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文檔簡介

河北省邯鄲市成考專升本2021-2022學年生態學基礎自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.在農田生態系統中,經常在簡單的食物鏈上引入新的環節來加強對農副產品的轉化和利用。蜜蜂引進農田,用花粉生產王漿、蜂蜜等產品,這種做法屬于引入()

A.生產環B.增益環C.減耗環D.復合環

2.邏輯斯蒂方程中的修正項(K-N)/K,是邏輯斯蒂系數,其意義是()。A.環境壓力的度量B.環境負荷量C.增長量D.常量

3.經典生態學研究的最高層次是()。A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態系統

4.下列生態因子中,對生物的作用起直接作用的是()

A.溫度

B.海拔高度

C.坡向

D.坡度

5.下列生態系統中,分解作用最旺盛的是()。A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.北方針葉林D.苔原

6.領域性和社會等級這兩類重要的社會性行為與()有密切聯系。

A.生態幅度B.地理分布C.種群調節D.競爭能力

7.兩種生物之間有直接的營養物質交流,一個種對另一個種的生長有促進作用,這種相互有利的共居關系是()。

A.競爭關系B.共棲關系C.共生關系D.寄生關系

8.根據單元頂極學說,在一個氣候區,群落演替到最后只會形成一個()。A.偏途頂極B.土壤頂極C.氣候頂極D.地形頂級

9.生物群落的基本特征是()

A.有一定的種類組成B.有一定的結構特征C.有一定的動態特征D.以上三者都是

10.下列食物鏈中,最典型的捕食食物鏈是()。A.馬→馬蛔蟲→原生動物B.草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹C.動植物殘體→蚯蚓→雞D.稻草→牛→牛糞→蚯蚓→雞

11.生物群落命名的一般根據是()。

A.依照群落中的主要優勢種或種的某些個體的集群

B.優勢種的主要生活方式

C.為群落所占有的棲息環境,具有極明確的棲息條件的特點

D.以上的所有內容

12.在我國暖溫帶地區,通常土壤養分有效性最好和最利于植物生長的土壤酸堿度為()。A.pH5~6B.pH6~7C.pH7~8D.pH8~9

13.一片農田棄耕后,依次被雜草、灌叢J-SN森林替代的過程屬于()

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.水生演替

14.小麥黏蟲在麥田里大量繁殖,造成小麥嚴重減產。引起農田生態平衡失調的原因可能是()。

A.青蛙大量被捕捉,破壞了食物鏈B.大量清除雜草C.大量捕殺田鼠D.大量捕殺黃鼬

15.生物地球化學循環類型是()

A.氣相型B.沉積型C.水循環D.A+B+C

16.下列植物中屬于短日照的植物是()。A.水稻B.油菜C.甘蔗D.冬小麥

17.喬木樹種的生活型為()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

18.首次提出“生態學”這一概念的科學家是()

A.坦斯利B.林德曼C.達爾文D.海克爾

19.引起種群數量非周期波動的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.氣候因子D.土壤因子

20.自然界中某個種群數量突然發生變化,必然牽動整個食物網,首先反映在()。

A.其數量上B.食物鏈上C.營養級上D.消費者身上

21.為了能夠加快在水中的移動速度,魚類等水生生物的身體常呈流線型,是為了減小運動的()

A.壓力B.重力C.阻力D.浮力

22.______是指消費者層次上的能量貯存速率,通常指凈生產量。()

A.初級總生產力B.初級凈生產力C.群落凈生產力D.次級生產力

23.防治害蟲時,應該做到()。A.徹底消滅害蟲種群B.保護天敵C.保護食物鏈的完整性D.保護害蟲種群

24.難降解的有毒物質沿食物鏈傳遞,其濃度將()。A.維持恒定B.產生波動C.逐級降低D.逐級升高

25.在種群增長方程中引入環境資源后,種群數量與種群增長率呈()

A.正比關系B.反比關系C.無關系D.不可確定

26.生態系統的消費者是()

A.植物B.動物C.微生物D.腐屑生物

27.從種群數量變動的角度來看,沿海的"赤潮"現象,屬于()

A.周期性波動

B.種群爆發

C.不規則波動

D.季節性消長2

28.人工栽種西瓜、果樹等,常呈()

A.隨機分布B.均勻分布C.集群分布D.三者都不是

29.下列土壤分類中不屬于同一類的是()。A.燥紅土B.黑鈣土C.灰化土D.紅色石灰土

30.從人類的食性來看,我們所處的營養級是()

