糖；無(wú)機(jī)鹽；水3.舌4.氧氣；二氧化碳；氣體交換5.肺活量6.食物7.葷素搭配；粗細(xì)糧搭配三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.按照食物的來(lái)源我們可以分為植物性的素食和動(dòng)物性的葷食，按照主副食我們可以分為主食和副食，按照熟和生我們可以分為熟食和生食等。2.人在運(yùn)動(dòng)以后呼吸會(huì)加快，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的氧，人是通過(guò)呼吸得到氧氣