第第頁寫給老師的慰問信

寫給老師的慰問信篇一

尊敬的老師們：

你們好!

流光溢彩的九月，秋風送爽，桃李芬蕓。第*個老師節在這丹桂飄香的金秋季節悄然而至。

值此感恩之日，我系謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節日的慶賀及親切的問候!

老師，您辛苦了!

年年日月斗轉星移，載載歲歲桃李芳香。你們總是如此悄悄無聞的執著于自己的工作崗位，你們總是如此沉重地奉獻著自己的知識和青春，用你們如陽光般暖和,雨露般甘甜的教導,讓我們從混沌中領悟人生,讓我們在學習中升華!

是你們,造就了生氣勃勃,蒸蒸而上的**學院!是你們,伴隨著我們成長,培育出我們自強不息,不斷進取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺上,無怨無悔!

從認字的那天起,我們的每一步成長都離不開你們無限的關愛!假如沒有你們,或許面對挫折,我們將沒有志氣!假如沒有你們,或許面對彷徨迷茫我們將失去前進的方向!老師,您值得我們每一個感謝,敬愛!您是黑暗中的引航燈,您是悄悄奉獻光亮的'紅燭!

在這里,我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意!

尊敬的老師們,請接受我們深深的一鞠躬,請接受我們真摯的祝愿!

祝老師們,節日開心,工作順當,生活美滿,合家快樂!

此致

敬禮!

20**年*月*日

寫給老師的慰問信篇二

尊敬的老師：

又逢佳節，寄上我一份誠篤的祝愿，愿你擁有更健康，歡樂與美滿的將來。祝你老師節歡樂。

那天正式被告之明天將***時，說實話，失落和欣慰同時在腦海中涌現。失落時由于真正的要和朝夕與共的同學與心愛的老師分別(雖早就知道這是遲早的事，我們無法轉變那種轉變不了的事，但是一貫沒法從原來的班級中走出來，可能源于與同學老師的感情太深了吧!)欣慰的是又要有一批新同學，伙伴走進我的生活。會是什么樣的伙伴?心中又不免忐忑起來，那天，我哭了，哭的很難過，很無奈，老師，是你說錯了，不是我受壓技能差，這是人之常情，我舍不得老師同學(至少我覺得)。

新的班級很好，同學們也很熱忱，老師也特別平易近人。老師你放心，我肯定會盡我最大的努力學習好，與同學們和諧相處。

其實，剛開始，我并不這樣認為。記得剛進班是，面對一張張新面孔，我覺得有些孤獨，新的教室，新的同學，新的任課老師，不知道為什么，一切新的事物無法激起我的熱忱，學習起來好像也不像原來那么沖勁十足。一種深的可以把我埋沒的倦意擴散在心里，讓我感到窒息。但是經過老師的悉心勸導，父母的勸告和同學的好言相勸，我究竟明白了，能與這么多的同學像是，相知是一種緣分。

我們仍舊是有著如花光陰的青年，不想讓很多過早的憂慮占據我們本該制造歡樂的時間?；蛟S我太傻，總執迷一些是伙伴就該一生相守的童話。其實，相知不肯定需要時時刻刻的黏在一起，由于那樣的想法實在太稚嫩。

人生本就是由悲歡離合組成的，似乎一場電影一出戲，，一旦開演，總會結束。沒有現在別離的苦，哪有以后重逢的甜!這或許是我以后踏上社會需要經受的考驗。

進入新的班級，您教我們養成的好習慣沒有丟失。九班級五班有我們班的十個人。下課，我們都自覺的吧凳子放到桌子底下;放學，我們都裝好書包回家。對于這一點，你聽了肯定倍感欣慰吧(雖然沒有感染其他同學，哈哈)記得前些天在網上看到這樣的一首詩歌，很喜愛，便抄了下來：

一個釘子能與一個國家有什么關系，我突然明白了原來小小的詩中竟蘊含著如此宏大的哲理。要向勝利需要從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣的。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會讓我們受益一生。所以，良好的習慣我還會繼續保持。雖然你不在我身邊，但我也會時刻警醒自己的。我長大了。

當然，我也很想您，很懷念能在您的悉心教育下度過的日子。為此我很難過，而且當我獨自一人時，未免還會偷偷掉幾滴被媽媽稱為沒出息的淚。(當然不敢讓她知道)而且我也知道，您也舍不得您悉心教育兩年的同學啊，不過，我會將這種無奈與思念的痛楚化為學習的動力，更加發奮圖強，不辜負你對我的期望，爭取等到那個夏天，收獲滿地的金黃。

對了，老師，你們的班級還好嗎?是否像我們原來的班級一樣，一個調和了陰陽，有著太陽的光芒、月亮的光環的集體，一個你追我趕、永不停息、全力奮進的班集體。但愿如此，我相信，在您的帶領下，您們的班級肯定會充斥陽光，前景光明!由于我知道，是您用黑板擦凈了我們的心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增加了聰慧。您在我心目中永久是最好的老師，最辛勤，