A.第一、二級B.第二、三級C.第三、四級D.第二、三、四級

二、填空題(20題)31.______是指長期生活在某一環境條件下的生物,其形態結構、生理機能和繁殖方式都和其生存環境相統一。

32.當建立了穩定的年齡分布時,其穩定的相對增長率叫做______率。

33.負反饋的作用是使生態系統達到和保持______。

34.生物群落的發生一般要經歷入侵、______、競爭和反應等過程。

35.在生態系統中,綠色植物通過光合作用合成有機物的過程稱為______生產。

36.在年齡金字塔圖形中,寬窄代表了種群數量的______。

37.大多數情況下,陸地生態系統的凈生產量大部分要進入食物鏈中的______鏈。

38.地衣中的藻類和真菌的關系是______。

39.最初的地球上并沒有生命,經過長期的進化,生物體之間的______,形成了今天在地球表面生存的兩百多萬個物種。

40.昆蟲完成某一生長發育期需要的總熱量是一個常數,這一常數稱為__________。

41.高原上的太陽直接輻射相對較強,天空散射輻射相對較弱,紫外線輻射較強,可以______微生物的活動和樹木的生長高度。

42.根據生態因子的性質,通常可將生態因子歸納為氣候因子、土壤因子、地形因子、______和人為因子。

43.生態型是同種生物對不同環境條件產生______適應的結果。

44.在溫暖季節里,有一種風帶來熱而干燥的空氣,受這種風的影響后,植物體內的水分平衡受破壞。這種風稱為______。

45.物種擴散分為______和主動擴散兩種類型。

46.種群增長的基本型有______和______。

47.根據降水量的不同,我國從東南到西北可以劃分三個等雨量區,分別分布著不同的植被,這三個區是______、干旱區和荒漠區。

48.最近研究表明,光周期現象主要與______的長短有關。

49.次級生產力最高的生態系統是______。

50.《中國植被》(1980)一書采用的植物群落主要分類單位包括植被型(高級單位)、__________(中級單位)和群叢(基本單位)。

三、判斷題(10題)51.生物生活的具體場所稱為生境,又稱棲息地。

A.正確B.錯誤

52.生態系統中的生產者就是綠色植物。[]

A.正確B.錯誤

53.在野外我們第一眼就可以區別出森林和草地,首先依據的是生活型。()

A.正確B.錯誤

54.種群平衡是指種群的出生率和死亡率相等。()

A.否B.是

55.一棵樹木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。()

56.臭氧層是地球生物的保護層,可以減少太陽輻射中紫外線對生物的傷害。()

A.正確B.錯誤

57.如果種群數量在較長的時期內維持在同一水平,就說明該種群處于平衡狀態。()

A.正確B.錯誤

58.老虎種群的個體分布屬于隨機分布。[]

A.正確B.錯誤

59.森林中鳥的數量與森林的周長成正比,是因為服從邊緣效應。()

A.正確B.錯誤

60.r對策生物種群的基本增長型通常是S型。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)61.簡述影響初級生產力的因素。

62.主要種群空間格局有哪幾種類型?

63.簡述生物量與生產力的區別。

64.簡述各年齡結構類型種群特征。

65.簡述減數分裂的生物學意義是什么?

五、論述題(5題)66.論述全球初級生產量分布的特點。

67.論述生態學的基本視角。

68.論述磷循環的過程、主要特點及其與水體富營養化的關系。

69.影響細胞增殖周期的因素有哪些?細胞增殖周期與許多醫學問題密切相關,舉例說明。

70.敘述水生群落演替的過程。

六、單選題(0題)71.下列哪項不是引起生態失調的原因?()

A.生物群落的不斷演替B.火山爆發、臺風C.人的行為D.雨、雪

參考答案

1.A

2.A

3.D生態系統是生態學的一個主要結構和功能單位,屬于經典生態學研究的最高層次。

4.A

5.A

6.D

7.C

8.C

9.D

10.B

11.A

12.B在pH值為6~7時,所有的礦質營養都可以充分溶解,養分的有效性最高,對植物和農作物的生長最適應。

13.B

14.A

15.D

16.A

17.D

18.D

19.C

20.B

21.C

22.C

23.C

24.D難降解的有毒物質沿食物鏈傳遞,其濃度將逐及升高,屬于有毒物質的富集。

25.B

26.B

27.B

28.B

29.D

30.D

31.生態適應性

32.內稟增長內稟增長

33.平衡或穩態

34.定居

35.初級(第一性)初級(第一性)

36.大小

37.腐屑

38.共生(或互利共生)共生(或互利共生)

39.生存競爭生存競爭

40.有效積溫

41.抑制

42.生物因子

43.趨異趨異

44.生物固氮生物固氮

45.被動擴散

46.J型增長;S型增長

47.濕潤區

48.暗期暗期

49.海洋

50.群系

51.A

52.B

53.B

54.N

55.N森林群落主要類型有熱帶雨林、亞熱帶常綠闊葉林、溫帶落葉闊葉林及北方針葉林。所以,一顆樹木高大挺拔不能代表整個森林群落的外貌特征。

56.A

57.A

58.B

59.A

60.B

61.(1)環境條件。影響初級生產力的環境因素除了日光外,還有3個重要的物質因素(水、二氧化碳和營養物質)和兩個重要的環境調節因素(溫度和氧氣)。(2)生物群落的內在因素:①初級生產者。②群落內物種的多樣性。③初級生產量的分配狀況。④初級生產量的消費狀況。⑤群落中動物的影響。(3)補加能源的作用。

62.主要種群空間格局有:(1)均勻分布。(2)隨機分布。(3)成群分布。主要種群空間格局有:(1)均勻分布。(2)隨機分布。(3)成群分布。

63.(1)生物量強調的是一定時間、空間內動物、植物等生物的總重量(kg?m-2)。(2)生產力強調的是單位時間、單位空間生產量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示測定時多年積累的量后者表示單位時間(通常一年)生產的量。(3)生物量隨時間而逐漸積累可表現為生物量的增長。而生產力隨著生態系統的發展而表現為有規律的變化。生態系統發展初期可能生產力較高而生物量不大;生態系統發展到成熟階段這時生物量可達到最大值而生產力卻極低。由此可見生物量和生產力之間存在著一定關系生物量的大小對生產力有某種影響。(1)生物量強調的是一定時間、空間內動物、植物等生物的總重量(kg?m-2)。(2)生產力強調的是單位時間、單位空間生產量的多少(kg?m-2?a-1)。前者表示測定時多年積累的量,后者表示單位時間(通常一年)生產的量。(3)生物量隨時間而逐漸積累,可表現為生物量的增長。而生產力隨著生態系統的發展而表現為有規律的變化。生態系統發展初期可能生產力較高,而生物量不大;生態系統發展到成熟階段,這時生物量可達到最大值,而生產力卻極低。由此可見,生物量和生產力之間存在著一定關系,生物量的大小對生產力有某種影響。

64.從生態學角度,可以把一個種群分成三個主要的年齡組(即繁殖前期、繁殖期和繁殖后期)和三種主要的年齡結構類型(即增長型、穩定型和衰退型)。

(1)增長型:其年齡錐體呈典型的金字塔形,基部寬闊而頂部狹窄,表示種群中有大量的幼年個律和較少的老年個體,后繼世代的種群數量總是比前一世代多,這樣的種群出生率大于死亡率,是迅速增長的種群。

(2)穩定型:介于增長型和衰退型之間,其年齡錐體大致呈鐘形。說明種群中各個年齡級的個體數比例適中,其出生率與死亡率也大致相平衡,種群數量趨于穩定。

(3)衰退型:其年齡錐體呈甕形,基部比較狹窄而頂部較寬,表示種群中幼體所占比例很小,而老年個體的比例較大,種群的死亡率大于出生率,是一種數量趨于下降的種群。

65.減數分裂的生物學意義主要在兩個方面:(1)減數分裂保證了有性生殖生物在世代交替中染色體數目的恒定。有性生殖是生物在長期進化歷程中較無性生殖更為進步的一種繁殖方式。雌雄配子的融合,把不同遺傳背景的父母雙方的遺傳物質混在一起,其結果既穩定了遺傳,又添加了諸多新的遺傳變異,大大增強生物對千變萬化環境的適應能力。然而,如果沒有一種機制使精卵細胞染色體數減少一半,那么精卵細胞的融合,將使染色體數倍增下去,細胞的體積也就不斷地膨脹,細胞將不能適應環境而遭淘汰。減數分裂保證了生殖細胞在細胞周期中染色體的單倍化,然后通過受精作用還原為二倍體。沒有減數分裂,有性生殖將是不可能的。(2)減數分裂是遺傳重組的原動力,增加了生物多樣性。減數分裂也是遺傳變異產生的主要原因。在生物進化過程中,如果沒有遺傳變異的話,生物就不能適應環境的變化,就會失去長期生存的能力。在減數分裂過程中,有兩種方式發生遺傳重組。一種是通過親代染色體在單倍體細胞中的自由組合,產生的配子所含的染色體在組成上既有祖父的也有祖母的。第二種方式是同源染色體配對時發生的DNA交換。這種遺傳重組過程產生的單個染色體中既有父本的也有母本的基因。減數分裂就是通過這樣兩種機制產生遺傳上獨特的四個單倍體細胞,每個細胞都含有新重組的遺傳信息。

66.①陸地比水域的初級生產量大。地球表面生態系統大體上可分為兩大類型:陸地生態系統和水域生態系統。前者約占地球表面的1/3,而初級生產量約占全球的2/3。后者正好相反。水域生態系統約占地球表面的2/3,而初級生產量約占全球的1/3。②陸地上的初級生產量有隨緯度增高而逐漸降低的趨勢。③海洋中初級生產量又有從河口向大陸架和大洋區逐漸降低的趨勢。④可根據生產量的高低將全球初級生產量進行等級劃分。

67.(1)整體現和綜合觀。生態學的一個基本的觀點就是強調整體性和綜合性。整體性觀點是生態學區別于其他許多學科的基本觀點。一般來說,科學研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結合,但由于長期以來,存在著還原有余而綜合不足的傾向,尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環境等生存危機,所以生態學特別強調整體性和綜合性的研究,該觀點的意義還在于,盡管人類文明取得了巨大的科技進步,但人仍然離不開對自然環境的依賴,仍然是世界生態系統這一整體的一部分。

(2)層次結構理論。層次結構理論是綜合觀和整體觀的基礎。該理論認為客觀世界的結構都是有層次的,而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結構和功能,對任一層次的研究和認識都不能代替對另一層次的研究和認識。

(3)新生特性原則。當低層次的單元結合在一起組成一個較高層次的功能性整體時,總會有一些在低層次從未有過的新生特性產生。

68.(1)過程:①磷循環起源于巖石風化,終止于水中的沉積。②貯存于巖石中的磷通過人工開采和自然風化后,被植物吸收,沿著食物鏈傳遞,進行生物小循環;其中部分生物排泄物及殘體所攜帶的磷離開生物小循環,進入環境。③同時,環境中的磷也通過地表徑流攜帶,進入江河、海洋、進行地質大循環。(2)磷的主要貯存庫是巖石圈;循環速度慢、時間長;是典型的沉積型循環。(3)與水體富營養化的關系:①當磷被大量開采和使用時,貯存于巖石圈中的磷被大量釋放出來,進入土壤和水體,導致磷在水體和土壤中的過多積累。②同時,同于農業生產中大量施用磷肥,而植物對土壤中的磷利用率低,停留在土壤中的磷一部分隨地表徑流等進入水體,導致水體中磷的富集。③水體中過量的磷成為水體富營養化的主要貢獻者,導致赤潮發生和藍藻大暴發等。

69.(1)影響細胞增殖的因素主要包括以下幾個方面:一是環境中控制細胞增殖的因素,特別是各種生長因子。不少生長因子受體具有蛋白激酶活性,在生長調節中通過對各種靶蛋白磷酸化實現其對細胞增殖的調節作用;另一是生長因子受體的傳感機制,最終引起細胞內有關增殖基因的表達,調控細胞增殖;第三是某些基因及其產物與細胞增殖調控的關系,其中包括癌基因、細胞分裂周期基因等。(2)細胞增殖周期與許多醫學問題密切相關。如細胞周期檢測點功能的減弱,導致突變基因的累積和正常細胞的進化,只有當這些累積的突變基因,破壞了細胞周期的驅動機制,細胞才進入失控性生長的境界(癌變)。

70.演替包括下列階段:①沉水植物期。起初池水較深湖底沒有有根植物水層中只生長著浮游生物和魚類水底有螺蚌等底棲生物。水深約3~5m可長沉水植物首先是先鋒植物構成湖底裸地。隨著湖底有機物質的積累加快湖底抬高水域進一步變淺繼而

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